我的愛好作文（精選54篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的愛好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的愛好作文 篇1

　　每個人都有自己的愛好，有愛好是好事，當你去做自己喜歡的事情時，你就會忘記所有煩惱，所有壓力。反之，你會進入另一個世界……

　　我也同樣有許多愛好：畫畫。朗誦。寫作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中，寫作是我最大的愛好。

　　在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。“好文章是改出來的。”我相信這句話，所以我經常象人王安石那樣不斷修改，不斷推敲。當一個恰到好處的詞語突然浮出腦海時，我興奮不已。自己去享受著自己的作品，每當讀到文中的一句精彩的有這里的句子時我甚至有時都不相信這是我寫的，用常話說就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現光彩，仿佛那是就在昨天，令人回味無窮……

　　我經常想象自己長大后的.樣子，也許我會成為一名大作家，到那時再次返讀我小時候寫的作文時，也許會覺得很幼稚吧！

　　自己的愛好會帶給你快樂，人的一生中最幸福的事莫過于自己最喜歡的事了吧！

　　在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。

　　我的愛好作文 篇2

　　喜歡看各種各樣的書，這個愛好從我上幼兒園時就養成了。

　　我為什么會喜歡書呢？原因是這樣的：記得我4歲的時候，有一天，爸爸和媽媽有公事，一起出去了，把我一個人放在家里。那時，我正在玩玩具，玩著玩著，我開始有一些不耐煩了，于是，我就在家里晃晃悠悠的走來走去，希望找到一件好玩的東西，可是，我找了半天，卻毫無收獲。漸漸地我累了，就坐在床上生悶氣。就在這時，我突然發現床頭柜上有一本書，我朝它瞥了一眼，它有趣的封面一下就吸引了我。我翻開書一看，里面全都是令人捧腹大笑的圖畫（后來我才知道它叫漫畫），而且，字又非常的少。我以前不愛看書是因為里面的圖畫少，字又非常的多，我的識字量又小，再加上那些字密密麻麻的，我一看就不想看它。久而久之，我也漸漸愛上了書，一有新書到我手里，我對書就會愛不釋手，我一但開始看它了，我就會廢寢忘食地看上幾個小時，真可謂是手不釋卷呀。正因為這樣，媽媽為我訂購了兩本兒童雜志，還為我在圖書大廈的“讀者俱樂部”辦理了貴賓卡，這樣，我每個節假日一有空，就會到圖書大廈去看個夠，回來時再借上幾本書，那就更舒服了。 “我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上。”這是高爾基爺爺的名言，也是我的.座右銘。看書對我的幫助實在是太大了，所以我越發喜歡看書，正是因為這樣，我的作文水平越來越高；正是因為這樣，我的知識面越來越廣；正是因為這樣，我的閱讀理解能力越來越強。俗話說：“賦有詩書氣自華。”多看書多看書還能讓我們能說會道，讓我們文質彬彬。看書的好處實在太多了，同學們，讓我們從今天做起，從現在做起，讓我們也開始看書吧！

　　我的愛好作文 篇3

　　在我的幾個愛好當中，我然而最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”然而從婆婆那里學到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習發球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆然而側著球拍發球，我也模仿著婆婆的樣貌練習發球，就這樣，我學會了普通的發球。

　　之后，我在與朋友打球時發現旋轉球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發旋轉球，遇上強手時，不就多了招數嗎？我看到了爸爸發下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。

　　我又看見了教打球的劉老師的'絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球然而打乒乓球里的一種技術，然而力量和技術的結合，然而主動去進攻得分的機會。”“扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！

　　此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！

　　我的愛好作文 篇4

　　法國著名數學家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就然而和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

　　書然而我的一只美麗的小船，無論在麗日還然而在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的.哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我熱愛看書。小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但然而然而覺得搞笑，于然而讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍然而人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題然而問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

　　我的愛好作文 篇5

　　人人都有自己的愛好，我也有我的愛好，我的愛好然而畫畫。

　　我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

　　舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的.畫，雖然有點區別，但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前然而不然而學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

　　臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那么好看，但然而這然而我努力畫的，我也覺得很高興。

　　我的愛好然而畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

　　我的愛好作文 篇6

　　今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個足球迷，對踢足球十分迷戀，喜歡運動員在場上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報了足球班。

　　我穿著綠白條紋的球服，覺得自己像一個足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個足球，高高興興地來到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運動，再開始教我們“左晃右突”，教練先做了個示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過人。我們開始自由練習，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠；撥得太輕，會被球絆倒。

　　踢足球并沒有想象中那么簡單，球一點也不聽話，要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會，就已經氣喘吁吁了。過了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說過：“天下無難事，是怕有心人。”所以就堅持下去了。

　　休息好了，老師把我們分成兩隊，一隊有七人，我們隊用“二三二”隊形，我是中鋒。開始了，前十幾分鐘，雙方爭奪激烈，球一會在我們這，一會在他們那，球權真不穩定。無意間球傳到我們隊，我暗暗自喜，機會來了，前鋒沖向球門，被敵方向上攔住了，我還沒反應過來，前鋒就把球傳給我。當我踢到球時，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴以軒，不要發呆。”不管了，我只好硬著頭皮踢。我奮力沖刺，一個漂亮的轉身過人，再一個射門，球進了。我不敢相信我的.眼睛，球進了，比賽時間也到了，1：0，我們贏了。我和隊友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺無法用言語來形容，太開心了。

　　后來我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因為這項運動有競技感，需要團隊精神，能給人帶來快感，如果你問我，我的愛好是什么？那就是足球。

　　我的愛好作文 篇7

　　我最大的愛好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過很多苦頭，但我對它還是情有獨鐘。

　　記得爸爸給我剛買回滑板的那一天，我興高采烈地站上去就開始滑，可無論我怎樣踩它，蹬它，滑板就是一動不動。不知試了多久，我生氣地踩上去，它卻如同離弦的箭一樣，飛馳了起來。正當我沾沾自喜時，臭水溝快到了，我連忙來了個急轉彎（向左），它也很配合地來了個急轉彎（向右）。結果，我非常“榮幸”地和臭水溝來了個“親密接觸”，唉！別提有多?辶恕?

　　還有一次，我和別人比賽滑板。那個人飛快地行了一百多米，取得了勝利。而我卻像一個慢吞吞的烏龜一樣，十多分鐘才行一百米。惹得那個人捧腹大笑：“你這可是龜速前行！哈哈哈……”

　　我唉聲嘆氣，無地自容，抱著滑板踏上了歸家的'路。弟弟在路上玩，看見我無精打采抱著滑板走路，便嘲笑我不會滑。我語無倫次地說“我……絕對會滑，我還會……單腳滑呢。”弟弟看笑話似地說：“吹牛，有能力滑一個試試！”我只好硬著頭皮上了滑板。咦！滑板車怎么變成了一個聽話的孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見狀，便來了個花樣滑，一會兒單腳滑，一會兒蹲著滑，一會兒又側滑……弟弟眼饞得口水都要流下來了，趕緊央求我教他。

　　現在，我玩滑板已經到了爐火純青的地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺就像一只快樂的小鳥在天空自由飛翔，別提有多開心了。課余時間，我還當起了老師，教身邊的小伙伴們玩滑板呢。

　　玩滑板讓我明白了一個道理：做什么事都不能三天打魚兩天曬網，也不能稍遇一點困難，就氣餒和放棄。

　　我的愛好作文 篇8

　　每個人都有自己的愛好，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，因為它能鍛煉個人的氣質；有人喜歡滑冰，因為它能鍛煉意志品質；有人喜歡看書，因為它能開闊思維；而在這眾多的愛好之中，我卻對畫畫情有獨鐘。或許你會不解地問：“畫畫有什么好處啊？既枯燥乏味，又消耗精力和時間。”

　　在我的眼里，畫畫就像照相機一樣，把自然中的美麗風景，幾筆就能勾畫出來。

　　我從5歲就開始畫了一些小狗、小貓、房子和大樹；畫個沒完沒了。畫了一幅又一幅，一直畫到我滿意為止，我才肯放手，爸爸和媽媽還有親戚朋友看了我的畫都贊不絕口的夸。我有畫畫的天賦，我聽了他們對我的鼓勵，高興極了！光早上我就畫了十多幅畫。過了幾天，媽媽讓我報了美術班，每當學美術的時候，我就非常興奮，很早準備好材料，生怕遲到。在學美術的時候，我全神貫注，眼睛一動不動的盯著老師，仔細看老師勾畫的每一筆，老師講完后；讓我們自己動手畫一畫，我的腦海里立刻勾畫出一幅美麗的圖畫，不一會兒，我就勾畫出了一棟美麗的`房子。我的畫子受到了老師的表揚。從那以后，我更加喜歡畫畫了。日月如梭，轉眼間我已上小學三年級了，不論是在學校還是在家里，我的的課余生活總是離不開我最喜愛的畫畫，漸漸地在我的書柜里已經積累了很多畫，一有空的時候我就拿出來欣賞，因為畫畫記錄了我的生活，一直激勵著我走向前進的夢想。

　　我的課余生活雖然沒有歡聲笑語，但卻給我帶來了無窮的樂趣，使我的生活變得更加精彩。

　　我愛畫畫！畫畫給了我無窮的想象！

　　我的愛好作文 篇9

　　人人都有自己的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。

　　我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

　　舉手的`人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

　　臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。

　　我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

　　我的愛好作文 篇10

　　做一只小書蟲可真是夠難的，不是因為作業沒寫完就是因為課文沒背熟，家長老是用這些事當理由把我們從知識的海洋里揪出來。但這些事從來都沒有改變我的“書蟲”性格，也更不會讓我不喜歡讀書。

　　我還記得三年級的時候，我特別喜歡看中國古典小說。有一次周五我放學回家，剛甩掉書包，正準備做作業，突然被書桌上的一本《三國演義》給吸引住了。我趕緊拿著它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節把我帶進一個又一個有趣的故事世界。一頁、兩頁……我像一頭饑餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃著。

