紐帶的作文（精選27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的紐帶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　紐帶的作文 1

　　有人說，成功要靠機遇和堅持不懈的精神;還有人說，謀事在人，成事在天。其實這兩種觀點雷同，都是強調了人們從事某種事業，要獲得成功的兩個必要的條件。

　　但是，人們是不是有了一定的機遇和執著，就會有創造，有成功呢?

　　一種人認為，金誠所致，金石為開，所以一直一直在努力，那么創造其實離我們并不遙遠;反對者說，沒有機遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚。

　　是機遇造就了成功，還是努力造就了成功?一時反而成了矛盾的統一體，成了糾纏不清的謎團。

　　這究竟是怎么回事?

　　楊振寧先生如雷貫耳，是諾貝爾物理獎獲得者，是創造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學的百年校慶，恰恰記者問了他一個我們正在探索的問題：人們怎么才能獲得成功?

　　楊振寧先生是這么回答的：我們要想成功，第一要有機遇，第二要了解你從事的事業的尖端和你自己，第三就是個人的堅持不懈的努力。

　　記者又問楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒有失敗過?”

　　楊振寧先生斬釘截鐵地回答：“不是的。我失敗過，而且失敗得很慘。我在美國讀過一年半的研究生，搞實驗物理。但是，我天生動手能力差，我搞的實驗失敗了。所以我轉而搞理論物理的`研究，后來我成功了”。

　　從楊振寧先生的回答我們可以總結出來，楊振寧先生的總結的成功：一是機遇，二是智慧，三是努力。

　　試想，如果楊振寧先生不那么客觀地評價自己，不進行實驗物理的研究嘗試，他怎么能重新審視自己，重新選擇自己所要涉足研究的領域?他怎么能遇到致使他成功的機遇?

　　同樣，法國科學家別涅切克要不是細心地留意實驗中一只燒杯掉到地上，沒被摔碎的現象，沒把他看到一輛客車發生車禍，車窗上的擋風玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道，加以聯系，深入研究，他能發明出新型材料制成的擋風玻璃嗎?不能。

　　成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的恩賜;說到努力，我們就只管強調堅持不懈，努力也需要巧，需要動腦，需要智慧，如果不發揮自己的智慧則那種努力就是盲從，蠻干，那就會南車北轍，越努力，離機遇越遠，離成功越遠，反而離失敗越近。因為它背離了真理和事物的客觀規律。

　　所以說，智慧是維系機遇和努力，獲得成功的紐帶。

　　紐帶的作文 2

　　網絡就像一條智慧的紐帶，又似一張廣闊的大網，更如思緒的大海。我在此盡情徜徉，覺得自己仿佛和它融為一體，不可分離。

　　我的成長經歷仿佛跟網絡有的一說。二年級接觸網絡，只是玩些游戲，那時電腦不算普及，我覺得這簡直不可思議，它竟然能將人們相連，變成地球村。四年級，玩上了比較大的游戲，甚至可以說是有了網癮，周末不過一把癮簡直無法忍受，不玩游戲就會聲嘶力竭地咆哮，像一只憤怒的野獸。我恨不得把電腦砸了，但是我卻有意識地控制自己的內心，克制著盡量不玩，后來覺得玩不玩好像也可有可無，只是一種消遣的'方式，也許是投入到學習中去了。我想：一個人成不成熟也許體現在他控制欲望的能力吧。直到現在，我也還在玩那個游戲，但是沒以前那樣癡迷。因為我知道我沒有那個天賦，要的是把時間投入到學習中去。游戲是自我娛樂的方式，它能使反應能力變快，大腦與手指協調，并沒有說的那么有害。我認為玩和學習同樣重要，有充分的時間玩但不多而濫玩能保證學習的質量，大腦的清醒。那時戒掉“網癮”也許跟責任心的萌發有關，一個人有了責任心它就能克服很多東西。我們背上的擔子很重，我好像天生要求自己努力的樣子，去拼搏，將來孝敬父母。

　　網絡真正給我的，是無窮無盡的知識和技能。就像一個作家所說的：“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”用好網絡，也是如此，會受益無窮。我用網絡了解天文地理，人文常識。歷史、宇宙、語言和物理都是很有趣的東西，我用網絡了解自己想知道的一切知識。網絡它幫人們高精確度地概括出想要的知識，它武裝我的大腦，同時豐富情感和見識。如果說哪樣東西賦予我更多的知識，我會毫不猶豫地承認是網絡。比如：數學難題一查，就有了方法，豁然開朗，不然完全是丈二和尚摸不著頭腦。不過，這也讓不勞而獲者得到了便利。同時，我也發現網民中素質有高有低，我所希望的，是和諧網絡，和諧社會。不要亂噴人，批評也要講道理，不粗魯，這才是理想的網絡。

　　這條紐帶是信息的橋梁，精神的財富，智慧的體現。我們要善用它。就像我通過網絡了解了很多關于我偶像邁克爾杰克遜的東西，教會我做人應有的品格，教我以慈悲和善良去看待一切，毫不手軟抨擊丑惡的東西。讓我變得更像真正的自己，了解了社會百態，更堅強地活著。網絡讓他似乎坐在我身旁，我對我偶像的仰慕全從網絡獲得。網絡成了影響我人生的一大工具，他對我的改變是相當之大的，從價值觀上，明顯地突破了思想上的局限。網絡是一本閱歷，讀得越多，知道的也越多，感慨也越多。

　　紐帶的作文 3

　　共享，是一根紐帶，它連接著人與其他。

　　共享，一根連接著人與時代的紐帶。在科技飛速發展的二十一世世紀，“共享”已成為人們所熟知的話題。它標志著科技的發達，標志著時代的進步，同時也標志著這是個與舊時代截然不同的嶄新時代。它連接了人與科技時代，讓科技就在我們身邊——大街上，隨處可見那一排排顏色鮮明的共享單車，那充滿了朝氣的顏色，就是新時代的顏色，朝氣蓬勃、充滿生機。它連接了人們與新時代。

　　共享，一根連接著人與便捷的紐帶。在一首快節奏的“城市生活交響曲”中，共享資源就像是其中一段抒情的旋律，如《搖籃曲》一般令人感到舒緩，給這首生活樂曲增添了不一樣的韻味。在生活節奏極快、做任何事都不甚方便的時候，共享資源出現了。它就像一顆冉冉升起的新星，給人們提供了便利。只要按照一旁的使用說明做，各種共享資源都能輕易使用。街道上，也能看到許多使用著共享資源的人們。

　　共享，一根連接著人與和諧的紐帶。現如今，隨處可見使用著共享資源的人們。他們歡聲笑語地去投入不同的生活。但無一例外，他們的生活都是那么地和諧。沒有戰爭，沒有死亡，沒有疾病。雖然有著偶爾的不順心與哭泣，但他們都會從難過中走出來，然后去迎接更美好和諧的生活。

　　共享，一根連接著人與道德的紐帶。有許多人，他們不愛護共享資源，隨意使用，想怎么來就怎么來，結果就是使用壽命還未到共享資源光榮“退休”。有些道德底線敗壞的'人，竟故意損壞共享資源，如在共享單車上吐痰、故意把漆蹭掉，更甚者還有偷車的行為！然而，所有人都這樣嗎？不是的。舉個很常見的例子。有陣大風吹過，許多共享單車被吹倒在地，一些路人們冷眼旁觀，而熱心腸的人們會上前扶起。更有志愿者們會定期來清潔共享資源，讓它們煥然一新。

　　共享，一根連接著人與人的紐帶。許多人，因一同使用共享資源而接下了緣。許多使用共享單車的人們偶然相遇，因共享單車而展開話題，約定下次一起騎單車等等，擴大了自己的交際圈。又或者在使用共享資源時突發奇想，猜測這個共享資源的上一任主人會是誰。茫茫人海，我們有幸使用同一樣物品，也是緣分。

　　總而言之，共享這根紐帶，讓人們的生活更加多姿多彩，給生活增添了不同的味道。

　　紐帶的作文 4

　　一遍又一遍地閱讀《西游記》，我打了個哈欠，已經十一點多了，我抬頭看了看書桌上堆積如山的寒假作業，要是能回老家該多好啊!哪怕只回去一天，摸摸布滿裂痕的墻壁，在兒時玩耍的榕樹下坐一坐，在池塘邊釣一釣魚，那該多好呀!正當我埋怨時，我看到書桌上精美的栩栩如生的泥人，我的思緒回到了老家……

