【實用】我的一天作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的一天作文，歡迎大家分享。
我的一天作文1
在我那五彩繽紛的童年里，有愉快的一天，有幸運的一天，有傷心的一天，也有快樂的一天。。。。
清明節的早上，我和媽媽坐公交車去動物園玩。下了車，我買了一包雞柳，在動物園門口，又買了一個又大又長草莓味的棉花糖。
一進門，首先映入眼睛的是“天下第一牛”，銅牛長、高各為15米，重約30噸，安放在長18米、寬8米、高1．8米的`基座上。該雕塑是世界上最大的銅牛雕塑，有“天下第一牛”之稱。我一邊吃東西，一邊和媽媽說著話，首先觀看了大熊貓館。因為我非常喜歡大熊貓，這一次和媽媽來，主要是奔著大熊貓來的。館里人山人海，往前根本擠不動，我費了好大勁，才擠到大熊貓跟前，大熊貓毛茸茸的，頭和肚子是潔白的，它胖乎乎的大肚子，白白的可愛極了。它四肢短短的，黑乎乎的，一對大眼睛周圍，兩個黑溜溜的大眼圈，好像帶著一副大墨鏡。它還有一對D字形的黑耳朵。它每天能吃20千克的嫩竹子，真是太能吃了！它吃竹子的時候可逗了，歪著頭、斜抱著竹子，它不光吃竹葉，連嫩竹竿都吃了。據說大熊貓小的時候爬上爬下的，可靈活了，可長大了就吃了睡睡了吃，真沒意思。大熊貓是我最喜歡的動物，它還是國寶呢！我們后來又去看了獅子、老虎，由于當時正是中午，它們都在睡覺、我們又看到了駱駝，駱駝沒有引人注意的外表，但它內心純美。它沒有斑馬那斑斕美麗的花紋，沒有獅子那威儀赫赫的頭顱和驕傲圓睜的眼睛，它有的只是粗糙的翻卷的駝絨，過小的似乎不能思考多少事情的頭，和近乎呆滯的雙眼。就在這極普通的身軀中，卻跳動著一顆熱忱而堅定的心。這顆心為人們服務而跳動，直到生命的終止。
在小動物園里我想逗小兔玩，于是就買了飼料，進了小兔的樂園，我故意把飼料抬高，只見小兔雙手抬起，后腿蹦起來，就吃著啦，回來的時候，我們又去大熊貓館看了一眼，這次人已經少多啦，天快黑啦，我和媽媽就高高興興的坐著公交車回家啦。
這是我高興的一天，也是我充實的一天。
我的一天作文2
8月8日星期一晴
真是太高興了，我終于可以去夏令營了！這可是我夢寐以求的呀！從來沒有去過夏令營的“不笑帝”——我，今天，非常開心！
“暈”
上午，我7：40來到麗水客運東站，坐著大炮老師的小轎車開始去龍泉的路程。一路上，我和我的同班同學嚴睿說說笑笑，難以掩飾我的喜悅之情。
剛開始，我們很開心，一旁還有一個男生，他特別的內向，一聲不吭，所以，嚴睿親切的稱他為“啊呆”，可是，時間好漫長啊，到了后面的'路程，我們卻怎么也忍不住坐煩了車的心，感覺路好遠好遠，都開了幾個小時了，可卻還沒有到，啊！我光坐車就暈了，接下來要怎么過呀？
“睡”
吃完午飯，我們便開始漫長的午睡。令我感到好笑的是，開始，女生6人全部都嚷嚷著說睡不著，過了一段時間后，除了我不敢睡著以外（因為我一睡就是三四個小時），其他的同學們全部在“呼呼”大睡，瞧那香甜樣了，我也是“醉”了。
“游”
下午，我愛的也是我最期盼的游泳活動來了。我換上“巴啦巴啦”那套游泳衣，走在去游泳池的路上，經過一大段路程之后，我們終于到了。在做完防止受傷的熱身操之后，我們像只只脫離水的懷抱的魚兒，迫不急待地沖入水中，池里的水又清又涼。不過，令我沒有想到的是，這才剛剛下水呢，怎么大家明明會游泳卻又不敢下去呢？原來是水太深的原因呀！教練勸那些同學們去淺水區游，可是好勝的同學們倔強的很呢！背著游泳圈，照樣在清澈見底的泳池里歡快地游著。
“玩”
真正的項目開始了，在射箭場里，我們男生、女生進行了一場比賽，可惜男女生都沒有打到靶，好難呀！嗚嗚嗚！
“香”
吃飯我不太喜歡，可是在餓在時候是要補充能量的。中午，因為坐了一個上午的車，體力并沒有消減多少，所以吃午飯的時候并沒有什么太大的感覺。可是，經過一個下午的運動和體力消耗，大家都是搶著吃的，念完餐訓，宣布開飯，大家都在搶許多自己愛吃的菜，有好幾個菜一圈都沒轉過來就被搶完了，這動作快的。至于飯，多的同學吃了三四碗，真是可以說，在此時此刻，吃什么都是香的，真是應了一句廣告詞：吃嘛嘛香。
