【經(jīng)典】我的一天作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的一天作文1

　　今天又是繁忙的一天，昨晚收到通知，今天要檢查作業(yè)及教案。可是，我們的練習(xí)冊(cè)發(fā)的較晚，作業(yè)批改記錄沒(méi)能來(lái)得及寫(xiě)完。早上到校后的第一件事，就是快速檢查自己所缺的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)后，迅速投入到了戰(zhàn)斗。可是，學(xué)校第二節(jié)又準(zhǔn)備進(jìn)行體育測(cè)試。真是雪上加霜呀，心情感到很郁悶。

　　第二節(jié)剛開(kāi)始上課，就到操場(chǎng)上去排隊(duì)，參加測(cè)試。本以為最多一節(jié)課多點(diǎn)就能完成，可是時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，測(cè)試仍然沒(méi)有結(jié)束。到了第四節(jié)課，才徹底結(jié)束。組織好學(xué)生進(jìn)班后，趕緊坐下補(bǔ)自己的作業(yè)。可是抬頭一看，再有五分鐘就放學(xué)了，時(shí)間真快呀，感覺(jué)什么都沒(méi)完成，時(shí)間就這樣流逝了。中午匆匆吃過(guò)午飯，就坐下補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于完成了。這才覺(jué)得手腕有點(diǎn)酸，背部有點(diǎn)疼。忙碌的一天呀，但這一天我反而很充實(shí)，沒(méi)有碌碌無(wú)為的度過(guò)一天。剛洗過(guò)臉，準(zhǔn)備休息了，以飽滿(mǎn)的`姿態(tài)迎接明天的挑戰(zhàn)，相信自己，我能行。

我的一天作文2

　　好不容易有了一個(gè)周末，大人有事出去了，把我一個(gè)人留在家，本以為終于可以在家里樂(lè)翻天了，可我卻上演了一系列的喜怒哀樂(lè)。

　　第一集打鬼記

　　我正津津有味地看喜歡的動(dòng)畫(huà)片，“咚”的一聲，把我嚇了一跳，我疑神疑鬼：難道是老鼠？可這里不可能有老鼠呀。是小偷？可能是吧！想到這我急忙拿起武器——羽毛球拍，躡手躡腳地走向主臥衛(wèi)生間，心想：“管他有什么武器，打完了再說(shuō)。”我猛地沖進(jìn)去，，閉上眼睛一陣亂打，等我喘著氣，偷偷睜開(kāi)眼一看，什么都沒(méi)有，只是拖把倒了，真是大驚小怪。

　　第二集吃飯記

　　臨近中午，肚子餓得咕咕叫，我準(zhǔn)備出去吃飯。剛下樓，發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶，只好返回家去，拿了錢(qián)走出小區(qū)，看到路上川流不息的車(chē)輛，我傻眼了：我不會(huì)過(guò)馬路呀！突然，我發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)了一位阿姨，她也準(zhǔn)備過(guò)馬路，我立馬悄悄地跟上去，順利地通過(guò)了馬路，來(lái)到飯館，又發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠，只好又回家取錢(qián)……就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次地上樓下樓、過(guò)馬路，筋疲力盡的我終于吃到了香噴噴的午飯。

　　第三集流浪記

　　吃完午飯，我拿著找回的錢(qián)走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的'問(wèn)題——沒(méi)帶鑰匙，想聯(lián)系奶奶，可又發(fā)現(xiàn)手表沒(méi)電了，已經(jīng)自動(dòng)關(guān)機(jī)了，怎么辦呀？這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我站在小區(qū)門(mén)口等啊等啊……等了好久好久，奶奶終于回來(lái)了，剛把門(mén)打開(kāi)，我立馬沖了進(jìn)去，一頭栽倒在沙發(fā)上面睡著了。

