特殊的作業作文(合集)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的特殊的作業作文,希望能夠幫助到大家。
特殊的作業作文1
昨天,老師給我們布置了一項“特殊”的作業——對媽媽或者爸爸說聲“我愛你!”
老師一布置完作業,教室里頓時炸開了鍋。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟媽媽說呢?不知道媽媽聽見了會有什么反應?唉,還是不說了吧。可是不說也不行啊,要不然明天可怎么寫作文呢?算了,我犧牲一下吧,就說一回。
我一路糾結著回到了家,媽媽還沒有回來。媽媽,你怎么還不回來啊,你就不能快點回來嗎?不要,不要,還是晚點吧,讓我好好想想怎么對你說“我愛你”。一陣鑰匙插入門洞的聲音在我耳邊響起,媽媽回來了。我在說還是不說中斗爭了一會兒,下定決心之后的`我鼓起勇氣,跑到媽媽面前:“媽媽,我……。”“怎么了,有事嗎?”“沒……事。”我像老鼠見了貓似的逃回房間。
回房后,我開始責罵自己:為什么那么膽小,不能把話說完啊!唉,還得再試一次。我躡手躡腳地走出房間,不好,媽媽還在外面,要不等吃了飯再說吧。“快點吃飯了!”奶奶的聲音及時地回響在我的耳畔。先去吃了飯再說。今天的晚飯怎么吃得這么快啊,媽媽快起身離開餐桌了。我只好硬著頭皮:“媽媽,我愛你!”說后面三個字的聲音我覺得比蚊子發出的聲音還要小。可是,媽媽為什么沒有反應呢,難道沒聽見,我還要再說一遍嗎?我又一次鼓起勇氣對著媽媽說:“媽媽,我愛你!”這時,媽媽抬起頭微笑著對我說:“寶貝,我也愛你!”
呵呵,幸福的感覺溢滿全身。爸爸媽媽,我愛你們!
特殊的作業作文2
是生命的火焰,沒有它一切都會變成黑暗;愛是一盞明燈,在我們迷茫時為我們照亮前行的路……
那天,我們有一項特殊的作業--對家長說“我愛你”,這可難倒了在家素來沉默寡言的我。放學回家時看到媽媽忙忙碌碌的身影,我緊張的心跳個不停,身子酥酥麻麻地顫抖。怎么辦,怎么辦才好!不知所措的我,什么也說不出口。因為沒有勇氣嗎?我也不知道。
媽媽看我愣在那兒,便關切地問:“怎么啦?有什么事嗎?”呆立片刻之后,我才吞吞吐吐地回答:“沒……沒什么事!”媽媽應道:“哦,那就快去寫作業吧!”我六神無主地低頭走了,腦子里卻浮現出一絲絲塵封已久的記憶。
記得那是一個冬天的清晨,天剛蒙蒙亮,媽媽早早地就起床了。聽見腳步聲,我便好奇地跟了過去。媽媽正在洗衣服,冰涼的水滲入她粗糙的皮膚里。媽媽的手已被無情的水凍得通紅通紅。每天,媽媽就用這雙手為我洗衣、燒飯……
不知不覺,我已長大成人,這才發現,媽媽的臉上也爬上了皺紋。現在回想起以前的點點滴滴,我真是不孝。不爭氣的淚水已在眼眶打轉兒,我最終還是鼓起了勇氣,想馬上沖下樓,想飛快地跑到媽媽的'面前,想大聲地告訴她我的心聲。說做就做,我如離弦的箭般沖到媽媽跟前,攥緊了拳頭,心里在為自己暗暗加油。
“媽媽,我有話對你說……”
媽媽轉過頭一臉疑惑地對我說:“還有什么事啊?”