這一天的夏令營生活，我感覺還是非常愉快的，現在寫日記，寫出了一天所有的事，我要在明天更上一層樓。
我的一天作文3
“起床了，起床了。”叮呤呤，早上七點機器人小杜唱著歡快的歌曲叫我起床了。我欣欣然地睜開眼，伸了個懶腰，又是美好的一天開始了。
“小杜，小杜今天適宜穿什么衣服？“今天，晴，35攝氏度，適合穿短袖短褲。”“小主人你有一封新郵件！”“小杜，小杜，讀來聽聽。”噢，原來是小莉寫來的信。小莉是我們春蕾助學資助的孩子。“甜甜你好，你送的小杜機器人，已經收到，小伙伴們都可喜歡了，它天天給我們講故事，我們還跟著它學英語，遇到不懂的問題，我們就問它。小杜還告訴我們你最愛吃土豆，我們就每家挑選了最好的土豆寄來了給你。我們一切都好，就是最近土豆大量上市，可是這么好吃的'土豆賣不出去，讓我們的爸爸媽媽很著急。”
讀完小莉的信，我有點悶悶不樂，走到餐桌前，媽媽今天做了土豆餅，這是用小莉她們寄的土豆做的。我咬了一口，又香又糯。無污染。“為什么這么好吃的土豆賣不出去呢？”媽媽了解了情況以后，她打了個響指，互聯網當道的電子商務時代，只要東西好就不愁賣不出去。
媽媽立馬聯系了自己熟悉的美食群群主，送給他們一些土豆試吃。媽媽將“愛心助農無污染土豆火熱團購”的信息推送到各大美食群，這么偏宜，又無污染又好吃的土豆，得到了群主們的響應，不到一小時，20xx斤土豆就預售完了。我立馬發郵件把這個好消息告訴莉莉。莉莉高興死了，她說“她們這學期的學費有著落了。”
晚上，我認認真真地看書、寫作業，比任何時候都認真，我想莉莉她們條件那么艱苦都要堅持學習，我怎么能不更加努力呢！我的理想是創造更加方便通暢的電子商務平臺，讓山區的孩子能和我們城里的孩子早日實現資源共享。而莉莉她們的理想，就是讀更多的書，學更多的知識技能，把家鄉建設得更加美好！為了美好的未來，讓我們一起加油吧！
我的一天作文4
時間總在某不經意，悄然逝去。當你緩過神來時，年華早已過半。明明還在張著小嘴，咿咿呀呀的說著連父母也聽不懂的語言。如今一晃卻已是伶牙俐齒，巧舌如簧。現在的我真是處在一個尷尬的年齡。說尚為年幼吧，不符合實際。說年輕有為吧，簡直是夸張。就是這樣的年齡，這樣的說大不大，說小不小，半懵半懂的。我也覺察了時光的飛速流逝，僅一閉眼一睜眼的功夫，一天便過去了。我雖然不想長大，因為那時你老便不遠了，可是我卻萬分期待，成年后無拘無束，自由自在的生活。畢竟嘛，身為雙魚座的我，想象力也不賴。于是，任由思緒天馬行空，飄到了我十年后的一天。
說大不大，說小不小的房間里傳出了鍵盤的敲擊聲。“啪啪啪……”多么有規律、有節奏的悅耳之音。不一會，電腦屏幕上便布滿了黑色的漢字，整整齊齊的排列起來，井然有序。我滿足的看著自己努力奮戰的結果，還有讀者的評論，感覺自己不枉世上走一遭。因為我最喜歡的.是一個人待在房間，有吃有喝，然后日夜奮戰。用自己的手指在鍵盤上敲擊出一個個方正的漢字、編輯一個故事、刻畫一個個人物、點綴一種種命運……然后看到讀者那透露出滿滿期待的催更評論，以及他們的點評與支持，我便充滿了寫作的動力。
將一日的章節都更新完畢后，下一章節的內容也隨之噴涌而出，手指便又在鍵盤上跳起了舞。
“琦兒啊，快來吃飯啦，媽媽給你炒了好多菜呢。”“嗯，來啦。”早就聞見那誘人的菜香了。關上電腦，如百米沖刺般來到飯桌前，看見母親一手端著一盤色香味美的菜，連忙起身，接過母親手里的菜。
“媽……唔，你以后不要親自做菜了——我自己會做的。你、你只管每天吃喝玩樂就行。”我嘴里含著滿滿一口飯菜，期期艾艾的說著。
“你這傻姑娘，慢點吃，老娘做飯給你吃不可以嗎？再說了，你那手藝跟你媽我可差遠了。”
“哎呀，有你這媽可真好，就是嘴太毒。但是那么多年了，你女兒我也習慣了。”我好不容易才咽下了那口飯菜，但嘴上功夫也不消停。
“油嘴滑舌！”母親頗為無奈的看了我一眼，我吐了吐舌頭，繼續狼吞虎咽……
吃完飯后，不等母親收拾好碗筷，我便拉著她出門了，名義上是去街上游玩，實際是給母親買幾件秋天穿的衣服……