　　那是9年前的事情了，我的年齡到了要上幼兒園的時候了，我去參觀了我的幼兒園，幼兒園是我父母輩時修建的，圍墻已經被爬山虎占據，里面是老舊的擺設和帶有裂痕的墻壁，教室里有著些許昏暗的燈，但被打掃得很干凈整潔。在冬天的時候太陽公公喜歡偷懶，5點鐘左右就下山回家了，微弱的光線照進工具房，里面的拖把和吸塵器就像長著十多條觸手和可以吞噬萬物的怪獸，我時常感到恐懼。一次，外公來接我，問我在幼兒園適不適應，我就傾訴給了外公聽。

　　外公回家后就燒了一個泥人給我，泥人上面還用小刀片刻出了清晰的紋理，凹凸不平的'盔甲被刻得甚是精美，我的外公長得像粗人，但刀工可是非凡呢。他還給這個泥人取名“孫悟空”，并專門到城里買了一本《西游記》，每天放學回家，外公就會讀給我聽。外公把《西游記》講得出神入化、生動傳神，孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法……就好像一一出現在我眼前，孫悟空的形象漸漸在我的心目中強大起來。

　　我不再懼怕那兩只在工具房里的“怪物”了，我還時常模仿孫悟空的言行，“吃我老孫一棒”、“妖怪哪里逃”，我的伙伴們都被我的表演所折服，和我玩的伙伴也多了。

　　到了春天的時候，我跟著外公去田里播種、抓青蛙，我一想到“孫悟空”齊天大圣斬妖除魔，一時心血來潮，就學著孫悟空叫道“妖怪哪里逃?”我看見了一只躥來躥去的田鼠，順手撿起來一根棍子對著田鼠猛揮，見到它就又喊又打，我追著“老鼠精”一直跑，邊跑邊打，踩壞了多少田地我也沒有在意，田鼠還未鉆到洞里就給打壞了，我過了一把當英雄的癮。玩到沒勁了，便停下來，往四周一看，嚇了我一大跳：被我弄壞的田地雖然只有一小塊地方，但也很慘重，外公走過來看了看被踩壞的田地，什么也沒說，一臉無奈，他剛想說什么，但話到嘴邊又咽了回去，最后只是點了口煙就帶我回家了……

　　我本以為像孫悟空一樣趕跑了妖怪，但沒想到，破壞了外公的勞動成果，我明白，外公沒有指責我，那是對我的疼愛和包容。泥人“孫悟空”，承載著我的童年，也是我和家鄉和外公的紐帶。

　　紐帶的作文 5

　　坐在溫暖的汽車里，窗外，是透涼的清風，那抹艷紅又映入眼簾，木棉花開，姹紫嫣紅的鮮花排滿大路，爭奇斗艷。

　　初春，南國大地還未從寒冬蘇醒，寒氣逼人，木棉，在嘈雜的車鳴與寒冷的天氣中怒放，在花紅柳綠的春天里，花團錦簇，木棉也綻放出耀眼的光芒。小雨緩緩地下著，如針，如線。玻璃似的水珠慵懶地伸展著，從花中滑落，木棉葉子很大，似乎是要撐起一片青天，這堅定昂揚的精神定是千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。木棉紅得似火，燃燒在初春，生機勃勃，似乎是噴薄欲出的朝陽。

　　南國之春，煙雨蒙蒙，花紅柳綠，鶯歌燕舞。雨季，點點水珠打在大地，漸漸成了一片水霧，濕潤著空氣，更加冷冽。木棉可不理這些，靜立于喧囂的城市，屏除絲絲雜念，仿佛已超塵脫俗，自娛自樂。木棉的生命短暫卻精彩，木棉的'精神熱烈而偉大，在短暫時光里，它拼搏奮斗、昂揚進取，在一個人的戰場里殺戮無數，迸發出一種豪邁的英雄之氣，流淌著一種無畏的英雄熱血。

　　幻想，那戰火紛飛、狼煙四起的戰場，那矯健的英姿，手起刀落、寒光閃爍、喊聲連天人頭紛紛落地木蘭，又何嘗不是如此呢？即便身為女子，也秉承赤子之心，愿為市鞍馬，從此替爺征。替父從軍，隱姓埋名，誰說女子不如男。既然沒有先天優勢，那就靠后天的努力吧，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。木棉，木蘭，艱苦奮斗，即便環境再惡劣，也秉一身清廉，努力為一生創造更多的輝煌。

　　木棉是英雄樹，木蘭是英雄少女，他們身上顯出英雄的激情，燃燒英雄的鮮血，拼搏、奮斗、努力。魅力來自于實力，實力來源于努力，不努力，怎做英雄？讓星空因我而閃爍，讓民族因我而驕傲！一種朝氣蓬勃、噴薄而出的青春激情散射在她們身上，動力與決心是她們成功的溝渠，即便有不可逾越的障礙，也不會因此動搖！

　　只有血洗的雙手，才能彈出時間的絕唱；只有歷經無數風雨，才能鍛煉不動如山的盤石；只有經過烈火的焚燒，才能練就鋼鐵之軀。

　　從思緒中回來，才更覺英雄樹是這樣挺拔、屹立，正如它的一生，拼搏、綻放。木棉是一條紐帶，它聯系著英雄，秉著英雄般的凜然正氣，真是一位永垂不朽的英雄！

　　紐帶的作文 6

　　紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。在當今社會上，不少人心問題日益增多，使人內心惶惶；相反，熱心公益也逐日增加，使社會更加和諧安定。因此，人心需要紐帶凝聚。

　　紐帶是凝聚人心的重要保障。人心正如一艘在茫茫的大海中行駛的船，人心被迷惑了，船也就迷失了方向，遺失了自己的本心。沒有了紐帶的凝聚，也就沒有了社會的安定。如今，在我國的某些城市公交車上出現了愛心捐錢箱，為了幫助那些坐車沒有帶錢的人。但不久箱里本原有的五個一元硬幣已變成五角、一角的硬幣，甚至沒有。由此可見，社會上的熱心公益的現象在逐漸消沉。這社會上的世態炎涼日益暴露，正是由于人心沒有紐帶的聯系、人類的冷漠。所以，紐帶起著重要作用，我們應積極去建立，去維護社會的和諧，營造一種良好的社會氛圍。

　　沒有了紐帶的聯系，還能走多長的路？紐帶就像一朵誠信之花，沒有了誠信，社會上都彌漫著一股罪惡的氣息；紐帶就像一朵誠信之花，沒有了道德，社會就會變得車水馬龍，亂七八糟，就會變成一個無秩序的社會。這樣沒有秩序的社會，還能走多長，還能走多遠？這應讓我們深思

　　曾經有報道指出某快餐店用過期變質肉來銷售給顧客。不少市民聽到后便都對自己家附近的餐飲店起了警惕之心，使人的內心變得不安。與之正相反但是，用優質的油來做的良心油條，因此也被人們稱為良心哥，在大街上，眾多消費者的目光注視下，不二次使用油，更不反復利用油炸油條，直接開一罐新油做，這使大多數人給予了好評，也在人們心里留下一個好印象。這說明了紐帶凝聚人心會使社會更加美好安定。

　　人心需要紐帶凝聚沒有限制，只要有一顆善良的`心，保持心靈美，陽光終會傾灑在你身上。一位老爺爺每天靠著撿垃圾賣錢，為的不是自己，而是捐獻給希望小學，用自己默默無聞的付出換來了貧困兒童的教育機會。這種行為和精神正是這社會上所缺少的，我們應該積極發揚這種偉大無私奉獻的精神。

　　紐帶也正如父母與兒女的關系，分不開，剪不斷。人心需要紐帶的凝聚，需要紐帶的匯集。只要我們建立起這個紐帶，哪怕只是微不足道，極其微小的，社會上也會為此而變得和諧安定。