“其……其實,媽媽我愛你!”我終于說出了口。
媽媽的臉上綻開了最美的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。
誰言寸草心,報得三春暉。人生是花,而愛是花蜜,我們在點點滴滴感動的花蜜滋潤下茁壯成長。
特殊的作業作文3
這個周末,不平凡。直到現在回想起那雙腳,那盆水,我的心里依舊會漾起一股酸澀的波紋。
是星期五,天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨自走在回家的路上,想起這個周末老師為我們布置的特殊業:為家里的長輩洗一次腳。
不知不覺,這就到了家。當我吃完晚飯時,一陣熟悉的腳步聲傳來,及至到了眼前:還是那一雙軍綠色布鞋,上面沾滿了泥,鞋底已經爛了,鞋帶很長,拖在地上。我不用想,便欣喜地脫口而出道:“爺爺!”
爺爺笑了笑,點點頭道:“丫頭吃過飯了吧?”我立刻做出回應,如小雞啄米般也點了點頭。:“嗯,那個……爺爺,我今天給您洗一次腳吧。”爺爺先是一愣,又搖搖頭:“唉,年紀大了,腳又臭又臟,算了吧!”我立刻又補上一句:“作業,今天周末的`作業。”我不好意思地撓了撓頭,嘿嘿笑道。
雖然爺爺還想著要拒絕,但最終還是耐不住我的軟磨硬泡,終于答應了。我很快燒好一壺水,調好水溫,加了一點肥皂粉進去,當我看到眼前的這雙腳時,有股難言的心酸,總之胸口感到很悶,很難受。我沒有想到爺爺的腳竟是如此的蒼老:黃黃的指甲蓋,爛的早已不成樣子了,腳上沾上了灰,不是白白凈凈的,他的皮緊緊地集在一起,挨著腳骨,看上去有很多皺紋。因為長年種小麥,腳泡在冷水里,導致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺的腳很大,吃過的苦,經歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫出來。
“怎么樣?舒服嗎?我幫您加了點熱水,再泡會唄?”爺爺點點頭,只是笑著點點頭,不再說話。
天色晚了,爺爺洗好了腳,依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子,上樓休息了,只留下一盆水,和我,還有一份愛。
冷風呼嘯著,吹呀,吹涼了水,卻吹不滅愛的火光,吹不走我心中的酸澀與感動。
特殊的作業作文4
今天是三八婦女節,是個特殊的日子。在特殊的一天當然也有特殊的作業。下午放學的時候老師給我們布置了三項特殊的作業,分別是“對媽媽說一句感恩的話”、“給媽媽一個擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項特殊的作業,那就是給媽媽寫一封信,昨天我已經寫好了,不知媽媽看了沒有。
回到家,我看見媽媽正在用她那飽經風霜的.手洗碗。我從沒這么看過媽媽,我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來,微笑著對我說:“哎,快去洗手,吃飯。”這時,我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋,頭上有許多根銀發。這時,我情不自禁地跑向媽媽,緊緊抱住媽媽,深情地對媽媽說:“媽媽我愛您,您辛苦了!”媽媽一聽,先是詫異,緊接著潸然淚下,對我說:“媽媽也愛你,媽媽不辛苦。你的那封信我收到了,媽媽感受到了你的愛,你的孝,你的感恩,媽媽真的很感動。”我們母女倆慢慢松開雙手,而此時我的眼淚也溢滿眼眶,我開心的對媽媽說:“媽媽,您在這休息,我去洗碗。”媽媽連忙推辭說:“不用了,那么多的碗要洗,你先吃飯吧,我來洗。”我把媽媽摁在椅子上:“沒事,我還小,還要多鍛煉身體。”說著,我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。
洗好碗,我把飯菜端在媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我們開動吧!”媽媽點了點頭。今天,我感覺飯菜比以前更香,更好吃了。今年的三八婦女節,是我最難忘的,也是媽媽最難忘的一次三八婦女節。
特殊的作業作文5
今天,李老師布置了一道應用題。我們都很奇怪,好好地為什么語文老師要布置一道應用題。
我回到家,馬上把作業給做好了,就和媽媽一起討論這道題。這道題是這樣的:以為服裝店的老板,其中一件衣服進價是18元,賣21元。有一位顧客給了他一張100元,可老板沒有零錢,向鄰居換100元零錢,換好后找給顧客79元。可鄰居發現這100元是假鈔,于是他要求老板換回真鈔100元。請問老板賣出這件衣服虧了多少元?