這便是十年后我的一天，開心的完成自己喜歡的工作，然后抽出時間來陪家人，閑暇而充實。
我的一天作文5
霧蒙蒙的晨光從窗簾里透過，將我喚醒。不情愿地在床上打個滾兒，忽地想起：今天可有重要的事，怎么能賴床呢？快起來做準備！于是忙起來洗漱，就著陰天特有的灰色天空，懷著心事咽下沒什么味兒的早餐。
第一二節都是數學課。我使勁想把不等式的相關內容塞進腦子，卻發現根本聽不進去。只想大聲對自己說：“朕的智商，回不來啦……”
第三節體育課。馬上，馬上就要到第四節課了……緊張慢慢衍化為恐懼，與不得逃避的事實一起，編織成一張巨大的網，將我籠罩。頹坐在沙坑邊抖掉因立定跳遠帶來的沙子，仰望天空，強迫自己不要瞎想失敗的后果，逼自己去思索怎樣充分利用課間十分鐘來安排大家候場，準備妥當……下課鈴響起，我已然調整好心態，如一支離弦的箭般沖回教室。
現在，我是一個優秀的場務！“播放用PPT是否到位？好。觀劇老師是否邀請？好。演員服裝找到了嗎？快，請讓大家趕緊換上！什么？貴妃衣服穿不上？我看看……請幫我把皇帝的龍椅搬來，謝謝！”第四節歷史課，好戲馬上開始，敬請期待！
曾經，我是一個勤奮的編劇。我在火車上寫出了我們班的`歷史劇《葡萄花鳥紋銀香囊》，寫到不知不覺睡著。本劇以葡萄花鳥紋銀香囊為線索，將唐明皇和楊貴妃之間的凄美愛情故事娓娓道來，生動再現了大唐榮光。今天，這注入我心血的歷史劇將公演，我怎能不緊張，激動，重視！
此刻，我又是一個入戲的旁白！“七月七日長生殿，夜半無人私語時……”古詩吟誦引出劇情，悲歡離合一一上演，今天，我是初一五班榮光的見證人之一！
謝幕時，掌聲雷動，觀眾們眼中有著鼓勵與肯定，我的眼眶微微濕潤。在歷史劇中，我們盡到了責任；在歷史劇中，我們體現了自己的價值。半個多月的準備終于不負，一上午的徘徊、彷徨終于此刻煙消云散。這一天，因歷史劇而充實圓滿！
放學時，歷史劇帶來的轟動仍未消散。我帶著喜悅滿足的微笑走在回家的路上，忽地發現：夕陽西下，晚霞滿天，給一切事物鍍上了一層夢幻的金色。好天氣配好心情，今天，真美好呀！
我的一天作文6
20xx年3月5號，老師讓我和弟弟帶著餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時代教育包餃子吃。
我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。
到了作文班，我們拿出工具，準備開始包餃子，老師一聲令下“開始”各小組便開始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點水，抹在餃皮周圍，把餃子對折起來，眼睛目不轉睛，全神貫注地盯著餃子，對折好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎么一個也包不好?”我疑惑不解。老師看見我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來，不緊不慢地說：“同學們，別灰心，讓我來教你們，多學幾次就會了。”
老師二話不說，拿起一張餃子皮，攤開在手上，只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點水，對折起來，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費吹灰之力包出了一個像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個威風凜凜的將軍統率著我們這群殘兵敗將。
自從看過了老師的訣竅之后，我們熟能生巧，信心滿滿地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周圍，對折了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后，跟老師一對比，簡直一模一樣!
