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抉擇

抉擇1

　　也許在很多時刻，我們都會處于人生的十字路口，猶豫，徘徊，了望，可最終還是抉擇

　　許多回，我們都在想，走那條路對自己更好，可往往到了那飄渺的路口，卻因靈魂的左右而改變了方向

　　機會失去也許不會在來�？扇松拖褚淮芜h航，既然已經躊躇滿志的揚帆起航，就不會回到最初的港灣，而駛向彼岸一個新的起點。也許我們會在出發點了望，也許我們會在出海前祈禱，只愿一路走好，可命運總是顛沛流離，一個風頭也許會改變我們的方向，而在洶涌的波濤之間往往會有一個個機遇，會讓你更快的抵達下一站。

　　其實機會失去了也不必懊悔，要相信任何事都可以重頭再來，只要你堅信還有明天!

　　多少次的我，曾站在那路口徘徊;多少次，我想到了退避;多少次，我連連碰壁。但在這歲月的`洗滌中，我懂得了堅強，懂得了一個人的行程不需憐憫，懂得了一個人才可以拋開包袱，飛的更高。

　　只有經歷了風雨，才能感到失去的痛，得不到的傷。所以站在人生的路口，必需嚴肅，不能猶豫，更不能把希望寄托給來生!

　　面對抉擇，我不會猶豫，要拿得起放得下，要懂得放棄，只有放棄了眼前小利，前路上才會天空海闊。

　　相信吧!面對抉擇，不要徘徊，要明白舍棄，懂得了舍棄，就會擺脫世俗的困惑。努力吧!未來的天空屬于你!

　　到了該放手的時候，沒有理由去挽回。所以必須忍著傷痛，站起來，那一刻，你會看到天使的微笑;那一刻，整個世界屬于你!

抉擇2

　　這個春天你準備好了嗎？

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”不知不覺中又到了讓人滿懷激情的春天，我們又踏入了熟悉的校園，但是這個學期，這個春天，你，準備好了嗎？

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們就已經又大了一歲了，時光一去不復返，我們已經不再是那個不懂事的孩子了，我們再有一年就要面臨第一次的人生選擇，但是你準備好了嗎？

　　時光老人的旅行從不留步、從不猶豫。但是我們卻常常猶豫不決，請問我們拿什么和時間老人賽跑？有些同學會說呆在家唄，學習有什么好的。船呆在港灣是最安全的，但那是造船的.目的嗎？人固然呆在家里溫暖，但那是人生的追求嗎？現在想想，對于時間，你，準備好了嗎？

　　同學們常常懈怠學習這件事，不覺得學習這件事有什么重要的，但是再過十年呢？二十年呢？三十年呢？那是你會為那時不重視讀書的行為，留下悲傷的眼淚，莫等閑白了少年頭空悲切。人們常說“心有多大，舞臺就有多大�！蔽艺f“知識有多少，舞臺就有多大”對于未來，你準備好了嗎？

　　同學們從現在起，從此刻開始，努力的學習吧，放手一搏，為明年的中考，為自己的人生，生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行！