　　在當今時代中，在忙忙碌碌前進的腳步下，我們要做一個積極的發揚者，繼承者，做一個忙而不盲的人！

　　紐帶的作文 7

　　父親的故鄉，印象中總是平平淡淡、按部就班的，而故鄉家中的那個柴火爐，卻別有韻味，時間飛逝，帶走了許多東西，卻始終帶不走它所燃燒的東西。

　　記得小時候回故鄉，我常常因為玩耍而錯過晚飯點。每當我拖著疲憊的身體走回家，父親總會在家燒著火爐等我。父親默默地搬來口鍋放在爐上，打個雞蛋下去，包裹著蛋清的蛋黃順著蛋殼蹭到鍋中，發出嗞啦的清脆聲音，我早已盛了碗飯在旁邊等著，像餓狼一樣雙眼直勾勾地盯著鍋中的蛋。只見它漸漸凝固，披上一件金黃的外衣，醬油所沾之處像是一塊塊棕色的個性裝飾，蛋四周精致有序的花邊更是點睛之筆。我望著雞蛋，不厭其煩地催促，父親也只是無奈地答道：快了！終于，父親用鍋鏟將蛋鏟起。我踮起腳，將仍在鏟中的蛋狠狠咬了一口，蛋清的爽脆與蛋黃的粘稠卻濃郁結合在一起，無比美味。而一股熱流瞬間擊透我的口腔，令我上躥下跳，失聲大叫，好燙！父親趕忙將手托在我的嘴邊，焦急地說：燙嗎？快吐出來？我仍逞強，硬是吞下去，心中卻倍感溫暖。

　　當時家中沒有熱水器，晚上都要燒水洗澡，燒水時，我總好奇地坐在火爐旁，看著父親燒水。裝滿水的鋁煲蓋子有節奏地跳動著，四周圍繞著大小不一的氣泡，發出咕嚕的聲音，十分有趣。我總愛天真地問：父親，火爐在放屁嗎？這時，父親才將蜷縮的腰直起來，用滿是柴灰的手敲敲我頭，笑著說：不是，這時火爐的笑聲。我裝作聽懂了，細細享受著，卻無法體味。

　　如今，再能看見父親用火爐做菜、燒水的機會不多了。今年，我再一次坐在父親身旁，看著他燒水，爐中的`火不大不小，沒多大改變；即使外界如何改變，火也始終如一。爐窗中的樹柴燒得火紅，可火爐身上刻著的黑灰，也讓我也無時無刻銘記著：它老了。就像父親頭上一撮撮刺眼的白發，證明著父親也老了，突然，我聽見了火爐的笑聲，也笑了；父親老了，而他的愛，我如今才懂得。

　　很多人視它為火爐，而我待它如珍寶。當你愛一樣東西愛到深處時，它就會像骨肉般難以分離，就像紐帶一樣。

　　紐帶的作文 8

　　生活中，父母時常讓我左右為難。

　　“你是喜歡媽媽多一點還是爸爸多一點啊？”這句耳熟能詳的問題，想必不少人被問過吧。小時候的我不懂事，只曉得誰對我好我就喜歡誰。于是，我回答“媽媽”。這一說可不得了，害得爸爸連生了三天悶氣。后來，長大的我懂得了許些待人處事的方法。現在如果你再問我喜歡爸爸還是媽媽，我會毫不猶豫地自信地回答——我自己。

　　兩口子平日里總免不了吵架拌嘴。一次，我在客廳看電視，爸爸媽媽下班回家。爸爸一坐下：“老婆，快去煮飯！”此時還沒換鞋的媽媽就怒了：“只會動嘴，你自己不會去煮嗎？”爸爸沒有得到令他滿意的答復后，眉頭緊鎖：“我是一家之主，做飯是女人的事，我怎么去弄。”媽媽也不甘示弱：“我不管，誰餓了誰煮！”

　　就這樣，你一句她一句五分鐘過去了。“女兒，我渴了。快去給爸爸倒杯水。”爸爸叫道。我正準備動身，“不許去，讓他自己倒！”媽媽一吼，我的身體不由得一顫。唉，好不容易消停的戰爭，又開火了。

　　這對活寶父母時常讓我左右為難，但一遇到有關我學習方面的.事他們就會不約而同地穿一條褲子了。

　　一次大考的早上，我洗漱完，媽媽就樂呵呵地端上自制的早餐。我坐下準備開吃時，爸爸開門從外面回來了，手上還拎著一盒我最喜歡吃的炒粉。面對著這兩份早餐，吃媽媽做的，又會讓爸爸失望；吃爸爸買的，又會得罪媽媽。吃也不是，不吃也不是。算了，我心一橫，兩份早餐一并下肚。之后，鼓著個大肚子去考試。考好了，爸爸媽媽喜上眉梢，爸爸開了自己珍藏的好酒，媽媽多做了幾道好菜，吃飯時不忘鼓勵我虛心進取；考砸了，爸爸媽媽不打不罵，爸爸遞上兩杯溫水，媽媽陪我悉心分析錯點，總結原因。

　　我們一家三口，其實很幸福。爸爸總是對我說，你媽媽很辛苦，咱家的幸福生活多虧了她；媽媽總掛在嘴邊：你爸爸是咱家的頂梁柱，咱家的幸福生活，功勞少不了他。在我心里，媽媽是溫暖的太陽，爸爸是遮風擋雨的大樹，而我是被陽光照耀和被大樹保護的小草。

　　爸爸和媽媽是兩顆奪目的寶石，我愿化作一條紐帶，緊緊地將他們的身和心系在一起，不再左右為難。

　　初二：李芙蓉

　　紐帶的作文 9

　　我不知道，一名歷史老師如何在我心中占據了如此高的位置，也許是因為我對歷史的熱愛罷，也許是我被她的魅力所吸引?她的一言一語，都在我心中留下了不可磨滅的印象，對我來說，她就是個德高望重的人。

　　從第一節課開始，她做了自我介紹，她有自己的工作室，碩士學位，以及廣東省特級教師的名譽。但從她的語氣看出，她并不想把這些“光芒四射”的詞作為重點，甚至顯出對此毫不在乎，只是有人強迫著提出來似的。她只是強調了一句話：“歷史可以非常有趣，它就像是你要過的生活。”

　　這句話在平時不難體現，當講到“三生六部制”時，班干部竟然以此為框架，建立了班級的新制度，我亦有幸當選“戶部尚書”，非常有趣。

　　作為學生，我倒常有疑惑：這么響當當的頭銜，不要說怎么高調，她完全可以做自己的研究、自己的學術，為什么非要執著于一本十年不變的教科書呢?我果然去問了，想著她必會對此敏感，誰知道她還對我表示感謝，并在課堂上作出回答。那是我聽過的出自名師之口最難忘的一句了，“你們知道嗎，正是后人的一代代傳承，才有了歷史;如果你不知，我不知，所有人都不知道，那它就不是歷史，而是死灰。”

　　我并不感到愕然，只是百感交集，她多么想有這樣一條紐帶，一直向前延伸，透過每一個人的生活，將歷史傳承，且自己也在為此而努力。

　　她不僅傳授歷史，還與其相隨，永遠不允許分離。她推薦給我們的只是《歷史的荷爾蒙》《中華上下五千年》這些眾人皆知的書，自己卻有著各種高級學術典籍，以及各種口口相傳的'歷史人物傳記，甚至還有廣東省博物館的藏書。我們都怪她太“自私”，說好的傳承不見了蹤影，心里卻知道這是一種熱愛，是一種獨特的不可替代的情感，我們是不能隨意擁有的。以至于有時上課期間，她突發奇想，背誦那些史書中精彩的歷史片段記載：

　　“春秋末期，韓、趙、魏三家消滅智氏勢力，獨攬晉國大權……”她走東又走西，腦袋拗過來，又拗過去;神采飄逸，雙眼迷離，揮舞著雙臂，似乎置身于那一場戰爭中，情不自禁地噴發出心中的每一種情感!聽那戰鼓長鳴，感慨著“將軍百戰死，壯士十年歸”……我們只能靜靜地聽著，力求不要打攪這位“至賢圣人”了。

