放風箏作文（通用23篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的放風箏作文（通用23篇），希望能夠幫助到大家。
放風箏作文 1
一個陽光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風箏。
這里有各種各樣的風箏：一個像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個好像奧特曼，好多好多。那我這個也是花蝴蝶，我要給它取個什么名字呢？我開始發揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風一起飛得好高好高。
現在開始放風箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示范。爸爸拿線和轉輪，媽媽在后面拿著風箏。爸爸跟著風向一邊跑一邊放線，不一會兒就把風箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對著爸爸說：“爸爸，把轉輪給我，我也要放。”于是，爸爸把轉輪放到我的手上。我在那一直拉著線。可是，沒一會兒風箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說：“沒事的，爸爸教你放。”我按著爸爸教的`步驟一步一步做，風箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。
在回家的路上我一直在想：我現在考試的時候不能不認真審題了，不然就會像放風箏一樣一直要往下落了。
放風箏作文 2
冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間，原野不再是原野，早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風箏嘍！放風箏嘍！”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下！
帶頭的那個小女孩打開風箏，像一只小白兔一下子蹦了出來！它好像在說：“快！快！把我放上天去！我要飛！我要飛！”
其中的一個孩子提議說：“嗨！我們大家來比賽吧！看誰放的最高、最遠！”“好哦！好哦！”其余的`孩子們異口同聲地喊道。
“準備好了嗎？3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。
看！那一只只栩栩如生的風箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風箏由于飛得太高太遠而卡在了樹杈上，經過大人們的一番努力，終于把被卡在樹杈上的風箏取了下來，那個孩子開心地笑了。
突然，空中來了一陣亂頭風，原來在空中展翅飛翔的風箏好似一只斷臂的鳥兒，從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩里的畫呀！
放風箏作文 3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的'是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風箏了，我們的風箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結束了，我們的風箏正在直線下降，我們發現了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
放風箏作文 4
春天來了，她用手撫摸著大地，一切都變了樣，大樹長出了嫩芽，小草冒出了腦袋，野花也一簇簇地開放了，小鳥在天空中輕快地飛翔。
小明來到這春意盎然的田野里放風箏。他看到了各種各樣的風箏飛在空中，有聰明可愛的叮當貓在對他微笑，兇猛的.老鷹在迎風展翅，還有金魚在空中擺動尾巴，跳著優美的舞蹈。
小明被空中千姿百態的風箏吸引了，他興奮地拿出心愛的燕子風箏，放了起來。只見他左手拿著線軸，右手托舉著風箏，迎著風，邁開步子跑了起來。只見風箏晃晃悠悠地往空中飛去，小明連忙放手中的線軸，這時風小了，風箏越飛越低，眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭，加速往前跑，邊跑邊拉扯著線，漸漸的，風箏越飛越高，越飛越穩。小明臉上露出了喜悅的笑容。
放風箏作文 5
星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏
我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的.尾巴，非常惹人喜愛!
我們來到太子山公園，看道人們三個一群五個一伙的在放風箏。天上無顏六色、形態各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風的方向跑，直到風箏平穩地飛高了才停下來。看到風箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放風箏作文 6
