【優(yōu)選】關(guān)于變的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于變的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于變的作文1

　　總會(huì)有人說：“人總是會(huì)變的。”的確，但往好的還是壞的方向去改變，誰也說不準(zhǔn)。雖然每天的太陽都是新的，但他卻一天比一天充滿陽光。就像我們，抱著樂觀的.心態(tài)，一天天的改變自己，最終蛻變成那個(gè)理想中自己的模樣。

　　開學(xué)已經(jīng)第二周了，在老程逐漸嚴(yán)格起來的班級(jí)管理制度下，同學(xué)們也漸漸從暑假那個(gè)漫不經(jīng)心的模樣改變成了學(xué)習(xí)最起碼的該有的樣子。

　　隨著上星期“扣一分寫300字檢討書”的“噩耗”傳來，大家也頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了扣分的嚴(yán)重性。想必每一位寫檢討書的同學(xué)都會(huì)想著：“下個(gè)星期我一定不要再扣分了！”

　　因此，這周被扣了分的同學(xué)才會(huì)熱情地拼命做好人好事。幫老師搬東西、主動(dòng)做值日、寫課外練習(xí)，再拿去給老師檢查。目的就是為了抵分。但這其中也不少那些不是為了加分才去幫忙的人，這才是更好的方向。

　　以前，同學(xué)們?cè)缫咽�去了種種熱情，就連值日生應(yīng)盡的衛(wèi)生職務(wù)也沒盡好。現(xiàn)在，同學(xué)們變得比以往更高度重視個(gè)人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，更自我約束課堂的紀(jì)律了。

　　以前，班內(nèi)的事務(wù)基本都是老師管理的。而老程告訴我們，再過一段時(shí)間，他就會(huì)放手，讓班干部管理，這更多的是自我約束和自我學(xué)習(xí)能力的提升。

　　盡管這只是每天一點(diǎn)點(diǎn)小小的改變，卻是我們每個(gè)人成功路上的墊腳石。如今，越變?cè)胶玫氖俏覀兊男袨榱?xí)慣和逐漸提升的學(xué)習(xí)能力。不變的，是大家心中共同的那個(gè)目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。

關(guān)于變的作文2

　　最近，天變了，由睛到陰，由陰到雨，由雨到晴。雨也是從小到大，從大到小，窗外正下著豆粒大的雨落到了各種各樣的傘上，順著傘邊兒滑下，時(shí)不時(shí)地發(fā)出啪嗒，啪嗒的聲音。小雨落在到了渾濁的溪水中， 展開了一層層的波紋，雨越下越大，也雨越落越快。我坐在教室里，不自由自主的聽著雨，一會(huì)兒我聽到了霹瀝吧啦的聲音，這時(shí)，所有的同學(xué)都不禁的'朝窗外望去

　　忽然，有個(gè)同學(xué)大聲喊到：“下冰雹了， 下冰雹了”，在我還沒有弄明白是怎么回事時(shí)，全班同學(xué)都蜂擁而上，向窗外擠去，頂著腳尖，伸長脖子，將手伸出欄桿邊，生怕自己摸不到雨和冰雹。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的摸了很久好久，也只有何天賜等幾個(gè)同學(xué)摸到了小小的冰雹，又過了好一會(huì)兒， 學(xué)們才悻悻的離去，回到教室。大家正在教室討論那小小的摸不著的冰雹時(shí)，周老師走過來告訴我們冰雹只有米粒般的大小，但很堅(jiān)硬，可我想像中的冰雹卻有小石頭那么大小呀，足足可以將人砸傷的， 看來事與愿違，不看不知道一看還真奇妙！

　　周老師正在給我們講解冰雹時(shí)，又出現(xiàn)了轟隆隆的雷聲，好像有人在打鼓，也好像是獅子在吼叫，雷聲響個(gè)不停，好像告介我們冰雹又要來臨。

　　天就是這樣，千變?nèi)f化，變化無窮，指不定哪天很可能會(huì)“變”出龍卷風(fēng)來呢。天，變。

關(guān)于變的作文3

　　生活是個(gè)魔法師，你不信嗎？

　　我喜歡蘋果成熟時(shí)所散發(fā)出的那一種淡雅的清香。因此，我常在案頭放上兩個(gè)成熟的蘋果。每當(dāng)疲勞的時(shí)候，我就會(huì)將整個(gè)身子放松下來，依靠著椅背，閉上眼睛，讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間里的那源自天然的清香。