沒過多久，我們包的餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰包得好，誰包得香!”
看著鍋里香噴噴的.餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就說：“同學們，心急吃不了熱豆腐啊!”
開吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃著自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢著笑容。
我的一天作文7
今天15度，徹底的降溫了。一大早起來就感覺到周圍變冷了不止一點，記得之前還是30幾度的大熱天的，這天氣怎么說變就變。
一到學校就拿出英語書，因為是英語早讀。然后再問同桌我那才考了87分的語文試卷怎么在他那的事后，就坐在座位上發呆，沒有任何事干。
因為電腦老師帶人出去比賽了，所以不用練電腦。于是我就跟班里的人去長跑，繞著學校跑一圈，一圈下來，累死人了！
鐘老師竟然還要我們在跑一圈，唉！真是見鬼了，我上輩子肯定跟她有仇。
跑完步，第一節課是數學，卻被鐘老師換成了語文，這讓我挺高興——雖然我數學成績不錯，還參加過幾次數學比賽，但我現在真是一上數學課就困啊！
上完課，某潘不知死活的問鐘老師作文可以交了嘛，害得沒寫作文的我在第二節語文課上瘋狂補作文，還差點被老師發現。
第三節課，寫作文。老師開始點名字（書信比賽愛祖國跟黨走，要寫作文的那些人），“黃美x，把作文拿給我看。”
嚇得我一哆嗦，急忙續寫還沒寫完的作文，終于寫完了。寫完后，老師已經點到了熊x，呼，還有一個人才到我。
我便開始寫老師布置的.作文，突然一聲：“萌喵染染（我是不會告訴你真名的！），把你的作文拿上來給我看。”咦？不是還有盧紫x嗎？
可是沒辦法，我只能把臨時抱佛腳寫的作文給交上去，不過，竟然真的混過去了！！！真是太太太讓我吃驚了。
第四節課是美術課，我最討厭的課有之一。
美術老師讓我們做手工。啊咦，手工可是我的弱項。做了半天，終于做出來了一個像東西的東西。看著那個作品，如果抒情一點的話我會說我很感動，可是我不抒情，我只想說我好想嘔，這是什么鬼！
中午，電腦老師回來了，我就不用睡覺了，練電腦去。
下午第一節課，語文課，我不知道為什么原本的數學課又變成了語文，數學老師怎么想的？
語文，無聊，無聊，無聊啊。
第二節課，數學，老師讓我們做黃x作業本，50頁，好容易，我幾下就做完了。
第三節課，依舊是數學，老師給我們講了大概20多分鐘的課就讓我們寫作業，我本來是要去練電腦的，可是電腦老師說不用去了，所以就沒去。
之后，又被語文老師叫去搞衛生，準確的來說是去撿垃圾。
......
我的這一天就這么結束了，真是無聊的一天啊！
我的一天作文8
像往常一樣，早早的起床背上書包我就去往學校了，在下課的休息時間，我的幾個小伙伴也一如既往的邀請我去操場上玩。我開心的答應了，由于太過開心我從站著的凳子上跳了下來，意外就這樣發生了。
我一不小心崴了腳，對此我自己也相當驚訝，我以前曾在高于這條凳子兩倍的地方跳下來過，但都毫發無損，沒想到這次栽了跟頭。但不過是崴了腳而已，絲毫沒忘我心里去，從小到大也已經崴了不少次腳，過一會應該就好了。我這樣想著，并且在崴腳的情況下繼續出去玩，和我的朋友們在操場里奔跑著。過了幾節課后，我的腳依舊沒有一絲好轉，反而愈加嚴重，我的內心有了一絲不詳的預感，直到放學，我的`心里越發恐慌，一瘸一拐的從學校回家，走了半個多小時。到了家后，我再也無法抑制內心的恐慌感。看見媽媽的第一眼“哇”的一聲就哭了出來，其實我的腳當時也不是很疼，但看見媽媽的那一瞬間就是很想哭。
我向媽媽說了事情的經過，在聽到我就算是瘸著腳也要繼續和朋友去玩時，一下沒忍住就笑了。她檢查著我的腳，問題好像比想象中更加嚴重，我的右腳已經到了光是輕輕踩在地上就會感覺到一股錐心的疼痛，我媽媽當即決定帶著我去不遠處的一個醫生的家里。她問我還能不能自己走時，我立馬搖了搖頭，我的媽媽只好背著我去醫生的家里。路上，我本來對于靠在媽媽的背上很是享受，但我遇見了我的一個同班同學，看著她戲謔的眼神，我把頭埋在媽媽的背上，任憑怎么叫不肯抬起來，我這么大一個人了還要媽媽來背，我自己也覺得十分不好意思。