我和媽媽討論片刻之后,我說:“答案是297元。因為這件衣服的進價是18元,然后找給顧客79元,接著鄰居又說100元是假鈔,那么再給鄰居100元,再加上100元的零錢,總共是297元。”媽媽說:“是197元,因為那找來的零錢是不能算的。”“正確的答案明天李老師會公布,那就拭目以待吧!”我信心十足地說。
2月27日星期五雨
今天上午的'第一節課是語文課,李老師要來公布答案。
上課鈴一響,隨著音樂,李老師走了進來,說:“你們心中的正確答案是多少?”教室里頓時炸開了鍋。有的說97元,有的說197元,還有的說是297元。李老師笑著看我們爭論,然后把答案寫在了黑板上:97元。看著黑板上的答案,有些人高興,做著勝利的手勢;有的人楞住了,像木頭一樣一動不動,在愣住的人群中當然也包括了我。
李老師說:“其實,語文和數學都是很重要的。只要語文學得好,數學學得好,連二年級的小朋友都會做。想想語文和數學是多么重要啊。”
我回到家想了想,這雖然只是一道小小的題目,但給了我很大的教育。
特殊的作業作文6
今天是廣大婦女的節日——三八國際婦女節,老師給我們布置了一項特殊的作業:完成媽媽提出的一個要求。
回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項作業,“媽媽,你會讓我完成什么事情啊?”,媽媽卻好像故意吊我的胃口似得,她神秘得說:“待會再告訴你。”我想媽媽可能會讓我幫她做一些力所能及的家務活之類的,我還是懷著好奇的`心理寫起了作業。等我作業寫得差不多了,媽媽給了我一張紙條,并讓我打開它,我小心翼翼得打開紙條,原來媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂后我二話不說就做了起來。我首先要把被子鋪平整,被子是有一些重量的而且它好像有些不聽使喚,我拉了一邊另一邊就會亂,費了九牛二虎之力終于將四個角都拉平了。接下來就是要對折了,就像玩折紙游戲一樣,先上下對折,再左右對折,可能是我的個子有點矮胳膊有點短,對折起來還是有些費勁的,最難的是最后一次的對折,我還不容易折好可是我一松手被子又攤開了,來回折騰了幾次后我想到了一個好辦法:用身體壓一壓。不出我所料,被子果真就老實了。
媽媽對我疊的被子的評價是三顆星:一顆星是因為疊的不錯,第二顆星是我疊的方法對了,第三顆星是因為我的態度很認真。我開心極了,今晚媽媽蓋上我的愛之被一定會睡個好覺。
特殊的作業作文7
我從小到大,做過無數的作業,有許多我都記不清了。唯獨那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。
‘‘接下來我們布置一下作業‘‘老師嚴肅的說。頓時全班鴉雀無聲,就連一根針掉到地上都能聽到。更令我想到的事竟讓是對媽媽說我愛你,哎,這該怎么辦。看似簡單的3個字,卻讓我難以說出口!
“回到家后,我偷偷的看了看有沒有人,就像老鼠探頭那樣,小心翼翼。生怕驚動了一草一木。看見沒人便趕緊偷偷摸摸的竄了進去。津津有味的玩起了我一直通不了的那一關。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢的速度出現在我面前。我大驚一跳,昨天才和媽媽吵了一架,不會又要爆發了吧。
媽媽說“快給我關掉。我心想“宰相肚子了能撐船”,關就關,反正是游戲。關掉之后我告訴她“我餓了,趕緊給我做飯。”我想在也只有靠做飯來懲罰她。我的目光不知怎的看向了她,這是我看見她的背影,我的眼淚很快的.流了下來。我趕緊拭干了淚水,怕她看見。
我的步伐不知道什么時候走到了廚房,‘’怎么,撐不住了!要不先吃一個?''說完便喂我。我吃過后又流下了淚,我說‘我.我..我’,不知怎的就是說不出那三個字。媽媽問我‘你怎么了?’我說"太好吃了!"
