可惜不是我作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的可惜不是我作文，希望能夠幫助到大家。

可惜不是我作文1

　　“可惜不是你，陪我到最后……”從收音機里傳出這樣一句歌詞，而我此時想說的，卻是“可惜不是我，陪你到最后。”

　　我，一根粉色的跳繩，繩子是一條長麻繩，身上串著白色和粉色的珠子——我最引以為豪的地方，和別人不同。自從小主人買下了我，每次跳繩都用我，對我愛不釋手！

　　我陪伴了小主人整整三年，三年內，小主人帶著我，不知道通過了多少次跳繩測試，而我的輕盈、好用，更是得到了小主人同班同學的認可，買下了我的兄弟姐妹們。日久生情，我開始害怕起來，我知道，我已經開始慢慢變老，終有一天，我會老到不能再用……我開始在心里祈禱，祈禱那一天晚點到來。可誰又知道，上帝正在睡覺呢？

　　這一天，終將還是來了。

　　“快點！跑完了圈之后再跳200個繩！”小主人的羽毛球教練命令道，“唉！可惜老師要求跳500個啊！”小主人低聲說道：“隨之，又用較快的速度，繞著場地跑完了3圈，從羽毛球拍袋子里面取出了我，然后，就開始了飛速的跳躍。小主人似乎很享受，可，老命一條的我卻是欲哭無淚，小主人呀！你就不能跳慢一點兒嗎？我已經快要散架了！”啊！我要斷了！“我尖叫道，”啪啦！啪啦！隨著我的尖叫，我身上的珠子飛向四面八方，小主人急忙停止了甩動，放下我，去拾地上的珠子，放進球袋，等到最后，小主人撿起我時，才發現，我已經斷了！小主人驚呆了……我，睡了過去，我不再渴望重生，因為，我覺得我這一生，值得。如果有來生，我愿再次“滅”在小主人手里……

　　回到家，小主人的`爸爸竟用心把珠子穿到我身上，把我的身體連接好，讓我蘇醒，我迷迷糊糊的睜開雙眼，當我再次看到這個熟悉的世界和“親人”時，我興奮極了！但同時，小主人的爸爸也帶回來了另一條跳繩，一條黃色的跳繩，心里不免有些酸溜溜的，但一想到自己此時的模樣，便無奈的笑了笑，又想到小主人能再次飛躍而起，心里的黑云頓時一掃而光。

　　一滴眼淚滴在了我的身上，原來是小主人“也許，你是老了吧！這是上天在告訴我，你需要休息了，對嗎？”

　　“小主人，可惜不是我，陪你到最后……”

可惜不是我作文2

　　我是一名組長，但讓我真正心儀的位置，卻是老師身邊的信息員。

　　信息員是幫班級得到信息的一個重要人物。信息員需要熟練掌握電腦，并且打字快。只有具備這兩個條件才能勝任這個位置。

　　從一到四年級我都是班里的信息員，并且五年級上學期時，我是信息員兼班長。下學期開始時，老師改變了選干部的方法，提高了難度，要進行測試才能勝任。一向自滿的我得知有測試還依然傲慢，就因為我的心里總是想，反正他們也沒有經驗，只會打幾下鍵盤，點幾下鼠標而已，所以總是覺得憑自己對電腦熟練的掌握和多年的經驗，一定能在測試上打敗對手成為最終的贏家。

　　老師先是對班長進行測試，落選的只能任組長。可我還是自以為是，比誰都驕傲，導致在選拔中落選了，所以只能當一個小組長。但我還是不以為然，只要誰問我就說：“組長啊！輕松，不用再去管那么多閑事兒。”當時我并沒感到一點惋惜。

　　接下來，輪到我期待已久的信息員測試了，我和競爭的`同學被老師帶到了計算機教室里，首先選了一個最快的電腦，因為我常年在計算機教室里上課，所以對這里的電腦軟件和電腦的配置都了如指掌。

　　老師給我們的任務有三項，一先把自己選上的電腦加上一層防護；二在網上找到一篇一千的作文打在空白文檔上，并做成壓縮包發送到老師的郵箱里；三老師會給我們一人發一個U盤，將電腦里的文檔傳到U盤里。先完成的就可以勝任信息員。

　　他們都開始測試了，我卻在玩加速球，等他們做了一半我才慢騰騰開始，可是已經來不及了，當他們在最后按下回車鍵的時候，我才反應過來，頓時傻了眼。可那時，我已經落選了。

　　我的驕傲，使我落選了，如果再給我一次機會，我一定不會再驕傲了。唉！可惜班長不是，信息員也不是我。

　　河南省沁陽市實驗小學五年級李宇翔

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