到了醫生家里，查看了我的傷勢，醫生給了一瓶藥，擦在了我的腿上，然后讓我自己開始試試走路。我的腳踩在地上，那股疼痛讓我的心立馬就提了起來，我苦著臉看著醫生，但他表示讓我繼續，我只能一點一點的嘗試著走路。以前看著電視里的孩童，看著他們走兩步就走不了，一不小心就會摔倒，我還狠狠的嘲笑過，沒想到現在輪到自己了，我的腳雖然踩在地上但是完全沒有力氣，只能扶著欄桿讓自己不倒下去。
這一天的后半段幾乎都是在這種走路的痛苦中度過的，如嬰兒一般重新學習如何走路，那種感覺讓我至今難以忘記。
我的一天作文9
不知道大家的一天是如何度過的，其實我的一天度過的非常的漫長，因為有很多的事情我需要去做。早上起來的時候我會等待著媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開始去上學，一般來說我們都是走路去上學的，因為初中離我們這里非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學校了，所以我似每天早上自己走路去學校的。
去到學校以后，我們要做的就是打掃學校的衛生，畢竟每個班級都有一片負責的區域，而我身為我們班的班長，所以我每天都需要去對他們的值日進行監督和考察。有時候如果班里的人懶一點，不想去打掃衛生的話，也是由我自己去把衛生打掃干凈，畢竟我身為一個班長要對自己班集體的榮譽負責，如果清掃的區域沒有打掃干凈的話，我們班不僅會被點名批評，還會被要求打掃全校的衛生所，以為了班集體的榮譽我也是義不容辭。
在自習課上我也會負責一些課堂紀律的問，因為老師如果不來的話，學生是非常容易在那里講悄悄話的，所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動，對于一些不認真學習或者吵到別人學習的人，我會點名批評，然后讓他們安靜下來。當然我自己也是有一定的'權威性的，否則也做不了這個班長，當然如果他們對我的權威進行挑戰的話，我也會對他們進行一些耐心的講解，并且要告訴他們為什么不能講話，并且指出他們不學習的錯誤性。
其實每個人的一天都是非常的頻繁的，并沒有很出眾的事情，所以我的一天也是這么平凡的度過，并沒有說是每天都轟轟烈烈的度過。當然在平凡中我們也在不斷的進步，在平時的學習中或者生活中我也是一個安分守己的人，每天走路去學校，不僅能夠鍛煉自己的身體，還能夠在走路過去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規劃的事情。身為班長，我不僅要對自己的班集體榮譽負責，也需要對老師給予我的信任負責，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責任也是非常重大的。
我的一天作文10
“叮鈴鈴——”煩人的鬧鐘5點50準時震響，我不耐煩的關掉它，閉上惺忪的睡眼，立即又與周公會面了。這時，誰把我那溫暖、柔軟的被子一把掀開，絕望的我大叫一聲：“不！”卻見媽媽在一邊微笑著看著我。涼意瞬間包圍了過來，我逃無可逃，只好起床。匆匆洗漱，吃飯，上學。
新的一周開始了！一進教室，只見我們班不少同學頂著個“熊貓眼”，昏昏欲睡，我不禁“噗嗤”的笑出聲來，看來他們周末玩過頭了，昨晚打著“雞血”補作業了。呵呵，早知如此，何必當初呢！同學們都到齊了，我們開始早讀，然而54人，聲音卻如蚊蟲哼哼一般，而隔壁班的讀書聲震耳欲聾，沒有對比就沒有傷害，班主任也拿我們沒辦法，誰讓我們班都是些文靜的美男子和文弱的小女子呢！
到了交作業的時候，不少同學手忙腳亂，如同熱鍋上的螞蟻；還有的糊涂蟲不是書丟了就是作業忘家里了……我真的好想對他們說，你們可得多長點兒心，學會收拾自己的'物品，百利而無一害啊！
時間飛速的流逝著，有趣而又繁忙的上午時光就從指尖悄悄地溜走了。