我愛你媽媽,就讓這幾個字永遠埋藏在心里。
特殊的作業作文8
有一天早上,我的手機叮叮的響了一下,我驚醒了,想:大早上的誰呀?我點開手機,看到了一條短信,我震驚了,也崩潰了!上面寫的是:給死對頭道歉!什么?我的作業是給死對頭道歉!不行不行,我做不到!可是不做的話,我就會被老師大罵一頓,NO!真是進退兩難!唉,明天到學校再說吧!
第二天我走進校園,到了教室,我開始了自習,表面我是在自習,可我心里想的是昨天早上的短信,怎么辦,怎么辦,我怎么辦才好呢?oh!NO!我突然好恨老師!想當年,我上一年級時,我和我的死對頭就不分晝夜的冷戰!不是明爭就是暗斗!一直到五年級,關系才緩和了一丟丟的感情,啊!我的天!要怎么開口呢?
就在這時,叮叮,清脆而又恐怖的下課鈴響了,我的內心有一萬個不愿意,但還是走到他面前,結結巴巴、吞吞吐吐地說:對……對不起!我的聲音小的像蚊子,臉紅的像紅紅的蘋果,心想:身為中隊長的`他會原諒我嗎?我給他鞠躬后,有一張手,搭在我的腦門上,我的火氣一下子全上來了,抬起頭來,看到死對頭莫名其妙的看著我說:沒發燒呀?走火入魔了?我向他說明了情況,他笑了,笑的那么甜那么狂……
從那天起,我們沒有吵過架,這次我明白了兩個道理:對不起這三個字雖平凡,可有時候可以解決很大的矛盾,另外,有錯誤要積極承認。
特殊的作業作文9
今天,是放學的一天,作文 特殊的作業。劉老師布置了一項特殊的回家作業——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎么會跳舞呢?”我帶著這個問題回到了家。一到家,我便放下書包,迫不及待的拿出實驗材料,按照劉老師的說得步驟動手做了起來。
實驗的材料有:一杯清水,一個普通的雞蛋,食用鹽 。
我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動了。第三勺時,雞蛋終于耐不住水底的`寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了!看,他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞,一會兒跳優美舒緩的華爾茲,一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞,可真有趣!
這時,我便有一個新的想法涌上了心頭:也許,不一定要一個雞蛋,多一些沒準會更壯觀呢!沒錯,趕緊行動!
實演的步驟依然一樣,只是將原來的一個雞蛋變成了十個,一杯水變成了一盆水。我往里加鹽,可是,一點動靜也沒有,我只好使勁往里加。終于,在我的努力下,那一群小精靈跳起舞來了。左碰碰,右撞撞,跳上了水面!十分好看!原來,這一個有趣的現象還蘊含了一個科學知識,你知道嗎?
這個特殊的回家作業,不僅讓我看見了奇妙的現象,還讓我體會到了科學的有趣與科學的魅力!希望大家也能多動手做實驗,在廣闊的科學天地里遨游!
特殊的作業作文10
今天星期五,由于周末是母親節,因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽后就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的`……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業”。
下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認真地完成了家庭作業。等爸爸回來后我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發上看書,這時我偷偷地跑進衛生間,學著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業”。媽媽聽后感動地留下了熱淚,并對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認認真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容,我的心里開心極了。