　　哎，這次亂糟糟地獨(dú)自在家歷險(xiǎn)記真是讓我歡喜讓我憂(yōu)，這也說(shuō)明我的獨(dú)立能力太差了，以后一定要多多鍛煉自己的能力啊！

我的一天作文3

　　今天中午我們吃完飯，我和我的老叔、老嬸和我的.弟弟一起去給我弟弟買(mǎi)生日禮物。

　　我們先去小商品給弟弟買(mǎi)旱冰鞋，買(mǎi)完旱冰鞋，我們就去肯德基給弟弟過(guò)生日。我們要了4個(gè)漢堡、2包薯?xiàng)l、4杯大可樂(lè)、2杯小可樂(lè)。阿姨開(kāi)始給我們放生日歌，還教我們變小魔術(shù)，又送給了我和弟弟一人一個(gè)小禮物，我們非常高興。我們吃完肯德基就去康莊公園玩。我們先練習(xí)滑旱冰，弟弟不會(huì)滑，他總是摔跤，我滑的非常好，幾圈下來(lái)，累得我滿(mǎn)頭大漢，氣喘吁吁，我又堅(jiān)持滑了幾圈，老叔說(shuō)：“我們?nèi)�劃船吧。”我們�?tīng)了很高興，就來(lái)到劃船的地方，買(mǎi)了票，坐上一只白天鵝的小船向河中心劃去。劃船的人很多，大家有說(shuō)有笑，不小心就碰到了一起。我們劃了一個(gè)小時(shí)，就回到了岸邊，我和弟弟還在回想著劃船的情景。我們又去玩了滑梯、蕩秋千、蹺蹺板和各種小游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。天漸漸黑了下來(lái)，我們就高高興興地回家了，這一天我玩的非常愉快。

　　這就是我快樂(lè)的一天。

我的一天作文4

　　今天是大家初三，天陰沉沉的，仿佛要下雨。

　　吃過(guò)早飯我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寒假作業(yè)已經(jīng)完成了一多半，余下的我決定先把數(shù)學(xué)完成了。我速度快，午飯數(shù)學(xué)僅剩一張思維導(dǎo)圖了，回頭我再畫(huà)。對(duì)照作業(yè)表，我一看，英語(yǔ)也有一思維導(dǎo)圖要畫(huà)，這個(gè)簡(jiǎn)單，我先預(yù)習(xí)了課文，找出了要學(xué)的單詞和句子，配了個(gè)插圖，分分鐘就搞定了。再看，還要學(xué)唱一首英文歌，我決定來(lái)首有挑戰(zhàn)性的，電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的主題曲挺好聽(tīng)的，就學(xué)它吧，這首歌十分長(zhǎng)，而且很難唱。我練了一個(gè)小時(shí)才差不多學(xué)會(huì)，為了配合我學(xué)唱，老媽還幫我打印了歌詞。基本上英語(yǔ)作業(yè)也快全部完成了。隨后我又看了會(huì)兒書(shū)，寫(xiě)了篇日記。

　　到了吃晚飯的'時(shí)候，我突然意識(shí)到，今天過(guò)得可真快呀，我挺充實(shí)的。開(kāi)心！

我的一天作文5

　　曾經(jīng)，我以為我的一天沒(méi)有什么好記錄的，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，沒(méi)什么記錄的必要。然而現(xiàn)在我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)改變了，我開(kāi)始認(rèn)為我的一天哪怕是三點(diǎn)一線(xiàn)，也有記錄的必要。

　　因?yàn)槲业囊惶煲彩俏一钤谑澜缟系囊惶欤�如果我不能自己記錄下�?lái)的話(huà)，那我又如何向這個(gè)世界證明，我是一個(gè)來(lái)過(guò)這個(gè)世界一趟的人呢？在想明白這一點(diǎn)后，我的媽媽給我開(kāi)通了一個(gè)微博賬號(hào)，我還認(rèn)認(rèn)真真想出了許多昵稱(chēng)，最終在里面挑選了一個(gè)作為我在這個(gè)世界上向世界證明我來(lái)過(guò)的名字。

　　現(xiàn)在，我每天都會(huì)在寫(xiě)完了作業(yè)之后，在這個(gè)名字下面寫(xiě)下一些我的感受，記錄我的一天。我會(huì)記錄我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，也會(huì)記錄我哪一天吃了雪糕；我會(huì)記錄近來(lái)讀過(guò)的一本書(shū)的感受，也會(huì)記錄我和爸爸媽媽去電影院看過(guò)的電影，我會(huì)記錄我跟媽媽學(xué)習(xí)的第一道菜，也會(huì)記錄我跟爸爸去釣魚(yú)的一天；我會(huì)記錄天上太陽(yáng)的形狀有些不一樣，也會(huì)記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的`一天中發(fā)生的，我想要記錄下來(lái)的事情，都記了下來(lái)，讓所有人都能夠看見(jiàn)，我在某個(gè)他們不知道的地方，以自己的方式生活著。