　　大約一個小時過去了，我那時正在書海里遨游呢，只聽一陣開門的聲音傳來，我只好意猶未盡地放下了書，因為媽媽回來了。我趕緊跑去寫作業，我一改以往做作業的拖拉習慣，不停地寫著、算著，文字如泉涌般從我的筆尖流淌出來，說實話，我還真沒那么拼命地寫過作業呢！不出三五分鐘，作業便大功告成了。

　　媽媽看我寫完作業，就出去買菜了，真是天賜良機，我趁機又棒起那本《三國演義》，一頭扎了進去。當我正看到興頭上時，突然一陣刺耳的`電話鈴聲把我從書海里捉了回來，我極不情愿地放下書接電話。一聽是姥姥打來的，來不及聽清楚姥姥都說了些什么，我忙說：“知道了！”我趕緊掛了電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，姥姥回家了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像小貓一樣摸著腦袋，怎么也想不出頭緒。原來在電話里姥姥的話我一句也沒有存進大腦。我只好低著頭，裝出認罪受罰的樣子，nr腦子里想的還是《三國演義》，姥姥簡直拿我沒轍！

　　我愛書，我喜歡當一只小書蟲。

　　我的愛好作文 篇11

　　如果有人問我：你最喜歡的體育運動是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“游泳！”

　　游泳是一項老少皆宜的體育項目。游泳比賽所包含的項目眾多，各種泳姿風格各異，其獨特的魅力使得游泳成了最受歡迎的體育項目之一。游泳這種鍛煉能有效地促進身體全面、勻稱、協調的發展，并能使肌肉發達而富有彈性。

　　記得二年級暑假，媽媽給我報了一個游泳班，從此，我和游泳結下了不解之緣。

　　正式上課那天，我身上穿著媽媽給我買的泳衣，戴上泳鏡和泳帽，來到盼望已久的游泳館。哇！游泳池里的水真綠啊！清澈見底。游泳池里有許多小學員在學游泳。他們穿著五顏六色的泳衣，就像一群群可愛的金魚在水中歡快地戲耍。教練先在岸上給我們講了學蛙泳的`要領，并給我們做了示范。接著，他給每個人腰間系上了塊泡沫板，讓我們排著隊依次下水。

　　剛進入泳池，我就迫不及待地游了起來，手不停地趴著水，腿也在那里胡亂地瞪著。可是撲騰了半天，身子還在原地，我有點兒泄氣。這時，只聽教練沖我喊：“別慌！注意節奏！我穩住神，調整了一下，終于開始往前游了。我興奮不已，在游泳池里來來回回，不知疲倦地游著。經過半個月的苦練后，我終于學會了蛙泳。

　　如今，我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了！我不但自己學會了蛙泳、仰泳、自由泳，還教會了只會“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在學習中，我只能做一個“小兒郎”，但在泳池里，我終于過了一回當老師的癮！成了爸爸的游泳老師！在泳池里，清涼的池水可以使我心情愉快，思緒清晰；在大海里，滔滔的海浪可以沖刷掉我的一切煩惱！

　　游泳，不僅使我鍛煉了身體，還讓我懂得了一個道理，那就是：要有戰勝困難的決心和勇氣，并持之以恒，只有這樣才會成功！

　　我的愛好作文 篇12

　　在我的成長中，有許多芬芳的愛縈繞著我，那份愛，使我難以忘懷的……

　　父親，是一個詞語，也是人生長中不可缺少的名詞。父親對我的愛，是彩虹的一部分。但不知足的我一點也不喜歡。因為，他只是按照自己的意愿“胡作非為”，并不知道，好幾次，我都留下恨你的'眼淚。

　　一次放學，我找到一個可以和我一起玩的朋友，我的心激動地跳個不停。正在等車的我，與身邊的人嘰歪不停。突然，一陣熟悉的腳步聲飛來，很意外的回了回頭，發現一個高大的身影--我的爸爸。我的心萎縮了，又不好的事情要發生了！我的爸爸見到我，說：“女兒，明天早上你要補課，第二天太冷了，要不今天住一次賓館！”我聽了，心中又激動又悲傷。

　　我心中很糾結，我思量片刻，做出一個偉大的決定：“爸爸，我不住了，我要回家！”其實是想回家玩。爸爸的臉耷下來了，說：“你怎么這么固執啊，住賓館多幸福啊！”我囁囁嚅嚅的說：“賓館又不好玩，我回家有好多人玩的！！”爸爸說：“第二天你起不來的，而且太冷了。來，聽話，走吧！”我生氣，大聲的說：“不，我起的來。一個人住多沒意思啊！”爸爸怒氣沖天，說：“聽話，走了。不然明天我不送你了。”我怕了一下，說：“這……好吧，我自己坐車去城里。”爸爸氣的肺都要炸了：“還由的你，走！”那聲音聽聽都讓人發顫，我不再講話。只是站在原地不動罷了。

　　老爸見了，知道我怕了，就硬拽這我上車。我的眼淚留下了，那中間包含種種。眼睛很粘。

　　或許，住賓館很幸福，但并非我把我本意。他們以為我很幸福，但并不知道，曾經，我流下眼淚。滴答~滴答~

　　我的愛好作文 篇13

　　我的心里有一個秘密花園，里面百花齊放、五彩繽紛！其中，開得最茂盛最美麗的一朵花名字叫“繪畫”。

　　沒錯，我最大的愛好就是畫畫！

　　回想起來第一次讓我迷上畫畫是因為母親送了我一本畫冊，里面的人物可愛生動服裝精致，讓我慢慢地對畫畫有了興趣。記得。有了畫冊之后一次放學回來寫完作業我立馬拿出那本畫冊開始臨摹。

　　幾十分鐘后，一個草稿畫好了，我驕傲的拿起畫畫的紙，然后再用另一只手拿起畫冊看了幾眼，雖然不怎么像但也還行，有待進步。

　　為了提升我的畫技，每天放學后我都會努力的練習。大概過了一個學期我對繪畫的興趣不但不減反而還越來越濃厚。

　　在學校里下課后也在練習，一天天過去了畫冊里的人物幾乎都被我臨摹完了，畫冊也被我翻得差不多壞了。于是我就向母親詢否可以給我買新的畫冊，一開始母親是拒絕的，我因為這件事而難過極了，幾天都不想說話。

　　母親看不下去，終于給我買了新畫冊，我接過的畫冊，一蹦三尺高，開心的合不攏嘴，心里像是吃了蜜一樣的甜。于是我又開始了練畫生涯，因為太久沒有進步，于是我就又向母親提出了報畫畫班的'要求。這次母親卻爽快的答應了！

　　我上繪畫課時聽得無比認真，畫畫時也畫得無比的仔細。功夫不負有心人，我成功了！我畫出了當時最優秀的一幅作品，這幅畫掛在了我的家里讓我每天都能看到它。

　　每當我看到這幅畫時，我都會生出一種自豪的感覺，但是后來，我搬了新家，再也見不到那張畫了，但我并不難過，因為我會更加的努力畫出更好的作品！

　　你看，在我心靈的秘密花園里開的最茂盛、最艷麗的永遠都是那朵叫做“繪畫”的花朵！

　　我的愛好作文 篇14

　　我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。

　　我一開始其實是不怎么喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。

　　老師先教我如何構圖，我先要在畫上定下來幾個點，然后在這個點內畫，最好不要超過這幾個點，我按照老師的標準點上了幾個點。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個輪廓，我一點一點的畫，線條斷斷續續的，一點兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來的時候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認真的對我說：“你畫畫時要認真！畫錯了也沒關系，之后可以再改，關鍵線條要流暢。”聽了老師的話，我這下才明白了關鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。

　　我畫出路飛的草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫細節，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當中，有一句名言說：“那些雕刻本來就在里面，而我只是把他刻出來而已，而我要說的是，那些美麗的畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細節畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個問題：“還有什么細節沒畫出來的？”我回答：“自然是路飛的一道小傷口呀。”聽到我的'問答，老師點點頭，我也更加自豪。

　　我畫好了，我好像看到了由我認真畫出來的畫正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕松得來的。

　　漫畫鍛煉了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這么多好處，我能不愛漫畫嗎？

　　我的愛好作文 篇15

　　如果你在公園里看見一群孩子在玩耍，卻有一個個子不高，眼睛炯炯有神、嘴巴小巧玲瓏的小男孩坐在一旁津津有味地看書，那可能就是我——陳宇軒了。你想認識我嗎？那就來吧！（外貌能抓住自己的特點）

　　我的愛好可多了，如騎自行車、打羽毛球、游泳等。但我最喜歡的要數看書了。有時，我一捧起書本就什么也不知道了，書中的內容像磁鐵一樣把我的心緊緊地吸住了，常常不知不覺地入了迷。（比喻形象生動）

　　我“啃書”的笑話有一大籮筐。最有趣的要算前不久的一件事。那天，出門辦事，臨走時再三叮囑我：“今天可能會下大雨，如果真的的話，記得把曬在外面的`衣服收起來。”那時我正在看《吹牛大王歷險記》，于是漫不經心地回答：“好，好，好。”然后繼續沉浸在有趣的故事里，我的心思隨著“吹牛大王”來到奇妙世界，和他一起經歷扣人心弦的歷險,競連“啪、啪、啪”的雨聲也渾然不覺。回來后，衣服早就濕透了，她看了看我手里的書，又看了看我旁若無物、如夢初醒的樣子，真是哭笑不得。她假裝生氣地說：“你這個‘啃書蟲’,這點小事都做不好！”我的臉“刷”地一下子漲得通紅。我“啃書”的笑話還很多呢！有空再說給你聽吧！

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我就是這樣一個“啃書蟲”，而且我一定要堅持把書“啃”下去，長大做一個知識淵博的人。你想和我交嗎？（能引用諺語使文章更有文采）

　　我的愛好作文 篇16

　　愛好像一杯提神酒，舒緩了我們緊張的學習生活；愛好像一只快樂的小鳥，無憂無慮地在天空中遨游；愛好更像是一盞明燈，指引著我們成長的方向。

　　我有很多興趣愛好，彈古箏，滑滑板，騎自行車，輪滑……可是，我最喜歡的是讀書。我讀過很多書，書柜里擺滿了我的科普、文學、故事、漫畫書。這些書豐富了我的生活，也提高了我的修養。他們讓我受益匪淺。《馬小跳環球旅行》讓我足不出戶就可以了解到各國的風土人情、美食、文化、著名建筑等等。《國際大獎小說》每個故事扣人心弦，使我懂得了做人要堅強，有理想，有毅力，有自信。《有趣的科學》讓我了解到人體的許多奧秘，豐富了我許多知識。這些上都是我最喜歡的圖書系列。書是人的精神食糧，讀書也是一種享受，朱熹說道：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我認為這就是讀書的最高境界。每當我拿起書總是廢寢忘食地看，就好像我也走進了一個個生動的故事里。