　　又是如此一條紐帶，緊緊地將過往、將歷史，系于她的心間……

　　令人最為驚嘆的，是她作為“書博士”的身份。她寫的毛筆字如行云流水，輕重緩急得當，別有味道。書法與歷史的共存，讓她身上別有一種書香與墨香融合的味道，在淡黃的宣紙上，寫下那亙古不變的永恒的記憶。

　　我不得不佩服，不得不贊賞，愿這種情懷能伴隨一生，從過去，至現在，到將來，不間斷。

　　紐帶的作文 10

　　這是一個真實的故事，本次期中考試，我講解分析完試卷以后，布置學生把 物理試卷訂正好，并請家長周日查閱簽署意見。周一，課代表收好試卷交給我， 我著重查看了幾個成績退步的學生試卷。忽然，我的眼睛停在了一張筆跡秀氣的 試卷上，試卷的分數已顯著改動，接著往下看，幾處扣分的地方已經顯著改動， 鮮紅的叉叉已經淡淡地退去。我仔細一看名字，是她：那個平時乖巧可愛的小女 孩 。 我的心猛的一震 ， 怎么可能是她 ， 一向乖巧可愛的她怎么會做出這樣的事情？ 我不敢胡亂預測，只好把她叫到辦公室。我害怕傷到她，以詢問的口吻問：“試卷 的分數是不是你改的？還是同學改的？”只見她低著頭不敢看我，默不作聲。我 又說：“你說實話，老師不會責怪你的。”她猶豫了一下，用蚊子似的的聲音說：“是 我自己改的。”我沒有批評她，反而安慰她：“你別怕，老師知道你這么做是由于成 績退步了，怕回家爸爸媽媽罵你打你，是嗎？”她的眼淚已經順著臉頰流下來， 哽咽著說：“王老師，我知道自己錯了，您原諒我吧？我以后再也不會這樣了！”“要 知道一個人的品德比學習成績更重要，你想要好成績，可以通過自己的努力耐勞 學習，我相信通過你的`努力，能取得優異成績的。這次的事老師就原諒你，也替 你守住秘密，不會讓班上的任何同學知道的。但是你父母那里你自己知道應該怎 么做嗎？”我仍是柔和地說，“只要你能真正改正錯誤，在王老師心里，你仍是那 個乖巧可愛的小女孩。”她點了點頭。 第二天，課堂上她格外認真的聽課了。后來遇到了這位學生家長，我和她 父母談到了此事，證明她是真正知道自己做錯了，而且一直在努力學習，爭取優 異的成績。后來的日子里，她的表現一直很好，對我也格外喜歡，對物理課的學 習也更喜歡了，有什么心里話都找我說，就這樣，課堂外的我成了她的好朋友。 經由這次事件，我好像有所感悟：

　　一、和諧的師生關系，孕育著巨大的教育“親和力”，師生適當的溝通足可以 改變教育的力量。

　　二、信任是師生和諧溝通的橋梁 在教育教學中，教師要解放思想，幫學生樹立自信心。自信心是學生學習提高， 取得成功的必要前提，教師要讓學生樹立學習的信念，常常鼓勵，贊美學生。教 師要善于發現學生身上的”閃光點”，用他們身上的長處去克服他們的缺點，用 積極的心態克服消極的心態。往往教師的一句不經意的贊美，會給學生開辟了另 一片天地。

　　紐帶的作文 11

　　在一個實驗中，實驗者隨意撥動放在白色平臺上的有聲鐘擺。起初，鐘擺擺動的頻率各不相同，雜亂無章。漸漸地，鐘擺的擺動趨于一致，最后完全相同。

　　原來，鐘擺通過白色平臺傳遞振動，結上了無形的紐帶，彼此聯系，互相影響，才導致所有的鐘擺擺動頻率一致。

　　人與人之間也存在著這種無形的紐帶，人們通過自己的行為，傳遞著自己的想法，并互相影響。

　　有這樣一個故事：有兩群鴨子，其中一群特別會下蛋，每天可以下出很多很好的蛋；而另外一群鴨子則十分懶下蛋，一天只能下出一兩個蛋。有一天，懶鴨子中的'一只來到了勤勞的鴨子群中，這里的一切讓他十分驚奇，鴨子們競爭下蛋的場面非常激烈，每只鴨子都非常有激情，非常有積極主動性。這給新來的鴨子留下了很深的印象，于是，他決定留下來，在這里生活。剛開始，他還保留著原來懶惰的生活習慣，漸漸地，每天都有鴨子來邀請他一起下蛋或者比賽，他覺得很新奇就都答應了，可是，他卻從來沒有贏過。他下定決心努力練習，一個月后，他成功了，他下了一個比同伴更好的蛋。不知不覺中，這只懶鴨子改掉了自己的毛病，變成了一只勤勞的鴨子。

　　一只勤勞的小鴨子不小心走丟了，來到了懶鴨子群，他對這群懶鴨子十分鄙夷，但是，由于找不到族群，只得與懶鴨子們住在了一起，可是，沒過多久，這只勤勞的鴨子習慣了懶散的生活，也不會下蛋了。

　　人是同樣的人，但是處于不同的集體中就可以改變一個人。如果在一個積極向上的群體中，受到周圍人的感染，他也會努力勤奮起來。但是如果呆在一個散漫懶惰的集體里，也同樣會讓一個優秀的人逐漸墮落。人總是有惰性的，當周圍的人都不思進取沉迷于安樂，再勤快的人也會變成一個庸碌無為的人。讓我們每一個人都做好自己，營造出一個積極向上的集體！

　　紐帶的作文 12

　　那板長著陽光的紐帶，那朵燦爛的夏花，我如此懷念。

　　——題記

　　“嗚哇……我就是要糖……給我，給我！”

　　一個扎著羊角辯的小女孩伸著雙手，兩只眼睛腫的像核桃，小嘴巴兒還張的大大的，鼻涕眼淚布滿了巴掌大的小臉，好不可憐。

　　站在她旁邊的人終于彎下腰來，長長地嘆了口氣，將半推半就的小女孩攬進了懷里，道：“媽媽也沒有呀！”

　　可哭聲越來越大。忽地，女孩推開了媽媽，轉身路進屋子里，朝著正在縫衣服的老人叫到：“外婆！媽媽不給我吃糖！”

　　被那女孩喚作“外婆”的老人擱下手中的針線，抬起頭，半黑半白的發絲被認真仔細梳理過后，盤在腦后，僅用一只暗黑的'木籫固定，因年歲已過百，那張刻滿滄桑的臉雖已找不到任何青春的光彩，但在眉宇之間，以及還有美麗的痕跡。

　　她彎了彎有些干裂的嘴角，用那雙蒼白卻有力，爬滿老繭的手將那女孩拉到眼前，又轉身走向陰暗處，在那雕刻著繁瑣的花紋的柜子里拿出了一個小盒子，將它遞給了女孩。

　　“丫頭，外婆沒有糖，只有這個，你要喜歡，便拿去吧！”

　　女孩滿心歡喜的接過盒子，迫不及待的將它打開，瞬間，屋里傳出了一聲充滿驚喜的稚嫩的童音。

　　“好漂亮！”

　　女孩的笑，就像夏花一樣燦爛。

　　那個盒子里，靜靜地躺著一枚銀制的紐帶，做工極其精致，渾身上下散發著一種無與倫比的，專屬歲月的氣息。

　　女孩笑著將紐帶拿了出來，跑到屋子外，想給媽媽看看。卻怎料陽光下的紐帶竟如此美麗！

　　紐帶像是要把太陽的光芒吸掉似的，此刻它被太陽照著，遠遠望去，也像是一個發光的小太陽！

　　“媽媽，你看你看！這紐帶長著陽光呢。”

