[精選]眼神的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的眼神的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

眼神的作文1

　　我的同桌，有一個不太好的習慣――抄作業。我寫著寫著，右邊伸過來一個腦袋，不用說，肯定是他。這時我就會瞪著他，他臉皮也夠厚的，轉過頭來朝我笑一下，然后低下頭繼續抄。對于這個習慣，我也是無能為力。

　　一天下午，我正做作業呢，忽然有人拍了我一下，是同桌。他這次一改以前抄作業時的態度，問了我一個題。我見那道題我還沒有做，就讓他等一會兒，我做完了再告訴他。

　　望著那道題，我腦子里冒出了一個邪惡的想法：騙一騙他，告訴他錯誤的答案，看看會發生什么事。誰讓他以前總抄我作業。于是我一本正經地向他傳授了一番“正確”的答案，他似懂非懂地點點頭。

　　我以為我的'計劃得逞了，沒想到他又轉過來。我以為他沒聽明白，但他只是盯著我看了好一會兒，便又轉回去做題了。

　　我的心里五味雜陳，他盯著我時的眼神，像無數只小蟲爬過我的心。那個眼神里，有疑惑，但更多的是信任。他對我的疑惑使他轉過頭來，想再問一遍，但他對我的信任又讓他轉回頭去。他相信我的答案，但我卻告訴了他錯誤的答案，只是為了報復以前的事。

　　他不該信任我，但他選擇了信任。

　　同桌，感謝你的那個眼神，他讓我知道了不該欺騙信任自己的人，即使是抄自己作業的人。

眼神的作文2

　　這是一張宣傳希望工程的照片，十幾年來，它牽動了多少人的心。一直震撼著我們這個民族的心靈

　　一位小姑娘坐在黑暗中，一絲光線照亮在她的書桌上，她那大而明亮的眼睛望著前方，那眼眸仿佛在黑暗中探尋著光明，充滿對知識的渴望，微張的雙唇似乎在發出渴望知識的呼喊

　　頓時，我陷入了千絲萬縷的思緒之中。

　　現實生活中，有多少人的生活條件比她優越，更有甚者是天壤之別，但是能有幾個對知識的渴望有比她強烈呢？

　　有些人，仗著自己的父母有錢，就揮霍無度，在學校的學習中，總抱著得過且過的心態，對知識根本就沒有一絲的渴望，一絲追求，當你問他：“沒有知識，你以后要怎么辦呢？”

　　他便不耐煩說：“怕什么拉，反正我父母有的是錢啊，花不完的，而且他們的知識水平不高，不也是照樣賺大錢嗎？”

　　同學們啊！在這個大千世界里，充滿了競爭，沒有知識是生存不了的.，就算你的父母留金山銀山給你，你終究也有吃光的時候啊，那你要怎么辦呢，那時后悔來不及了

　　同學們，趁著現在大好青春和優越的條件，努力學習吧，不要老大徒傷悲。

眼神的作文3

　　老師的眼神，一直存留在我的心底，令我時刻銘記。老師的眼神，時刻著充滿了愛意，那溫暖的感覺一直傳到到我的心間。我愛我們的老師，也愛我們老師的眼神。

　　我們的老師姓夏，我們都叫她夏老師。我們的夏老師有一雙明亮的眼睛，在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。平時，學習中遇到了困難，或者字怎么也寫不漂亮時，夏老師就用鼓勵的眼神看著我們，好像在說“我相信你行”，讓我們又充滿了信心。上自習課時，教室里亂哄哄的，有的說話，有的打鬧，有的在玩游戲，夏老師進來了，她雖然沒說話，但眼神里透著嚴肅，教室里馬上安靜下來了。有同學做錯了事或說謊時，夏老師并沒有嚴厲地批評他，而是耐心地講道理，那時，她的眼神是溫柔的，總讓人那么地信任她。下課了，夏老師常常和我們一起玩，比如猜謎語、講故事、說笑話等等，這時的`老師很可親，眼睛里帶著笑，就像我們的媽媽。有一次，我上樓梯時被高年級的同學撞倒了，夏老師可緊張了，帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼，我搖搖頭，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是關切。我喜歡夏老師。

　　老師的眼神，雖然現在我已經見不到了，但是我覺得它會一直跟隨著我，一刻也不會離開，因為它就在我的心里。

眼神的作文4

　　眼能傳神，可我們老師的眼睛總是捉摸不透的，有時那么溫柔，有時又那么嚴厲。

　　昨天早晨，我剛掃完地，想輕松輕松時，陳老師走了過來，他環顧四周，我也跟著瞅了一下自己的勞動成果，正得意時，陳老師的眼神落在了我的身上，看得我心里發慌，果真，只聽他嚴肅地說：“蔡鋮，你怎么掃的，還是組長呢！你看看，那兒都是垃圾，快去重掃。”我聽了心里有說不出的`滋味，本想為自己辯解，可是老師那嚴厲的眼神，嚇得我沒勇氣說了，我只好又拿起掃帚，乖乖地去重掃了一遍。