　　有一次，我和媽媽一起看《一戰到底》，我邊看邊回答，神不知鬼不覺地竟然答對了一半，有些甚至連媽媽都不會。媽媽笑著對我說：“書真是沒白看，真厲害，過一陣就不是你問我，而是我問你了。”我感到非常驕傲，心里美滋滋的，這也是讀書帶給我的快樂，高爾基說：書籍是人類進步的階梯。是啊，幫助我從無知的小孩到“知識淵博”的.學生正是這些書啊！

　　廣泛的興趣愛好可以使我們的生活變得更豐富多彩，讓我們在緊張的學習中得到放松，可以提高我們的個人修養，凈化我們的心靈，更可以使我們成為一個學識淵博的人。

　　我的愛好作文 篇17

　　法國著名數學家笛卡爾以往說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我歡樂。

　　書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我熱愛看書。小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的`。最終有一天午時，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只可是是覺得趣味，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳趣味的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很簡便地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

　　我的愛好作文 篇18

　　說起愛好，大家應該都不陌生，每個人都各有所長，都有自己的天賦。而有時家長為了讓孩子更加出色，盲目的讓孩子參加各種比賽，卻忽視了孩子的愛好，屏蔽了孩子的自由，當然我也不例外。

　　記得那是在前年冬天，老師向我們說：“學校要舉辦社團活動內容有詩詞、足球、英語、奧數等。請同學們踴躍報名！”話音剛落，我便舉起了手，說：“老師，我要報名詩詞社團。”老師說：“好，這個名額就給你了，要努力哦！”

　　晚上我蹦蹦跳跳回到家，向媽媽匯報喜訊；“媽媽，我報名了詩詞社團，據說優秀團員還能參加比賽呢！”還沒等我把話說完，媽媽就來了一句：“不允許！堅決不允許！學習還沒搞好呢？還參加比賽？不可能！”經過我的再三請求，媽媽同意了，但是需要我寫“保證書”，保證在比賽的同時不能耽誤學習。我高興地答應了。

　　在今后的日子里，我都用我的課余時間來背古詩，練詩詞。經過我長時間的不懈努力，終于被老師選中為詩詞大賽的二號選手。

　　時光如流水，不知不覺比賽的日子到了。我踏著歡快的步伐，自信滿滿的走進會議室。經過一輪又一輪的比賽，我榮獲二等獎。我的.心情興奮極了！

　　回到家。當我把那金光閃閃的獎狀拿給媽媽時，媽媽頓時領悟了，說：“孩子，你有你的愛好，以后，你的愛好你自己做主。”

　　在這里我也想對各位家長們說幾句話：醒醒吧！望子成龍沒有錯，但要選好方向。“一步下錯，滿盤皆輸；一步走錯，終身必敗！”只有真正的與孩子談談心，了解他的愛好，再去努力。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”只要您尊重并支持我們的愛好，那么終有一天，您會看到您的孩子將會成為新世紀的雄鷹，在那一望無際的天空上，展翅翱翔！

　　我的愛好作文 篇19

　　我有過很多的愛好，以前喜歡畫畫兒、唱歌、跳舞、看書、看電視節目現在喜歡廚藝，但一直沒有改變的愛好就是看電視節目。

　　我看過的電視劇有很多，數不勝數。我愛看搞笑的，也愛看青春可愛的，更愛看文化、學習類的電視劇。比如《致我們單純的小美好》一類的校園劇我就特別喜歡看。

　　近兩年來，我又喜歡上了一部新的電視劇，這部電視劇每天早上都會連播兩集，兩集又分為四小集。電視劇里面有很多能幫助我們學習的內容，有文化、歷史、科學、地理、生活常識、趣味常識這些知識穿插在古代戰爭的小故事中，而小故事又由4至16歲的青少年來演，這種寓教于故事情節中的節目編排方式和演員配置形式，不僅契合了我們青少年的年齡特點、心理接受特點，還契合了青少年的好奇心、求知欲，更重要的是還滿足了我們追星的需要。其中，我最愛看的小故事有：《荀灌娘》《花木蘭》《西門豹》等。這部從故事情節的編排到演員的配置都非常高明的、豐富多彩的、寓教于故事情節的電視劇叫《中華文明之美》。大家可能會覺得看電視節目是在浪費時間，可我卻不這樣認為，我覺得任何事物的`存在都有它的價值。事實上，不管做什么事，只要是自己喜歡的、有價值的就可以堅持。讀書，并不是學習知識的唯一的途徑，人們往往可以從自己喜歡的事情上學到很多的知識。我現在不會改變自己的愛好，以后也不會改變自己的愛好，只要時間允許我還會經常看電視節目，在電視節目中學到更多有價值的東西。

　　同學們，請相信學習，最好的老師是興趣，最好的狀態是樂趣！，所以，無論如何請您做一個有追求、有愛好的青少年！

　　我的愛好作文 篇20

　　吉他對我有著神奇的吸引力。

　　我五歲那年的春節，全家人圍坐在電視機前，一起觀看春節聯歡晚會，當看到“旭日陽剛”組合用吉他邊彈邊唱時，我就喜歡上了他們演奏的樂器——吉他，從那時起，我就有了想學會它的愿望。

　　這個愿望在我心里埋藏了很久很久……

　　在八歲時，媽媽問我想學什么樂器，我毫不猶豫地說出了三年前的那個愿望——學吉他。

　　媽媽在寧波音樂學社給我找了一位吉他名師——胡銘芳。第一次遇見胡老師時，他讓我選，是要學古典吉他，還是學民謠吉他，胡老師當場還將兩種吉他分別演奏了一曲，古典吉他發出的悠揚寬闊琴聲，一下子就讓我陶醉。最終我選了那把至今我還保留著的古典吉他，這把吉他39寸，顏色呈深褐色，但褐色中還透著些暗紅，亮白的六根琴弦下，是神秘的音孔，當我撥動琴弦，聲音便在音孔里久久地回蕩。

　　每當星期六的下午，我便坐在吉他教室里，左腳踩著腳踏板，邊聽著老師的教導，邊看著五線譜，邊用手撥動著琴弦……

　　一個晴朗的夜晚，我正坐在樂譜前練著吉他，一個電話打了過來，是同學叫我出去玩，我堅定地拒絕了，當我再次坐下來練琴時，突然感到有些后悔，為什么不答應同學一起出去玩呢？一天不練琴又沒關系。可最終我還是安靜地開始練琴，我在心里暗暗為自己打氣，加油！堅持到底！

　　功夫不負有心人，終于，胡老師讓我參加第二屆余姚音樂節的開幕式，那天晚上，我走上舞臺，拿起吉他擱在腿上，一束光照在我身上，臺下的熒光棒不斷揮舞著，我手指熟練地彈奏著一曲又一曲，全場都陶醉在《夜曲》的.悠揚與《圓舞曲》的歡快中……

　　雖然，我現在因學業繁忙而放棄了這門樂器，但吉他卻如一爐火，煉就了我的毅力。

　　我的愛好作文 篇21

　　愛好是何物？是愛呢還是好？有的千篇一律有的呢卻是萬里挑一。我的愛好稱不上奇特，但也能使屏幕前的你張大了嘴巴！

　　小時候從父母的口中得知“琴棋書畫”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現了一個大大的問號。于是我讓父母讓我學習它們，可最后我成功堅持練習下來的卻只有琴。

　　記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子，樓上不時傳來幾聲琴聲那聲音非常優雅，又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面對鋼琴，心里有說不出的感情。

　　我在老師的輔導下開始認識音符、摸琴鍵、練習曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開始融入我。

　　時光飛逝，轉眼來到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見證世界的.奇妙。

　　我的雙手彈出了高山流水的感覺，琴聲在我的身上跳動就像演奏了一場盛大的音樂會。

　　就這樣，我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實的感受真的很美妙。我閉上了雙眼，感受到其中的奧妙，抱元守一，集中意念呼吸領略到了星辰大海的壯美。

　　那一刻，鋼琴也化身為我的知音，它用雙手撫摸我的小指頭構筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。

　　我越發投入以至于沒聽見母親叫我去吃飯的聲音，但父親打斷了她，使我繼續那美妙的演奏。

　　終于，一曲結束我全身有一種升華的感覺：暖暖的。也正是在那一刻，我領會了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬變，在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨特的體驗。

　　鋼琴，它帶給我精神的提升和快樂，我想，終有一天我會帶著它重新登頂在音樂里做回那個天真無邪的自己。

　　我的愛好作文 篇22

　　大家都有自己的愛好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個個愛好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個愛好，就是看書了。

　　看書，是我生活中不可缺少的一部分。放學的時候看，吃飯的時候看，甚至上廁所時也看。手一時半會兒碰不到書就癢癢。有一次，我上廁所，為了打發無聊的時間，偷偷拿了一本《意林》看。本來定好了看一小會兒就收，別被媽媽發現。（媽媽不讓我在廁所里看書）結果一看書就剎不住車了，連屎拉完了都不知道。結果媽媽大發雷霆，一下子把我從廁所里“提”了出來，而那本《意林》像一只飛鳥一樣在空中劃出一道優美的弧線，準確無誤地墜落在沙發上。唉，書和人的下果一樣糟糕。但是我對書籍的癡迷還絲毫沒有減少。

　　我為什么那么癡迷于書籍呢？因為她為我提供了許多精神食糧。其中有我最摯愛的一本書——《小王子》，作者是法國的安東尼·德·圣·埃克蘇佩里。書里面講的是一位生長在一顆小星球上的小王子的所見所聞。書中語言豐富，詞句優美。書中有時優美如散文，有時又有喜劇性的幽默。有時簡短的話語給人帶來無窮無盡的想象，有時平淡的話語卻蘊藏著無數的哲理。還有許多書都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍色的`碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬個為什么》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對生活……