　　所有浮躁的情緒，在蘋果的清香中漸漸歸于平靜；曾經(jīng)的惆悵與失落，也悄悄地隱退。

　　蘋果的清香，真的如此神奇嗎？

　　前些天，爺爺一位久居深山的朋友捎來一筐獼猴桃。那些獼猴桃個(gè)個(gè)光潔而飽滿，棕色的毛衣上泛著淡淡的綠暈，十分惹人喜愛。我拿起一只獼猴桃，攔腰切開，用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時(shí)，我的舌頭就像被紗布纏住了似的，越繃越緊，動(dòng)彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的獼猴桃吐了出來，不由自主地皺起了眉毛。

　　爺爺見到我這副模樣，忍不住笑了起來。顯然，他故意與我開了個(gè)小玩笑。

　　原來，為了方便貯存和運(yùn)輸，朋友捎來的都是些生硬的獼猴桃，都還沒有成熟。

　　這時(shí)候，爺爺告訴我：“你喜歡哪幾只獼猴桃，就將它們挑出來放入一個(gè)塑料袋里，然后再放進(jìn)去一只蘋果，扎緊塑料袋。兩天之后，你就可以吃了。”

　　我依照爺爺教的'辦法去做。期間，我也仔細(xì)觀察過那些獼猴桃的變化。僅過了一天，那些表皮亮綠且鮮艷的獼猴桃，逐漸變成深綠，而且光澤已經(jīng)消退，表皮上的綠暈也化為了深褐色。

　　兩天后，我迫不及待地取出一只獼猴桃，輕剝開外皮，一嘗，蜜似的甜。一定是這蘋果的清香，把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。

　　我不由自主地陷入了遐思：對(duì)于許多人來說，眼前的生活或許就像一只生澀的獼猴桃。但是，只要我們內(nèi)心不失善意與堅(jiān)韌，就一定會(huì)使那艱澀的生活一點(diǎn)點(diǎn)變得甘甜起來。

　　我的心已被這清香改變，你呢？

關(guān)于變的作文4

　　當(dāng)我呱呱落地時(shí)，您由少女變?yōu)榱素?zé)任重大的母親。那時(shí)您自己都還是個(gè)孩子，真不知道您是怎么學(xué)會(huì)照顧一個(gè)比您小二十多歲的我的。可您將“母親”這個(gè)擔(dān)子挑得穩(wěn)穩(wěn)地。

　　“從前，森林里有……”緩慢輕柔的聲音在夢(mèng)里編織，織成了夢(mèng)的童話世界。在夏日炎炎的夜晚，您邊輕搖著扇子給我撣蚊子，邊念著故事，清脆的聲音讓蟲兒們都不由自主地唱起了歌兒。您的目光柔和極了，似泓泉水滋潤了我的心靈。如今的您依舊溫柔，可那甜美的聲音卻變得沙啞尖銳，您老了，為我操勞而變老了。

　　曾翻出一張照片，是一位妙齡女子在翩翩起舞，面容秀美，體態(tài)勻稱。我問您這是誰呀？您很驚訝的看著這張照片，自言自語道：“還在呀，這張照片是我年輕時(shí)候的……”您滿目惆悵，望著照片似在回憶著什么。看著眼前的您，我簡(jiǎn)直無法相信，這照片上的人是您，雖然她脖上卻也有一顆黑痣。您的變化太大了，現(xiàn)在的您，水桶腰，身材矮胖，面皮耷低，面色枯黃，眼角皺得似翻騰的浪花。您真的變了。

　　記得小時(shí)候，您的`脾氣還是很急躁，充滿了活力和朝氣。您每天晚上不管多晚都會(huì)檢查我的作業(yè)，第二天一早就會(huì)把我拎起來訂正錯(cuò)誤。那時(shí)候，您似乎裝了“太陽能發(fā)電器”，不知疲倦，我也從未見到您的倦容，這也讓我恨透了您，天天要早起。但我沒想到您比我更晚休息，更早起來。如今，我的學(xué)習(xí)已步入正軌，但您的“發(fā)電器”似乎老了舊了，每天都會(huì)在十點(diǎn)以前休息，第二天卻到七點(diǎn)起來，您依然感到累，您也不再脾氣急躁而是用沙啞的聲音溫和沉穩(wěn)地交談。我怎么忘了之前您的身體就已不太好了呢？您變了，真的變了！

