不速之客作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的不速之客作文，希望對大家有所幫助。

不速之客作文1

　　今天語文課上，我們正“津津有味”地聽課，突然，幾聲鳥鳴驚擾了我們。原來是一只鳥闖進了我們的教室，停在黑板右側的窗臺上，教室里頓時躁動了起來。

　　那是一只野鴿子，正驚恐地撞著窗戶的玻璃，想破窗而逃，可是它怎么能沖得出去呢？

　　我仔細地打量了一下這只鴿子，它全身灰白，頭部的羽毛看上去很光滑，小嘴又細又尖，尾巴長長的，我不禁叫道：“好可愛的小模樣！”看到我們圍觀，它縮著腦袋，翅膀緊緊地護著身子，看上去好像很害怕我們。

　　這時，陳老師示意我們不要說話，否則它會更驚恐不安。于是我們繼續上課，想到教室里多了一位陌生的朋友陪我們上課，我們都小心翼翼的，不敢大聲說話。不知過了多久，鴿子站在窗臺上環顧四周，不停地眨著烏黑的小眼睛盯著我們，好像在說：“小朋友，你們的教室環境真美，我也來陪你們上課啊！你們要認真聽課哦！”

　　這時候，下課鈴聲響起了。同學們又爭先恐后地圍在窗子邊，怪哉！鴿子并沒有跑，好像已經跟我們成為了好朋友。這時一個同學居然抓起了鴿子，又把它放到了窗戶的.另一邊。老師把鴿子輕輕地捧起來，走進了辦公室，臨走時對我們說：“等你們放學了，一起把鴿子放飛吧。”

　　時間過得很快，轉眼到了放學的時候，我們去看鴿子了，卻發現鴿子早就放飛回大自然了。

　　我不由自主地看了看教室的窗臺，那只鴿子立足過的地方，真希望它能經常回到我們的教室，和我們一起上課，一起游戲，那該有多好啊！

不速之客作文2

　　六月的一天，我們一家和表哥一家在一起吃飯，我正在“大吃大喝”時，聽見哥哥對姑姑說“它不吃稻子”。我頓時起了好奇心，“它”指的是誰？

　　放暑假了，我來到哥哥家玩，中午，我一邊吃飯一邊走神，突然我被表哥碰了一下，“電腦”頓時“短路”。等我重新“升級”時，扒了口飯，立刻由米飯想起了稻子，又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我趕緊吃完飯，準備一問究竟。

　　哥哥好像看穿了我的心思，他對我說：“我們家陽臺上有一只斑鳩在那兒做了窩，生了一個蛋，鉆出了一只小斑鳩。”

　　我趕緊跑到陽臺上，哇！小斑鳩，它媽媽大概找食去了。小斑鳩一身烏黑的羽毛，帶著那點點白色“珍珠”，黃色的`小嘴與機警的眼睛是它的武器。如果你敢打擾它，它便會毫不客氣地啄你一下，可愛極了。這真是：此鳥只應樹上有，陽臺能得幾回見啊！

　　第二天，我發現小鳥撲騰著飛起來了。“啪！”它摔回了窩，它的嘴張了一下，似乎想說：好疼啊，媽媽，你快回來！

　　這只小斑鳩很可愛，你說是不是？

不速之客作文3

　　周五是萬圣節，就連蜜蜂都來送驚喜。

　　在上午的數學課上，突然從窗外飛來了一只蜜蜂，它立刻吸引了同學們的注意力。有的看著那只蜜蜂；有的拿著書本當武器，隨時準備動手；還有的左顧右盼，深怕一不留神，就被蜜蜂蟄了一口……真是千姿百態。過了一會兒，蜜蜂越來越多。它們在教室里飛來飛去，好像在炫耀自己嬌小的身軀，弄得教室里滿是緊張的氣氛。我心想：“這不速之客把我們的教室當游樂園了！”終于下課了，我們紛紛跑出了“蜂窩”……

　　又一節課開始了，翁老師進入了教室，發現了在窗上的'不速之客。翁老師立刻走到了窗邊，正準備將蜜蜂趕走時，那蜜蜂像在跟我們玩游戲似的，一會兒“跑”到東，一會兒“跑”到西，沒有目的地飛著。其中有一只蜜蜂躲在窗框上，時不時發出“嗡——嗡——”的聲音，好像在說：“找不到我把！我躲在這兒呢！”正在我們無計可施之時，“快，唐昊澤，把它干掉！”翁老師說。于是坐在一旁的唐昊澤立即拿起了語文書，以迅雷不及掩耳之勢朝蜜蜂打過去。“好了，它現在不能飛了！” 唐昊澤說。語文書上還隱隱約約留著蜜蜂的影子。

　　這次萬圣節，雖然沒有活動，但不速之客來串門“要糖”，也讓我們開心不已。

不速之客作文4

　　“田坭霖，快把鄰居家的貓抱過來，老鼠進來了！”