　　古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說，要是現代還騎馬的話，我三樣該全占了。

　　這就是我的愛好，你們覺得我這個愛好好嗎？

　　我的愛好作文 篇23

　　要是有同學問我：“你的特長是什么？”我會不假思索的說：“當然是我寫字好了！”

　　話說我的字，那可是經歷了這四年來堅持不瀉的努力練成的。四年來，我也經歷了酸甜苦辣。可喜的是我參加各種書法比賽獲獎的.時候，我就快樂的不得了。可是，當我沒按照書寫的要求，遭到媽媽嚴厲批評時，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉。當我完成一副書法作品的時候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認可時，我的臉上就表露出那份喜悅。

　　當我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時候，我的實指和大拇指一捻，中指一勾，無名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時，我拿筆沾上墨，就開始寫字了。淡淡的墨香撲鼻，一個活生生的字就呈現眼前了。

　　書法作為傳承幾千年的文化，它經歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現在的簡化字，經歷了漫長的歲月，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態度。使我更加有信心寫好書法，堅持不懈的努力，博覽群書，做一名傳承中國文化的小使者。在欣賞我作品的同時。讓“這么難，我不學了。”媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。如果總是知難而退，那就什么也學不會。”于是，我咬咬牙堅持練了下去。在教練的指導下，我慢慢地學會了站，學會了走，學會了滑，還學會了很多花樣。當然在這期間，我不知摔了多少跤，不過我沒有再抱怨了。

　　現在我終于能盡情地享受滑輪滑給我帶來的快樂了。輪滑不僅給我帶來了運動的愉悅，更重要的是它鍛煉了我的意志，讓我學會了要“知難而進”，我愛輪滑！

　　我的愛好作文 篇24

　　嘿！大家好！誰能猜出我的愛好是什么？正確的答案會得到回報！什么？甚至不知道？哈哈，答案是-閱讀！

　　當我讀一本書時，我真的稱之為“每一次機會”。讓我們談談目前的情況。我坐在沙發上吃晚飯。我只想再吃一口，但我很不情愿地打了個飽嗝。唉，該做作業了，但我還是想看書！我該怎么辦？突然間，我的眼球轉動了，我的計劃浮現在腦海中。“媽媽，我去陽臺消化一下！”我媽媽還沒來得及回答，我就溜進陽臺，拿起一本書津津有味地讀了起來。我很快就進入了圖書的世界。很遺憾，美好的時光不會持續太久。一陣“東河獅子吼”幾乎震聾了我的'耳朵:“幾點了，不要急著做作業！”唉，我母親的生活很難打破。我立刻從笑櫻桃丸子變成愁眉苦臉的“苦瓜王”。寫啊，寫啊，這真的像幾年一樣“幾秒鐘”。好不容易寫完第一項，我想出了一個好主意:“媽媽，該休息了，給我十分鐘的自由！”我又津津有味地讀了一遍這本書。然而，又傳來一聲“東區獅子吼”:“課間休息十分鐘，幫我做作業！”唉，我又成了苦瓜大王，開始寫作業了。最后，我完成了作業，洗漱后上床睡覺了。我想再讀一遍:“媽媽！我拉屎！”我很快拿了本書，去了廁所。但是半小時后，“獅子”又吼道:“你出去睡覺！”我把書藏在廁所后，媽媽洗了個澡，它變成了“書湯”。我又告訴媽媽:“我想睡十分鐘，好嗎？”媽媽答應了。結果，十分鐘很快過去了，我該睡覺了。我說，“你可以讓我睡覺，但你必須為我學習。”唉，無奈，為了讓我睡覺，獅子也成了小貓，乖乖地看書。我在一個又一個美麗的故事中睡得很香。

　　我的愛好作文 篇25

　　我的愛好有：游泳、跳繩、畫畫、看書、跑步……一天一夜也說不完。

　　其中我最愛的是看書，因為可以學到很多很多知識，例如：成語、散文詩、神話故事、童話歌謠以及許多數學小知識。有一句話說的：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　放暑假的時候宋老師發給我們兩本書，我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，我很喜歡這個故事。從書中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細竹枝做的，肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的，帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。

　　這篇文章主要講述了：一天晚上，稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八·九年前死了丈夫，她只有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收，可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動彈。

　　第二件事是；一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

　　第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地暈倒了。

　　我非常喜歡這個熱心善良、樂于助人的'稻草人。

　　看書已經成為我生活的一部分，每天我都會抽出時間，在書的世界中游歷而不愿離去，仿佛自己就是一棵小樹苗，貪婪地從書本的土壤中汲取養料。書籍，是人類進步的階梯，它能讓我們增添知識與無窮無盡的快樂。

　　我的愛好作文 篇26

　　一個人，都有自己的愛好，比如說，有的愛讀書，有的愛運動，有的愛寫字，當然，我也有我自己的愛好，那就聽聽我的愛好是什么吧！

　　我覺得，我的愛好就是讀書，在書海中暢游是我的作風，書中有一道道菜等著你品嘗，書中有一種種飲料等著你去喝，總之在我的眼里，看書，就等于在品嘗一頓豐盛的大餐，原汁原味，沒有毒害。

　　記得有一次，媽媽說：“文澤，你去看會書，自己控制時間，我去睡覺，等兩個小時以后你喊我。”我說:"行啊。”說完我就開始看了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一個小時過去了，一個小時零三十分鐘過去了，我還沉浸在書海里，過去了連個小時多了，我才想起喊媽媽，我趕快跑去，對媽媽說：“老媽，兩個小時過去了，該起床了。”這是媽媽才起來，看看了表，氣得一蹦三尺高，說：“你怎么看的表，這都三個小時了，怎么才喊我？”我結結巴巴的說不清，后來，媽媽知道，我那天是看書看得太入迷了，所以錯過了時間，媽媽再也沒有批評我。

　　星期五晚上，我又到我的小書房去看書，看了四個多小時，媽媽說：“你看的時間太長了，不行，得休息一下眼睛。”我休息了二十分鐘我說：“媽媽，我想去打篇日志。”媽媽同意了，我打的題目是看書，打完日志以后，我又情不自禁的.在網上查起書來，媽媽看我上電腦的時間太長了，就來看一下，她看見我在看書，就笑了，說：“也該休息一下了。”聽見以后我戀戀不舍的離開了書房。

　　書香永遠誘惑著我，文字永遠跟隨著我，我愛我的小書房，更愛我的每一本書。

　　我的愛好作文 篇27

　　每個人都有每個人的愛好，它可以是打籃球，可以是踢足球，可以是打羽毛球，可以是打乒乓球，也可以是彈吉他，彈鋼琴或者是跳芭蕾舞，跳民族舞。世界上的愛好各有不同，也各有特點，世界上的人也每個人都有每個人不同的愛好，有的人可能因為愛好相同，走到了一起，但正是因為愛好的多姿多彩，豐富多樣，才造就了這個美麗的世界。我的愛好就是彈鋼琴。

　　鋼琴對我來說是生命中不可缺少的一部分。從小在路過家旁邊的一家鋼琴房的時候，就對那里的鋼琴充滿了憧憬。小時候在童話故事里常常能聽到鋼琴，鋼琴是多么的高貴而優雅，詩人那么得讓人難以接近，就像隔著櫥窗的那架鋼琴一樣。沒想到在我的12歲生日時，父母就送給我了一架鋼琴，這不僅對我來說是一份驚喜的大禮物，而且還是我走上彈琴之路的第一步。也可能就是機緣巧合吧，我發現我對彈鋼琴有一種天賦，這種天賦是他人沒有的，也可能是因為我的熱愛，所以才導致我學習的很快，領悟的也很快。很快我就掌握了很多首鋼琴曲，并且能夠熟練地掌握按鍵和音調，能很快的識別五線譜，并且能彈奏很多英國，德國的古典音樂。

　　每當我在彈琴的時候，我就像身處一個世外桃源，沒有任何的其他東西可以打擾我，我只和我的鋼琴一起享受這親密而美好的時光。彈鋼琴的時候，我是非常安靜的，我去領會每一個去掉說帶給我的感受，每個音符在我指尖跳動，他們的.聲音就像是我的心靈發出來的聲音一樣，有時我喜歡閉上眼睛去體會那優美的音符和旋律。漸漸的，我甚至可以自己創作，直到現在，我的英語級別已經比較高了，還能創作出幾首我自己創作的歌曲。

　　就是因為熱愛，所以堅持，只要堅持下去，熱愛才永遠都是熱愛。

　　我的愛好作文 篇28

　　每個人都有自己的愛好：打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。

　　“快接球！”你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時，我就會想起兩年前我學打羽毛球的一幕。

　　兩年前的`一天，我的爸爸上班回來，拿了一個奇怪的東西，長長的把兒，上面還有一個網。我問：“爸爸，這是什么呀？”“哦，這個叫羽毛球拍，我買回來的。”爸爸回答。“那個是什么？”我指著一個帶羽毛的球，迷惑不解地問。“這個叫羽毛球。”爸爸說。“那怎么玩啊？”“用羽毛球拍把羽毛球打起來……”爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手里比劃。“行了，不如我們打打試試吧。”我說。

　　不一會兒我們一家人來到了“戰場”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對我說：“時思齊，你也來試試吧。”我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應該在球打來的一瞬間馬上打過去。

　　于是，我和媽媽打了起來，可是我接球時候不是太早，就是太晚。過了大約十來分鐘，媽媽以10比3的分數勝利了，我正想放棄，可媽媽說：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說不定我和爸爸都不是你的對手呢！”于是我平時一有空就練習打羽毛球，過了幾個月，嘿，進步還不小呢！一個月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進步，我越來越喜歡打羽毛球了。

　　就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會有收獲！

　　我的愛好作文 篇29

　　法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

　　書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；

　　仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我熱愛看書。

　　小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的`故事逗得我開懷大笑；

　　在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒…… 我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！ 有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