　　站在門檻上的老人靜靜的笑了，就像夏花一樣燦爛。

　　花開花落，歲月流逝。

　　如今我已極少見到外婆，就連她的消息都很少了。而那枚紐帶，也已找不著了。

　　那枚長著陽光的紐帶，那個扎著羊角辯的女孩，那個站在門檻的老人，還有那個陽光的時刻似乎在我的記憶里消失了，可那種感覺，熟悉得就像上一秒發生過一樣。

　　如此令人懷念。

　　總有一天，我會和那枚長著陽光的紐帶再次相遇，還有我那親愛的外婆，也一定是如夏花般燦爛的笑著。

　　紐帶的作文 13

　　在我看來，友情的紐帶是相互理解與包容。朋友之間因為相互理解，于是在相互包容著對方的小缺點，然后共同進步，共同成長。

　　我的朋友是一個性格很固執的人，只要朋友認定的事，她就一定會固執的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰，朋友也都絕不服輸。朋友的固執有的時候會讓我欣賞，但是也有的時候會讓我感到無奈。朋友的性格是從小就養成的，朋友的媽媽就是一個很固執的人，在成長的影響之下，朋友在性格上也就越來越偏向她的媽媽了。

　　在學習還有生活中，我會理解朋友身上的這一性格特點。所以當有時朋友抓著一件毫無意義的事情不放手的.時候，我會在理解朋友的基礎上，慢慢的勸導朋友。因為在我們的生活與學習之中并不是所有的事情都值得我們執著下去。當然，當朋友不聽我勸的時候，我自然也是會生氣，但是等到氣消了，這事也就差不多過去了。

　　我在理解我的朋友的同時，朋友也同樣在生活與學習中理解我。因為我的身上也有不少堅持的地方，有一些獨特的喜好。我與朋友都是相互理解，相互包容的。

　　我與朋友之間的友情，也是在我們相互理解與包容下，這才在時光匆忙的走過之下變得越來越堅固。朋友與朋友之間友情的紐帶也是因人而異，因為每個人的性格不一樣，成長的環境也不一樣。就像我與我朋友之間友情的紐帶是相互理解與包容，但是也有人，他們之間友情的紐帶是真誠，是鼓勵，是鞭笞等等。

　　當我們想要與朋友一直走下去時，我們也應該要明白維系著我們之間友情的紐帶的是什么，因為這樣，我們與朋友之間的友情才會走的更遠，也會更牢固。

　　紐帶的作文 14

　　我的桌上放著一壺水，一壺一年四季都不曾改變的水，那是媽媽每天幫我親手準備的水，這壺水，讓我深深的體會到了媽媽對我的愛，它如一條無形的紐帶，在我和媽媽之間，架起了一座愛的橋梁。

　　夏天的那壺水清涼而又香甜，驕陽似火，太陽火辣辣的照耀著大地。我坐在教室里，一動也不動，可即使這樣，豆大的'汗珠還是一滴滴的從我的臉旁劃過，同學們早已蜂擁而至，去樓下搶水喝了，我卻拿出水壺，打開蓋子，咕嘟咕嘟的喝了起來，清涼的水流進了我的喉嚨，頓時，我覺得周圍的空氣也變得涼爽了起來，我的腦海里不經又浮現出早上媽媽幫我倒水的背影。

　　一大早，我走進廚房，就看到媽媽在廚房里忙碌了，雖讓她只穿了一件襯衫，可汗水還是沁濕了她的衣服，只見她拿起一壺剛燒好的水，倒入了我的水杯，接著，又拿出一個杯子，把水在兩個杯子中倒來倒去，等差不多涼了，再到回我的杯子，放進書包……

　　正是這壺水讓我安逸的度過了這個夏天。

　　冬天的那壺水溫暖而又愜意。窗外，寒風呼嘯，我坐在教室里瑟瑟發抖，同學們在教室里走來走去，希望使身體暖和起來，可寒冷依舊存在。我拿出那壺水喝了起來，溫暖的水頓時使我精神大作，仿佛覺得周圍也不再那么寒冷了。

　　一天，我在車站等車，遠處，一個模糊的身影向我跑來，待近了，才發現是媽媽，只見她滿頭大汗，手中拿著水杯，她把水杯塞給我說：“還好你沒走，要不然今天口渴了，看你怎么辦！”我沖她笑了笑，便不再說什么了。我望著手中的那壺水，不語……

　　一壺水，包含了母親對我的愛與關懷……讓我樂于被包圍在著母愛之中。

　　紐帶的作文 15

　　大時代超市附近有一家賣鹵肉的店，里面的鹽焗雞使我常常“口水直流三千尺”，這天，媽媽買完菜后和我一起來到這家店，買雞。

　　進入店內，老板熱情地招呼我：“小姑娘，又來買雞呀!”

　　“嗯，要半只。”我指指放在盤子里的一個鹽焗雞。

　　“剁開哦。”媽媽邊說邊掏錢：“多少錢?”

　　“26塊5，給您算26。”老板笑盈盈地說。

　　媽媽把錢包翻來覆去，臉色越來越難看，最后急急忙忙對老板說：“別剁了，別剁了，我錢不夠了，不好意思，不好意思。”

　　媽媽臉紅得如天上的太陽，不停地說：“不好意思，不好意思。”

　　我愣在了那里，望望媽媽，又望望那使我“口水直流三千尺”的鹽焗雞，不禁咽了口唾沫，親愛的鹽焗雞，難道真得要讓“煮熟的你飛了”?不要啊!我真希望有位神仙出來幫幫我，讓我帶著美味的`你回家呀。

　　這時，老板的舉動打破了尷尬的氣氛，她仿佛從我那不舍的眼神中讀出了我的心情，笑著舉刀把雞剁開，裝進塑料袋，笑盈盈地遞給媽媽，說：“沒關系，下次再給吧。”

　　“啊?你不怕我跑了?”媽媽不好意思地說。

　　“跑什么呀，都是老顧客了，我還信不過你?”

　　我感激地望向老板，臉上滿滿的都是對老板的崇敬，那一刻，老板如披上了五彩衣，散發出迷人的光彩，其中有：真誠、信任、善良、友好……

　　在回來的路上，我對媽媽說：“媽媽，那位老板真好!”

　　“她信任他人，以誠待客，所以生意紅紅火火。”媽媽一臉的敬佩。

　　“嗯，我要向她學習!”

　　信任如一條紐帶，如一縷陽光，能帶給我們光明和溫暖，能給予我們鼓勵和支持。多一分信任，我們這個社會就多一分美好。為了我們的美好幸福生活環境，請相信他人吧!

　　紐帶的作文 16

　　什么是紐帶?紐帶就是起到聯系作用的人或事。世間既無孤立的人或事，那萬事萬物皆可成紐帶。“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，吟誦著太白的詩，立于這磅礴大河之側，我內心感慨。黃河，中華文明的源頭，宛若一條舞動九天的暗黃色紐帶，溝通古今，聯結空間，凝聚中華。

　　黃河是溝通古今的紐帶。通過奔騰的河水、綿延的河道，黃河似有一種偉力，硬生生地將原始的粗獷與華美嵌入中華文化。于是，幾千年來，人們對黃河始終有原始的`敬畏。黃河所產生的文明亦是聯系古今的紐帶。因黃河而形成的仰韶文化，大河兩岸曾矗立的夏、商、周，無一不讓今人盼望一覽古代文明。登臨鸛雀樓，你是否會發出如王之渙“白日依山盡，黃河入海流”的感慨?身處茫茫戈壁，你是否會體味出王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”的情懷?黃河中蘊藏著太多今人與古人之間的共鳴。

　　黃河是聯結空間的紐帶。張承志在《北方的河》中寫道：“對一個幅員遼闊又歷史悠久的國度來說，前途最終是光明的。因為這個母體里會有一種血統、一種水土、一種創造的力量使活潑健壯的嬰兒降生于世，病態軟弱的呻吟將在他們的歡笑叫喊中被淹沒。”即使相隔萬里，黃河仍是黃皮膚、黑眼睛的人共同的根，我們有著共同的祖先、相同的眷戀，以及在血管中流動的同樣的血液。空間無法阻擋我們內心的親近，也無法撼動中華兒女的共同理念。黃河是凝聚中華民族的紐帶的締造者，亦是紐帶本身。

　　黃河作為紐帶的意義不止于此，黃河潛移默化地令我們成為新的“黃河”、新的紐帶。正如黃河代表中華一般，我們行走于世亦要有如此覺悟，承擔起“紐帶”之使命，成為中華文明與其他文明、中國與外國間的紐帶。身為“黃河”，身為紐帶，我們才能更好與外界溝通，才能驕傲地宣揚五千年的文明。