抉擇3

　　總以為

　　渾身被利刺包裹著的刺猬

　　可以永遠都不必擔心

　　外界對他的一切傷害

　　因為它早已用利刺隔絕一切

　　但有誰知道

　　當它用刺阻擋著外部重壓的時候

　　刺的另一頭早已深深地刺向著自己

　　受傷的.是皮肉？骨頭？

　　不

　　別輕瞧那小小的利刺

　　深深刺進的足以到達他的心臟

　　于是有人開始笑刺猬傻

　　笑刺猬癡

　　明明知道這種刺尖利無比

　　卻為何還要把最尖的那頭指向自己

　　把自己搞得狼狽不堪

　　無奈的刺猬只好挺著狼狽的身軀

　　繼續蹣跚著前行

　　卻總在掩飾與不掩飾中徘徊著

　　掩飾

　　因為他不想讓外界看到自己受傷后的脆弱

　　不掩飾

　　因為他向外界給他多點理解

　　多點呵護

　　一次次的在徘徊中矛盾著

　　最終

　　刺猬還是決定繼續偽裝著

　　但這絕不是懦弱的偽裝

　　只是它不愿讓外界強烈的光芒

　　照在自己此刻受了傷的心上

　　因為他想獨自靜靜地用時間來療傷

　　好吧

　　既然痛了

　　就選擇勇敢地承受吧

　　相信有一天

　　刺猬不再是僅僅外表看似堅強

　　內心卻還脆弱著的刺猬

　　相信到那時

　　一切的山搖地動

　　一切的猛力碰擊

　　它都不怕了……

抉擇4

　　人生宛如一片果樹林，等待我們去做一次次無法重復的決擇，摘下屬于自己的果實，沒有回頭的機會。

　　每個人都知道，若想取得成功，無疑要做一個明智的選擇。通過比較，盡可能地為自己選擇一條好的道路，摘到最大的果實。

　　然而，并非所有的決擇都是一帆風順的。

　　哲學家蘇格拉底曾經讓他的學生在蘋果林里挑選一只最好的蘋果，不能回頭。一些人在決擇途中，先是看見一個好蘋果，為了后面能拿到更大的，一直沒有下手，直走到林子的盡頭時，才發現先前的那個蘋果更好；另一些人，一開始就摘下了自認為最好的果實，卻發現另外的蘋果比他的好吃，但是人生是沒有后悔藥的。人生就是這樣，不容你再次決擇。

　　我不敢說摘果實時有沒有決巧，而是相信自己的`決擇。如果這個決擇是非常鄭重的。因為我相信我已經盡力了�；蛟S，這個決策并非是最佳的，那就理智地去面對它，爭取改變它吧！當無法改變這一決擇時，我們不必為此而悲痛，勇敢地接受它吧，生命不會容許后悔的！無論前方道路是崎嶇、是平坦，無論未來是否會有更大的風浪，勇往直前吧！

　　人生只有一次，讓我們相信自己的決擇，向著未來，揚帆遠航！

抉擇5

　　今天，我做了個游戲，這個游戲讓我知道了親人是多么重要。

　　吃完飯，阿姨向我勾勾手指，我馬上蹦了過去，她說要給我玩個游戲。我心想：游戲嘛，我最愛玩了。她拿出一張白紙，讓我在上面寫上五個最親的親人。等我寫好了，她居然讓我劃掉一個。我心想：天哪！阿姨啊！你怎么這么狠心啊！你難道不知道這些都是我最親的親人嗎？唉！我真是左右為難��！沒辦法，我劃掉了我的`外公，我最愛和外公一起玩了，小時候和他一起玩耍的場面一遍遍在腦海里閃過，我心里很難過。接著我又慢吞吞地劃掉了奶奶，但是我又想起我的早飯和晚飯都是奶奶做的，而且她又非常疼我，飯前總我問我要吃什么。然后，我猶豫著，慢慢地劃掉了一個又一個。每劃一個，我都感到我的心被重重地打了一拳，劃到最后只剩一個人時，我的眼淚情不自禁地流了下來，感覺一個人被拋棄在孤島上……還好這只是游戲，它讓我體會到了家人的重要，更體會到了家人對我的愛。家人就代表沒有人會被遺忘，也沒有人會被拋棄。

抉擇6

　　今天上午第三節課是美術，我們吃完課間餐，排好隊來到了美術教室門口。教室門鎖著，也沒看到金老師。過來一會，上課鈴響了，可是金老師還是沒有出現。這下大家急了，有幾位同學趕緊去找老師；有幾位同學四下找門鑰匙；有的同學抱怨著、猜測著；更多的同學三三兩兩地聊著天、唱著歌……場面失去了控制。

　　又過了一會，去找老師的同學沒找著回來了，引發了抱怨同學的新一輪大肆抱怨，幸好找鑰匙的同學發現了教室鑰匙。開了門，路隊長讓我們自己畫自己想畫的東西。不知道是不是因為在門外還沒聊夠，很多的同學坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的.那個問題的答案，看看周圍很吵，也情不自禁地跑過去把自己的想法告訴了他。

　　如果把老師不在這種突發情況當作是對我們每個人紀律性的考驗，那么我在這場考驗中完��！因為路隊長讓我們自己畫畫，我卻沒有把它當作課堂指令來要求自己。這好比一個士兵在要求沖鋒的時候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來看明顯是錯誤的，但是在當時的情況下能做出正確的選擇，實際上是對個人品行的考驗和挑戰。誰能保證把釣到的鱸魚放回去呢？

　　那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢？東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金，元初許衡以“梨無主，吾心獨無主乎”而選擇不食，這些古人不正是以“君子慎獨”要求自己。我們現在讀《論語》、學國學，不僅僅是為了增加見識，更是為了養性修身，避免在抉擇時做出小人的行徑。