　　當我今天就快掃完時，陳老師又向我的方向走了過來，昨天那一幕情景又出現在眼前，我急忙檢查起來，“哎呀，前面還有垃圾呢！這下可又遭殃了，等著再被挨罵吧！”正當我默默地等著噩運將臨時，陳老師用手摸了摸我的頭，溫和地說：“蔡鋮，有進步，再把那邊的垃圾掃掉就好了。”真不敢相信自己的耳朵，陳老師用那雙溫柔的眼睛看著我時，我懸著的心落了下來，我聽了陳老師的話美滋滋地干了起來，看著自己的勞動成果，別提心里有多開心了。

　　我喜歡老師那雙捉摸不透的眼，可以給我帶來不斷的驚喜。

眼神的作文5

　　老師，一位把知識帶給我們的人，在她的眼神里，我們同樣能感受到她對我們點點滴滴的關愛。

　　老師的眼神，表示鼓勵。有一次考試，我知道了我那差成績，那難過的眼淚已在我的眼眶里轉動。這時，老師投給我一個眼神，它讓我重燃信心，面對這一次的'失敗，奔向下一次的成功。那就是：鼓勵的眼神。

　　老師的眼神，表示提醒。有一次上課，我不由自主的想起了一部動畫片，就走神了。突然，老師發現了我，并投給我一個眼神，它把我嚇了一跳，我連忙把注意力集中在課堂，不再走神。那就是：表示提醒的眼神。

　　老師的眼神，表示關愛。有一次我生病了，老師立刻緊張起來，問我電話號碼。當我把電話號碼告訴她時，她又投給我一個眼神，之后就立刻出去打電話了。我像一個木板一樣呆在原地，因為，我感到一股暖流流遍我全身；因為，她投給我一個鼓勵的眼神，所以，我被感動了；所以，我才像一個木板一樣呆在原地。

　　老師的眼神，有時表示鼓勵，有時表示提醒，有時表示關愛。我會被感動，你們呢？

眼神的作文6

　　太奶奶是我家年級最大的老人了，記憶中的她是一個干凈利落的老太太。我一年也見不了她幾回，但她的一個眼神卻烙印在我的心里。

　　這是老人期待的眼神。

　　太奶奶已經八十多了，我小時候經常去看望她，可是現在已經很少了，四年級開始，作業太多，常常抽不出時間。我只能星期六或星期日去看一看她，只待十分鐘左右就走了。但是這短短幾分鐘太奶奶會把好吃的都搬出來，一個勁兒勸我吃，可能在她的.眼里，我還是那個愛吃零食的小女孩吧。我喜歡跟太奶奶說開心的事，她會很專注聽，是一個很好的聆聽者。等我要走的時候，她會一下子站起來，用慌亂的語氣說：“啊，這么快啊，好，好，多來看看我。”雖然她沒有留我，但是我能從她的眼神里看出，這是期待的眼神。

　　我非常想告訴同學們，有空多去看長輩，他們需要陪伴。

眼神的作文7

　　世界上，有著各種眼神，但老師的眼神讓我歷歷在目。

　　在數學課上，老師經常用眼神來傳達批評和表揚，批評的眼神充滿著“殺氣”，表揚的眼神，有著陽光般的溫暖。

　　在上課的`時候，有一些同學上課會講一些悄悄話或做一些小動作，這時尖銳的老師，為了給某些同學保留面子，就用眼神，盯著他們，這時，這些講悄悄話和做小動作的同學，只一秒就被老師“秒殺”！

　　下課的時候，同學打架，老師就得出面解決種種問題，有一些同學會互相說是對方的錯，可老師眼睛一瞪，做錯事的那位同學只好乖乖站在墻角了，這可真是“神眼”啊！

　　無論什么時候，只要老師這“神眼一瞪”，無論再怎么隱藏，也躲不過老師的絕招“神眼一瞪”！

　　老師的眼神就是這么神，這可不是一般人能做到的哦！

眼神的作文8

　　記得在四年級，我的數學成績很差，您和一直在為操心。

　　有一次，當再次拿著85分的試卷垂頭喪氣的`回家時，媽媽發怒了，狠狠的用手敲打我的頭，我疼得哇哇大哭，卻不停手，還罵我：“最近心思又去那兒了，你怎么這樣笨，批評了你很多次，還是不上心，唉，真是的！”看見了，忙放下手中的活，制止媽媽，等回房間后，我無助地看著您，您蹲下來，從書包里拿出考卷，一道一道為我講解，講完后，您問我：“懂了嗎？”我還是覺得迷迷糊糊，我沒回答，望著您，您眼里分別是一種渴望、激勵的眼神啊！我沒有遲疑，將不理解的告訴了您，您又幫我講了一遍，直到我理解后高興的笑了，您看著我這樣，也望著我。我從您那副眼鏡后面的小眼睛里讀出了您對期望。