　　您的垂垂暮老，是用青春向上天換了一個(gè)我。時(shí)光讓您變了，而您，卻讓我成長了。

關(guān)于變的作文5

　　一個(gè)暑假過去，學(xué)校發(fā)生了許多變化，而這些變化中影響最大，最重要的莫過于搶飯之“變”。

　　中午和下午最后一節(jié)課的最后時(shí)刻，總是出奇的寂靜。時(shí)針時(shí)針的滴答聲都依稀可以聽見，伴隨著下課鈴聲的響起，A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動(dòng)，那是桌椅聲與腳步聲的結(jié)合，夾雜著聲聲興奮的喊叫，這騷動(dòng)就沖出了教室，驚天動(dòng)地的腳步聲席卷了整個(gè)學(xué)校，于是乎，整棟教學(xué)樓仿佛都開始搖晃起來，遠(yuǎn)處看三棟教學(xué)樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。

　　若是有人向外看去，便只能看到清一色的“農(nóng)夫山泉”形成的洪流，不顧一切的向食堂奔騰而去。是的，這是由初一和高一學(xué)生組成的不可阻擋的'洪流，是樹外每天上演的盛景。被逼無奈，有些人轉(zhuǎn)戰(zhàn)超市，有些人賣力地與洪流競(jìng)爭(zhēng)，有些人干脆做絕食斗爭(zhēng)。“太猛了！”這是最悲壯而無奈的一句話，是對(duì)新生們最貼切的評(píng)價(jià)。

　　我一向相信自己初一時(shí)絕對(duì)比不上現(xiàn)在的初一學(xué)生搶飯厲害，直到有一天。我到食堂時(shí)已是人山人海了——此時(shí)此景就不必贅述了——我呆立在人群之中，沮喪，驚奇，無助，絕望之感纏繞在我心上。這是一個(gè)初一新生端著滿滿一盤菜，連蹦帶跳地從我身旁走過。一時(shí)間，我連殺心都有了。看著他笑盈盈的臉，我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點(diǎn)，也是一個(gè)呆立的學(xué)長和一個(gè)學(xué)弟。那學(xué)弟走到學(xué)長面前停了一下，又一臉得意地走開，只不過那個(gè)學(xué)弟是我。從回憶中醒來，那個(gè)新生果然邁著傲嬌的步伐，一臉得瑟地走了過去，我似乎明白了什么，曾經(jīng)使學(xué)長崩潰的是我們現(xiàn)在被學(xué)弟弄的絕望。

　　初一沒變，初二初三也沒變，唯一改變的，也許是我們自己罷了。

關(guān)于變的作文6

　　每個(gè)人的感情都是多面的、復(fù)雜的，你若沒發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，那也許是因?yàn)槟銢]有仔細(xì)觀察罷了。

　　“這道題老師上課講過呀，怎么又忘了？”我對(duì)著那道難題一直抱怨著，將所有的愁怨對(duì)這魔獸似的題發(fā)泄。“要不去問數(shù)學(xué)老師吧？”但我又不敢去，生怕被訓(xùn)斥————老師認(rèn)為我上課沒聽講，可是——總不能空題吧，忐忑不安后還是鼓足勇氣去向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。

　　我磨磨蹭蹭地走向辦公室，腦海里不斷回想著他那張嚴(yán)肅的面孔，生起氣來瞪得像銅鈴似的大眼……終于到了辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向數(shù)學(xué)老師問好，并問那道題的具體方法。我原以為他會(huì)像一只巨獸一樣“吼”我，可是他卻沒有，反而面帶微笑，這樣發(fā)自內(nèi)心的笑……他并未責(zé)備我，反而耐心地和我講解，微笑著問我能否聽懂。態(tài)度非常溫和，與課堂上的他截然不同……

　　不但數(shù)學(xué)老師是多面的，而且我覺得班主任的性格也是多面的。

　　“咕——”我的肚子不停地叫著，“叮鈴——”放學(xué)的鈴聲終于被敲響，我箭一般地跑去食堂，卻看見了班主任。我趕緊蹲了下來，生怕他看見后責(zé)怪我這個(gè)走讀生“蹭飯”，可我的湯又沒打……班主任向我們的餐桌走了過來，看見蹲著的.我，滿臉慈祥地坐下，微笑著說：“你怎么蹲著呀，還不吃飯？”聽到他說的話，如釋重負(fù)我趕緊坐下，大口大口地吃起來！“慢點(diǎn)吃，別噎著！”班主任極其溫柔地說，他這樣的和藹可親，和以往完全不同，但是讓我倍感溫暖……