抉擇7

　　“我在馬路邊撿到一分錢，交到人民警察叔叔手里邊……”每當我唱起這首歌時，我就會想起我七歲那年的一件事。

　　一天，我和同學一起回家，我們邊走路邊聊天。之后由于路不同，我們依依不舍地分開了，可就在離開不久，發生了那么一件事。

　　我走進了一個十分寧靜的一個小巷子，走在我前面的是一位叔叔。突然，那個叔叔的口袋里掉了一百元錢。那個叔叔竟然一點兒也沒注意到自己的錢掉了。我撿起掉落的一百元錢，卻遲疑了一下。心想：這里并沒有人，我到底是交給那個叔叔，還是把錢拿著，買新上市的'玩具?此時，我大腦里的天使與惡魔爭吵了起來，天使對我說：“你要拾金不昧，快把錢交給前面的那個叔叔，這樣，你還能得到叔叔的表揚”�！皭耗А眳s反駁道：“你說得不對，主人應該把錢拿著，可以買玩具，余下的錢還能買好多吃的東西”�！澳悴耪f錯了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭論不休，而我卻不知道到底如何是好?

　　我想：我們應該學習雷鋒叔叔，要助人為樂。我撿起地上的錢，猛地一沖，跑到了叔叔的身邊。“叔叔，您剛才掉了一百元錢，我撿到了，還給您”。“是嗎?”叔叔好像沒有感覺到，“謝謝你了，小朋友。”

　　聽了叔叔的表揚，我心里甜滋滋的，雖然沒有那一百元錢，但我獲得了道德的勇氣與力量!

抉擇8

　　人生就像是一條長長的馬路，在行徑的途中遇到十字路口的時候，我們就必須做出抉擇。不同的選擇會有不一樣的結果，或許我們選擇的'結果不能像童話故事的結局一般美好且令人滿意，因此當我們必須做出選擇的時，必須理性思考，才不會造成遺憾。

　　我們面臨的選擇有小有大，對于不是很重要的選擇，我們可能不會在意結果。例如：買衣服。走進服飾店，在五花八門的衣服中，你便會挑選，找你喜歡的衣服。但是如果你不小心買錯衣服了，或是買了之后才發現自己更喜歡另外一件，你頂多抱怨一下而已。

　　但是大的選擇可能會影響一生，甚至造成遺憾。如果有一個朋友邀請你一起吸毒，你會接受還是拒絕呢？假使你的好奇心戰勝了理智，跟著他們一起吸毒，你就會成為毒品下的奴隸，做起毒品、販賣毒品勾當，待東窗事發之后，你不僅會面臨牢獄之災，朋友和家人離你遠去，連健康也會和你揮手道別。而這一切，都是因為對毒品選擇點頭的開始。所以，面對可能影響一生的選擇，我們難道不三思而行嗎？

　　抉擇就像是一艘艘的帆船，每個人都是搭不一樣的船�；蛟S有的船一路上風平浪靜；或許有的船一路上狂風暴雨。但是不管是哪艘船，只要是做對的事并且堅持自己所做的選擇，那么就一定找得到靠岸。

抉擇9

　　在我們漫長的人生旅途上，會有著許許多多的十字路口，這時候我們就要去選擇，哪一條路是我們要走的。任何選擇都會在以后的道路上或多或少的影響到自己。所以，在面臨選擇時，要擦亮自己的雙眼，不要因一時之差造千古之恨。

　　曾有一段時間，我對電腦和互聯網產生了極大地好奇，從而在其中漸漸迷失..

　　每天放學，我興匆匆從學�；丶业�

　　早已玩物喪志，心中青春的熱血早已灰飛煙滅，腦子里盡是今天網絡上有什么有趣的事物，盡是社交網站中的好友..我早已與現實脫節。

　　在長久的心理斗爭下，我做出了一個至今我都認為最正確和明智的'選擇：我要擺脫這個惡魔！于是我撤銷了寬帶，然后讓父母通過渠道處理掉了電腦，以讓自己回歸到正常的生活和學習中去。

　　這個選擇可以說是對我人生“系統”錯誤的一次糾正，讓我的“系統”可以高速運行不會“系統崩潰”，他使我從虛擬的世界中跳了出來，一心撲在學習上。在我們面臨人生的抉擇時，一定要擦亮自己的雙眼，不要被一時貪圖享樂迷昏了頭腦，要以自己的明天為重��！

抉擇10

　　北市場靠東邊有一個專場活禽的小店，叫山外人家。店門口有兩個大籠子和一個小籠子，里面關著5只鴨子、7只雞和10只籠子。店老板是個系著圍裙的女胖子，整天腰著都別著一把刀。