春天到了，溫暖的風兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風箏。
我們帶著可愛的小鳥風箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的'時候，爸爸在遠處對著我喊：“你應該逆風跑，等風箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高。不一會兒，風箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時光總是那么短暫，一轉眼，已經夕陽西下，我和爸爸把風箏收下來，高高興興地回家了。
放風箏作文 7
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的`葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。
我說：“哥哥，我們在這里放風箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風箏的線，哥哥在后面拿著風箏，我一起跑了起來。風慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風箏，說：“妹妹，你現在可以放風箏了。”
我放著“金魚”風箏，風箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！
媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說：“我幫你放風箏吧。”小明開心地笑了。
現在小明也在放風箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心啊！在春天里放風箏，真快樂啊！
放風箏作文 8
星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。
開始放風箏了，我舉起了老鷹風箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空。看著風箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點！”只見東東拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的'蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。
我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
作文點評：這是一篇敘事文。開頭的環境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中，尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結構嚴謹。
放風箏作文 9
陽春三月，暖暖的陽光照著大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來，貪婪地呼吸著空氣。春風拂面，空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時光去公園放風箏。
來到公園，發現草地上已經很熱鬧了。這時候小明已經迫不及待地拿出風箏，他一邊拿著風箏線，一邊回頭看，迎著風大步流星地向前跑，可是小明太著急了，風箏像個醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了，急忙跑過去拿起燕子的風箏，抬起手臂，穩穩地高高地把風箏舉過頭頂，目光緊緊地盯著向前奔跑的小明，做好隨時放開風箏的準備。“一、二、三，放！”小明大聲地叫喊著。“飛起來了！飛起來了！”小東興奮地叫起來。看！風箏飛上了天空，仿佛在跳著歡快的`舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來，“風箏飛過飛機啦！”
不遠處的小男孩拿著三角形的風箏越飛越高，嘴里不停地叫著：“爸爸媽媽，你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風箏了。”
玩累了，他們就坐在草地上仰望著湛藍的天空，風箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚……它們把天空打扮得五顏六色。
這場面讓我不禁朗誦道：“青草地，放風箏。汝前行，吾后行。”
放風箏作文 10
陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的.天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文 11
周末,公園里陽光明媚,微風輕輕地吹著，藍藍的天空飄著幾片白云，在碧綠的草地上,成群結隊的人們興高采列地放風箏。
