借彩筆作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的借彩筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

借彩筆作文1

　　星期天，太陽高照，在動物學校里，小學九班的班主任組織了學生去野外寫生的.活動。星期五的時候老師就說過去野外寫生要帶好素描筆和一張8k的素描紙。并把小熊貓和小貓分成了一組。

　　這一天，小熊貓睡過頭了。校車已經停在門外，準備接它去野外寫生。小熊貓拿上早餐急急忙忙就上了校車。

　　到了野外寫生開始了。小熊貓翻了翻書包，拍了一下自己的腦門，自言自語道：“今天早上起晚了素描筆忘了帶，只帶了紙，怎么辦呢？”

　　小熊貓想了想，想到了一個好辦法。

　　小熊貓對小貓說：“請借我一支素描筆好嗎？”

　　小貓說：“好啊。”然后，小貓從筆袋里拿出一支素描筆遞給小熊貓。小熊貓開心地笑了。連說謝謝。

　　下午太陽落下了，寫生也結束了。

　　小熊貓向小貓說：“謝謝你，小貓。”小貓說：“媽媽教過我要幫助別人，別人快樂了自己也收獲了快樂。”小熊貓說：“今天你借了我一支筆，你還交了我一個道理，以后我要向你學習。”

借彩筆作文2

　　我有一個好前桌，叫吳慧坊，他有許多優點，他最大的優點是樂于助人，我最欣賞他的這個優點。

　　星期五的第一節下課了，我去看看課程表，我仔細一看，原來是美術課，就馬上跑到位子上找水彩筆。

　　書包被我翻天過海似的找，但還是沒有找到，我就向同學們借。找了許多同學，他們都說不借。

　　我眼看著就要上課了，就像熱鍋上的螞蟻了團團轉，這時，我的好前桌過來對我說：“你是不是沒帶水彩筆呀？”

　　我說：“是的'。”

　　他說：“這太簡單了，我接你不就成了。”說著，酒吧水彩筆放在我的面前。

　　我們剛說完，就上課了，我拿起水彩筆，把畫畫完了。

　　你看，他就是我的好前桌。

借彩筆作文3

　　暑假期間，老師決定要帶著全班同學一起去野外寫生。

　　今天，天氣晴朗，是個去野外寫生的好天氣。早上在教室里，老師讓同學們背起書包到外面站隊，同學們一個一個地按高矮個站好。不一會兒，客車來了，同學們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣朝校門口停著的客車飛奔而去。

　　到了目的地，同學們就各自找各自的位置坐好開始寫生。小熊貓往書包里一看，拍拍自己的頭自言自語道：“哎呀！忘記帶彩筆了！”正在旁邊寫生的小貓聽見了，連忙說：“我帶了，用我的`吧！”小熊貓不好意思地接過彩筆連聲說：“謝謝你。”寫生時間結束了，老師讓同學們收拾好自己的東西準備回去。小熊貓把鉛筆還給了小貓并再次對它表示了感謝。小貓說：“沒事的，下次改了這個壞習慣就好了。”小熊貓撓撓頭不好意思地笑了。

　　從此，他們兩個人成了好朋友。每個星期天都要互相去對方的家里做客，連它們兩個的爸爸都成好朋友了呢！

　　我也要向小貓學習那種助人為樂的好習慣。

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