　　有一天，一位顧客要買一只鴿子。女老板很快就把一只大鴿子從小籠子里抓了出來，用腰上的刀結果了可憐的鴿子的性命，然后把那只鴿子扔進熱氣騰騰的大鍋里，在熱水里撈幾下，又三下五除二褪了毛，遞給了顧客。剩下的小動物都看得目瞪口呆，毛骨悚然。于是有一只母雞提出：“我們呆在這鬼地方，早晚會像那只鴿子一樣被主人殺掉，不如趕緊逃走吧！”“對對！我們為什么要在這坐以待斃呢？還是找個好機會，一起逃吧�！睅字圾喿雍网澴淤澩卣f�！翱墒沁@不是鬼地方呀！”突然有一只母雞開口了，“我覺得嘛，待在這地方，也挺舒服的，一天三餐都有人給我們飯吃，而且還能舒舒服服地曬曬太陽睡大覺�！边€有些小動物覺得逃的話，萬一被主人看到，會被殺掉；不逃的話，早晚有天會被殺掉。真是左右為難，于是雙眉緊鎖，猶豫不決。

　　三天后，又有顧客來買雞。母雞們反抗得厲害，女老板一著急，抓雞的時候忘了關籠子。正當女老板忙著殺雞的時候，一只鴨子眼睛瞪得圓溜溜的，大聲喊到：“逃跑的時間到了，我們鴨子和母雞先跳出去，從后門悄悄逃走，然后鴿子使勁地飛吧，就這么定了，快逃吧！”說完，這只鴨子先跳上了鴿子籠，女老板并沒有注意到。然后又有2只鴨子、2只母雞陸續跳出籠子，悄悄地從女老板腳邊溜走，女老板還是沒有注意到。可當鴿子飛走的時候，女老板終于發現了。她連忙放下手中的活，回頭一看：“呀！糟了！”她又看見已經跑出市場的鴨子和母雞，氣得一跺腳，跑去追。本以為自己可以追上，卻不料太過心急，腳下一滑差點摔倒，雙手摁倒了旁邊攤子上的魚，只好悻悻作罷。她嘆了一口氣，今天可賠大錢了，垂頭喪氣地走回店里。這時，她看見又有一只鴨子和一只母雞跳到了地上，生氣極了。只見她兩只手一手拎著鴨子一手拎著母雞，把他們狠狠地塞回了籠子。

　　那些逃跑的動物，他們的`選擇是對的，盡管他們知道逃走可能有危險，但是不逃走就是死路一條。沒有逃走的那些動物最終都被殺了，他們因為享受而放棄了逃走的機會。

　　人生經常都要面臨著抉擇，面對自由和安逸，有的人選擇了安逸，放棄了自由；還有的人選擇了自由，放棄了安逸，他們獲得了新生。

　　自由與安逸，我選擇自由！

抉擇11

　　今天，我們做了一個親情測試的游戲，游戲雖小，卻深深地觸動了我的心。

　　徐老師先讓我們寫出五個你最愛及最愛你的人的名字。我寫了媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和阿姨，正當我沾沾自喜的時候，徐老師的一句話卻像一瓢冷水撲頭蓋臉地朝我澆來，原來徐老師的命令是——在五個人當中劃去一個！我頓時像遭了五雷轟頂，望著白紙上五個最愛我的.人，那可是我生命中不可缺少的一部分，也是最重要的一部分��！我下不了手，我不忍心劃去這其中的每一個親人，要知道劃去了就是永遠失去了！可是，必須要劃一個，劃哪一個好呢？一個大大的問號浮現在了我的腦海里，我咬了咬牙，決定劃去阿姨，因為阿姨跟我相處的時間不多，在生活中也照顧不到我。我緩緩地拿起筆，在這一瞬間中，我哭了，我再也沒有阿姨了，在我的人生道路上我再也不會有阿姨了！淚水打濕了我的衣襟……

　　接著，徐老師又宣布——在剩下四個人中再劃去一個！我的心像被一把利劍狠狠地扎了一下，又好似在尖刀上跳舞。我一陣猶豫不決，最后才做出了一個殘忍的決定——我劃去了爺爺。我心想：“爸爸媽媽是生我養我的人，沒有他們就沒有我，對不起，爺爺！”我好似經歷了全世界所有的生離死別，再也找不到堅強的理由，淚水又一次濕潤了我的雙眼……