星期六一大早，小明小紅和亮來到的大草地上。在很早的時候天空中已經飄著各種各樣的風箏。金魚風箏在藍藍的`天空自由自在地搖擺著它美麗的尾巴，比鳳凰花還漂亮。在遠處的老鷹風箏，正張開它那大大的翅膀，像一只正在空中仔細的尋找獵物的雄鷹一樣。蜈蚣風箏是飛得最高的風箏,就像一條獲得飛行能力的蜈蚣,正在炫耀它飛得高。空中還有許多風箏在天空中飄揚。
小明帶來一只美麗的燕子風箏,他非常期待自己的風箏飛得高。小亮在后面舉著風箏，小明在前面牽著線,他高興地叫起來：“我一定能把風箏飛得高。”小紅說“加油!”小明開始努力奔跑,風箏卻根本沒飛起來過。小紅大聲告訴小明:“你要逆著風跑,等這樣風箏起后,一會兒拉線，一會兒放線，這樣風箏才能飛得高。”小明聽后，馬上按照小紅的方法風箏果然飛起來了。
這真是開心的一天。
放風箏作文 12
星期日吃完午飯，我和爸爸媽媽一起來到芙蓉湖放風箏。
天上的風箏可真多呀！有昂首挺胸的公雞，走搖頭擺尾的蜈蚣，有伶俐可愛的`小燕子，還有活潑好動的金魚那邊還有一個小男孩在父母的幫助下放飛了一只很大的大黑熊風箏，正得意洋洋呢！
我已經迫不及待了。我順著風飛奔，然后一松手，我的“老鷹”風箏就搖搖擺擺地飛上了廣闊的天空。可是，沒飛一會兒，“老鷹”風箏就緩緩地落下來了。我連續試了好幾次都沒能成功。爸爸哈哈大笑，拍了拍我的肩說：“哈哈，老弟，技術不好吧？讓我給你看看怎么放風箏吧！”爸爸拼命地飛奔，把風箏用力往前一推，可結果還是一樣的落了下來，風箏就像一個頑皮的小孩子，怎么也不愿意飛上藍藍的天空。爸爸臉上有些羞澀，他查了一下手機，原來放風箏要逆風而飛，這樣才能飛的起來。我趕緊試了試，我迎著風拼命地飛奔，然后一松手，啊，我的“老鷹”真的飛起來了，越飛越高，像空中霸主，好威風啊！我高興得手舞足蹈。
看著自在翱翔的風箏，我心中充滿了快樂、驕傲與希望，如果我也是一只雄鷹，該多好啊！
放風箏作文 13
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。上完英語課，和同學一起商量。我們決定讓媽媽帶我們去東區放風等。
我們來到東區的公園里，那里已經有好多人了，有踢足球的，有扔飛盤的`，還有打羽毛球的。我一直在尋找適合放風箏的空地，住天空一看，哇，好多風箏啊!我們就順著風箏方向去找，那是一片空地，我們便選在這里放風箏。開始放風箏了!媽媽教我轉輪逆時針是轉是收線，放線時不要放得太快，線會斷，風箏也會控制不住，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠。我手里拿著轉輪，媽媽在后面舉著風箏。“跑!”媽媽一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來，當我回頭看時，風已經在媽媽的控制之下，飛上了天空。媽媽去休息了，風箏由我和同學掌控，有時飛向左邊了，有時又被風吹到右邊，還有時會飄落下來，不過，還能被我們控制。我剛放下心來，突然，又和別人家的風箏繞在一起，風箏掉了下來，“給我”媽媽一把搶過轉輪，“收線，收線。”又把風箏扯回來：“放出去”風箏這才穩定地降落到地面上，經過幾番折騰，我終于體驗身到了放風等的樂趣，也明白了一一無論做什么事情都要認真。
放風箏作文 14
上個星期日，我和宋來旭一起去南湖放風箏。
我的風箏是一只“老鷹”，我喜歡老鷹，它身上那種渴望飛行的精神值得我學習。
開始組裝風箏了，我先將兩邊的翅膀桿插在一個十字桿上，又把尾巴插好，不一會兒，風箏就組裝好了。我讓媽媽拿著風箏，等有風的時候放。
“呼呼”，風吹起來了，我通過其他風箏測了一下風向，便讓媽媽松手，“呼啦”，風箏飛起來了！。我連忙又用手上下拽線，使風箏飛得更高。不一會，風箏就飛到了幾十米的高空。
突然，風停了，很多風箏落了下來。我也感覺手中的線有點松了。我一看，原來“老鷹”在空中上下晃動，搖搖欲墜。我大吃一驚，連忙一只手拽線，另一只手扔下線軸，一把一把地往里收線，經過我這一番“折騰”，總算保住了風箏的“性命”。我長長地舒了一口氣，朝周圍看了看，咦？宋來旭的風箏還沒有放起來！于是，我把風箏給了媽媽便手把手的`教他。不一會，他的風箏也放起來了。他見了，高興地叫起來，而我也在一邊笑。
就這樣，時間不知不覺的溜走了，我們雖然意猶未盡，但也懷著愉快的心情回家了。
放風箏作文 15
周末的下午，風和日麗，陽光明媚，這正是放風箏的好時機。
我、小剛和小紅來到了一片草地上，這里已經有很多人在放風箏了。天空中很是熱鬧，有金魚風箏，有燕子風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏……此時的天空宛如一個多姿多彩的動物園。
我們三個人也找到了一塊空曠的草地開始放風箏。我對小剛說：“那我們就開始吧。”小剛拿著風箏為難的說：“可是我不會放風箏。”我笑著對小剛說：“沒事，有我呢，我來教你，你把風箏舉過頭頂，我說‘放’的時候你就把風箏放開就可以了。”于是小剛就按照我說的.把風箏高高地舉過頭頂，我一邊跑一邊喊“放”！風箏搖搖擺擺地飛了起來。忽然，一陣大風吹過，風箏就像一個喝了酒的醉漢，搖搖晃晃地盤旋著，緊接著直線落了下來。我和小剛有些灰心，一邊的小紅卻安慰我們說：“沒關系，咱們再試一次。”我和小剛又試了一次，這次風箏平穩地在天空中飛了起來，我和小剛開心地笑了。