　　我的愛好作文 篇30

　　每個人都有自己的愛好，有的人愛讀書；有的人愛下棋；有的人愛踢球；還有的人愛打棒球。而我的愛好就是令我熱血沸騰的羽毛球！

　　我是從7歲開始練習打羽毛球的。那時候，我只是一個連球都發不好的菜鳥，可是，我的志向卻不小——起初，我的目光只停留在進校隊上，因為校隊配備的都是全校最厲害的體育老師呀！到了里面，球技就會有飛速地提升！于是，我為了這個目標不懈努力——每天放學后到體育館訓練40分鐘，雙休日也不休息，一天兩個小時體能訓練，這還不夠，當時只有9歲的我，去參加了羽毛球夏令營，上午訓練3小時，下午訓練3小時，晚上還要跑步伐。在夏令營的'每一天，都可以用一句話來形容：起得比雞早，干得比牛多，睡得比狗晚。而且來的十幾個隊友，堅持下來的只有我們五六個人了！雖然很累，但是我從沒動搖過，因為我記得愛迪生說過這樣一句話：“天才都是用百分之九十九的汗水和百分之一的智慧造就的”。所以我堅信只要我堅持不懈，也會有成功的那一天。

　　果然，功夫不負有心人，我特訓回來，順利地進入了校隊。不是我自夸，當時我在校隊里也算個數得著的人物，哈哈！

　　記得去年，我代表學校去參加海杯比賽，我信心滿滿的上場，卻被對手“很客氣”地請回了家，在下場的那一刻，我頓時明白了媽媽常說“人外有人，天外有天”這句話的深意。于是，我暗下決心：早晚有一天，冠軍一定是屬于我的！回到學校，我更加努力地練球，付出比別人更多的汗水，為的就是早日奪回屬于我的冠軍！

　　這次失敗，并沒有減少我對羽毛球的熱愛，反而激發了我的斗志，這使我明白了：失敗，并不可恥，可恥的是那個明明失敗了，卻還不知道努力的人！

　　我的愛好作文 篇31

　　要說我的愛好，嘿嘿！可以用媽媽說的一個字來形容——飆。為什么這么說呢，因為我愛上了男孩子愛玩的運動——溜旱冰。你們想知道為什么我喜歡溜旱冰嗎？那我就告訴你們吧！

　　那是在我上三年級的時候喜歡上溜旱冰的。當我看到男孩們溜旱冰的第一眼，我就想玩兒，可是媽媽說什么也不給買。在我反復央求下，媽媽只好說：“買也可以，你好好學習去吧！如果你這學期還能考出好成績，我就答應給你買。”當時我還埋怨媽媽，可是沒辦法，為了溜冰鞋我必須努力了。有耕耘就有收獲，終于在期末考試中我得了第一名。媽媽遵守自己的'承諾，答應給我買我夢寐以求的溜冰鞋，我太高興了！

　　拿到試卷后的那天下午，媽媽就帶我去買溜冰鞋了。回來后，還沒等媽媽把車子停穩，我就迫不及待地把溜冰鞋從箱子里拿了出來穿上了，戴上護具，心里那個美呀！我就在院子里玩兒了起來。突然間，“啪”地一聲摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了馬上站起來，直到第三次再次跌倒的時候，我哭了。這時，媽媽走過來語重心長地說：“溜旱冰和你學習一樣，跌倒了你要勇敢地爬起來，總有一天你會學會的。不急，慢慢來！加油！”聽了媽媽的話，我心里暗下決心：“人家玩兒溜旱冰玩的動作那么優美，我應該向別人學習呀！這點小傷算什么呢！我應該堅強！”我每次跌倒了都是這樣激勵自己，終于功夫不負有心人，一個暑假我就學會溜旱冰啦！

　　直到如今，我上四年級了，我溜旱冰的技術非常熟練了！

　　現在你們知道我為什么喜歡溜旱冰了吧！你們喜歡什么呢？

　　我的愛好作文 篇32

　　一個人的愛好可以陪伴他一生。如果他愛音樂，那么他的生活是美妙的；如果他愛畫畫，那么他的生活是五彩的；我愛看書，我的生活充滿了書香。

　　我愛看書，書如同三月的春光，溫暖了冬天的雪；如同烈日的'雨，去除了驕陽的熱量。書，總是在我最需要的時候給予我幫助，在我灰心喪氣時給我勇氣，它不斷地滋潤著我的心田。在書中，我和雨果來到19世紀的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩人把船駛向岸邊；和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書房里，我的心卻在千里之外。

　　我母親堅持讓我從小就與書為伴，她為我挑選了許多圖書。起先我不常看書，可是偶然的一次翻閱，我如同發現新大陸一般，深深地被書中的情節吸引住了，一發不可收拾。當別的孩子躺在沙發上，雙眼死死盯住電視時，我卻徜徉在書海。我很快發現，世界遠比那個“盒子”要大得多。從此以后，在圖畫書中我找到了快樂，在百科書中我收獲了真知，在經典名著中我發現了語言文字的魅力。我迷戀地撫摸著一本又一本書的書脊，滿心的愉快。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，我在寫作和閱讀方面都大有長進。

　　“一日無書，百事荒蕪”，看書已成為我生活的一部分。一日不看書，我就如同魚兒離開了大海，書如同我的好友，時常與我進行交流；一日不看書，也會有如隔三秋的感覺。我喜歡在背包里放上一本書籍，旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的妙藥，它是我“上接古人，遠交海外”的窗口。

　　洗漱是洗凈身體塵土的，看書是拂凈心靈塵埃的，一日不洗只會讓身體變臟，一日不看則會讓心靈枯竭。我愿與書為伴，讓書豐富我的內心，充實我的心靈！

　　我的愛好作文 篇33

　　每個人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。

　　我愛看書已經到了癡迷的程度。我幾乎什么書都能看得津津有味，無論童話、雜志或經典名著我都來者不拒，就算是姥爺的過期報紙，我也得看上一眼。那無數的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚帆遠航，在知識的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來書里的世界簡直像個仙境，它讓我在里面挖掘到知識的寶藏；它讓我感受到了智慧的無窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？

　　每次看書時，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來……讀到它的.救命恩人為了保護白眉兒的安全而英勇犧牲時，我的心不禁也隨著情節跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關頭并沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時，我是多么希望它還能再一次活下來啊！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來換取幼豺生存的大愛表現令我潸然淚下，令我認識到了什么是真正的愛……我仿佛也隨著它們來到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

　　因為我經常看書，所以我掌握了豐富的知識。同學們都愿意和我一起討論科學問題，老師也愿意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來。

　　書給了我知識，給了我智慧，給了我愛。我癡迷于看書，我愛看書。

　　我的愛好作文 篇34

　　我的愛好有很多，不過，我最喜歡的是朗誦。

　　四年了，我一直在追尋著自己以后的夢想——當一名主持人。只要我一大聲朗讀，我就覺得自己是一條知識的小魚，像在知識的海洋中遨游，克服重重困難，把自己對朗誦的熱情，在每一次閱讀中都發揮到極致。

　　一個人在家時，無聊了，我會把舊稿拿出來，反復地讀著。這時，我當作自己是在臺上朗誦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在，他們是我的觀眾，他們沉浸在我如癡如醉、聲情并茂的朗誦中。而現實中，爸爸媽媽在按門鈴，我什么都沒聽見，陶醉在我的朗誦里，甚至讀到口干舌燥，也不覺得乏力。

　　每次去比賽，我有很多次想放棄的時候，媽媽都為我加油，給我鼓氣。我每次上臺，即使再緊張，也會告訴自己：堅持就是勝利。第一次朗誦大賽，我感冒了，嗓子疼，很多人都勸我放棄，可我堅持參加比賽，堅持自己的夢想，最后還得了獎。后來比賽，我都會想起第一次朗誦比賽的艱難經歷，我很高興，因為一路走來，我都在為我的朗誦夢想堅持著。之后，我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎，在藝術人才大賽上獲得了三等獎……在每次我沒有獲得獎狀時，媽媽都會給我一個大大的擁抱，還會給我好吃的。

　　在這些比賽中，我知道了：一次不行，還有第二次，二次不行，還有三次，只要不放棄，總會成功的！每次我朗讀中出現的.錯誤，我都會很認真的修正。老師講一句，我心中記一句。

　　我醉心于朗誦。朗誦，讓我感受到世界的安靜；朗誦，讓我開心；朗誦，是我不能放棄的夢想！

　　我的愛好作文 篇35

　　興趣愛好相仿的人在一起總是能找到共同的語言，所以我有必要介紹一下我的興趣與愛好，應當說我是一個興趣愛好十分廣泛的人，我有些愛好在同齡中實在很難找到知音，比如說：“洗碗、泡茶和洗衣服。”

　　我愛好游泳，原先我不會游泳，可是我覺得游泳能鍛煉身體，我在學的過程中不知嗆了多少口水，直到此刻我學會了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的時候，我幾乎每個周六周日我都去游泳，媽媽說：“游泳池人多的跟下餃子一樣。”我猜他們也肯定很喜歡游泳吧。我從中學到了只要你努力就會得到收獲，我學到了兩句名言，一：功夫不負有心人，二：世上無難事只怕有心人，只要你付出了比別人更多，你就會收獲跟多，任何成就都是刻苦努力的結果。

　　足球是我一大愛好，我經常在學校里踢足球，我一大腳就能從半場踢到守門員的地方，我們小區以前有很多4、5年級的`學生在踢足球，我在旁邊看著，我很多次都跟他們踢球了，他們很簡便的就把我給過了，我跟他們踢踢我也掌握了不少。我爸爸說：“我們中國踢的不好，很多球星都在巴西，巴西它們國家雖然小，可是它們踢球很厲害，我喜歡貝克漢姆、羅納爾多，我最喜歡的還是貝肯鮑爾——足球皇帝，他3歲開始足球生涯，19歲幫忙拜仁慕尼黑升級，之后5奪德甲冠軍、3捧歐洲冠軍杯；出身左邊前衛，但卻創造了足球史上最奇特的位置：作為球員三次參加世界杯，先后奪取了銀牌、銅牌和冠軍；成為唯一一名以隊長和主教練身份捧起大力神杯的人；由于他的成功，有人叫他“足球皇帝。”