　　記錄我的一天，這件事情已經(jīng)成為了我生活中極其重要的一點(diǎn)事情，它為我三點(diǎn)一線(xiàn)的生活增加了一個(gè)維度，讓我在虛實(shí)之間找尋到自己活著的意義，也找尋到關(guān)于未來(lái)的奧秘。關(guān)于未來(lái)的奧秘這一點(diǎn)是我最近在記錄我的一天中琢磨出來(lái)的，當(dāng)我開(kāi)始記錄我的一天，當(dāng)我開(kāi)始以一個(gè)旁觀(guān)者來(lái)審視自己的生活時(shí)，我可以看見(jiàn)未來(lái)的我顯現(xiàn)出雛形，她具體什么樣，我還不是很清楚，但她一定是一個(gè)愛(ài)閱讀也愛(ài)寫(xiě)作的人，因?yàn)榱?xí)慣使然。

我的一天作文6

　　今天我早上6:00起床，我下地下室去乘坐舅媽的車(chē)到了學(xué)校，到了學(xué)校以后，已經(jīng)是7:40，已經(jīng)開(kāi)校門(mén)了。

　　我舅媽帶著我和他的孩子，還有李燦語(yǔ)，進(jìn)了校門(mén)，我到班里以后才發(fā)現(xiàn)。我王玉璽啦，我連忙把教科書(shū)打開(kāi)，翻到今天去的那一個(gè)把預(yù)習(xí)補(bǔ)上了地。三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師走了，換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，新的數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)，不過(guò)我很喜歡，因?yàn)樗��?嚴(yán)格能讓我們學(xué)習(xí)更進(jìn)步，第四節(jié)課我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，被老師罰站在座位上了，下午的第一節(jié)課，是音樂(lè)課，我很專(zhuān)心的聽(tīng)講了，第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我在那兒寫(xiě)作業(yè)，背書(shū)，背完書(shū)后，就放學(xué)了，放完學(xué)我在那兒等媽媽。先給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽讓我自己回家，我就開(kāi)開(kāi)心心的回到了家。

　　這就是我的一天，你覺(jué)得今天沒(méi)好嗎？如果沒(méi)好的話(huà)，請(qǐng)你點(diǎn)個(gè)贊吧！

我的一天作文7

　　今天是暑假的第一天，我非常認(rèn)真而且很迅速地做完作業(yè)，感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事，便和奶奶一起出去散步。

　　我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們?nèi)�龍王山�?”奶奶說(shuō)：“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走，帶著我走另一條遠(yuǎn)一點(diǎn)的路，這下可把我累得夠嗆，不一會(huì)兒就氣喘吁吁。

　　終于到了龍王山，啊!這里的景色真美呀!柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著……在樹(shù)上，偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬，它們“知了、知了”地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎大家的到來(lái)!”各種樹(shù)木郁郁蔥蔥，有些樹(shù)上甚至還在開(kāi)著幾朵紅色的小花，它們美麗極了，我都叫不出名來(lái)。

　　穿過(guò)一條幽靜的`小道，我來(lái)到了動(dòng)物園旁，突然聽(tīng)到一聲老虎的吼叫，就像一聲炸雷，但漸漸地，叫聲越來(lái)越小，變得像小豬的叫聲一樣，我想它可能是餓壞了吧，我又驚奇又覺(jué)得好笑，看著兇狠的老虎此時(shí)變得如此溫順，我又覺(jué)得它有些可憐。

　　我們走出了龍王山，又去了赤壁公園，在這里，我意外的看見(jiàn)了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了，我跟她們一起來(lái)到湖邊劃船，可我們不懂得劃船的技巧，船并沒(méi)有前進(jìn)，總是在原地轉(zhuǎn)圈，我們又著急又驚慌，最后，花費(fèi)了不少力氣，船才終于靠岸了。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，我們又快樂(lè)的做游戲，嬉鬧，可是不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)，我們只好戀戀不舍地分別了。

　　今天真快樂(lè)!我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè)，還有充足的時(shí)間玩耍，這讓我體會(huì)到了做事不能拖拉，只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍，我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區(qū)別，我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習(xí)慣，以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