　　每個(gè)人在不同場(chǎng)合，他的性格可能會(huì)發(fā)生改變，包括我自己。

關(guān)于變的作文7

　　不敢說會(huì)生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個(gè)人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細(xì)節(jié)決定一切，而我要說，你能決定一切。

　　想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時(shí)候，回過頭來看看你生活的'腳印，你沒有錯(cuò)過嗎？結(jié)果真的那么重要嗎？每個(gè)人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個(gè)生活的過程，最后留下來的，不一定只有遺憾。

　　誰都會(huì)有遺憾，于是我們都愛追求完美。但請(qǐng)你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過程，重要的不是最結(jié)果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因?yàn)檫z憾，所以才顯得存在；正因?yàn)檫z憾，所以才顯得真實(shí)；正因?yàn)檫z憾，才不會(huì)令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

　　你愛生活嗎？一個(gè)愛生活的人必定會(huì)生活，但一個(gè)會(huì)生活的人卻不一定會(huì)生活。好像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對(duì)待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。

　　生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛生活吧！這樣生活才會(huì)愛你！也許你看到最美的風(fēng)景，盡管只是短暫的一次花開。但也請(qǐng)記得，花開半季，情暖三生。

關(guān)于變的作文8

　　我和爸爸坐在公交車上，要回老家。在公交車上我想起來以前的家鄉(xiāng)：我們睡覺的地方在硬硬的土炕上，晚上蚊子很多，那時(shí)候沒有蚊帳，被蚊子叮咬，連夜無法入睡，房子旁邊滿是牛糞有時(shí)不小心踩進(jìn)去，腳不知會(huì)變成什么樣。泥濘的道路上到處是坑坑洼洼的特別不好走，要是下雨，那更不好走，腳要是不小心陷進(jìn)去，整個(gè)腳都濕淋淋的，腳很沉重，像灌了鉛一樣。以前人們亂扔垃圾，垃圾堆得如山，散發(fā)著難聞的氣味。想著想著，只聽“吱”的一聲，老家到了，我下了車，向鄉(xiāng)村走去。

　　呀，家鄉(xiāng)真美啊！我揉揉眼睛，以前坑坑洼洼的小路變成了寬大平整的柏油馬路，路旁載滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，一座座高大堅(jiān)固的二層小洋樓拔地而起。我和爸爸來到奶奶家，哇！雪白的'墻，好像把一塊大雪涂上去似的，又好似粉裝玉砌。家具嶄新嶄新的，做飯也不用燒火，直接用煤氣灶既方便又快捷。拉犁時(shí)也不用老黃牛，而是各式各樣的拖拉機(jī)，既快又輕松。犁地聲似乎在贊揚(yáng)家鄉(xiāng)的變化。仔細(xì)一看，路的兩旁擺放著大大小小花花綠綠的分類垃圾桶，人們把垃圾整理好，分好類，放進(jìn)方面袋，包扎好。把他們整齊地放進(jìn)分類垃圾箱里。要是誰去倒垃圾的時(shí)候，看見又掉下來的垃圾，一定會(huì)彎下腰，伸手把垃圾撿起來，分好類把它們放進(jìn)去。家鄉(xiāng)還建設(shè)了老年活動(dòng)室，供老年人活動(dòng)用。

　　家鄉(xiāng)越變?cè)矫溃�人越變�(cè)接泄�德心，我想：以后再到家鄉(xiāng)來，一定會(huì)更加美麗！

關(guān)于變的作文9

　　天空就像孫猴子的臉，說變就變，有時(shí)候晴空萬里，有時(shí)候傾盆大雨，瓢潑而下。早晨，天空上的云懶洋洋地漂浮著，好像一位消費(fèi)者正駐足貨柜，精心挑選著每一件精美的禮品，幾只小鳥正在“嘰嘰喳喳”的叫著，地面上，人們都趕著上班，連花園里的小花也從睡夢(mèng)中醒來，樹木都傲然挺立，聞到的都是公園里一束美麗小花的清香，那清香淡淡的，香香的。