好不容易熬到了下午第一節課，溫暖的陽光傾灑教室，老師在講臺上滔滔不絕的講課，而下面的同學早已與瞌睡蟲斗爭起來。有兩三個同學敗下陣來，他們已酣然入夢，坐立著的身體，時不時左傾右斜，真擔心他們會在某刻突然坍塌下來。可笑的是其中一位嘴巴還不停地咂巴咂巴，估計夢見好吃的了！可當老師悄悄接近他時，他竟然又正襟危坐，認真記起筆記來，神情安然自得，似乎剛剛什么都沒有發生……我心想：這簡直就是個奧斯卡演技獎得主，實力派啊！
放學回了家，我奮筆疾書，可惜我不是學霸。作業就像是一座座山似的，壓得我有些喘不過氣來。各種難題，猶如黑暗料理一樣混在一起，吃在嘴里，只剩無盡的苦澀。媽媽在自己的房間里備著課。我的小屋里只有我的小臺燈亮著，陪伴著我，我感嘆道：你真是我的好兄弟，謝謝你！
22點了，我挪動疲憊的身軀，滿足地趴在綿軟的床上，就像掉進了棉花糖里一般，回想著自己平常而又忙碌的一天，嘴角不禁微微上揚，淺笑嫣然，閉上雙眼，很快就進入了甜美的夢鄉……
我的一天作文11
下雨天巧克力和牛奶更配哦，想到這句臺詞，還有現如今置身于這蒙蒙雨中的是一種說不出來的情緒…
今天天不是太好，陰沉著的是有著霧，霧氣彌漫更像我的心情一樣也是有點低落。
今天是我來學校的第一天，剛來就結識了好多的新同學，自然是很高興，可是總是在你最高興的時候給你當頭一棒，確實，或許是真的，我剛來著一天，我那馬虎大意的性格就顯露了出來，我把我的錢包給弄丟了，里面裝著我的身份證還有銀行卡，更重要的是里面還有我沒來得及存起來的幾千塊錢，那是我這半個學期的學費，丟了學費的我心情異常的糟糕，獨自漫步在雨中，臉上不知道是淚水還是雨水，我拿起手機，看著家里人的手機號，心里說不出的委屈，可有怪誰呢，只是我自己不小心給弄丟了還不敢給家里人說，估計又要挨罵了，無聊的`重復著按手機一點一點的使它亮起來然后再關掉。我對我的錢包找回來不抱任何的希望，慢慢天黑了，我自己站在路邊望著遠處依稀可見的微弱的燈光，陷入了沉思，心里想著天地之大為什么沒有一個我容身的地方，唉，孤獨的蜷縮起來舔自己的傷口。
這時我的手機響起了，我是我們班長打來的電話，她說你不用著急，這件事老師已經知道了，你千萬別著急，耐心等待肯定會有人還回來的，畢竟世上好人多，我無奈的點點頭，可是卻不抱任何的希望，等到第二天下午的時候我突然又接到班長的通知，班長說錢已經找到了，只不過里面的身份證之類的東西丟了，我心情非常的激動，太好了，我急忙趕了過去，可是當我把這些錢緊握在手里的時候，老師對我說這次錢找回來不容易，一定要珍惜還有就是一定要團結好你們班的同學，他們都是你的好朋友，我疑惑的點點頭，等我走出辦公室躺到床上，翻來覆去，突然有接到一個陌生的號碼，那人說他撿到了我的錢包，里面還有若干現金，并且說里面有一張紙條上面寫著聯系方式就試試能不能打通，真的打通了，還說估計是學生，丟了學費肯定特別著急，還說他以前也遇到過這樣的情況，并且也有人還給了他，并且告訴他要把這份愛傳遞下去，我聽了之后似乎明白了老師是什么意思，等我向老師說明情況之后，老師給我說這是同學們每人捐出來一點才籌齊的，不想讓我有壓力，我聽完之后感動的哭了，流下了感動的淚水還有后悔的淚水，我知道我錯了，我的缺點。
以后的路上我堅定改掉這個壞毛病，同時也努力將這份愛傳遞下去…
我的一天作文12
“啪”的一聲巨響，鄰居家的木門倒了。我驚慌失措，哇哇大哭，哭聲震天動地……
看到這里，你們一定會問：“到底發生了什么事？”這得從頭說起。中午吃好飯后，爸爸媽媽對我說：“我們要出去了，你一個人在家里認真做作業，注意安全哦！”我一本正經地說：“一定完成任務，你們只管放一百個心！”其實我心里早已思緒飛揚，玩耍的欲望就像藏在草叢里的一只野兔，隨時都有可能一躍而起。我心里暗暗盤算著：上電腦給他喂個飽！哦魚缸里魚越來越少了，我得去捕幾條，做個伴兒！對了，枇杷熟了，我摘幾個嘗嘗！還有……想著想著，門外忽然傳來了一個熟悉的聲音，我一聽，是鄰居家的小女孩。我立刻打開了門，高興地說：“我們一起玩吧！”
首先，我們跳著上了樓，瘋玩起了電腦游戲：什么捕魚達人、奧奇傳說、神將世界、摩爾莊園。都被我們玩過。
接下來，我們來到了樓下的庭院里抓起了小魚小蝦，鄰居的.孩子不小心把鞋子弄濕了，可我們不在乎，水桶里一下子放滿了小魚小蝦，還有幾個田螺。我們為這個豐碩的成果而手舞足蹈。