我的一天作文8

　　我的一天，有晴天，也有雨天，有春天，也有冬天，它們有時(shí)候是“四季分明”分開(kāi)來(lái)的，而有的時(shí)候，它們合起來(lái)成為了我的一天，沒(méi)有了界限，在我的一天之中混沌。

　　期望之中，愿望之下，我希望我的一天能夠四季分明地分開(kāi)來(lái)，我希望我的一天是快樂(lè)的一天、傷心的一天，抑或是平靜的一天，這樣的話(huà)，我的心情不會(huì)起伏那么大，人也不至于因?yàn)椤皽夭睢碧�大而頭痛腦熱。當(dāng)然，我也希望過(guò)我的一天能夠“四季如春”，每一天都春光明媚，每一天都開(kāi)開(kāi)心心。然而，這畢竟是奢望。

　　不得不說(shuō)，有很多時(shí)候，我的一天，就像是我快速穿越了一年四季，讓我知曉“度日如年”的另一種寓意。我在這樣的一天里是不快樂(lè)的，那些忽而春天忽而冬天的故事，里面沒(méi)有什么快樂(lè)，多的都是煩惱，催成我變成另一個(gè)我的煩惱，故事的.發(fā)生，讓我明顯感覺(jué)到自己的身心都在起著變化，像一塊正在發(fā)酵的蛋糕，悄無(wú)聲息地變化著。我在這樣的一天里卻也是開(kāi)心的，那些讓我經(jīng)歷了春夏秋冬的事情，讓我多了許多想要傾吐的心聲，也讓我如受過(guò)洗禮一般，站在大地上，仰著頭，閉上眼睛，張開(kāi)手臂，微笑著感受萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　我的一天，又開(kāi)始了。我在盡可能地對(duì)世界示好，問(wèn)完了早上好，又開(kāi)始學(xué)著說(shuō)你好，我希望我能夠用微笑來(lái)改變我的一天，讓春夏秋冬般的一天，能夠盡可能的四季如春，這樣我才可以長(zhǎng)出嫩綠的新葉，開(kāi)出美麗的花朵，再用春暖花開(kāi)的心情，影響我周?chē)�的一切�?/p>

　　但愿吧！但愿我的一天與另一天，四季如春。如果不行，那就四季分明。

我的一天作文9

　　一大早，“起來(lái)買(mǎi)早飯啦！”爸爸的聲音在我耳邊響起。我看了一眼鬧鐘，呀，才七點(diǎn)半，又睡著了。可是爸爸很快就把我從“狐貍老爸的地洞”（被窩）里拽了出來(lái)。

　　我慢吞吞地和爸爸走出家門(mén)到了馬路對(duì)面的`小吃一條街。

　　各種各樣的早餐看得我眼花繚亂，以至于爸爸已經(jīng)買(mǎi)了他所喜歡的魚(yú)香肉絲包，我還不知道該買(mǎi)什么。我看看左邊，是香噴噴的黑米糕，再看看右邊，是熱騰騰的叉燒包，我一時(shí)不知道該買(mǎi)什么。爸爸有些不耐煩了，他做主給我買(mǎi)了一個(gè)雜糧餅。雜糧餅不大，是兩層方形的。外面包著蛋餅，里面夾了脆餅和油條，還有一小層甜醬。到了家，我咬了一口，真難吃啊！本來(lái)看到的甜醬在我嘴里無(wú)滋無(wú)味，留下的只有硬邦邦的蛋餅。

　　唉，要是當(dāng)時(shí)我買(mǎi)了一塊黑米糕或者一個(gè)叉燒包該多好！

　　這件事使我明白：有時(shí)候不需要奢求完美，只需要做到最好。

我的一天作文10

　　才幾個(gè)月，弟弟的體重和身高就在成倍地增長(zhǎng)了，媽媽現(xiàn)在最為苦惱的是他超標(biāo)的體重。于是媽媽打算給他——減肥！這么點(diǎn)大的孩子懂些什么呢！能做些什么運(yùn)動(dòng)呢？只好在飲食上給他控制點(diǎn)。