　　剛才還是晴空萬里，一會(huì)兒就烏云密布，“轟隆隆”一聲巨響，“嘩——嘩——”大雨緊接著傾盆大雨而下，像珠鏈，像瀑布簡(jiǎn)直就像是一個(gè)天然的.浴池。雨在地面上跳舞，“滴答，滴答”，好像窗前的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺，發(fā)出一串串音符；它在傘面上跳迪斯科，“嗒，嗒”，開出了一朵朵美麗的水漣花，就像在傘面上敲著一架爵士鼓，打著優(yōu)雅的節(jié)拍，為水洼伴奏。它在河面上跳爵士舞，蕩起了一圈圈漣漪······地上滿是高過褲腳的水溝這好像是水的天下，只要人一走，準(zhǔn)會(huì)滑倒，原來傲然挺立的小花，現(xiàn)在駝了背，還有些小花在雨中凋謝，坐在車上的人們都舍不得出車門，怕被淋濕，在馬路上的人們記者往家跑，在家里的人出去辦事，但是看到這樣的天氣就想：算了吧明天有空再去辦。

　　說罷，天氣就是這樣，就是這樣的淘氣，像孫猴子一樣。

關(guān)于變的作文10

　　前幾天，我在看<<三國演義>>的時(shí)候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產(chǎn)生出一個(gè)想法：假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。

　　假如我會(huì)變，我要變成諸葛亮，讓我來加快科技的發(fā)展。

　　那時(shí)，我會(huì)投奔于汽車工業(yè)，在短短的幾年內(nèi)，汽車變得可以上天，又可以下海，在地面上的時(shí)速可達(dá)每小時(shí)20xx公里！并且沒有尾氣也沒有噪音。可有人會(huì)問：“這么快的速度，萬一出車禍怎么辦？”其實(shí)不必?fù)?dān)心，那時(shí)的汽車將由F5-A2精確電腦控制，出車禍的`機(jī)率只有0.01%

　　那時(shí)，我不僅要造先進(jìn)汽車，還要做出最先進(jìn)的房子，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營，在長徒旅行中，打開便利房，你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前，里面的設(shè)備是世界一流的，住在里面，比住在家里還舒服。！

　　那時(shí)，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有了硝煙。我將充分利用我知識(shí)豐富的大腦，在世界上發(fā)表了許多關(guān)于和平的論文。經(jīng)過三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認(rèn)了。從此，沒有一個(gè)國家再使用過武器，再造過武器。

　　假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮......

關(guān)于變的作文11

　　“又要回奶奶家。”我不高興地撅起了嘴。

　　往日，回奶奶家的路總是坑坑洼洼、顛簸不平，一輛大卡車駛過，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。于是，過往的行人都拼命地向前奔。村里呢，垃圾隨處可見，臭氣熏天。因此，一提回奶奶家我總是不樂意。

　　爸爸見我這般模樣，急忙告訴我，現(xiàn)在奶奶家那邊的公路修得可平坦了。在回家的路上，我真的看到了平展展的公路，好像一條銀灰色的綢帶，逶迤著充滿希望地向前伸著。公路上穿梭般的行駛著各種車輛。來來往往的行人臉上都洋溢著開心的笑容。兩旁高大挺拔的白楊樹在秋風(fēng)中颯颯作響，好像在快樂地歌唱。

　　一進(jìn)村口，我就看見了嶄新的上南莊學(xué)校。校園里北面有二十間大瓦房，玻璃透亮透亮的。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁。方形的花壇里菊花還在開放。校園中間高高地飄揚(yáng)著一面五星紅旗。東西兩邊各有兩個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)羽毛球網(wǎng)。我想，這兒的同學(xué)們校園生活一定豐富多彩。

　　進(jìn)到村里，不再是垃圾成堆、污水漫流。展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的`畫卷：家家戶戶的院子收拾得干干凈凈，連村中的水泥路面也像用清清的河水洗過似的，一塵不染。院落前后，隨處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那是鳥雀的天堂，蟬蟲吟唱的舞臺(tái)。花香鳥語，給沉寂的鄉(xiāng)村增添了無限樂趣。

　　回到奶奶家，我把一路上看到的一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑呵呵地說：“現(xiàn)在的生活呀，真是越來越好！咱村里每年每人補(bǔ)貼五百元生活費(fèi)。到了冬天，還給每人拉一噸碳。我呀，真是有福，趕上了好時(shí)候。”說完，奶奶笑了，笑得那么開心，那么爽朗。