　　果然，在期中考試中，以96分的好成績名列全班第一，、同學，都感到頗為驚訝，同學問我制勝決招，驕傲地回答：“不是考試卷，也不是夜以繼日的學習，而是——父愛的眼神。”

眼神的作文9

　　老師的眼神 我的老師有著一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，她能看穿我們的思想，洞察我們的心靈。

　　多少個夜晚，當萬家燈火熄滅時，老師書桌上的臺燈依然點亮著，發出不倦的光芒。您每天都要批閱堆積如山的作業，那是您的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。老師就像我們的好朋友經常與我們談心，那時，老師的眼神總是充滿了友好的目光。那次您教我們做計算題，您講完后讓我們做一道例題，可全班作對的只有兩三個人時，我看到了您失望的`眼神。記得那次可能是由于我早飯吃得太多了吧，所以上第一節課時，我的胃里如同翻江倒海一般難受，直想吐，十分不適。老師看到了我難受的表情，對我拋來了一種疑問的眼神，似乎在說：“不舒服，是嗎？”我下意識地點了一下頭，意思說：“是！”老師又把頭往門外那一側輕輕一甩，意思是讓我去一下洗手間，我又似懂非懂地點了點頭，離開了座位，去了洗手間……

　　老師雖然您那年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡，雖然您那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但是您那雙炯炯有神的眼睛卻永遠閃耀在我的心里。

眼神的作文10

　　我永遠忘不了媽媽的那個眼神，因為它使我明白了什么是進步的快樂，理解了什么是退步的不悅，清楚了做事應該虛心請教，知道了驕傲的后果。

　　記得那一次數學考試，我只考了70分。當我拿到試卷后，心情立即晴轉多云，眼前浮現出了媽媽看完試卷后批評我的景象，我心驚膽戰度過了這個下午。

　　回家之后，我膽怯地拿著數學試卷，媽媽看了看，沒有“唾沫蛋子滿天飛”，而是看了一眼，給了我一個眼神，好像是在批評我：怎么這么不爭氣，考的這么差！又好像在鼓勵我；不要氣餒，只要吸取這次教訓，下次好好努力。

　　我似乎明白了什么，下了決心付諸行動，努力學習，終于，在后來的.考試中取得好成績。

　　那個眼神，我永遠也忘不了，它會鼓勵我一生！那個寫滿失望又充滿鼓勵的眼神一直存在我心里，我的靈魂，這個眼神將要陪伴我在社會的道路上前進。

眼神的作文11

　　在我的記憶中，有過嚴肅的眼神，有過恐怖的眼神，還有過和祥的眼神……而我總也忘不了的，是她那深情的眼神。

　　當我生病時，情緒一點也不好，對著她大吼大叫，不吃東西。她總是用深情的眼神望著我，心里暗暗流淚。望著她那憔悴的面容，深情的眼神，我的心里不禁感到安慰，我要好好吃東西，好好養病，聽她的話……

　　當我遇到困難，無法鼓足勇氣，而選擇退縮時，她總是用深情的眼神望著我，給予我勇氣。于是，我得到了勇氣，有了信心。在我克服困難的那一時刻，她再次用深情的.眼神望著我，讓我感受到了戰勝困難后的喜悅。

　　當我不開心，心情郁悶的時候，她總是用深情的眼神望著我，我心里的糾結一下子沒有了，臉上又恢復了快樂的笑容，不再煩悶，不再不開心，做會了原來的自己。

　　忘不了，總也忘不了，她那深情的眼神。在我的生活中，那深情的眼神給了我很大的鼓舞。失敗時，我不再退縮；生病時，我不在亂吼。在我的人生道路上，她那深情的眼神，讓我明白了許多道理，許多人生的含義，她那深情的眼神……