　　不過(guò)沒(méi)堅(jiān)持幾日，媽媽就完全把這事拋在腦后了，全心忙著準(zhǔn)備今天——弟弟的周歲宴！弟弟哪兒知道這些呢，就跟著我們?cè)谕�裝店里挑這個(gè)小壽星宴會(huì)上要穿的衣服。金色的？算了，弟弟本來(lái)就黑，穿上土豪金，又土又俗又顯黑。媽媽不得已打消了這個(gè)念頭，卻又不死心，給他找了一套紅色金邊的福娃套裝。盡管我覺(jué)得穿了這一身厚厚的衣服，弟弟顯得更胖了，但媽媽還是二話(huà)不說(shuō)將這套衣服買(mǎi)了下來(lái)。

　　昨天，爸爸就大老遠(yuǎn)去奶奶家搭棚子、擺桌子、搬椅子，忙活了一個(gè)下午，弟弟啥也不干，就在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，看著進(jìn)進(jìn)出出的爸爸，傻樂(lè)！

　　今天就是弟弟一周歲生日了！弟弟一身紅艷艷的裝扮從自己家趕到奶奶家。他的`閃亮登場(chǎng)讓客人們不由地過(guò)去抱抱他，夸他可愛(ài)，是個(gè)小帥哥。媽媽說(shuō)弟弟今天特別乖，見(jiàn)了人握著拳頭，擺出一個(gè)“恭喜”的姿勢(shì)，特別高興的時(shí)候，比如哪位親戚給了他點(diǎn)好吃的，他就會(huì)伸出那肉肉的小胖手拍幾下，咬著牙，瞇著小眼睛“奸笑”。

　　許多人送了紅包。他們大都想把紅包塞進(jìn)弟弟衣服兜里，但這兜顯然太小了，于是客人們迅速轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把紅包塞到我媽的衣兜里。盡管我媽一直說(shuō)：“不用，不用！”但他們還是堅(jiān)持要給。弟弟拿了一個(gè)紅包放在嘴里咬，傻樂(lè)！

　　大人們喝著酒，又劃拳，弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，把手里的紅包一丟，咧著嘴瞎叫，給他們加油助威一般。

　　我呢？不但要看著弟弟，還要匆匆吃完飯，帶領(lǐng)一大堆的小屁孩呢！今天，大概會(huì)是今年最忙的一天了吧。

我的一天作文11

　　說(shuō)起我呀，我是家里名副其實(shí)的大忙人，不信，就來(lái)看看我的暑假里的一天吧！

　　早飯后，媽媽去買(mǎi)菜，我自己在家里繼續(xù)讀《紅樓夢(mèng)》。

　　我一口氣讀了一個(gè)半小時(shí)。我被書(shū)里的金陵十二釵給吸引住了。書(shū)中寫(xiě)道說(shuō)是寶玉中午睡著了，夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境，他來(lái)到了一個(gè)書(shū)架邊兒。看見(jiàn)里面有一本兒金陵十二釵正冊(cè)，金陵十二釵副冊(cè)，金陵十二釵又副冊(cè)。寶玉翻了一下正冊(cè)，見(jiàn)上有12位美人圖，每張圖后都有一首詩(shī)，最令我感興趣的是釵黛判詞：

　　“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才！玉帶林中掛，金釵雪里埋。”我看了又看，發(fā)現(xiàn)“玉帶林”倒過(guò)來(lái)是“林黛玉”。“金釵雪”暗示“雪”表示“薛”。“金釵”表示“寶釵”很好玩。曹雪芹可真會(huì)寫(xiě)！我不得不佩服她的'寫(xiě)作能力。

　　中午，我邊吃飯邊給媽媽講其中的趣事，媽媽被薛潘說(shuō)的“一只蚊子哼哼哼，兩只蒼蠅嗡嗡嗡”逗得哈哈大笑，看著媽媽開(kāi)心的樣子，我的心里也美滋滋的。

　　下午媽媽帶我去上長(zhǎng)笛課。我學(xué)會(huì)了幾個(gè)指法。并且學(xué)會(huì)了吹響長(zhǎng)笛，正確的拿長(zhǎng)笛。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為長(zhǎng)笛很難吹出聲音來(lái)，可我今天才明白長(zhǎng)笛并不難吹，是因?yàn)槲掖档姆椒ú粚?duì)。