　　我情不自禁地說：“變了！變了！家鄉(xiāng)真的變了！”

關(guān)于變的作文12

　　從出生到現(xiàn)在，我已度過了十個(gè)春秋。在這十年中，改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。

　　變?cè)谖沂稚?/p>

　　讀一、二年級(jí)時(shí)，報(bào)名總要拿不少的錢來交書學(xué)費(fèi)。可從讀三年級(jí)開始就變了，我們只交作業(yè)本費(fèi)和教輔資料費(fèi)，不再交書費(fèi)、學(xué)費(fèi)了，女童連作業(yè)本費(fèi)也不交了。我手中的語文、數(shù)學(xué)等教科書上也多了一個(gè)紅紅的印——國家免費(fèi)教科書。我們使用的《科學(xué)》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》不再是新書，都是上年級(jí)學(xué)生用過的書（循環(huán)使用教材），這些都是國家富強(qiáng)的表現(xiàn)。

　　變?cè)谖已壑?/p>

　　祖國在變化，我眼中的校園變化更大。教學(xué)樓由一幢變成了兩幢，也由舊變新了，還多了學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂；操場(chǎng)由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場(chǎng)和設(shè)施完備的上操場(chǎng)；花臺(tái)由單一的長方形變成了造型別致的長方形、斜面、圓形……花臺(tái)里由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的花草樹木，高低錯(cuò)落，形態(tài)各異；教室里，黑板變成了磁化黑板，桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……

　　變?cè)谖叶�朵�?/p>

　　“哎，又是語文課。”“哎，又是數(shù)學(xué)課。”這是以前我們上課時(shí)說得比較多的.話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”。現(xiàn)在變了，一切都變了。老師罵學(xué)生的聲音少了；操場(chǎng)上“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的聲音有了；教室里除了語文、數(shù)學(xué)課外，英語、音樂的聲音增加了；紅領(lǐng)巾廣播站的喇叭響了……

　　一切的一切都變了，我相信將來還會(huì)變得更好!

關(guān)于變的作文13

　　人生的漫漫長路，說長不長，說短也不短，在這長路之上，我也已經(jīng)從一個(gè)小小孩成長成一個(gè)少年了。

　　我不再做事情不動(dòng)腦子，而是遇事冷靜的處理問題。記得兒時(shí)，我十分愛玩，經(jīng)常與我的朋友一起四處調(diào)皮打鬧，一次我們?cè)诩议T口踢球，踢了好久，我們都累了，便坐在小區(qū)停車場(chǎng)的自行車上休息，忽然“嘶”的一聲，從車胎上吹來陣陣涼意，

　　撓的我小腿直癢癢，我們覺得很好玩，小伙伴們便在我的帶領(lǐng)下給自行車放氣，不到一會(huì)兒，我們就把這一片自行車的氣全放光了，正巧被路過的方阿姨抓了個(gè)正著，我們找了許多借口狡辯。長大了，我做事不再不動(dòng)腦子，遇到問題主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正，我發(fā)現(xiàn)我在變，變得沉著冷靜，知錯(cuò)就改了。

　　我不再滿足于現(xiàn)狀，也不再自滿。兒時(shí)一次考試，我考了98分，便以為自己已經(jīng)是最好的.了，不知道“人外有人，天外有天”，也不知道“驕傲使人落后”，我放松了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價(jià)。

　　長大了，我不再驕傲自滿，我懂得了“謙虛使人進(jìn)步”、“失敗乃成功之母”，當(dāng)考試失敗時(shí)，我努力復(fù)習(xí)刷題，把不懂的問題及時(shí)弄懂，考試取得好成績(jī)時(shí)，我也不會(huì)驕傲，我不放松任何一根弦，謙虛的聽取他人意見。我發(fā)現(xiàn)，我在變得謙虛，虛心聽取他人寶貴的建議。

　　漫漫路途中我在變，我變成了一個(gè)勇敢的少年。

　　我變得沉著冷靜;我變得知錯(cuò)就改;我變得謙虛……

　　漫漫人生之路我還會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)真男兒，實(shí)現(xiàn)我的中國少年夢(mèng)!

