我不是我作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我不是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我不是我作文1

　　在生活中，很多時候事事不能如我所愿，往往我都在做著自己不愿做的事情。為了讓家長、老師滿意，讓朋友開心，我在不斷的改變著自己。

　　我本來是個活潑、好動，喜歡探究神秘事件的開朗女孩，我生活的很開心。可是隨著年齡的增長，父母對我寄予的`希望越來越高，于是，我變了，變成了父母塑造的那個“十全十美”的我。

　　窗外的世界象磁石一樣吸引著我，可我并不能找回真實的自我。

　　每當好不容易盼到了雙休日來臨時，爸爸看我寫完作業后又開始了他那“諄諄教導”：吃得苦中苦，方為人上人。接下來的事情我也熟悉了，于是我只好拖著疲倦的身體走向學習桌，翻開英材教程開始寫，我聽到客廳里傳來的歡聲笑語，心早已飄到客廳里去了，可我仍要做出“清心寡欲”的樣子，坐在桌前認真的學習。

　　周六晚上寫完作業，本來想上網和Lisa聊會兒天，可爸爸死活不讓，他非要看BBS里的文章，還對我說：“書是人類的精神食糧，去看會兒書吧，對你的寫作有好處……”，我沒等他說完，就堵著耳朵跑出的書房。

　　有時晚上寫完作業想下樓和小朋友玩耍，可媽媽偏讓我幫她做家務，還說是在鍛煉我，我有一百個不愿意也沒用，所以，我只好硬著頭皮去整理屋子，可我心里在想，樓下的小朋友在做什么游戲呢？

　　爸爸媽媽，請你們松開雙手，讓我自己在天空中翱翔；請給我一個獨立的空間，讓我自由的發展，結果也許會更好。我多么想度過一個無憂無慮的童年。

我不是我作文2

　　人與人不同，花有幾樣紅。我是什么樣的人？說句老實話，我總有一種感覺：我不是自己。

　　我從小就羨慕少林和尚，有一身好武功。我也喜歡揮拳踹腳，爸爸說：“這孩子愛搞點雕蟲小技，將來成不了大氣候。”

　　我喜歡和幼兒園的小朋友一起玩，常常和她們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可媽媽說我是長不大的孩子。于是，我只好改變著自我。

　　窗外的世界像磁鐵一樣地吸引著我。我的心總是飛向閱覽室，飛向操場，甚至飛到黃河岸邊……可是我只能千百次地把心收回來，坐在教室里安心讀書。

　　我喜歡音樂，尤其是流行音樂。在家里，沒有人的`時候，我會把音響開得老大老大，盡情欣賞。可是在爸媽面前，我的永遠捧著書，做個乖乖女——雖然一個字也看不進去。我不愿意他們替我擔心。

　　別看我穿得像灰色的老鼠，可我心里有七彩的陽光。一度我常穿顏色鮮艷的衣服，可別人總是在背后議論我：“太顯眼了……”我不敢穿了，雖然心里抗議著，可是表面上還得裝出毫不在乎的樣子。我心里像滔滔的揚子江，可表面卻像平靜的西子湖。雖然生活告訴我，活得要灑脫，不要處處看人臉色；活得要有自己的性格，美是自然，絕不做作，但是我做不到。

　　我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，我便會失去母愛、父愛、師愛、友愛……嗯，我啊，就是一只剛出窩的小鳥，既不能約束自己的言行，也不能獨立生活，只好讓父母和老師調教了。

　　哎！我到底是誰啊？

我不是我作文3

　　記得那日心情不大好，與同桌鬧了矛盾，一肚子火沒地方發，正生著悶氣。

　　“借你生物書用用唄。”她走了過來，并不知情。

　　“……”我沒有理她。"借我用用嘛！"她拽著我的袖子晃啊晃啊"要上課了！"我一肚子氣朝她發了起來："你干嘛！煩不煩！"

　　朋友一愣，離開了。我漸漸冷靜了下來，我意識到我做的太過分了。想起她離開的背影我決定下課后給她道歉。

　　那一節課我都沒怎么認真聽，滿腦子都是她迷惑與失望的表情。下課鈴打破了我的思緒，一個熟悉的身影逐漸清晰在眼前。是她！

　　"走吧，出去玩！"她牽著我的手走了出去。陽光燦爛的笑容仿佛剛剛什么都沒發生過，道歉的話到了嘴邊，又被她的'笑容壓了回去。

　　終是沒有開口。

　　人的一生中需要有這樣一個人：即使遠隔千里，數年沒有聯絡，見面時仍然輕松自在，有說不完的話題；或者相鄰而坐，各自忙著自己的活計，數小時只是嗯啊小語，仍然溫暖充實。在這個人面前，你可以低眉哀嘆，可以肆意張狂，可以不必有形象，可以全身是缺點……這個人，就是朋友。

我不是我作文4

　　也許是上帝創造了許多英俊、瀟灑的男孩后有些疲倦了，于是在不經意之間將我造得十分馬虎：雙目小小的，身體胖胖的，皮膚不夠好，個字不夠高……最讓我討厭的是就是鼻梁邊揮之不去的“小數點”了，隨著年齡的增長而增多。總之，一切的一切都令人感到心煩。