　　這就是我的一天，我又忙又有新的收獲的一天。

我的一天作文12

　　暑假前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：暑假就要到了，明天你一定要完成三天的暑假生活，一個(gè)小時(shí)作業(yè)，背一小時(shí)英語(yǔ)，看課外書(shū)。我想：這還不容易，明天我一定要抓緊時(shí)間，趕快完成。

　　可是第二天，我的注意就改變了。早上，媽媽的關(guān)門(mén)聲把我吵醒，剛要起床，我想：好不容易放假了，應(yīng)該好好地睡一個(gè)大懶覺(jué)，平常星期六星期天又要上補(bǔ)習(xí)課也沒(méi)法睡。想著想著，我就躺在柔軟的大床上睡著了。起來(lái)后，我正準(zhǔn)備吃早飯，覺(jué)得家里太安靜了，一邊吃飯一邊看電視才爽呢！平時(shí)爸爸媽媽是不允許的，可今天，我想怎么看就怎么看。吃著美味的早餐，看著精彩的.節(jié)目，就這樣，這頓飯竟吃了兩小時(shí)。我在屋子里閑逛了兩圈后，自言自語(yǔ)道：熱死了！熱死了！我立馬在書(shū)房開(kāi)上空調(diào)，邊吃雪糕，邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊看著漫畫(huà)書(shū)，這可真是享受啊1我從沒(méi)過(guò)過(guò)這神仙般的生活。由于興奮過(guò)了頭，我早把媽媽的叮囑忘到了九霄云外。當(dāng)我想起媽媽的話(huà)時(shí)，已經(jīng)是下午了，我想：還有一個(gè)下午的時(shí)間呢，現(xiàn)在可以在玩一會(huì)。于是，我先和同伴在樓下打羽毛球，踢毽子，再用家里剩下的面包屑喂魚(yú)，玩得不亦樂(lè)乎。

　　轉(zhuǎn)眼間，一天就過(guò)去了，媽媽回來(lái)問(wèn)我任務(wù)完成了沒(méi)有？我卻什么都沒(méi)做，羞愧地低下了頭，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

我的一天作文13

　　不知道大家的一天是如何度過(guò)的，其實(shí)我的一天度過(guò)的非常的漫長(zhǎng)，因?yàn)橛泻芏嗟氖虑槲倚枰�去做。早上起�?lái)的時(shí)候我會(huì)等待著媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開(kāi)始去上學(xué)，一般來(lái)說(shuō)我們都是走路去上學(xué)的，因?yàn)槌踔须x我們這里非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學(xué)校了，所以我似每天早上自己走路去學(xué)校的。

　　去到學(xué)校以后，我們要做的就是打掃學(xué)校的衛(wèi)生，畢竟每個(gè)班級(jí)都有一片負(fù)責(zé)的區(qū)域，而我身為我們班的班長(zhǎng)，所以我每天都需要去對(duì)他們的值日進(jìn)行監(jiān)督和考察。有時(shí)候如果班里的人懶一點(diǎn)，不想去打掃衛(wèi)生的話(huà)，也是由我自己去把衛(wèi)生打掃干凈，畢竟我身為一個(gè)班長(zhǎng)要對(duì)自己班集體的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，如果清掃的'區(qū)域沒(méi)有打掃干凈的話(huà)，我們班不僅會(huì)被點(diǎn)名批評(píng)，還會(huì)被要求打掃全校的衛(wèi)生所，以為了班集體的榮譽(yù)我也是義不容辭。

　　在自習(xí)課上我也會(huì)負(fù)責(zé)一些課堂紀(jì)律的問(wèn)，因?yàn)槔蠋熑绻�不�?lái)的話(huà)，學(xué)生是非常容易在那里講悄悄話(huà)的，所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動(dòng)，對(duì)于一些不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者吵到別人學(xué)習(xí)的人，我會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，然后讓他們安靜下來(lái)。當(dāng)然我自己也是有一定的權(quán)威性的，否則也做不了這個(gè)班長(zhǎng)，當(dāng)然如果他們對(duì)我的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)的話(huà)，我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一些耐心的講解，并且要告訴他們?yōu)槭裁床荒苤v話(huà)，并且指出他們不學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤性。