　　紐帶的作文 17

　　誠信，即誠實守信，對人以誠相待，對自己的一言一行負責。

　　有一則寓言：旅途中，一名年輕人坐在顛簸的小船上，他已擁有“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、和“榮譽”等七個背囊。因負載過重，他必須拋棄其中一個，思索片刻后，他選擇丟掉了“誠信”。

　　這個年輕人丟掉的僅僅是誠信一個小小的背囊嗎？恐怕不是，他丟掉的是信用社會的通行證，他的人生之舟還能航行多久呢？人是社會的人，和“榮譽”、“金錢”、“美貌”等這些外在的東西相比，“誠信”才是人內在思想的品質。誠信，是一種為人處世的態度，它體現了人區別于其他動物的根本屬性——社會性。

　　人類社會中，誠信必不可少。誠信是人與人之間互相信任的基石，是整個社會正常運營的潤滑劑，如果沒有誠信，身邊的人都將會離你而去，你將寸步難行；如果沒有誠信，那么信任也就將不復存在，整個社會就將如一盤散沙一樣。

　　誠信，是現代社會活動的基本精神。就企業，它們要靠誠信才能讓企業能夠長久的生存下去；就個人，他也要有誠信才能讓自己融入社會，立足社會，貢獻社會。當今，特別是在關系人們切人利益的行業中，誠信更是尤為重要。

　　然而，也有人為了填滿自己那骯臟的“金錢”背囊而不惜拋棄誠信，甚至雙手沾滿了他人的鮮血：一袋袋有毒大米讓人們吃得上吐下瀉；一副副“OK”鏡片使人眼盲；一座座小礦井事故頻發。又有多少條無辜生命為此喪生？那么，“誠，何在？”“信，難求！”

　　違法損國，鼠目寸光，必將自作自受。這樣的人，他將有被世人唾棄，被社會遺棄。他的人生之舟又會駛向何方？恐怕最后的結果，也只是墜入萬劫不復的深淵之中。

　　國家強調“依法治國”的'同時，提出“以德治國”，而“德”之最重要的一條就是“誠信”。因為，誠信是我們的立足之點，也是為人之本，更是辦事之基。

　　誠信，是人生最寶貴的財富之一。現在，讓我們一起連起誠信的紐帶，然后，讓誠信的紐帶高高飄揚！

　　紐帶的作文 18

　　在歷史長河中，無論多么偉大的人事都不過是時代泛起的小小波浪。我們需要一個坐標來讓自己同他人它物在時空上產生聯系，從而找準我們真正的定位，更好的使用自己的力量，實現自己的價值。換言之，我們需要同這個世界的`紐帶。

　　紐帶可以化解矛盾，傳遞感情，美國大使司徒·雷登在中國生活了50年，加強了兩國聯系，還在中國辦學，著述;國務卿基辛格頻繁往來兩國之間，最終促使中美關系正常化。臺灣老兵高秉涵多年來致力于將戰友骨灰送還大陸，完成了一份感情的延續和歸屬。紐帶的意義正在于凝會本來分散，甚至背離的力量，使之迸發出更強大的光輝。

　　然而，并非所有紐帶都具有正面價值。當今中國社會，正如費孝通在《鄉土中國》所言，是一個講求人情和裙帶關系的社會。人們喜歡托“關系”，找門路，走“捷徑”辦事。有些人沾沾自喜，以為自己龐大的人際網發揮作用，彼此間互為紐帶，是正當的，反倒是充分動用人際資源的表現。然而，這種“紐帶”是在為個人私欲服務，并非是對社會力量更好的使用，而是錯誤使用。這也會令我們反思，到底怎樣，才是彼此聯系的最好形式?

　　我想，我們應該注重聯系的對象，更應關注聯系的方式方法，我們在與什么性質的事物相聯系?是出于何種目的?會造成何種影響?當初袁世凱妄圖復辟，盲目制造孔教綱常與當時社會的聯系，脫離實際，“紐帶”不成，反被推翻。可新文化運動又過于急切地想要破除這種紐帶，提倡剔除一切儒家思想，這也未免過于絕對。若他們能從實際出發，探索當日中國到底需要同自己，同西方

　　文化，建立怎樣一種紐帶，社會的安寧和發展便也指日可待。

　　當今世界，互聯網和國際外交，貿易，將世界更加緊密地聯系在了一起，我們也更應謹慎和理性地處理彼此之間的聯系，以圖創造更多的正面價值。

　　紐帶的作文 19

　　雕梁畫棟，美輪美奐；檐牙高啄，錯落有致。究竟是什么，讓古人不用一顆螺絲釘便建起這樣恢宏壯觀的建筑呢？

　　答案是——榫卯結構。

　　許慎在《說文解字》中說：“榫為陽，卯為陰，陰陽相生外觀四稱，含而不露；內蘊陰陽相生相克，以制為衡”榫卯之間，互避互讓，又相輔相成，依靠力學原理，緊密聯結，高大雄偉又結實耐用，成就斑斕璀璨的中國古建筑文化。

　　榫卯結構，既是建材與建材的紐帶，又是儒家與道家思想的紐帶，更是過去與現在的紐帶。陰陽制衡，相生相克，這是道家思想；敢于袒露所有結構，毫無畏縮遮掩，這是儒家內涵。儒道合一，包容互鑒，榫卯結構由此而生。同時，它們之間的聯系牢固緊密，使建筑堅實可靠。俯仰中國五千年，中華文化源遠流長，千萬華夏兒女擔起“紐帶”的使命，才讓民族的智慧與文化繁茂葳蕤。

　　紐帶是什么？它是兩股心向一處的力量匯集之處，是堅韌不破的關鍵橋梁。它象征堅定之力、穩固之力、堅守之力，它將個體聯結成為整體，而使雙方都更加強大。

　　審視當下，中國與世界也如榫卯之間，互避互讓又相輔相成。“金磚國家”“亞投行”的建設與發展，是經濟紐帶，“一帶一路”的投資與推進，是文明與戰略的紐帶。“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉”，來自世界各地的聲音，給予我們莫大的信心與力量。文明互鑒，包容吸納，合作共贏，正是有這樣強勁的紐帶，才能實現人類命運共同體的美好理想。

　　我們也要知道，紐帶從來不是牽制與禁錮，更不是模仿與抄襲，“求同存異”，取長補短，紐帶的`作用不是粘貼，而是連結，是共同進步。

　　通過紐帶，將開拓和實干聯袂并舉；通過紐帶，臻合作與共贏雙成雙馨。榫卯結構看似簡易單薄，卻有著足以支撐起建筑的力量，更包含著一份誠心與決心，讓我們的命運環環相扣。推開橫亙在眼前的私欲與己利，心相擁，情相連，方可越過崟岌旄丘，迎來廣袤天地。

　　榫卯結構是中國智慧的象征，朱墻紅瓦，借力紐帶，方能構建雄偉未來大廈。

　　紐帶的作文 20

　　無論你是多么有個性的一滴水，都要融入到世界民族的海洋里，然后才能匯集力量；無論你是珍珠還是瑪瑙，一定要在紐帶上匯成項鏈，這樣才能放射出更大的光彩：無論你是筆畫還是字母，都要把字或單詞構成紐帶。糶展現語言的魅力。紐帶是連接兩兩事物之間的橋梁，誠然，文化傳承亦離不開紐帶。

　　周有光先生說過：“文化如水，從高而下不能逆流。”先生的一席話道出了文化傳承的真諦。即尋找合適的紐帶，將悠悠古國的燦爛文化傳承、發揚光大。

　　一人一筆。一盞孤燈，90多歲高齡的許淵沖先生度過了那樣多少個夜晚，才將晦澀難懂的《詩經》《楚辭》翻譯成對仗工整、富有韻味的外文，把中國的美發揚光大，轉化成世界之美。許老先生就像是-條紐帶，把中華文化與外國文化連接在一起，將其發揚光大。

　　老人的行為值得贊揚。難道如今就他一人如此么？其實不然。現今的`一帶一路亦是一條紐帶，將中哈兩國的文化通過這條漫漫黃沙路融匯貫通，古時的絲綢之路使漢唐王朝繁榮昌盛，現今的一帶一路，又何嘗不能將我國的文化傳承發揚?