通過完成這次“家庭作業”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。
特殊的作業作文11
那是一個大雪后的早晨。江南的常州,難得下大雪。一路上,看到那厚厚的積雪被柔和的陽光照著,銀光閃閃,我真開心,慢慢地走在去學校的路上。
到了學校,我剛交完作業,準備去打掃衛生。這時,陳校長在廣播里通知我們:“請同學們注意!走道上有積雪,為了避免事故的發生,讓我們一起來清除。”我非常驚訝,心想,我們打掃走道的同學只有五個,這么多積雪需要好長時間才能清除掉。怎么辦呢?多找幾個伙伴吧,這樣肯定快些。于是,我叫了十來個好朋友,拿著簸箕和掃帚來到走道,清除積雪。我拿起簸箕,用力往雪里一鏟,可是積雪的力量真大,簸箕被按在了雪中,不可動搖。我用腳一踩把手處,誰知,里面的雪一下子撲到我的臉上,我成了古裝戲中的小丑。這一次,我吸取了教訓,只能少鏟一點,然后把積雪倒在走道邊。伙伴們也只能與我一樣,慢慢地鏟雪。真是一口吃不成大胖子啊!就這樣,鏟的鏟,掃的`掃。雖然人不少,但是清除了好長時間,也不到全程的一半。這時,我二話不說,開始加速。伙伴們見狀,也加快了速度。幸虧幾個老師來幫忙了,清除積雪的進度才快起來。
總算在上課前,我們清除掉了走道上的積雪,氣喘吁吁地回到了教室。
走道上的積雪被清除了,同學們走起路來又輕松了。隨后,陳校長在廣播里表揚了清除積雪的同學們干得很起勁。我聽后,心中充滿了成就感,因為我與大家一起出色地完成了這一份特殊的作業。
特殊的作業作文12
今天,老師布置了一個很特別的作業,而且必須完成,那就是親口對爸爸說一句“爸爸,我愛你。”老師在布置作業的時候,同學們紛紛議論起來,我也情不自禁地低下了頭,心想:“平時,我就不愛說話,爸爸每天都很嚴肅,回家又少,跟他我都說不上幾句話,今天回家應該跟爸爸怎么說呢?”
終于挨到放學了,一路上我低著腦袋,苦思冥想:是用紙寫出來,還是說出來呢?我不停的念叨著。回到家里,爸爸還沒來,我跑到自己的房間用紙準備把這句話寫下來。沒一會兒,門鈴響了,我立刻跑去開門,爸爸回來了!我正準備去房間拿我的作業,可是,電話鈴響了,我回頭仔細一看,爸爸正在通電話,臉色一點也不好。而我坐在沙發上想:怎么辦?怎樣把作業交給爸爸呢?爸爸會看嗎?還沒等我想好,爸爸卻放下電話,拿著鑰匙準備外出。我頓時心急如焚,嘴里不停的念叨著:“怎么辦,怎么辦,作業完不成了,老師一定會批評我的。”這時我的雙腳不聽使喚,飛快地沖了上去,我一把拉住爸爸的.手,望著他的眼睛。爸爸莫名其妙:“你干什么呀?”此時此刻我滿臉通紅,心跳急速加快,臉上汗水直冒,雙腳有點發軟。不管了,我再也按捺不住了,深吸了一口氣說:“爸爸,我愛你。”爸爸聽了幾乎驚呆了,他張大眼睛看著我,一下沒了反應。當他反應過來時,高興地對我說:“寶貝,我也愛你,爸爸不出去了,陪你一起吃飯。”說完,他便牽著我的手走進餐廳。
一句簡單的話,融化了爸爸的心,溫暖了我們一家。現在,我經常都會去認真地完成這項特殊的作業。
特殊的作業作文13
我從小到大,做過無數的作業,有許多我都記不清了。唯獨那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。
那是一個星期天早晨。姑姑抱著只有三歲的小妹妹來我家。我正閑著沒事,就逗起妹妹來。不一會兒,就聽見姑姑說:“……,我和你媽到伯伯家去一趟,也給你留下一份作業!”“什么作業?”我正疑惑著,姑姑笑瞇瞇地向我說道:“當然是照顧妹妹啦!”我聽了,恍然大悟,這對我來說,可是張飛吃豆芽——小菜一碟,于是,我便一蹦一跳地照顧妹妹去了。
我原本以為,照顧孩子不是挺簡單的`嗎?只要讓她不哭、不鬧就行了。可我這個妹妹,可真是調皮。你瞧她,一會兒“穿梭”于客廳中,一會兒又奔進我的房間,見到我剛寫完的作業,抄起桌上的一枝筆,“唰”一聲就往我作業上一畫。我見了,哭笑不得,連忙把作業奪來,對她說:“露露,別亂畫,姐姐給你拿一張紙!”可是,當我拿著紙飛似地跑進我的房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而妹妹呢?天啊!她爬過我的床,在上面留下了一串黑乎乎的腳印,正座在窗臺上往下四處張望呢!“危險!”我急得大喊,可她卻不緊不慢地學著我講“姐姐!”