　　其實(shí)每個(gè)人的一天都是非常的頻繁的，并沒(méi)有很出眾的事情，所以我的一天也是這么平凡的度過(guò)，并沒(méi)有說(shuō)是每天都轟轟烈烈的度過(guò)。當(dāng)然在平凡中我們也在不斷的進(jìn)步，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中或者生活中我也是一個(gè)安分守己的人，每天走路去學(xué)校，不僅能夠鍛煉自己的身體，還能夠在走路過(guò)去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規(guī)劃的事情。身為班長(zhǎng)，我不僅要對(duì)自己的班集體榮譽(yù)負(fù)責(zé)，也需要對(duì)老師給予我的信任負(fù)責(zé)，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責(zé)任也是非常重大的。

我的一天作文14

　　我的一天，是平凡的一天，又是值得記憶的一天。

　　早上，爸爸媽媽早早地吃完早飯就去上班了，當(dāng)他們走出家門(mén)的時(shí)候我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中。當(dāng)我醒來(lái)之后已經(jīng)是9點(diǎn)多了，我收拾好自己的被子，將被子疊好，看著干凈整潔的床，心情好了許多。媽媽做的早餐放在微波爐里熱好了之后格外的`香，吃完早餐，我有了自己的事情。媽媽每天下班回家還要做家務(wù)，真是辛苦，于是我想好好利用這些時(shí)間來(lái)把家里收拾干凈，這樣，媽媽就可以減輕些負(fù)擔(dān)了。我先是將家里都打掃了一遍，之后又用拖把將每個(gè)角落都拖干凈。看著家里煥然一新的樣子，我開(kāi)心地笑了，想著爸爸媽媽回到家里看到這干凈整潔的一面該有多高興啊。

　　整理完畢之后，總還覺(jué)得家里缺少了一些生氣，想到媽媽很喜歡花，于是我在花店里買(mǎi)了一束粉色的百合花，這是媽媽喜歡的花，我將百合養(yǎng)在了花瓶里，放到桌子上，頓時(shí)整個(gè)房間都顯得生機(jī)勃勃，百合的香味散發(fā)在房間的每個(gè)角落，陽(yáng)光輕輕灑在百合的花瓣上，我坐在沙發(fā)上，看著這一幕，十分舒心。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，推門(mén)而入的瞬間，媽媽就聞到了百合的香氣：“哇，好香啊。”“家里可真干凈。”爸爸也夸獎(jiǎng)了我，看著爸爸媽媽開(kāi)心的樣子，我也笑了。

我的一天作文15

　　一天的時(shí)光如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現(xiàn)著我的喜怒哀樂(lè)。

　　粉紅

　　“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又。”

　　朗朗的書(shū)聲，伴隨著我愉快的心情，讀著那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的境界。“我從不顧影自憐，也不……”周末上午，美美地睡了一個(gè)懶覺(jué)，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛(ài)的書(shū)，錄上一段美文，真是一件愜意的事啊！

　　突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點(diǎn)不心，粉紅的心情正在漸漸變色。

　　橙黃

　　“快快，快走啦，已經(jīng)九點(diǎn)五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語(yǔ)小測(cè)試呢。”媽媽的`喊叫聲穿刺到了美美的文章中。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，張大了嘴巴，跺了下腳，無(wú)可奈何地把書(shū)扔到了一邊，錄了一半的詩(shī)文也只能戛然而止了。

　　“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒(méi)有啊！”此時(shí)的我心急如焚，匆匆忙忙準(zhǔn)備好物品，媽媽便拽著我跑下樓，車(chē)子飛快地行駛著，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去，手表上的分針已經(jīng)無(wú)情地告訴我——遲到了。推門(mén)沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)在奮筆疾書(shū)，我低著頭，紅著臉，一臉尷尬地來(lái)到座位上。測(cè)試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報(bào)警。

　　青綠

　　拿著“D”的測(cè)試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書(shū)本，先把單詞和句子背完，隨后復(fù)習(xí)課文的內(nèi)容，把重點(diǎn)語(yǔ)法再掌握一遍，接著把課文背誦語(yǔ)音第一個(gè)發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩(shī)文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來(lái)——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。窗外的綠樹(shù)開(kāi)得格外茂盛，那一抹綠色鉆進(jìn)我的心靈。

　　慵懶讓我浪費(fèi)了許多時(shí)間，好在我能夠及時(shí)調(diào)整，變得懂得珍惜，學(xué)會(huì)奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。

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