　　反觀當今,文化傳承之紐帶卻在人們的意識中黯淡，少了一份文化傳承的責任，多了一份功名利祿的渴望。殊不知一個民族若沒有了文化，將失去靈魂而走向滅亡！于幾千年來維系中華民族精華之源泉，迄今十多億中國人仍然哺之于中的豐富營養成分的中國傳統文化，選擇一條過為偏激的紐帶是不行的，我們要一條理性的紐帶將我們的文化傳承發揚，將我們從名利場中喚醒。

　　歲月帶走了一切，卻僅留下傳統文化。傳統文化同樣也會在歲月中再次綻放新的生命活力。而我們結紐帶之力量把這傳統文化一直傳下去，讓先輩的英靈自豪地感慨：歲月故消逝，文化駐我心，實現“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。

　　紐帶的作文 21

　　生命的紐帶是緊的，是累的，是殘酷的……讓人感到殘酷的生命的紐帶那就是交通安全。

　　現在的交通已是越來越堵了，因為車輛越來越多，一件件讓人驚心動魄的車禍也頻頻發生。

　　正當除夕這天，家家戶戶各忙各的，做好吃的，我也要為晚上的春節聯歡晚會養精蓄銳!突然，“轟”地一聲，大家都被這個聲音，而不忙了。大家四處尋找，聲音的來源，不遠處一個拐彎處，發生了一起慘案，因為拐彎處非常彎，司機必須踩著油門，一下子拐過270度的拐彎，才能拐過這個彎，一般不熟悉怎么拐彎的.人，是拐不過這個彎的。

　　大家看到這樣慘不忍睹的一面，不禁地大叫：“救命呀!救命呀!死人啦!快播打120急救電話。”我一聽到叫喊聲，也不能錯過。

　　我被嚇得目瞪口呆、渾身發抖、雙腿發軟……只見一輛汽車正在靠在路邊，兩個大人躺在地上，已經當場死亡，有一個小孩也躺在地上，臉上的一半皮被刮了下來，血淋淋的皮還在微微抖動，有一個人播打了120急救電話，大家嘰嘰喳喳地議論紛紛：“這是怎么回事呀!”“死得真慘呀!”“什么時候急救車來呀!”過了一個小時，急救車到了，可是小孩已經死了，小小的年齡就死了，真可惜!大家紛紛嘆了一口氣。

　　我心想：“生命誠可貴”，透過許多傷痛的車禍，留給世人最寶貴的思考就是――交通安全，警鐘長鳴!

　　在馬來西亞，有一個標語牌是這樣寫：“閣下駕駛汽車，時速不超過30英里，可以飽覽本市的美麗景色;超過60英里，請到法院做客;超過80英里，歡迎光顧本市設備最新的急救醫院;上了100英里，請君安息吧!”這句話表達的意思就是：安全駕駛，不超速，文明交通，從我做起。

　　其實在我們的生命中，交通安全已經時時刻刻都離不開我們了，每一個人都應該互想尊重，互相關心，互相幫助，才會讓社會更加美好，更應該遵守交通法規，維護交通秩序，講文明，注意安全!

　　交通安全――生命的紐帶。

　　紐帶的作文 22

　　昨天于中午十二點到了邯鄲，坐了二十四個小時的火車和半個小時的汽車終于到了，但一下車我立馬就想回家了，這里什么也沒有，空中除了空氣就是灰，找家超市就要走好遠，這里大貨車成群，太埋汰了，我到中午嗓子就發疼了，他們這口味也特重，我都吃不下，最高氣溫可達四十度。

　　去爸爸的宿舍和醫院看了一下，還算可以，爸爸自己住著一個一百多平的房子里，瞅著就很孤獨，聽別人說，爸爸每晚都會被叫起來做手術，而且每天還被監視著，也不知道爸爸怎么扛到現在的，媽媽下車見到爸爸，第一句話就是：“跟我回家吧”！這里太艱苦了。中午飯沒吃多少我就溜了，晚上和爸爸還有叔叔出去吃了羊肉串，在這吃個烤串真不容易，這里的假肉太多了，都是豬肉抹上點油，冒充羊肉，晚上九點多回到了爸爸的宿舍，洗洗就睡覺了。

　　今天早上的粥，就是水，我硬是配點自帶的蛋糕喝了下去，中午醫院請吃飯，去了他們這里最好的酒店，我沒看出哪里好，這樣的酒店在吉林有的是，只不過就是加了一層旋轉餐廳，沒什么意思，而且飯不合我的胃口，他們這的人山藥變著法的做，糖拌，做湯，炒菜，等一糸列的吃法，我姥姥就能做。爸爸的老板，也就是董事長，很能說，（他們著的'人際能說而且會說很大聲）吵死我了，但是出于禮貌，我沒說只是裝聽。

　　爸爸給我講了一件關于他的事，有一次開會，他聽到有一個人放了一個屁，他就嚴厲呵斥道：誰這么不文明，要放屁也帶開完會再放。誰知他剛說完話就放了一個響亮而又臭的屁，爸爸說，他的老板就是把自己當成了毛澤東，哦，忘了說他們著的人都還活在毛澤東身上，誰都要聽老板的，他會規定誰可以放屁誰不可以。

　　我好想讓爸爸回去，以前媽媽說爸爸的辛苦我還不信，這回我親眼目睹了，我會比以前更努力的，同學們和老師請你們監督我，如有不滿可隨水提出。

　　紐帶的作文 23

　　夜晚，明亮的月光灑進屋子，窗臺宛如鍍了銀。我雙手托著臉頰，坐在窗前，心中無限惆悵，一鉤殘月如同一根紐帶，勾出了悠悠親情。眼前浮現出奶奶的模樣：慈祥的臉龐，溫和的微笑，關愛的面容~~無盡地留戀。唯有美好的回憶，才能填補心中的空虛和落寞。

　　往事如幻燈片般一張張清晰地呈現在我的眼前。雖然奶奶已經去世兩年了，但我仍忘不了她的一切。月亮似乎也散發著淡淡的憂傷。蟬翼般透明的'云飄過，遮住了那憂傷，卻也在月光上蒙上了一層灰色的輕紗。

　　小時候，奶奶和我們是住在一起的，在夏天的晚上，我總會和奶奶一起坐在院子里看月亮、數星星。每當這時候，奶奶總會教我背關于月亮的古詩。

　　“床前明月光~~”奶奶臉上掛著慈愛的微笑，一字一句地對我說。天邊的一彎新月微微發亮，月光穿過樹蔭，漏下一地閃閃爍爍的碎片。“床前明月光~~”我認真嚴肅地板著稚嫩的小臉，跟著念。奶奶的笑容更深了，撫摸著我的他，說：“真聰明，我們繼續，疑是地上霜~~”天邊的新月越發明亮，仿佛在記錄著這一刻奶奶和我心中的快樂。

　　再往后就是秋天，每逢中秋節，奶奶都會講故事哄我入睡。我小時候晚上總是睡不安穩，因此奶奶每次都會給我講故事，只是我最愛聽月亮的神話故事。皓月當空，猶如鑲嵌在夜空中的一顆璀璨的明珠。“傳說在天上的月亮上，住著一位嫦娥仙子~~”淡泊朦朧的月光傾瀉，如銀色柔紗般垂落下來。故事中有一部分記不太清了，只有耳畔縈繞著奶奶夢囈般的細語。披著月光，伴隨著故事，我總能睡得如此安穩。

　　無數美好的回憶掠過。快到清明節了，該去看奶奶了。望著夜空中格外皎潔的月亮，我這樣想到。

　　驚奇地發現，每次抬頭仰望月亮，腦海中會浮現出奶奶的身影，想起奶奶慈祥的面容。月亮，留給了我太多奶奶的回憶。奶奶這月色就是我和您之間無法磨滅的紐帶。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”雖然您已離去，