　　她，就是我的媽媽，她那深情的眼神，我總也忘不了。

眼神的作文12

　　快要成為一名光榮的升旗手了，我既興奮又緊張，我想珍惜這次機會，好好地表現自己。

　　難忘的日子終于到來了，那天跟平常的星期一沒什么兩樣，全體師生集中在操場上，我在同學們的注視下上了國旗臺，緊張感接踵而至，心怦怦地跳個不停，我努力讓自己鎮定下來。第一項進行的是升國旗，鮮艷的.五星紅旗在我們的牽引下徐徐上升，在微風中飄揚著，我感到很自豪，我終于成為一名光榮的升旗手了。升國旗結束，唱了國歌，就開始了國旗下的講話，首先輪到的就是我，我接過主持人的話筒，向前跨了一步，心忍不住還是有點緊張，這時我用余光瞄了一下我們的同學和老師，正好看見他們鼓勵而又信任的眼神，好像在說：“加油啊!牟冰晶，我們相信你一定能行的。”我立刻精神抖擻，我想：臺上的我不僅代表我自己，還代表著我們的班級。于是我響亮地說了問候語，接著就開始了國旗下講話的內容，不知不覺中，緊張感消失了，我已經完全投入其中。講完以后，臺下響起了一片掌聲，同學們都向我們投來了贊許的目光，我知道我沒在讓同學和老師失望，同時我也明白，沒有同學和老師的鼓勵，就沒有我今天這樣自信的表現。

　　鼓勵是多么的重要，它的力量是無可估量的，哪怕是一個鼓勵的眼神。

眼神的作文13

　　曾經，我在學習上從不肯堅持，但當我遇到了你，讓我明白學習的重要。

　　那天早晨我又因為學習的事心煩，便獨自一個人來到小區里散心，這是我看見一群人正圍著一起，時不時人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過去看。

　　原來，是一個小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭發都亂了。在他滿是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。

　　這時，只見他拿著一個小鐵圈，把它圍在自己的.肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿了血絲。終于，鐵圈斷了。

　　我覺得很奇怪，他為什么要在這賣藝呢？難道他沒有家嗎？想到這，我便問道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣藝呀？”

　　他聽了我的話，眼色黯淡了下來，過了許久他才說：“我家住在農村，家里很窮，供不起我上學，但我太想上學了，所以來城市里來賣藝，想積一點兒學費。”這時，我從他的眼里看到了他對學習的渴望。

　　突然，他問我：“你上過學，學校是不是很好？學習是不是很快樂？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點了點頭，然后，含著淚水跑回家去。

　　幾年過去了，我仍然記得他當時問我的話。幾年來我的成績突飛猛進，為的就是給他一個真正的答案。

眼神的作文14

　　從小到大，媽媽的眼神里包含著許多含義，但沒有變的，是她對我的不盡關懷和愛。

　　小時候，媽媽的眼神是溫和的，我在她眼里是天真可愛的，她常常從身后變出一些稀奇古怪的小玩意兒來，用溫和的眼光看著我拿著玩具蹦蹦跳跳地滿屋子跑。

　　長大后，媽媽的眼神里多了一些認真與嚴肅。就好像時時刻刻都在提醒我：我已經長大了。媽媽開始像對待大人一樣平等對待我。

　　當然，現在家長最注重的還是成績。當我考試考砸了時，媽媽看我的眼神是嚴厲的。我十分害怕這種眼神，但我知道這也是媽媽對我的'一種關懷，嚴厲的深處還藏著一種期待。

　　當我遇到難題時，媽媽會耐心地為我講解、分析。如果我一直不懂，她的眼神里會稍稍露出一絲焦急；如果我攻克了一道難題，媽媽的眼神會露出一絲欣慰。我知道，她一定是在為我高興。

　　某一陣子，學習任務特別繁重，很晚了，我還在伏案學習，媽媽在一旁做事。我的余光看到，每當媽媽走到我旁邊時，都停留一下，盡管有時并不說話，她會給我送來一杯水，我感到這時她的眼神是焦慮的，這更為我的學習增添了動力。

　　媽媽的眼神伴隨著我成長，里面包含了對我不盡的關懷。

眼神的作文15

　　一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水泛起漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。

　　一個陰天，一雙眼睛，一個眼神---使我難忘。

　　記得那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現象使本來就在緊張的我，變得更加緊張。再次看看窗外的大雨，我正在憂慮，被媽媽拍了一下肩膀，她遞給了我一把傘，微笑著說：“媽媽相信你一定會考好，祝你考試成功！”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好。一剎那，我的心里像是被什么東西扼住了似的，看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信了起來。挺胸抬頭，一直這樣，到了學校，走進教室。

　　我開始做卷子了，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一道我不會的.題，一下子，我的自信消失了，我開始慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，媽媽那個自信的眼神像播電影，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想到了，結果那次我考了100分。

　　我無法忘記那個眼神和那次考試，我遇到挫折就會用那個眼神鼓勵自己。

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