遠處，其樂融融的一家三口也在放風箏，那個小男孩把風箏放得很高，一旁的父親摟著母親望著天上的風箏微笑著，似乎在回憶著什么。
天色漸晚，草地上的人越來越少，我們也依依不舍地回家了。
放風箏作文 16
一個周末，天氣晴朗，陽光明媚，到處鳥語花香，正是放風箏的好時候。小明、小剛和小花一起去放風箏。
來到草地上，小明看到很多父母帶著孩子在放風箏，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。天空中飛舞著五顏六色，各式各樣的風箏，有三角形的彩色風箏，有威猛的老鷹風箏，還有金色的小魚風箏和長長的蜈蚣風箏……真是千姿百態，令人眼花繚亂。
小明看著天上的風箏也躍躍欲試。他要小剛舉著小燕子風箏，他自己左手拽著風箏線，右手拿著線軸，等風來時，小明一邊向前跑，一邊回頭向小剛喊到：“快把風箏放掉！”
小剛一松手，風箏就順著風飛上了天。小明不緊不慢的放線，俊俏的小燕子風箏就越飛越高。它輕盈自在的.在藍天和白云之間翩翩起舞，飛來飛去。這時，飛來幾只小鳥，叫著從它身邊掠過，好像在說：“你可飛得真高！”
小花捧著蝴蝶風箏興奮地跟著他們跑來跑去。漸漸的，風越來越小，小燕子風箏慢慢的落下來了。正當小明絕望的時候，突然一陣大風吹來，小明趕緊放線。過了一會兒，小燕子風箏飛得最高最遠了，它獨占鰲頭，吸引了不少小朋友的目光。
不知不覺，天色漸漸晚了，他們收好風箏，依依不舍的踏上了回家的路。
放風箏作文 17
星期天上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和小明、小飛一起約好去公園里放風箏。
來到公園里，放風箏的人可真不少呢！寬廣的草地上擠滿放風箏的人，有大人，有小孩，大家都拉著風箏線奮力奔跑著，草地上時不時傳來歡呼聲。天空中盤旋著各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹，有可愛的'小金魚，還有巨大的蜈蚣等。小明驚訝的叫道，哇，好多風箏啊，我們迫不及待的把自己的風箏拿出來，快速加入放風箏的隊伍中。
我們找了一塊人員相對較少的草坪。小明和小飛拿出燕子風箏，綠色地翅膀，紅色的頭，真惹人喜愛。我拿出我心愛的蝴蝶風箏，它滿身花紋，真是一只花蝴蝶。只見，小明托起風箏高高舉過頭頂，小飛拿著線柄向前跑著，等線放了一定距離，小明說好了。小飛拉著線柄向前快速奔跑，我高興叫道，飛起來了，飛起來了，跟著他們跑起來。清涼的微風迎面襲來，風兒好像拍著大手為我們鼓掌。我真希望自己也變成一只風箏，在天空中，在陽光下自由自在飛翔。
前面草坪一家三口也在放著風箏，陽光下，他們就像一幅美麗的畫。
不一會兒，吃午飯的時間到了，懷著戀戀不舍的心情，我們離開了公園向家走去。
放風箏作文 18
今天陽光明媚，有風，正是放風箏的好天氣，早上爸爸買來了一大一小兩只風箏，就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風箏。
來到公園，我裝好一只小風箏，爸爸幫我系好了風箏線。爸爸先試飛了一次，沒有成功。爸爸就叫我在對面拿著風箏，隨著爸爸一聲“放”，我松開雙手，只見風箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線，一邊招呼我拿好線圈，隨著線圈里的繩子越來越少，只見風箏也變得越來越小。這是爸爸把叫我自己一個人放著，我拿著風箏線，學著剛才爸爸的樣子，一拉一放，看著天空中飛翔的風箏，我心里別提有多高興。
爸爸在旁邊放著大風箏，風太大了，爸爸就叫我一起幫忙，我就把小風箏的線綁在樹上，跑到爸爸的旁邊。爸爸使勁地拉著繩子，只見風箏一會兒上升，一會又翻起了跟頭，還有幾次風箏線碰到了對面的電線，爸爸想把風箏拉回來，可是沒有成功，我也想伸手幫一把，只見風箏一下子斷線了，隨風飄走了了，聽爸爸說那個風箏是花了幾
十元錢買的'，真可惜。
放了一會，快中午了，我們就收了風箏，坐爸爸的摩托車回家了。
放風箏作文 19
秋天來了，涼風習習，秋高氣爽，真是一個放風箏的好季節。
吃過午飯，我和爸爸去學校的操場上放風箏。
來到操場，我們先把風箏拼裝起來，一個美麗的小魚風箏呈現在我們面前，它的尾巴上還有幾根飄帶。
我們開始放風箏了，爸爸拿著線軸站在操場的正中央，我拿著風箏，站在離爸爸五、六米的地方，我把風箏舉過了頭頂，爸爸迎著風邊跑邊說了一聲“放”，我立刻把手松開了，風箏在空中飄飄悠悠，落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上，又試了一次，我還是把風箏高高地舉過了頭頂，隨著一聲“放”，我馬上松開了手。風箏凌空飛起，爸爸迎著風跑去，手里的線一緊一松，漸漸地，漸漸地，風箏風過了樹梢。不一會兒，風箏就飛到了藍藍的.天空中，就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的叫了起來。
這時，爸爸對我說：“你快過來放風箏呀！”我接過了線軸，學著爸爸的樣子放了起來。可是，風箏卻不聽我的話，東倒西歪，沒過多久，風箏就落了下來。
爸爸走過來，告訴了我一些技巧，我就輕輕松松掌握了放風箏的方法，小魚風箏果真飛上了天。
放風箏真好玩呀！我也要親手制作一個風箏。
放風箏作文 20