　　于是，我有些難過，時不時產生自卑。但是，自從和數學交上了朋友，一切都不同了，數學改變了我的生活，幫我找回了快樂。

　　與數學為友，我的認識提高了，懂的`了“人不是因為美麗而可愛的，而是因為可愛而美麗的。”與數學為友，我嘗到了快樂的滋味。數學課上老師出了一道難題，我想了一會兒終于迎刃而解，除了我以外，別的學生都沒想出來，這可是我努力學習的結果。六一兒童節那天，我表演了很多精彩的節目。老師派給的任務，都能圓滿的完成。于是我成了老師心目中的好學生，同學眼里的“能人”。在攀登數學的階梯中，我還曾得到一些成功地快樂，諸如數學競賽上我獲第四名，期末考試數學又是第一等等。這樣的快樂，豈是別人夸贊一句“你好帥”可以替代的？

　　還有在初一時，我兩次在年級總評中奪魁，贏得了老師的稱贊和同學的羨慕，這出乎意料的成果改變了我的想法。我不在為沒有周潤發的那樣的外貌而煩惱，因為我有了更高的追求目標。

　　現在我變得喜歡大聲說話，大聲唱歌，大聲的笑了。我向全世界宣布：我不帥，可是我很快樂。

我不是我作文5

　　一直以來，我都不把自己的時間當回事，把自己的心情當成為所欲為，可是后來發現，原來都是我的錯。 ——題記

　　時間過去了那么久，我們一直都沒有辦法預料的，到其身體的能力根本就不在這里，被拒陷著。

　　但是既然他們已經開口邀請了，你這就說明很給你面子了，不管是有著什么樣的理由，都不應該那么輕易地就拒絕，如果真的有什么，沒有辦法赴約的事情就要委婉地解釋清楚。

　　也不要把你們的'關系弄得太尷尬。

　　也許從一開始你們想要的一種文章就是這樣簡單明了的記敘文。從來都不需要那樣非常高大上的東西。

　　只是如果我們也隨著那種盲目從眾的心理去看待它們，去評價他們的時候，我們就已經失去了原本的自我。

　　那些很好看的綜藝節目你又堅持了多長時間呢，還是說人世間所有的不盡如人意，都在你的世界當中有所體現，但是別人卻麻木不覺了嗎？還是說這些都只剩你一個人的幻想，放大自己的痛苦，卻忽視別人的感受。

　　假如你一直都在，如果你的高考不費任何力氣，那么我敢肯定你一定沒有現在的成就。

　　但是這些都要經歷過之后才有資格發言，才能夠掌握一點程度的話語權。

　　所以，后來的后來，我們都成為現在的樣子。所有的成長，都在這漫長的過程中。

我不是我作文6

　　今天，我練完書法回到家，習慣性地往樓道口一瞄，咦，我的自行車怎么不見了呢？我的心一下子揪了起來。

　　難道被人偷了？不會！我們小區的治安一向很好，從來沒有發生過偷盜的事兒。是不是有人跟我開玩笑，故意把車藏了起來？我急忙跑到旁邊十七單元、十八單元的樓道口瞅了瞅，沒有呀！我又沖到籃球場那邊看了看，也沒有。我不死心，把小區每個角落仔仔細細找了個遍，還是一無所獲。我又急又氣，左右為難。到底要不要把這事告訴老媽呢？我在樓下轉來轉去；像熱鍋上的.螞蟻。唉，紙總是包不住火的，還是向老媽招供了吧！媽媽聽完我結結巴巴的報告，倒不是很著急，她讓我下樓再找找。

　　哈哈，老天有眼！我一下樓；遠遠就看見官溯源騎著我的車正撒歡呢！“還我的車！”我大叫一聲，追了上去。官溯源乖乖地停下車，我一把搶過了車龍頭，狠狠地瞪了他幾眼。他滿不在乎地說：“只是借你的車騎騎嘛賄一會兒我就還給你，不要那么小氣！我還想再騎騎，行不行？”“不行，免談！”我斬釘截鐵地甩出四個字。看我口氣這么硬，他馬上軟了，乞求著：“我只騎一小會兒，就還給你，行不行？”“不行，免淡！”我還是不改口。后來，他又求了我幾次，我都沒答應。

　　其實，不是我不愿意把車借給他騎，而是我想讓他記住這樣一句話：“不經過別人的允許，不能隨便亂動別人的東西”。如果這一次我不給他吃點兒苦頭，他怎么記得住這個教訓呢？

我不是我作文7

　　每個人都有理想，當然，我也有一個理想那就是考進北電，成為演員，我知道這個夢想對我來說有多么遙不可及。同學總是說我癡人說夢，做白日夢。好吧，我承認我多么想證明我自己可以實現理想，有好幾次我的眼里涌出了淚花，多少次想放棄。