　　我還愛好打乒乓球、羽毛球、籃球、跨欄、等等，那里面我最喜歡的兩個就是機槍和籃球。我的興趣廣泛，也許我將來我會喜歡上別的東西。

　　我的愛好作文 篇36

　　說起來你可能不信，我有一個不太尋常的愛好——做飯。

　　許多人在時近吃飯時間時，頭疼：這次該吃些什么呢？正如犯錯后，老師讓寫檢討一樣，苦苦思索卻毫無頭緒，于是匆匆了事。正因為如此，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為苦 ，我獨以做飯為樂。

　　將一根根胡蘿卜，放在案板上，用一把鋒利的菜刀仔仔細細的切片，薄如蟬翼的胡蘿卜片被倒入鍋中，再經一把炒勺這么一翻炒，廚房中立刻被胡蘿卜的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤中躺著閃閃 發亮的胡蘿卜，仿佛一件精致的藝術品，呈現在你眼前，用一雙筷子將菜送入口中，成就感油然而生。更重要的是，隨著“作品”的端走，我覺得心里好像有些什么也隨菜而去，變得輕松愉悅。那種美 滋滋的味道，別提多舒服了。

　　每個星期一至星期五都忙得像沖鋒，一家人的飯只能由媽媽一個全包。所以只有周六周日才象征著團聚與放松，象征著我大顯身手的機會。一邊做飯，一邊同“打下手”的老媽聊天，有說有笑， 根本不覺得累。飯做好后，和媽媽一起品嘗。每每此時，我心中都會涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。

　　對我來說，做飯已是滋潤生活的方式，更是母女之間增進感情的一種機會。周六周日，時值做飯時，伴隨著“誰做飯”的`問題。每當此時，我總會說：“我來吧，我有這愛好。”于是，我和媽媽 就會一起走進廚房，開始烹飪大餐。

　　老姐對我說，如果讓你去大飯店當行政總廚，肯定比現在還高興吧！我想不是，如果真當那個什么行什么廚的，那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我帶來的快樂了。

　　我的愛好作文 篇37

　　生活像個五彩的光，有的人喜歡作詩，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡集，因為他們帶我走進了一個豐富多彩的世界。

　　有一次，哥哥帶著他的集郵冊來到我們家，給我看了他的勞動成果，那一張張黑白色的郵票，好像一篇有趣的故事。于是，我的心里就萌生了一個想法：我也要集郵！從此郵票在我心里扎下了不解之緣，因此每次和媽媽去逛街，我都要去郵政局去看一看，發現稱心如意的郵票就會買下來，豐富我的集郵冊。

　　有一回，郵政局發行了新的老虎郵票，聽了這個信息，我一蹦三尺高，心想：太棒了，又可以給我的集郵冊增加一只動物了！第二天早上，我這只懶豬竟變成了勤快的猴子，早早地起了床，拉上媽媽就去郵政局，雖然才七點多，可門口排隊的人卻不可計數，我趕緊跑過去，排了隊，憑著我堅持和耐心，終于如愿以償，買到了郵票。我問多少錢？賣郵票的阿姨回答我二十塊，我一臉吃驚，太貴了！我這個“小財迷”，只好忍痛割愛，買下了郵票，一看時間已經十一點了，為了買一個郵票，居然排了四個小時。

　　還有一次，我帶著集郵冊出去玩，可是回來時，卻忘記了帶回來，我急得滿頭是汗。在回家的.路上來來回回的找，找了十幾遍也沒有找到集郵冊，我急地大哭起來。一回家，發動全家和我一起去找，可依然沒有找到集郵冊。就在我快要絕望的時候，朋友拿著一個本子走了過來，我仔細一瞧，原來是我的集郵冊，我頓時破啼而笑。原來集郵冊被我放到了桌子上，朋友寫作業看見了，就急急忙忙地跑過來還集郵冊。

　　現在我的郵票從原來的兩三張變成了兩三百張，我愛郵票，它讓我的生活變得五彩繽紛，多姿多樣。

　　我的愛好作文 篇38

　　大家好，我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉有點黑，個子不高，一看就知道是個愛踢球的機靈小伙兒。我特別喜歡踢足球，從6歲開始練足球，也看過很多比賽，總幻想著踢一場真正的足球賽。

　　記得我6歲時，得到了一個屬于自己的足球，真是愛不釋手，吃飯時球都放在腳下，睡覺放在床頭，走路時顛在腳上，家里、樓下巷道中、上學放學路上、操場上……到處是我踢球的.身影。

　　每當看到別人在開心、興奮地踢球時，我都情不自禁地加入，踢起來就忘記了上課時間的早晚，作業的多少。記得有一次，作業還沒寫完我就跑出去開心地踢起球來，這一踢就到了太陽落山。剛一進門就被父母大罵一頓。雖然我被罵了，但回想起踢球的快樂，進球、射門的痛快，我都會興奮不已，恨不得讓所有人都知道我的成功，分享的我喜悅。

　　一天我在踢球時意外撞倒了，傷勢很嚴重，有半個多月無法踢球。休養期間，我總覺得少了些什么，吃飯沒有胃口，睡覺也不踏實。看著別人踢球，腳癢心里更癢。腳傷剛好的那一天，我高興壞了，仿佛將丟失的寶貝又找了回來，跑到操場一口氣踢了3個多小時，直到大汗淋淋，氣喘吁吁，腳傷又疼了起來才戀戀不舍的離開足球場。有一次我夢中踢球，射門搶險，一頭栽倒在地，醒來后才發現自己躺在地上……

　　現在，我已經是學校足球隊的一員了，也和隊員們一起參加過很多比賽，還拿過區級、市級的獎項呢！但我覺得遠遠不夠，我幻想著將來有一天能加入到國家隊，去更大更廣闊的足球場上一展身手，去世界杯的賽場上弘揚國威，該多好哇！

　　這就是愛踢足球的我，想和我交朋友嗎？我可以教你踢球哦！

　　我的愛好作文 篇39

　　“家有良田萬頃，不如薄藝在身”。從小，媽媽希望我練就一門拿手的技藝。

　　俗話說“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字，受益終生。

　　那個周末，媽媽就帶我去了一個書法院，看著那書法長廊的一幅幅龍飛鳳舞，入木三分的書法，我不由的發出發自內心的贊嘆。“要是我的字也能像那樣就好了”。這時，一個練書法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的.心思，也達到了她的目的。就在幾天后，便報了一個書法培訓班。

　　起初，我對書法挺感興趣，認認真真一筆一畫地跟著老師寫，寫得也不錯，經常得老師表揚。回到家也經常抽空練習，就這樣一周……二周……過去了，還是一帆風順。

　　但，就在兩周之后，意外的事情發生了。不知為何，我不想學了，想放棄。在書法課堂上，也不再認真聽，回家也再不復習。當然，只有我知道“這都是被累害的”。因為累，我不再聽課，因為累，我不再復習，因為累，我想放棄，因為累，我不再堅持。這一切只因為“累”。心理活動真實。

　　這種反常的現象，媽媽也應該猜到了。她只遞給我一本書，什么也沒說，或許她希望我從里面能明白些什么。

　　晚上，我翻開了那本書，一頁……兩頁……看了書后，重拾起了那顆練書法的信心。原來，書上寫著：一種愛好，起初是感興趣的，但，終究會有想放棄的時候，如果你在這個時候堅持下來了，你就是強者，不經一番風霜苦，怎得梅花撲鼻香。對，只要堅持下來了，你就是強者。在這里加上幾句感悟式的話，文章會更好。

　　愛好，讓我懂得堅持。也培養了我對書法的興趣。

　　我的愛好作文 篇40

　　我的愛好

　　法國著名數學家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

　　書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我熱愛看書。小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的'。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

　　我的愛好作文 篇41

　　“開學啦！分班啦！”呵呵，我終于如愿地分到四年級管樂班！聽說這可是個特別的班級，一流的老師，一流的同學，最關鍵的是每人都要學一樣管樂樂器。我和爸爸商量后決定，就學薩克斯！

　　等待薩克斯到貨，雖然只有不足一星期的時間，可我感覺太漫長了，太難捱了！

　　全新的薩克斯一到，我就迫不及待地叫爸爸打開盒子，一看，哇！薩克斯的'形狀像個巨大的煙斗，“煙斗”上的鍵也非常多，“煙斗”呈黃銅色，光亮奪目而且如同鏡面般能照見自己。薩克斯身上還雕刻著十分漂亮的花，在顯眼紋處鑲嵌著“北京星海”的圖標。把它拿在手上，好家伙！沉甸甸的！

　　爸爸看到我好奇而興奮的眼神，就安裝好薩克斯演奏起來。咦？這不是《好一朵茉莉花》嗎？爸爸吹得可真好！

　　他看我興趣盎然的樣子，就先教我薩克斯安裝、保養等常識，然后再教我演奏的基本姿勢、動作等，最后又教我口型以及吹奏的要領。經過幾次演練，我居然能很輕松地吹響它。爸爸一邊鼓勵我，一邊不斷地糾正我的姿勢、口型，看我越吹越好，爸爸又一個音一個音地教我指法。呵呵，原來學薩克斯并不難！

　　爸爸看到我得意的表情，就說：“學會這個樂器并不難，但要演奏得好，就不那么容易了。”練累了，爸爸又讓我看電腦上一些薩克斯的常識，以及日本薩克斯手小林香織、世界著名薩克斯演奏家肯尼基的視頻畫面……看到那些視頻，我深受感動，他們演奏的樂曲真是美妙極了。我暗下決心：一定要把薩克斯學好！

　　我愛薩克斯，它是我新結識的伙伴！

　　我的愛好作文 篇42

　　踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運動都是我的愛好，但是我最喜歡的還是踢足球。因為足球不僅能鍛煉我們的團隊精神，還會考驗我們的速度和力量！

　　我記得在一次體育課上，班里的男生自由組織起來踢足球。踢足球的人數正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛。開始比賽后，守門員踢了個大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球沖進了敵方陣營。這時我發現敵方都是身經百戰的老將們。我突破一名大將后，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時，我眼中閃過一道光，我們的`隊友小張同學，悄悄的挪到了我的右后側，我假裝把球要傳出去，回頭來了180度急轉彎，把球傳給我了右后側的小張同學，隊員接球后像發射導彈的一樣，把球傳給了我方隊友，只見這名隊友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的一聲就把球踢了進去，耶，球進了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團隊的合作精神！