中午,姑姑和媽媽回來了,看到我帶妹妹玩得那么起勁,夸道:“沒想到咱家……還真有一手!”我聽了,心里美滋滋的。
我終于完成了這項特殊的作業。原來,帶孩子也不是件容易的事,想起媽媽把我從小帶到了這么大,可真是費了她一番苦心啊!
特殊的作業作文14
從一年級開始,老師就給我們布置作業,其內容千篇一律,大多都忘得一干二凈了,但那天晚上的作業,卻是我畢生難忘的。
那是三年級時的。放學前,班主任對我們說:“今晚只做一項作業,替父母找白頭發。”我們聽后,嘴張得可以塞一斤肥豬肉。老師見狀,連聲說:“不要驚訝,今晚的作業就此一項,不用擔心時間不夠。”我們聽完,再也不出聲了。
晚上吃過晚飯,我跟父母說:“今晚我來幫你們拔白頭發。爸爸先來吧。”
我話音剛落,他們便眉開眼笑起來,不知道是認為我笨還是什么。剛開始,我以為拔白頭發也就是那一眨眼的工夫,但后來我發現父親的白頭發數下去都有好多根了,我只好一根一根地幫他拔。十分鐘、二十分鐘……半個小時過去了,我的手都累得抬不起來時,父親的白頭發終于拔完了。輪到媽媽時,我發現媽媽那長長的頭發下隱藏著不下十根的白頭發。我一見此狀,便大力一拔,把它揪了下來。媽媽“哎喲”一聲把我給嚇了一跳。我大吼:“干嗎?”媽媽說:“拔白頭發不用那么大力氣的。”我聽了媽媽的教誨,便小心翼翼地拔了起來。過了許久,媽媽的'白頭發也被我拔完了。那晚,我輾轉難眠,總覺得父母不可能有那么多的白頭發。
第二天,回到教室,許多同學也是帶著這個問題回學校的。老師一進來,我們便追問為什么,老師命令我們回到座位上后,說:“那是因為父母為了你們操碎了心,而你們不理解,使父母傷心呀。”聽完這句話,我恍然大悟:為什么父母聽完我說幫他們拔白頭發時他們眉開眼笑?為什么父母那么多白頭發?我都明白了!以后我要好好學習,孝順父母,這個道理,我終于悟出來了。
這次作業雖然看起來與學習沒有什么關系,但對我來說,卻是最令我有感觸、最令我受益匪淺的。
特殊的作業作文15
那天上午,老師給我留了一份特殊的作業——制作一個蛋寶寶,并照顧好它們。
當天下午回到家,我拿出一個雞蛋,把它放在桌子上面,那顆蛋東倒西歪的。我很生氣地用筆戳它,對它說:“這個笨蛋!連站都站不穩。你才不是可愛的蛋寶寶呢?”媽媽過來指責我說:“你呀你,一點都不耐心,你生出來站穩了嗎?”我聽后,有點傷心!之后我為它畫了眼睛和嘴巴,當我又看到它站不住時,心里又有了“火苗”。
第二天,我把它帶到學校,為了完成這個作業,我給蛋寶寶放了層海綿,生怕它破了。下課了,我急忙跑到朋友那兒,但又怕蛋寶寶會破,我只好坐在座位上,不敢亂跑。在英語課上,老師讓和朋友組對話,我多開心那!可是蛋寶寶不行啊!一個課桌就足以讓它粉身碎骨!我只好慢慢地轉身,只與同桌交流……
回到家后,我看著蛋寶寶,回憶起了我小時候,媽媽總是任勞任怨,我為什么責罵它呢?想到這兒,我不禁留下了淚水。過后,我每天對蛋寶寶有說有笑的,和它說我的秘密……
一個星期后,我的'蛋寶寶完好無損!連同學都很驚奇!這個特殊的作業也讓我明白了媽媽的辛苦。我一定要好好學習,長大以后給父母好的生活。不讓他們擔心。我感謝這份特殊的作業讓我懂得了這么多道理!
媽媽,您辛苦了!我永遠愛您!
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