　　紐帶的作文 24

　　伸出你我的雙手，手手相連便連起一個國家，心手相連便連起整個世界。這無數雙手是有形的連接，更是無形的精神紐帶。有了這紐帶，心齊，泰山必移；氣聚，乾坤必煌！

　　“一帶一路”國際合作高峰論壇不久前剛剛召開，這不僅讓世界全方面了解了中國，也展現了一個負責任的大國形象，讓中國在國際社會收到廣泛贊譽。陸上絲綢之路和海上絲綢之路的重提，不只是對一段光輝歷史的回顧，更是對盛世的總結。一個民族若欲要富強中興、屹立不倒，對內愛民良善，與人民系緊心靈的紐帶。共赴燦爛明天；對外則要擔負責任，睦鄰友好，與世界各國系緊命運的紐帶，共同打造人類命運共同體。

　　之所以這樣說，不只是我們自己國家發展的需要，同時也是世界發展的'需要。世界力量極不平衡，在嚴峻的難民挑戰下，為使難民安全渡過地中海，意大利曾發起“地中海行動”來救援難民，但孤軍奮戰，孤立無援，救援行動終因資金困難等原因而終止。可見國家間在缺乏聯結溝通時，所作所為將會極大受限，因為一人一國的力量著實有限，但如果能夠實現世界互聯，責任風險共擔，利益成果共享的話，那么再大的問題困難除以七十億也會變得很小。

　　世界人民將這紐帶系牢，也是形勢所迫。前不久，駭人聽聞的曼城恐襲震驚了整個歐洲社會。除了譴責這起針對無辜群眾尤其是青少年的發指行為之外，我們更要反思究竟怎樣才能根除現在世界所存在的這些棘手難題?無疑，走向世界合作才是解決恐怖主義等眾多問題的有效措施。只有各國攜手，建立互信互通，才能在發展中站穩腳跟。

　　何謂紐帶?紐帶就是一種聯系，也是一種擔當。努力建立人類命運共同體應當成為國際社會外交的一股強大精神力量，一種強大的信念支撐。這紐帶，拉近你我的心靈，讓情感不再遙遠；這紐帶，聯結你我的雙手，讓心跳共存；還是這紐帶，聯系大千世界，讓人類共享發展的成果。

　　美麗中國，吾等共建；更美世界，與子共創！

　　紐帶的作文 25

　　債券是一個人或事物，可以作為一個環節。人與人之間的關系需要紐帶，人與人之間的和諧需要凝聚力。因此，債券的意義無需言語。

　　小時候總是懷疑人。我生而為人。我為什么強調聯系？古人提倡修身養性，為什么要推己及人？雖然幼稚，但這時候聯系的想法一定是根深蒂固的。出門十六七年，旅行時知道信仰是人與群體的紐帶；知道日常生活中的友情是個人之間的橋梁；在鄉村認識美，是人與自然聯系的通感。畢竟這些感情是看不見的，紐帶的意義是不會斷的。

　　人們篤定地說，人心需要債券。我想，幾千年前，人類發展智力，共同生活的時候，就是自古以來人們心中建立的紐帶。古代圣賢也指出，天時地利人和，天地不如人和。從這個角度來看，難怪贏得比賽的遠古祖先不是最強的，而是最有凝聚力的。

　　從這個角度來說，紐帶可以架起人心的橋梁，人心匯聚成力量。京杭大運河是.南北的紐帶，自運河開通以來，已有無數商船、民船、官船、軍船。從那以后，南北經濟文化交融，再也不用像個酪奴一樣喝茶了。絲綢之路不愧是東西方的紐帶。駛往西域的'是絲綢和文化，歸來的是珍貴的水果和數以千計的大乘佛經。即使到現在，上述兩者在每個時代都聚集了不同的力量，并得到了很好的保存，現在已經成為一帶一路紐帶的原貌。

　　不如把這種紐帶的意義從一個人延伸到另一個人，尋求更廣闊的奧秘。探索哲學中的聯系概念不是紐帶的具體表現嗎？分析矛盾帶來的預見性是其意義所在。在物理中觀察相互作用不也是紐帶的一種表現嗎？探索事物的規律和真理也是它的意義。為了尋求社會上的合作，生態上的平衡，經濟上的利益和國家事務上的力量。

　　現在，我們站在紐帶的十字路口，一個是古今時間連接，一個是時空連接的四個方向。也許只有站在紐帶的中心，我們才能大聲呼喊，回應一切。

　　紐帶的作文 26

　　紐帶，是連接人或事物的橋梁。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。我認為，當今社會之文化需要紐帶來連接與傳承。

　　龍應臺曾說：“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文比就是那根柔弱又強韌的細絲，將珠子串起來成為社會。”文化之于社會，如脊髓之于人體，是不可或缺的要物。尤其是如今社會發展迅速，各種文化盛行，很多入狂捧日韓，有些人將歐美什物奉為圭臬，而我們自己的傳統文化卻瀕臨消逝邊緣。因此，我們需要紐帶來傳承傳統文化。

　　紐帶，可以是人或物。它起到了繼承前人，啟發后人的作用。

　　故宮的鐘表修復師王津，16歲時因其祖父在故宮圖書館工作，王津有機會進入故宮。從此，他對鐘表產生了興趣，幾經努力，他最終成為一代大家。若不是他，故宮會有多少鐘表會因無法修復而終世堆積于陰暗的地下室?他把自己的'青春化作一條紐帶，聯結古今，使古老的鐘表得以流傳。大學畢業的李壽升，白天，他的身份是舞美道具師，為一家兒童話劇院設計制作演出道具。晚上7時以后，他會安坐在一張自制的長條形榆木桌旁，一件件“老物什”就這樣在他手中“復活”。雖然同齡人大都選擇了高薪職業，而他卻甘愿做一條紐帶，做中國傳統木工文化傳承的鋪路石。

　　古代也有傳統文化的傳承者。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原對文化傳承也起了重要作用。屈原所做《離騷》用“風、雅、頌”的方式對楚國民俗進行了分類記載，正因如此，當時的楚國風情才得以流傳至今。漢朝的司馬相如，因襲前人加以整理，終成漢賦佳作，既繼承了戰國文體，也為后來的唐詩奠定了基礎。

　　可如今，傳統文化卻在消逝的邊緣。社會一再追求“西化”“洋氣”。約翰·鄧恩說過：“不要問喪鐘為誰而鳴，它就是為你而鳴。”如果我們忽視傳統文化的傳承，喪失文化的喪鐘終會響起。

　　狄德羅如是言：“任何東西都敵不過真實。”只有我們行動起來，構建文化傳承的紐帶，傳統文化才能萬古長青。

　　紐帶的作文 27

　　余秋雨在《文化苦旅》一書中有言：一個民族、一個國家、一個人種，其最終意義不是軍事的、地域的、政治的，而是文化的。之所以這樣說，在我看來是因為，文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，它如一條紐帶，牽系著個人、歷史、未來。

　　最顯而易見的，文化之紐帶作用對社會每個個體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說一個忽略了“善教”即良好道德教化的民族，其所獲得的發展也一定飽含著被發展了的破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教，正是文化。是仁愛、惻隱之心，讓我們對未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果，讓我們能堅守對朋友的承諾。是孔孟儒道深入心中，讓我們在異國他鄉相逢時能意識到我們都是同宗同源的華夏子孫。

　　自然，這文化的紐帶不是形成于某個特定的時代，而是如一條長河，蜿蜒曲折，綿延五千年踏時空而來。正如李澤厚在《美的歷程》一書中所言，解決文化之紐帶的秘密，也許正在于，承載著古代文化的藝術作品中的情理結構和今人的'心理結構有著某種同構關系和影響。比喻一下，就是文化之所以能如紐帶一般牽系著今人古人，是因為我們的腦海中都有相同的“掛鉤”，使我們能彼此相連。這紐帶是“一點浩然氣，千里快哉風”的自在逍遙；是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的恣意豪邁；是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛國熱血……是這樣的一條條紐帶，讓我們跨越時空，與先哲對話。

　　我自信的想，文化紐帶不僅一端連著社會個體、歷史，它的另一頭，一定還牽系著未來。駝鈴悠揚的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵，駛出國門；在世界各地隨處可見孔子學院，學中文如今也成為了熱門；太極、中醫，京劇，一系列帶有鮮明的中華傳統文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……

　　個人、歷史、未來，都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我，和許多如我一般的普通人，站在世界的東方，一手牽著歷史，一手系著未來，眺望遠方……

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