　　等我將貓抱過來時，我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上，聚精會神地盯著老鼠。媽媽兩手緊握掃把，虎視眈眈地看著同一只老鼠。我明白了他們的意思，將貓放在地上，拍了拍它的屁股，讓它去吃老鼠。貓呢！卻無動于衷，正在專心致志地洗臉呢！媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把并在書房守著，我立馬照做了。

　　“老鼠，哪里跑！”我循聲望去，原來是老爸在抓老鼠。不料，老鼠一個猛撲，差點把我爸爸抓到了。趁此時機，老鼠慌忙逃走。“啪”的一聲把我嚇了一跳，原來是媽媽在用掃把打老鼠，這一打沒能打到老鼠，卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手，一起把手里的`東西打向老鼠。準備看早已命喪黃泉的老鼠時，卻發現那貓把那只老鼠吞進了肚子里。

　　清理好“現場”后，爸爸說這老鼠的家就是我們廚房的下水道，所以我們要搞好清潔。我和媽媽點了點頭，開始清理廚房，我可不希望這些“不速之客”再來我家。

不速之客作文5

　　今天中午，同學們正在吃午飯時，飛來了一只蜜蜂。

　　這位不請自來的朋友，身體小小的，細細的，尾部尖尖的，像一位舞蹈小演員，正在我們教室的這個大舞臺上歡樂地跳舞呢！

　　這時，它飛到了方老師旁，圍著碗里的`兩只香噴噴的炸雞腿打著圈，一會兒飛高，一會兒飛低，好像一個貪吃的小孩！方老師見了，輕輕地向蜜蜂吹了一口氣，示意讓蜜蜂“走”開。可是那只蜜蜂才不領情呢，反而越來勁了，它不斷地向炸雞腿發起攻擊。同學們也不吃飯了，看著一人一蜂打起“架”來。最后，方老師對蜜蜂吼了兩句，蜜蜂才忿忿不平地飛走了。我想：“蜜蜂現在肯定要進攻我們的炸雞腿了！”果然不出我所料，那只意志堅定的蜜蜂，飛到錢佳怡的雞腿上了。錢佳怡見了，心都要嚇得跳出來了，她緊緊地拉住毛春輝的衣襟，似乎牙齒都在不停地打顫。但是，男孩子就是勇敢，只見毛春輝不慌不忙地拿出一本書，對準蜜蜂的后尾，輕輕地扇動，結果那只蜜蜂被毛春輝趕走了！

　　這就是我們班的不速之客——一只可愛的蜜蜂！

不速之客作文6

　　“丁零零零”上課了，我們的班主任——林老師準時踩著上課鈴來了。這節課是班隊，一切還是像往常一樣。

　　這時，從我旁邊的窗戶邊飛進了一只不知好歹的蜻蜓，雖然我們都見過蜻蜓，但是跑到教室里的`來還是第一次，全班都被嚇了一跳，屏氣凝神地看著蜻蜓的飛行路線：只見它悠哉悠哉地在教室上方盤旋了一陣，接著越飛越低，仿佛進入無人之境。蜻蜓顫動翅膀的聲音就在這時顯得格外清晰。幾個膽小的女生開始尖叫了起來。蜻蜓聽到我們的尖叫聲好像很享受，它直接停在了陳建旭的座位上，那神情，猶如皇上大駕光臨。陳建旭急忙起來，閃到一旁躲得遠遠地。

　　我們也被這膽大包天的蜻蜓嚇壞了，不停地喊：“誰敢把蜻蜓捉到外面去呀!” 終于一向特喜歡小動物的黃佳誠看了“蜷縮”在一旁的陳建旭一眼，那眼神仿佛在說：“真是的，被一只蜻蜓嚇成那樣，哪像個男子漢?”只見他躡手躡腳地來到蜻蜓邊上，趁它不注意輕輕捏住蜻蜓的兩只翅膀小心翼翼地把蜻蜓向窗外一拋，蜻蜓展開翅膀飛遠了，頓時，我們的心跳平緩下來，舒了口氣，一直靠在門邊觀看的林老師也對他露出了贊賞的微笑。

　　真是虛驚一場!我們居然被一個不咬人不吸血的蜻蜓嚇著了。不過接著教室又恢復了平靜，繼續上課了。

不速之客作文7

　　那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！

　　一天，我和弟弟在家，一個人手里拿了個提包到我家里來。說想借我家的自行車，去修提包里的不知道什么東西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟說：“我不認識他。”我說：“我也不認識他。”弟弟小眼珠一轉，想出了一個絕妙的主意：“咱給車子sa氣!”“行！”只聽“嗤嗤”兩聲，再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面，讓他騎走了。不一會兒那人滿頭大汗地回來了，說：“今天真是倒霉。”我和弟弟聽了大笑起來。