春天來了，風和日麗，周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風箏。
他們放的風箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的，有小蟲樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的，天空中五顏六色的風箏飛來飛去，好看極了！
有的人是第一次來放風箏，還不太會，就在那里模仿別人。一個人高舉著風箏，另一個人手中拿著線，邊放線邊往空曠的遠處跑，線越放越長，只聽放線的人對舉風箏的'人喊一聲：“放”！那個舉著風箏的人就順勢往上一拋，風箏就像長了翅膀一樣，直沖天空，可是沒過幾鈔鐘，風箏又像失控的飛機一樣，一頭栽了了下來，我心里想真是太遺憾了！
可是放風箏的人似乎沒有一點兒要放棄的意思，他們又一次開始了。重復著剛才的動作，這次他們更認真，更細心，好像已經從第一次失敗中總結到了經驗，這次倆人配合的更加默契，動作要領好像更到位了。沒想到這次風箏好像聽懂了他們的語言，煽動著它的大翅膀一下就飛了起來，并且越飛越高，越飛越遠。他們歡呼雀躍……
我在想，放風箏不正是和學習一樣嗎？只有堅持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來越近！
放風箏作文 21
星期六下午，嫩藍的天空萬無云，真是個放風箏的好日子啊！
我和幾個小朋友去公園放風箏。來到草地上，這里真熱鬧啊！我們抬頭一看，天空中飄滿了各式各樣的風箏：有仙鶴風箏，有老鷹風箏，有蝴蝶風箏，有蜈蚣風箏……把天空點綴得十分美麗。
遠處三三兩兩的小朋友正在興致勃勃地放風箏，他們有的站著，有的蹲著。風箏非得時而高，時而低。蝴蝶風箏在空中快活地盤旋著，好像在說：“看我穿得多漂亮呀！”說著，又在天空中轉了一個圈。幽雅的.鷂鷹風箏拉著小巧的仙鶴風箏在天空中轉來轉去，像是在跳拉丁舞。 看著天空中五顏六色的風箏，我心里癢癢的。拿出我心愛的小豬風箏，讓一個小朋友拿住小豬風箏的左右兩端，我手牽著線，右手拿著線軸。
我大聲喊：“一，二，三，放！”小朋友用力把小豬風箏往空中一拋，我迅速奔跑，哇，小豬風箏漸漸地飛起來了。漫漫地，小豬風箏超過了蝴蝶風箏，超過了仙鶴風箏，超過了蜈蚣風箏……
其他小朋友手舞足蹈地歡呼著：“哇哦，哇哦……”我繼續放線，這回，風箏飛得更高了。
放風箏作文 22
天氣晴朗，陽光明媚，春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。
同學們歡呼雀躍，一起沖向了操場，拿出自己心愛的風箏，三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮，誰的風箏最霸氣，誰的風箏最可愛......呵呵呵，哈哈哈......
放風箏可是要有技巧的哦!放風箏需要兩個同學配合完成，一個同學拿著風箏，一個同學拉著線。放的時候拉線的.同學在前，拿風箏的同學在后，兩個要迎著風同時跑起來，等到風鼓起來的時候，拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去，拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩定了，停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去，哇!威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護著這一片領域;調皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個漂亮旋轉，猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......
“呵呵呵，同學們要上課了。”同學們戀戀不舍的收好自己的風箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。
放風箏作文 23
星期五的晚上，我一回到家，媽媽就跟我們說：“明天去放風箏。”我們說：“好的`”。我們吃完飯洗澡后就睡覺。我睡著做了噩夢，夢里有我們一家人在青青草地上放風箏，我放的風箏飛得很高，都快要飛到白云間了。
叮鈴鈴鬧鐘響了時間到了，把夢打斷了。第二天是好天氣，很合適放風箏。我起來的時候就聞到一股香味，我刷牙洗臉后去看看是什么早餐，我一看是香噴噴的蛋炒飯，我吃得很飽。現在正是等哥哥姐姐的時候了，過一會兒，哥哥姐姐起來了，他們刷完牙洗臉，吃完飯后，準備好風箏，到青青草原放風箏，坐著小轎車出發。過一會兒到了青青草原，媽媽說：“先集中在一起，我們要分兩個組，姐姐和兩個哥哥一組，我和媽媽爸爸一組。”現在都分開了不遠。一個哥哥拉著繩子向前跑，另一個哥哥拿著風箏，風一來就可以把風箏放開了，風箏就會飛得很高。姐姐在旁看著，看了一會笑了起來。我的風箏已經飛了起來，時間過得很快。媽媽說：“集合了，準備回家了。”哥哥把風箏收了回來，都集合在一起，我們玩的很開心。
回到家的時候，我拿起水大口大口喝，今天玩得可開心了。
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