　　我覺的踢足球最大的要點，就是發揮自己強大的爆發力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因為中鋒的防御力最強。

　　比賽的規則是一局定勝負，而且隊員不能用手碰球。隨著一聲“開始”，我們兩組激烈的斗爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個“鐵叉”，從另一個組的前峰底下鉆了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉，使對方看不清。在最后一刻，我和前鋒發揮最大暴發力，前鋒把球踢在中間，我來了個“飛毛腿”，一下就把足球給踢進球門了，我們組贏了。“耶！”又是一陣歡呼聲。

　　現在，踢足球不僅成了我的愛好，還可以鍛煉身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長，我們是形影不離的好朋友！

　　我的愛好作文 篇43

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中能夠學到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質；還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號。

　　我從二年級就開始學習吹小號，到此刻已經吹了半年了，一些簡單的曲子，我都能很熟練的`演奏。在每周一的午時，其他同學都放學回家了，而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累，可是我依然每周堅持，因為我覺得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會認真聽教師示范、演奏，并且學著教師的樣貌一絲不茍的學習。有一次，我發燒了，沒去上學，媽媽說午時的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對媽媽說：“那怎樣行，我必須要去上課。”在我的強烈反抗下，媽媽最終同意了。我明白媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，可是我不能因為自己不舒服，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹，在家我也練習它。

　　平時放學后回到家里，寫完作業，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時，我會不怕困難，學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就必須會有結果，畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

　　我喜歡小號，是小號教會了我要》克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。

　　我的愛好作文 篇44

　　我的愛好豐富多彩，有游泳、看書、跑步……可我最喜歡的，就是打乒乓球了。

　　記得有一個夏天，我在樹人小學里練習乒乓球，那天陽光火辣辣的`，連大地都很熱，氣溫達到了38℃，樹上的知了叫個不停，路上來往的車輛十分稀少。

　　但是我們打乒乓球的人是不怕熱的。我和一個朋友在熱身時，我爸給我倆每人買了一瓶冰鎮礦泉水，我們喝了一大口，又熱火朝天地打起了球，只見那乒乓球一直在半空中飛來飛去。但過了一會兒，球減了速，好像在說：“停，我累死了。”其實，這會兒我也累了，找到對方盲點后，一個拉球拉了過去，贏了！熊老師在這時說：“你們先休息會兒。”我們倆千等萬等終于等到這句話。

　　因為我爸剛才給我們兩個五塊大鈔，讓我們花。這時，我倆躺在凳子上聽老師這么一說，立刻跳起來跑去買棒冰，我們吃飽喝足，又開始打乒乓球，先打一個比賽吧，我心里想。我還懷疑自己是一個預言家，不一會兒，熊老師就說：“來個比賽！”我們倆開心得跳了起來，看來我朋友也想打個比賽。

　　比賽開始，首發求者是我，我發了一個速度十分快的反手搓，秒殺了他，之后，我每次就可以秒殺他，毫無難度。可到了第二局，他不再發搓球，而是不停地扣球，可我還是有辦法使出了我的必殺技——“馬氏十重扣”，目前為止，沒有一個人可以擋住。我先把球打得很低，幾乎每一個球都只和網差一厘米，如我所愿，他不再扣，而是把球打得很高，趁這時，我一個扣球打了過去……

　　大家想問問最后誰贏了，當然是我。從此以后，我越來越喜歡打乒乓球了。直到現在，我每周還會去打球，這將是我持久的愛好！

　　我的愛好作文 篇45

　　今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個足球迷，對踢足球十分迷戀，喜歡運動員在場上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報了足球班。

　　我穿著綠白條紋的球服，覺得自己像一個足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個足球，高高興興地來到上課的.地方。教練先讓我們做了些熱身運動，再開始教我們“左晃右突”，教練先做了個示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過人。我們開始自由練習，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠；撥得太輕，會被球絆倒。

　　踢足球并沒有想象中那么簡單，球一點也不聽話，要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會，就已經氣喘吁吁了。過了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說過：“天下無難事，是怕有心人。”所以就堅持下去了。

　　休息好了，老師把我們分成兩隊，一隊有七人，我們隊用“二三二”隊形，我是中鋒。開始了，前十幾分鐘，雙方爭奪激烈，球一會在我們這，一會在他們那，球權真不穩定。無意間球傳到我們隊，我暗暗自喜，機會來了，前鋒沖向球門，被敵方向上攔住了，我還沒反應過來，前鋒就把球傳給我。當我踢到球時，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴以軒，不要發呆。”不管了，我只好硬著頭皮踢。我奮力沖刺，一個漂亮的轉身過人，再一個射門，球進了。我不敢相信我的眼睛，球進了，比賽時間也到了，1：0，我們贏了。我和隊友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺無法用言語來形容，太開心了。

　　后來我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因為這項運動有競技感，需要團隊精神，能給人帶來快感，如果你問我，我的愛好是什么？那就是足球。

　　我的愛好作文 篇46

　　我的愛好很廣泛，但就是沒有一項最拿手的，每個都是擅長一點，上不上太好，但也還湊合。

　　學校正在舉行藝術比賽，比賽形式有畫畫和書法兩大類，形式和格式都不限，可以自由發揮，設置的是投票形式，只要票數達到要求，就可以將作品上交到總負責處評獎，還是省級的。

　　我想嘗試一下看看自己是什么水平，所以我就報了畫畫類的，起初我還不知道畫什么好，太難的我也畫不出來，太簡單也不好。正當我愁眉苦臉的時候，我腦子里就蹦出了米奇和唐老鴨的形象，我瘋狂的開始在手機上找他們的圖片，終于，我看到了一張簡單的自畫像，操作簡單，顏色搭配也適合，所以打算畫他們兩個。

　　經過我兩個小時的努力，我終于把它畫出來了，填充上顏色后發現相似度可以達到百分之九十，我都被自己的畫技震驚到了，唯一的漏洞就是唐老鴨的嘴巴當時拿錯了顏色，有點格格不入了，但也不影響整體的'畫風。

　　將作品提交上去后，我發動我的家族朋友紛紛給我投票，讓我達到了預定的票數，經過一個月的評選，我終于迎來了自己的名次:第三名。雖然名次不高，但重在參與，我也發現了自己畫簡單的東西相似度還是挺高的，為自己增加了不少的自信心。名次并沒有影響到我的心情，反而我覺得很不錯，為自己第一次突破自己參加活動感到驕傲，給自己鼓一個掌，激勵自己下次繼續努力。終有一天會收獲好的名次，不急在一時，好好磨練自己才是最重要的。

　　也非常感謝給我投票的家人朋友們，要不是他們，我可能連晉級的機會都沒有，所以，在這里，跟他們說一聲謝謝。

　　我的愛好作文 篇47

　　有人喜歡跳舞；有人喜歡唱歌；有人喜歡運動；我的愛好也有很多，但我最喜歡的是——下奇妙的五子棋。

　　五子棋是一種棋類游戲，兩人對局，輪流下子，黑白兩色的棋子，先將五子連成一行者為勝。一枚棋子可以改變整局的走向，這樣奇妙的五子棋令我對它產生了濃厚的興趣。我跟爸爸學會了五子棋的規則后，便時常向身邊的朋友和家人發起挑戰，結果卻是輸多贏少，尤其是和爸爸對戰的時候，更是倉皇落敗從沒贏過。但我不肯放棄，我暗下決心：有朝一日一定要靠自己的實力真正戰勝爸爸一次。于是，學習之余，我一有空就拿出棋盤和棋子自己琢磨，并時常和媽媽切磋，苦練技術。同時也不斷向大家發起挑戰，磨練自己的技術。終于有一天，胸有成竹的我又一次向爸爸發起挑戰，爸爸自信滿滿地應戰了。比賽開始了，媽媽也跑來觀戰，爸爸不愧是高手，剛開局就給我設下了陷阱，多虧我心明眼亮及時發現。我們認認真真，對峙了很久，最后我仔細地觀察全局，趁著爸爸正在暗自得意時，想出了一條妙計，這回我變聰明了，并沒有著急進攻，而是來了一個聲東擊西，故意在別處落子，先把爸爸的目光吸引走，然后不慌不忙痛下殺手，爸爸果然上當了，一點兒沒發現我的陰謀，我快速出手，一擊奏效，大獲全勝。耶！贏了！

　　我高興地蹦了起來，這回終于戰勝爸爸了，看著爸爸挫敗的'表情，我心里得意極了，媽媽也替我高興，和我一起歡呼鼓掌。

　　通過這件事我知道，只有踏實努力，勤奮練習，細心觀察，才能成功，五子棋不但鍛煉了我的觀察能力和思維能力，更為我的生活帶來了無限的樂趣，我愛這充滿樂趣的五子棋！

　　我的愛好作文 篇48

　　我有一個愛好，那就是——玩電腦游戲。

　　每當茶余飯后，我都會玩電腦游戲。但隨著我的眼睛視力越來越差，媽媽漸漸不給我玩了，但這并沒有改變我的愛好，反而更喜歡這個愛好。

　　一天，晚上的時候，“二老”都睡著了，我偷偷下了床，打開了電腦主機，準備玩游戲。就在快顯示出屏幕時，電腦竟然出現一個方框，讓我輸入密碼。“哪里(什么)?二老什么時候設置了密碼?”但我毫不氣餒，輸了許多數字：123、678、958……卻都沒有成功，這還是難不倒我這個“超級天才電腦高手，”我隨便按了三個數字，再按一下確認。“哦耶!我成功了，我就說嗎，任何神馬對我來說都是浮云!”我快速玩起了電腦，看著精彩的場面，我真想大聲說：“太好玩了!”只見一位位英雄KO了許許多多的.幽靈，人類手拿著槍一掃千軍。太酷了!媽媽這時起床想上廁所，聽見我房里有一陣陣微弱的聲音，便往房間走過來，我連忙關了電腦，不管三七二十一地拿起一本三字經念道：“人之初，性本善……”媽媽走進房間問：“干什么呢?”我大驚失色：“讀書。”“哎?顯示器怎么發熱?”我說：“是熱氣。”“那聲音呢?”“好像是野貓在叫?”“那你大半夜讀書干什么?”人們說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才嗎!”我正在“勤奮”呢!我想成為第二個“司馬光”、“諸葛亮。”媽媽半信半疑地走開了。好險，幸虧我理由編得好，要不然我就"game over"了!