我提議：“接下來我們摘枇杷把！”我們像小猴子一樣爬上枇杷樹，踮起腳，把手伸得老高，身體重心失去了平衡，從樹上掉了下來，枇杷沒吃著，人卻摔了個仰八叉，幸好枇杷樹不高，才幸免一難。
鄰居家的孩子說：“我們爬石柱吧！”我們艱難地爬了上去，有幾次險些掉了下來，手也有些疼，可我們毫不在乎。終于爬上去了。我們坐在石柱上，說說笑笑，還像個小哨兵似的四處張望。可是上去容易下來難，我們腳踩著木門慢慢地下來了，可是被關在木門里了。我們用力一推木門，木門“轟”地一聲倒了，人也倒在木門上，就發生了開始的那一幕……
這是天色已晚，爸媽恰好回來，一個箭步沖上來，一把抱住我。我躺在媽媽的懷里，身體瑟瑟發抖。他們雖然沒有打我罵我，但我心里很難受。
一個下午的時光，就被我這樣自由自在地“糟蹋”掉了。想想學校經常做的安全作業，我心里不住地慚愧。
我的一天作文13
我躺在床上，夜深了，我卻沒有入眠的心情。
水滴從遙遠的空冥處傳來，無趣地重復著“滴答”的聲音，就如同我的一天同樣無趣。一滴一點，一聲一息。悵望漆黑的夜空，卻發現只有這些許的輕吟叩擊著我的心弦。
我又回望起今天，和每一天都一樣，同樣是懶洋洋的從被窩里爬起，卻發現同寢室的所有人皆盡一走而空，同樣是獨自一人端著手中的水杯，隅隅獨行在早餐的路上，同樣埋頭奮筆疾書，寫下一個個我不清楚的漢字或符號，同樣是為考試擔憂，而當考試真正來臨，卻也只能抄起筆，動起身，絞盡腦汁的寫下力所能及的所有答案。
這樣來看，我的生活被無盡的時空所擠占一空，從起床到重新歸回平靜，沒有半分情緒地重復著也許昨天，也許前天都一直在重復的內容。
那么，我的一天又是否有一天的意義？我是應該繼續這樣下去，還是應該詮釋我生活的價值？我是應每天重復不一樣的生活，還是就如這水滴一樣無趣的地度過？
我凝神，四周仍是黑色的靜寂，仍是只剩水滴滴答的聲音，我在如此廣博的時間中，竟只剩下這么點微不足道的時間來回首這一天的印跡。
莫名想起一句老話：“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。”
我于是決定再重溫一遍一天的時光。
是的，這是最平常的一天。但是，從懶洋洋被窩里爬起的時候，我發現了微雨下拂塵的大地，傳來的幾聲鳥鳴催促我從夢中驚醒；隅隅獨行于路上，卻發現桃葉新綠幾人含情脈脈而過；奮筆疾書時，發現有某個人，某些文字，還能敘出“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，然后使我駐足，時時反顧。在這樣與眾生相同的'一天里，我還有一顆心，一個背囊，一個還未追尋的夢。
回到黑暗，才發現水滴也有情緒狀，同樣的夜色，卻只有它三秒一次地記錄著光陰，以沉吟的足跡敲響黑夜里欲啟未啟的明星。
我的一天也許充滿了茍且，然而正是因茍且的匯集，組成了那一些“小確幸”，從而成為夢中的“詩和遠方”，令尚且有追尋的我們還能夠感受到這一天的活力，從而追尋明天的蹤影。
才驀然發現，在這光陰的印跡里，我也將入眠。
我的一天作文14
今天和阿孜去圖書館看書，開心死啦！！我第一次去圖書館，圖書館的閱覽證好便宜耶，好劃算！！又有凳子、又有電扇，哈哈~享受書書的地方。
嘻嘻……，正當我看著有滋有味兒的時候，阿孜搖了搖我，給著一本雜志給我看，用手，指著一段話，示意讓我看。我慢慢讀了一下，說的是：一個人不能不懂寬容。如果不懂寬容，別人就會對你不尊重；也不能一味的寬容，這樣只會踐踏自己的尊嚴。阿孜的手指著“一味寬容——”這段話，我明白她的用意了，但我還是裝作不明白，問她：說誰吶？“她笑著指著我。
小米領悟：米知道，一味地對別人寬容，真的會踐踏自己的尊嚴。寬容不是每個人都可以得到的'，不懂領悟寬容的人，是不會有好作為的。如果只知道為自己著想，別人不小心惹了自己了，沒有一個寬容的心，還在為小事斤斤計較的人，這樣才會惹人討厭。可我呢？我也要檢討自己，一味地對別人寬容，自尊心是會被別人埋沒、踐踏的。如果寬容能對每個人實施，每個人又懂得珍惜，該多好！！寬容是適可而止的，如果別人不接受你的寬容，你還在對他寬容，那只會遭到別人的貶低，不可以讓別人貶低，人活著要有尊嚴！！！人要有一顆寬容和接受寬容的心…。.