　　緊接著，我又劃去了奶奶、爸爸、媽媽，我仿佛在一個黑暗的世界里，我痛苦，我孤獨，我無助！

　　同學們，這次游戲讓我們明白——親情是無價之寶，我們以后一定要孝順長輩！

抉擇12

　　在這個紛紛擾攘的世界，我們面臨了太多的抉擇。多得讓我們如此無力，如此無助。

　　每一個選擇，你都會謹謹慎慎，認認真真的選擇，生怕選錯了一個，但是這并不可以說明你不會出錯，當你經歷了無限歲月，驀然回首，也許會發現你的選擇其實都是錯誤的。

　　如果人生是苦澀的，那就像是咖啡糖。

　　咖啡糖一直都有忠實的粉絲，因為她很苦澀，能讓人產生共鳴，能與人一同分享人生中的種種不如意。但是如果一個人整天含著咖啡糖，連四周空氣都是苦澀味，這樣的人生太黑暗了。因為不懂得歡笑，不懂得享受，這樣又能否懂得何謂真正意義上的人生呢？

　　選擇往往只在一念之間，而對于那選擇的錯與對原本也只在心中，但是時間一久，心會累，心會有所改變，那時，之前所有選擇的對與錯都會不停的搖擺，亦對亦錯，對的也是錯的，錯的似乎也是對的，直到某一天，你恍然大悟，選擇，其實沒有對錯。

　　身在燈紅酒綠的都市，看著迷心的.霓虹，太多太多的人迷失了自己。他們只圖當前的安逸，又有誰去關注今后的憂患。抉擇正是為了拯救那些身陷渾濁而無力自拔的人。我堅信，有朝一日，迷茫的人能幡然醒悟，做出正確的抉擇，走向幸福的生活。

　　不同的抉擇，決定不同的人生。請鼓起勇氣，不被繁華遮住眼睛。

抉擇13

　　《哈姆雷特》之所以成為不朽的名著，不僅僅在于它那新穎獨特的故事情節，更在于它那引人省思的意寓——抉擇。

　　是呀！人的一生都充滿了抉擇。無論是糖果與仙貝的選擇，還是上學與玩樂的選擇：無論是工作之間的選擇，還是朋友之間的選擇；無論......這些都體現了一個人的成長。只有經歷了抉擇，人們才有所成長。

　　在哈姆雷特的生命中，他在繼續碌碌無為的生活還是查找真相，為父報仇之間，選擇了后者�；蛟S這樣的抉擇在一些人看來是不理智的'，但這是他的抉擇。

　　在哈姆雷特的報仇經歷中，當他與母親談話時，聽到有人時，他毫不猶豫將那人殺了。盡管事后，哈姆雷特，知道自己殺錯了人，但他任堅持自己的復仇計劃。雖然這樣的抉擇十分無理，血腥，但這是他的抉擇。

　　在哈姆雷特的愛情生涯中，他不忍奧菲利亞因自己發瘋而寂寞，因而寫了一篇情詩給了奧菲利亞�；蛟S這樣的抉擇會帶給他致命的失敗，但這是他的抉擇。

　　在哈姆雷特最后的決斗中。他不是選擇了茍活，而是同歸于盡。哈姆雷特死了，國王死了，皇后死了，奧菲利亞的哥哥死了。這是他最后的抉擇。

　　這并不是一個美滿的結局。但故事令人感慨。哈姆雷特的抉擇，是他復仇的整個過程。他讓我們懂得抉擇，正如那句不朽的名言to be or not to be,that is a question.

抉擇14

　　“生命的樂趣，大概就是學步和尋路的過程。”路像迷宮，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。

　　現在流行一種游戲，選擇�！澳汤疫€是蛋糕”，“蘋果還是梨”……等等。不少人覺得簡單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復雜的題卻想得頭大。其實只要順從自己，就能正確做出選擇。

　　六年級第二個學期，我面臨著關于學校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標。家長的眼里，只有“好”與“不好”兩個類別，硬生生地把自己的觀點強加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個學校的考場中都轉了一遍，因學習太好被各個學校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠，太近的`校園感覺不妥……只能用掰花瓣的游戲來進行重要的選擇。

　　并不是憑著感覺就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對于重要的事件，要經過慎重的處理，太過武斷有時往往會適得其反�！包c兵點將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。

　　長輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過的鹽比你吃的飯都來得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活�？墒�，每個人的一生怎么會如復制粘貼般順利，別人的話自然可以適當聽取，可是也應該有自己的想法。

　　面對抉擇，簡單又復雜，只不過是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應聽取他人的意見，再作判斷。