　　這就是我的愛好——玩電腦!

　　我的愛好作文 篇49

　　每一個人都有自己的愛好，像體育、舞蹈、音樂……

　　當然，我也有我的愛好。體育？不行，一上體育課就這兒疼，那兒酸。舞蹈？要么就是扭來扭去，要么就是狂跳狂叫，羞死人。音樂？小時候倒是挺喜歡，張大了，功課一多還管那些。

　　不賣關子了，我的愛好就是寫作。

　　許多同學都討厭寫作，感到沒什么好寫，怪無聊。其實不然，寫作是很有趣的'，寫得多了你就會覺得自己已深入情節，整個兒鉆了進去，到那時，想放下手都不行，那中無聊勁早就拋到九霄云外了。

　　說實話，一開始寫作。我也覺得沒意思。平時一股腦兒跟同學說話，好像沒完沒了，可一提筆卻腦袋空空，寫什么也覺著不妥。漸漸地才摸著了些門道：寫好一篇文章，最主要的就是要多觀察、多留意、多練筆。像寫一種樹木，就要觀察他的生長情況、形態，以及他與別的樹木的不同之處。寫一件事，就必須寫清楚他發生的時間、地點、人物、起因、經過、結果等。要寫好一篇作文，也必須多練，記日記就是一種很好的練習方式。

　　我喜歡寫作。不僅在于他能提高我的作文能力，還給了；餓我不少教益。

　　同學們一定知道著名的文學作家莫泊桑拜福樓拜為師的這個故事吧。當時，福樓拜讓默泊桑買天觀察過往車輛。當莫泊桑認為車輛沒什么可觀察時，福樓拜就跟他說，觀察事物要觀察他們之間的不同之處，更要有耐心，有恒心。經過不懈的努力，最終，莫泊桑成為一代文學巨匠。

　　我喜歡寫作，最重要的一點就是因為他貼近生活。無論是我高興時、憤怒時、傷心時，都會把自己的心情、感受訴說。出來喜、怒、哀、樂，無所不有。

　　寫作成了我學習和生活的一部分，就像是我一個無話不說的知心朋友，每時每刻伴隨我。

　　我的愛好作文 篇50

　　蘿卜青菜，各有所愛。每個人都有自己的愛好，每個人的愛好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫畫，有的人喜歡安安靜靜地看書、練書法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。

　　就在上個學期我參加了學校組織開設的籃球興趣班。每次老師示范一個動作，我都認真仔細地觀察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復練習，把動作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著，練著，一發不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊中的種子選手。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我和班上的同學相約來到學校操場上打比賽。分好組后，比賽開始了。對方隊員一邊拍球一邊跑入了三分線內。我方隊員飛快地追了上來，然而他卻突然停住了，趁我方隊員沒有來得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個轉，最終掉進了籃筐。對方就這樣輕而易舉地進了第一球。又是對方隊員的球，這一次我們加強了防備。對方隊員剛想跑進三分線內，就被我方隊員攔截了下來。就在他轉身的那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了過去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的'隊員。隊員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫了一個完美的弧線，蹦進了籃筐。耶！我方也進球了。之后我們越打越起勁，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、傳球，用不同的方式與隊友們完美的配合連進了好幾球，贏得了這場比賽。

　　這就是我的愛好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團隊的素質，增進同學間的友誼。我為籃球而癡狂！

　　我的愛好作文 篇51

　　我的愛好———————打乒乓球

　　在我的幾個愛好當中，我是最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”是從婆婆那里學到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習發球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆是側著球拍發球，我也模仿著婆婆的樣貌練習發球，就這樣，我學會了普通的發球。

　　之后，我在與朋友打球時發現旋轉球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發旋轉球，遇上強手時，不就多了招數嗎？我看到了爸爸發下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網的。這樣正好上了對手的'當，接球人一挑起，發球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。

　　我又看見了教打球的劉老師的絕招――扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術，是力量和技術的結合，是主動去進攻得分的機會。”“扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！

　　此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！

　　我的愛好作文 篇52

　　我的愛好有很多，但我真正的愛好是看歷史書，我想知道整個世界的歷史，我想看到古代人民的智慧，我想知道人們在古時候的生活。

　　在我小的時候，我根本就不知道歷史是什么東西，但隨著我逐漸長大，我漸漸地明白了，歷史就是以今天的眼光、今天的`角度去看待過去發生的事。

　　現在的電視劇中拍攝的大多數都是關于歷史的，以至于我也慢慢的喜歡上了歷史。但現在大部分的歷史電視劇都是捏造的，歪曲事實的，所以我便喜歡上了看歷史書。

　　我第一次了解到歷史的時候是在我小時候看一部名叫《美人心計》的電視劇，就是那部電視劇讓我愛上了歷史。從那以后，我就經常查找關于歷史的書。

　　記得有一次，我從圖書館借了幾本關于歷史的書，我對那些書愛不釋手。一個周末，爸爸媽媽都不在，他們走之前囑咐我一定要在他們回來之前把作業做完，還要把一家人換下來的衣服洗完，我想也沒想就答應了，但是我更想要看那些歷史書，不過我也知道要是我不把作業做完的話，爸爸媽媽肯定會責罰我的。我只能把要做的作業都拿出來，并且拿起筆不要命似的地寫著。終于在我的埋筆苦干下，我在中午之前把作業都做完了，又用飛快的速度把衣服洗完了。我想：這下終于把事情都做完了，爸爸媽媽肯定不會罵我了，我也終于可以看我的書了，這一下午的時間肯定夠了。說干就干，我拿起一本書就在沙發上悠閑自得的看了起來。直到晚上爸爸媽媽都回來之后，我才把一本書剛剛看完。

　　看歷史書是我的愛好，它不僅能讓我知道古人的生活樣子，也讓我明白了為什么古代的統治者會逐漸的衰敗下去，它還能讓我在今后學歷史這門功課的時候比別人少花點功夫。

　　我的愛好作文 篇53

　　我有一個愛好是學舞蹈，在舞蹈中遨游，是我最大的快樂，舞蹈不僅使我學到一些技巧，還讓我明白一個深刻的道理。

　　在學舞蹈時，我在低級班里，當然可以大顯身手，因為我有學舞蹈的天賦，老師覺得我的舞蹈能力很棒，所以想把我提高到高級班里去，我感到驕傲和自豪。

　　每個星期一的晚上，我都會補一節舞蹈小課，提高我的舞蹈能力和技巧。太好了，我又可以補小課了！我欣喜若狂，你知道為什么嗎？因為每次補小課的時候，我的基本功都翻得如此完美，出色的表現得到了老師的贊揚，所以現在任何基本功對我來說都是小菜一碟，于是我昂著頭走進了室，心想，我今天一定又能得到老師的贊揚。

　　我們先熱熱身，不一會兒就開始了。“開始翻前喬，翟上瑜第一個，趙可心第二個……”第一個就是我，我一定要為同學們做好榜樣，帶好頭。我開始翻了，“背立起，胯頂起，腰抬起……”哈哈！這是我小小的`秘籍，有了它，我一定會翻得很順利，果然不出我所料，第一個翻得非常漂亮，得到了老師的笑容。我高興得不知怎么形容，心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我不知不覺中翻了第二個前喬，這下可沒心情笑了。只聽“啪”的一聲，我一下子趴在地上。哦，真不好意思，出現了一點失誤。可是第三個、第四個……都失誤了，不是腰塌了，就是趴在地上了。這下老師板著臉，氣得火冒三丈，大聲批評我：“翟上瑜，你太讓我失望了。”我失落得低下頭，沒膽子望老師一眼。我難過地到角落里休息，眼里閃爍著失望的目光，還摻雜著晶瑩的淚光，這時我心中忽然浮現出幼兒園小朋友都明白的道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　從這一點，我堅定了學好舞蹈的信念，刻苦努力，再也不會讓老師失望。

　　我的愛好作文 篇54

　　我有許多愛好，如折星星、打羽毛球、下跳棋、騎車，這都是我的愛好，然而，我最喜歡的其中一樣就是畫畫。

　　我很小的時候就有了一本屬于我自己的畫畫本，可一直都沒有去利用起來，差不多都快把它忘到九霄云外去了，最近，班里有許多同學都在畫畫，而且畫得非常好，讓人夸贊。我也不甘示弱，翻出了我的畫畫本，把能畫的都畫了出來。瞧！我畫的有花、有龍貓、有十二星座、還有許多精美的小人，一個個都很獨特，有的頭發是尖的，有的帽子是魔術帽，有的會飛，有的會吹泡泡，還有的騎著一束花，在天空中自由的飛來飛去，煞是可愛，這些畫現在看著雖然好看，當時我要把它們畫出來卻是不容易呀！

　　記得有一次，我為了畫出一束花，就是費了好大的勁才畫出來的。剛開始就遇到了麻煩，花畫出來不是太長就是太短，不是太少就是畫的不一樣，太難看了，一中午都沒有完成，下午玩耍的時間我都心不在焉，一直在想：“花要怎么畫才好看呢？直的？彎的？還是……？”

　　上樓的時候，也走得東搖西撞，平時只需走兩分鐘的.樓梯，這次走了五分鐘，手還一直比比劃劃，媽媽笑我象是一直在琢磨是僧“推”月下門還是僧“敲”月下門的唐代大詩人賈島。本子被我擦了一遍又一遍，都快破了，還是畫不出滿意的花來。媽媽過來說：“你去實地觀察一下花朵吧。”

　　于是我又跑到樓下，看到了大樹底下幾株小花，熱熱鬧鬧的擠在一起，開得很茂盛，可漂亮啦，對！我就畫它們。花就應該又長又茂盛，又有高的又有矮的，錯落有致，這樣才好看。我仔細觀察，認真研究，回到家，涂涂抹抹，終于畫出了一束漂亮的花，抬起頭，看看窗外，才發現時間過的真快，天都已經黑了，而我卻渾然不覺。

　　這就是我，一個愛畫畫的小女孩。

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