　　這時，爸爸媽媽回來了，我說：“爸爸，您看它把我們家的.自行車給弄壞了！”爸爸看看說：“傻孩子，說什么呢？這是你們的表叔，快叫表叔！”我和弟弟同聲說道：“不叫！”我們轉身跑回屋里，偷偷笑了起來。弟弟說：“他是小偷，不是咱表叔！”我說：“對，他不是咱表叔，是小偷！”我們就玩了起來。

　　玩著玩著，我一不留神被那個“表叔”的東西絆倒了，我大哭起來：“疼死我了，你得給我看病去！”表叔老實地帶我去看病。醫生給我往屁股上扎了一針，說：“以后小心點”媽呀，這時真的是好疼呀！

　　看來捉弄別人自己也不一定好受呀。

不速之客作文8

　　今天，我們正聚精會神地聽著陳老師講課，突然一只灰黑色的鴿子撲棱著翅膀飛了進來，引起了同學們的一陣陣驚呼，嚇得它驚慌失措，拼命地想往外飛，可是因為有玻璃的阻隔，卻總是白費力氣。

　　這時，老師讓同學們安靜下來，不要驚嚇到這位不速之客，這時，鴿子不再掙扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看著我們，我們也靜靜地觀察著它。

　　起初，我以為灰鴿的羽毛全是灰黑色的，當它一動不動站立的時候，灰黑色的羽毛鋪遍它的全身，非常不起眼。但是當它扇動起輕盈的翅膀時，我卻驚喜地發現它的翅膀下另一番風景——黑白相間的羽毛顯露出來了，看上去毛茸茸的，好像里面穿了一件小棉襖背心。當它飛行的時候，尾巴上的羽毛就會舒展開來，像一把扇子一樣。

　　它一直靜靜待在窗臺上，直到中午吃飯的時候，它被老師請進了辦公室，但它好像是受到了同學的驚嚇，現在醒過來了，于是像一陣風似的'，帶著突如其來的“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的，使人眼花繚亂。在室內盤旋了幾圈后，終于飛出了窗戶，飛出了學校，飛向了屬于自己的天空，越飛越遠……

　　雖然它給我們帶來了不少的麻煩，還使許多同學受到了驚嚇，但是我們都很懷念它。

不速之客作文9

　　今天，王老師正在和顏悅色地講作文。這時，一位同學吃驚地叫到：“快看！那兒有一只蝴蝶！”我的目光頓時從王老師身上一下子轉到那位同學的方向，然后從那位同學瞬間轉到那只蝴蝶身上。

　　原來，窗戶頂上有一只白色的蝴蝶。背上有好幾個小黑點，翅膀的`輪廓上全是黑色。我目不轉睛地盯著它，只見它不停地撲閃著翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”我驚呆了：蝴蝶的這一種求生的欲望讓我吃驚。人都不敢撞玻璃，不然會頭破血流，何況一只小小的蝴蝶呢！我不由地為它捏了一把汗。

　　突然，那只蝴蝶不知是撞累了，還是想到了一個完美的計劃。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、兩次……怎么也找不到方向。這可把它惹急了，上躥下跳，東撞西碰，就像沒頭蒼蠅似的亂飛。我也跟著它心急如焚。

　　五分鐘過去了，蒼天不負有心蝶，它終于飛到了窗戶的邊緣，呼吸一口新鮮空氣，毫不猶豫地飛了出去，高傲地飛走了。

　　蝴蝶慢慢地飛吧，飛吧……

不速之客作文10

　　今天的語文課上，陳老師正津津有味地講著課，申自然在窗臺上發現一只小蜘蛛。

　　小蜘蛛飛快地在窗戶上爬來爬去，申自然顯然被突如其來的“危機”嚇壞了，他的臉由紅變黃，由黃變綠，綠變紫，再變白……發出足以震破玻璃的.高分貝尖叫：“啊……啊……啊！”

　　坐在他前面的蔡子艾聽到后，淡定從容地轉過身來，輕輕地揮手一拍，小蜘蛛立即變成了“肉醬”，申自然又是一聲尖叫，這聲尖叫簡直媲美女高音，全班頓時哄堂大笑，說：“真是一個奇跡，申自然你堂堂男子漢，竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。我們只聽過‘英雄救美’，今天倒是見識到‘美女救英雄’了，蔡子艾真牛！”

　　陳老師查了查百度，發現申自然這種情況叫做“昆蟲恐懼癥”，是一種心理病。她對申自然開玩笑，說：“想治好這病嘛，很簡單，只要叫你媽媽在家里養只蟲子，天天看著就會治愈了。”申自然聽了，嚇出一身冷汗，不由自主地發出了高達150分貝的第三聲尖叫，全班人捧著肚子笑到打滾，陳老師也咧嘴大笑了。

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