小米的感悟比較差，畢竟還是未成熟的娃娃，多多包涵！！
繼續繼續…。.后來呀！我們又看書了。.
阿孜又搖了搖我，。.她說：“你看看那邊的那個看書的公公，我覺得他好可憐。.我瞄了一眼，的確！！這是怎么樣的一個老人？？臉已布滿了歲月的痕跡，像一朵被打濕的野菊花，臉上的老人斑星羅棋布。他的手一直拽著他的包包，似乎包包很珍貴，生怕別人搶了他的一樣。他的手有些麻木，不能靈活運用了，可他還在微微顫動地拿著書，聚精會神地看著。他還穿著一條五分褲，不算是五分褲，那是一條過了膝蓋卻沒到腳踝的軍綠色薄褲子。讓人由衷辛酸，我也說：”好可憐。“阿孜：”哎，那么老了，還在拿著書看。.歲月的痕跡…“書啊！歲月沖不了對知識的渴望，沖不掉對書籍的向往！！公公雖然已老，但他對書籍還是如饑似渴，這不是正預示著我們”少壯不努力，老大徒傷悲“嗎？如果我們現在不好好努力，長大會有好出息嗎？”活到老學到老“老人正擁有這樣對知識渴望的精神。我們還有什么理由不去努力、奮斗？？
小米在網上買了一本《阿貍夢之城堡》，現在還沒有收到，好期待~~好像見可愛活潑的小阿貍！！讀書快樂，知識無限！這篇記述文還說明了：人不能不懂寬容，也不能一味寬容！
我的一天作文15
當第一縷陽光透過窗戶的縫隙爬到我的小床上，激烈的陽光促使我從睡意中清醒，窗外鳥兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開始了，擁抱這一天吧！”
我心情愉悅，為新的一天機寄于希望與憧憬，我要認真快樂的過一天，不為自己的今天留下遺憾。
收拾好書包，穿上校服，我出發了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍，今天的天要比昨天更可愛，更湛藍：昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子，今天也帶著紅領巾上學去；昨日的花兒還在 爭氣斗妍，今天也多了一份謙虛；陽光映在馬路上，映出斑斕的影子，今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。
那預備鈴已響起，還在校門外的孩子大步往學校跑，我也即著急又開心的往里奔去。做到位置上放下書包，熟悉的伙伴又問我“下節什么課？”熟悉的老師又走上講臺，嚴厲的說聲“安靜”：在這個知識滿滿，書香氣濃的學校里，保護著我們的夢想，實現著不可能的愿望。跑步時、做操時、課堂上、下課時、種種都體現這一天的美好與期待。
有的同學已收拾好書包，有的還想在最后的'時刻多寫幾個字，有的還在記作業，放學了，老師一聲令下，同學們跑出教室，十分愉悅。在綠萌下，家長們討論著學習，孩子們對著作業、一起回家，父母的按時接你，使這一天多了一份父母的愛。平凡的一天、也會有平凡的人在奉獻不平凡的愛。
最后一縷陽光也跑了、不在照著我的小床上；而是皎潔的月光照在臺燈下的我，雖然作業有些繁多，但也不會影響我對學習的熱愛，學習有時可能會煩枯燥、但更多的是知識。在平凡的一天學習知識，是一天中的最大樂事。終于，合起書本、放下鋼筆、上床睡覺了。我思考著今天，盼望著明天、的確，不要埋怨今天怎么樣，要期待明天。
生活的每一天，都是嶄新的開始，都帶來了不一樣的樂趣與苦惱、但只要你熱愛每一天，珍惜每一天，平凡的一天也會有平凡的美。去珍惜生活吧！熱愛每一個平凡的一天！
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