　　習慣了，習慣了別人對我的指指點點，習慣了，我一遍遍告訴自己，習慣了就好。何必在乎別人對我的指點，對我的嘲諷。我已經淡了，忘了。現在我的`腦海里只有努力學習，考上北電，成為名副其實的演員。一次，唯一信任我的朋友—肖思琪在別人對我的理想嘲諷以后走過來對我說：”趙雯惠，你不要輕言放棄，不要把他們的話聽進去，你要相信自己，不管你怎樣，我都會支持你，永遠。聽了她的話眼淚再一次從我的眼睛里流了出來。我決定：不管夢想有多么遙不可及，我就是我，不會在意別人輕視的語言，做好我自己，走自己的路，讓別人去說吧！隨便，何必再在乎呢。我知道，我會努力的。這是我自己的親身經歷請不要隨意嘲諷，畢竟我還有尊嚴。

　　希望有過類似經歷的你們也要和我一樣振作起來。

我不是我作文8

　　今天，我的小表弟從廣州那兒趕了過來。一到我家，他就像小猴子一樣蹦呀蹦，鬧呀鬧，還搗亂我寫作業，居然還要在我家住上一個月！唉，假如我不是我，也許就會很清靜，沒有任何人來打擾我，不會受到這般吵鬧。

　　假如我不是我，我或許現在在享受著空調，看著液晶超薄電視機，而不是坐在房間里寫暑假作業。

　　假如我不是我，我可能就會有許許多多的冰激淋，而且隨時都可以吃，而不是而不是每天才能吃一根冰工廠。

　　假如我不是我......

　　但是，假如我不是我，我就沒有現在這么好的成績，這么可愛的臉蛋，這么聰明的頭腦。

　　假如我不是我，我就沒有這么多的好朋友，好伙伴；也沒有現在兢兢業業，不辭勞苦，一心為了我們的好老師。

　　假如我不是我，我就過不了這么幸福的`生活，這么愛我的爸爸媽媽。

　　假如我不是我......

　　假如我不是我，雖然會給我帶來很多，可也會使我失去很多。

　　一種富有但不幸福的生活，一種幸福卻不富有的生活，相比之下，還是做原來的我好啊！

我不是我作文9

　　后轉，前進。兩個人同時在經行的動作。你向南走。我向北走。說好了再也不回頭。 ——題記

　　“兩個人的相遇不代表什么，但如果你抓住了，就代表什么”在看著你照片里微笑的眼睛時，視線慢慢放大成漫天大霧。一點一點把你吞沒了。因為思念，眼眶微微發紅的時候，慢慢的消逝成了心底聲聲的呼喊，成了我們最初的.相識。也許我們真的代表什么了，因為我已無法把你排除在我腦海！

　　時間稀釋了友誼，我竟然會忘記你的口頭禪。忘記你長風飄揚的靈動。忘記你瘋子般的叫聲。唯一記得的是你微笑的眼睛。

　　看來是我的回憶出現了斷層，想記住的都在流失。

　　類日無情的炙烤著大地。可綠蔭為我撐起了一片天地。綠豆味的冰激凌留下了一滴眼淚。瞇著眼，看著掌心綠得發黑的綠葉。又流淚了。依稀記得那是在這里的是兩個女生，都擁有一樣美麗的微笑，以為對方就是唯一，互相給對方一片綠葉表示希望。原來那時的你病入膏肓，可我卻完全不知道。就這樣失去唯一的你。

　　是我不好。真的！！

我不是我作文10

　　我從小就愛畫畫，喜歡調朱弄粉，爺爺說這孩子粉氣太重！爸爸說，這孩子愛搞雕蟲小技，不像個女孩。我喜歡幼兒園的小朋友，常常和他們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可爸爸罵我是個長不大的孩子。

　　于是我被爺爺“文攻”。爸爸“武治”，趕進了爭過“獨木橋”的千軍萬馬行列，成了威武之師中的一員。

　　我改變著自我。窗外世界像磁石一樣的吸引著我。人在教室里，我的心卻早已飛向窗外了，可我仍要作出“清心寡欲”的樣子。

　　我喜歡音樂，尤其是流行的迪斯科。搖滾樂。沒有人的時候，我會把音量開得老大老大，盡情欣賞，可是在爸爸媽媽面前，我得永遠捧著書，雖然一個字也看不進去。

　　盡管我知道分數不等于成績，成績不等于水平，但我還是要用并不能完全說明問題的`分數套父母歡心。

　　我心里明知道“一粥一碗，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，但是我仍然把飯菜隨處亂到，因為害怕同學們說我小氣。別看我穿得像灰色的小老鼠，可是我心里是七彩陽光。我喜歡穿鮮艷的衣服，有幾次穿了，別人在背后議論：“嘿！太顯眼了！”“你管得著嗎？”我在心里抗議著，表面裝得毫不在乎，但我以后還是不敢穿了。

　　我內心向滔滔的揚子江，可表面像平靜的西子湖。

　　雖然生活告訴我，“活得要灑脫，不要處處看人臉色；活得要有自己的性格，美是自然，決不是做作。”

　　我不是我，我不能是我，一旦我是我，我便不是女孩子，不是好學生，于是，也就失去了母愛。父愛……哎！我呀……