關(guān)于變的作文14

　　你說你變老了。

　　那天晚上，放學(xué)，初秋天涼，寒意悄然地沁在胳膊上，有些發(fā)抖，便在心里想你會(huì)捎來一件擋風(fēng)的外套吧。

　　可是等了很久，都不見你來接我，。

　　一個(gè)人，在油黃的等下，不斷摩挲著雙臂，終于等到。你戴著醒目的頭盔駛來，我一下子跳上車，你滿懷著歉意與不安問：“等多久了？”我含糊著回答沒多久，為不讓你自責(zé)。你又用一個(gè)幾乎聽不見的聲音兀自絮叨，說騎車時(shí)想事，卻不小心開過了，又折回來等等，末了還感嘆一句：“我變老了。”語氣象自嘲，又分明透著無奈。

　　半路上，我打了個(gè)噴嚏，你怨得將手停下，伸長身子，用力攏開車前的簍子，翻了許久，將一件衣服遞給我，一邊更加懊惱地說：“明明記著的，就忘了給你，可別感冒了，誒，我真是變老了。”

　　我接過衣服，笑著安慰你說：“怎么會(huì)呢？”可我想不出除了這句話再怎么安慰你，因?yàn)槲乙仓�道，你不愿承認(rèn)你變老了。

　　你有時(shí)會(huì)忘記自己已經(jīng)加過了一勺鹽或糖，望著一鍋沸騰的湯努力回憶，將信將疑的再抖一匙下去，我也習(xí)慣了再吃一塊太甜或太咸的糖醋排骨時(shí)，眼神與你期待的目光對(duì)上，然后，很真誠的笑著說：“好吃！”但，我想，你是看得見我剎那間的.皺眉的。

　　但你依舊在我難得放假時(shí)，燒一桌的菜，看我添上第二碗飯，然后心滿意足的夾上一筷青菜，或是啃那雞脖子。而你，卻常在父親外出應(yīng)酬的晚上，去買些包子躺在沙發(fā)上，看著電視，直到抬頭望鐘該接我回來了，打個(gè)哈欠出門，順便打個(gè)電話催父親早點(diǎn)回家。

　　你是變老了，但那份深情沒變。

　　你會(huì)變得健忘，你會(huì)變得白發(fā)滿頭，你會(huì)變得神色黯淡，不變的，是記得在涼夜給我?guī)Ъ�衣服，是樂意在周末只為我一人燒一大桌菜。容貌易逝，深情亙古�?/p>

　　你是不變的美麗。

關(guān)于變的作文15

　　一二年級(jí)，每逢下雨，必定是與同學(xué)趴在窗臺(tái)上，看著窗上結(jié)的一層薄水霧，用手在上面涂鴉，或是寫幾個(gè)剛學(xué)會(huì)的歪歪扭扭的字——單憑這點(diǎn)，便足可讓我們樂趣無平窮。有時(shí)若是不怕雨淋，也有隨著幾個(gè)男同學(xué)穿梭雨中，比誰身上雨點(diǎn)少的，似乎永遠(yuǎn)也不用苦惱衣服被雨浸濕……

　　六七年級(jí)——“下雨了！下雨了！”一女同學(xué)驚呼起來，全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境；而是一旦下雨，折磨人的體育課便要取消，女生自然沒有一個(gè)不樂意的，也無非是在上下學(xué)時(shí)撐一把傘，就等免去體育800米的折磨，所以，一下雨，女生便是一陣的欣喜。當(dāng)然，素來喜歡體育活動(dòng)的男同學(xué)則是一片的抱怨聲，校門口，更是拿著自己的傘，舉在頭頂，生怕被人擠了去，又不得不時(shí)地?fù)?dān)心身上的衣服，頭發(fā)被水沾濕，隨著人群慢慢地向前行進(jìn)著……

　　而如今，讀中學(xué)的我以往的那一股見下雨便歡喜的`勁兒也不知道哪里去了，誦讀著《秋窗風(fēng)雨夕》，亦想當(dāng)日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此？所謂“信手拈來無不是”，當(dāng)年的林瀟湘能由著窗前風(fēng)雨作得《秋窗風(fēng)雨夕》，我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句，又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本，竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰”“閑愁最苦，落紅無語怨東風(fēng)”這一類的詩句，不免也如黛玉般的傷感起來，坐在燈下獨(dú)自唏噓，或是呆望著窗外、亂翻著抽屜，胡亂回憶著些舊人舊事，便“一任階前點(diǎn)滴到頭，一任階前點(diǎn)滴到天明”。

　　蔣捷詩云：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；

　　壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

　　三次聽雨，卻是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雨不曾變，而雨中的思緒之變盡隱其中……

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