【精選】我的愛好作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的愛好作文，歡迎大家分享。

我的愛好作文1

　　一花一世界，一草一菩提。對于我來說，每幅畫里都有一個世界。

　　我與畫畫的緣分，還得從爺爺說起。爺爺的畫，山石的峰巒峻拔，樹木的鶴骨松姿，動物的千姿百態，無不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫的輪廓蜿蜒，曲折，點，有灼熱的氣，沿指而上，似乎要騰空出去。從那時起，我愛上了畫畫。

　　從此，我不再像其他同齡的女孩一起玩耍，而是，一個人關在書房里，用我稚嫩的手，一筆一劃地臨摹他的畫。爺爺畫畫時安靜得如同一具雕像，唯有手中的畫筆龍飛鳳舞。我覺得那不只是一支畫筆，而是一把鋒芒逼人的寶劍，爺爺則是一位指點江山的大將軍，宣紙，綾羅，寸尺之間，那是爺爺的天下。四周靜悄悄的，只有秋風晃得梧桐樹沙沙作響。

　　就這樣，時光如水般流逝。悠然抬頭，看到窗外，雨絲伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物，一切都悄無聲息。我的畫技以肉眼可見的速度進步著，一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學看，贊美如潮水般涌來，驕傲在我心中膨脹。

　　虛榮心使然，我鬼使神差地拿著爺爺的畫當成自己的給同學看，更多的贊美涌來。我的心里卻一點也不快樂，只覺得做賊心虛。回到家后，我不服氣地伏在案邊，拿出爺爺的畫臨摹，畫筆卻像跟我作對似的，畫出的線條毛毛糙糙，哪里比得上爺爺的行云流水般的流暢。巨大的差距如同一條不可逾越的鴻溝，就這么殘酷地擺在我的面前，一股濃濃的.失落感涌上心頭。我頭一次把畫紙狠狠地揉成一團，丟在地上，不爭氣的眼淚落了下來。爺爺不知什么時候到來了，安慰我說：“丫頭，你再畫一百張也畫不好，因為你急于求成，但欲速則不達呀，想想你當初一天能畫十張的拼勁吧，那不是為了別的什么，只是因為心中的熱愛啊！”這一番話，使我醍醐灌頂。

　　“謝謝爺爺，我好像有點明白了！”我從地上撿起那張紙團，將它重新展開，再次畫了起來。這一次，畫筆卻像一只靈巧的小燕子，在我手中翻飛起舞。看著心中的事物被我呈現在畫紙上，那是一種無與倫比的快樂。“此中有真意，欲辨已忘言”，實在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。

　　現在，畫畫已成了我生活的一部分。閑暇時刻，最喜歡于紙上揮灑潑墨，如兔走鶻落，如風生筆底。我希望能一直拿著手中的畫筆，描繪出我內心的一片天地。

我的愛好作文2

　　我的愛好非常廣泛，有打乒乓球、閱讀、繪畫等等，但最讓我喜愛的，還是優雅又富有韻味的詩詞。家，打開了我的詩詞小窗;校園，成了我展現詩詞功底的舞臺。

　　詩，是唐時一株柳，飄揚在微風河畔;詩，是宋時的一尾魚，游弋在明澈柔波中;詩，是元時的一首曲，傳送在草場莽原中;詩，是明時的一縷風，低語在深深胡同;詩，是清時的浣紗女，在溪邊唱起絕代的歌。

　　詩，是我最好的“伙伴”。在我對學習有所放松時，它拍拍我的肩膀：“少壯不努力，老大徒傷悲。”聽到這話，我就會靜下心來認真看書。當我取得了好成績，驕傲自滿時，它嚴肅地告訴我：“欲窮千里目 ，更上一層樓。”在學習和生活中，詩常常會這樣提醒著我。

　　詩，它是我一位愛旅行的朋友，跟著它，祖國的大好河山盡收眼底。“會當臨絕頂，一覽眾山小。”這是泰山的雄偉之勢;“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”是廬山的秀麗之姿;“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”是飛來峰的雄奇之美。

　　從這個學期開始，學校安排了各種社團的活動，種類繁多，可謂是五花八門。但我還是不假思索地選擇學詩詞。我想有這么好的機會，這么好的老師，我一定要在詩詞的海洋中暢游，學習更多的知識。我每天都在盼望，盼望著周二下午的社團課能早點到來，那時，我和詩詞的距離感覺更近了，藏在我心里的`詩心也在不斷生長著。

　　猶記得一個周二的下午，一縷金色的陽光從窗戶縫中鉆進來，照耀著我們正在朗讀的書本，照耀著我們的課桌，照耀著一群愛詩的孩子們，透過金色的陽光，我們聚精會神地聽楊老師講解歷史悠久的中華詩詞文化，我國的詩詞文化博大精深，瑯瑯上口。很多詩詞也被改變成歌曲，有一首《明日歌》是這樣唱的：

　　明日復明日，明日何其多。

　　我生待明日，萬事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋來老將至。

　　朝看水東流，暮看日西墜。

　　百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

　　明日復明日，明日何其多!

　　日日待明日，萬世成蹉跎。

　　世人皆被明日累，明日無窮老將至。

　　聽了這首歌，同學們是不是會做好學習計劃，改掉以前拖拖拉拉的壞習慣，今日事今日完成呢?

我的愛好作文3

　　每個人都有自己的愛好。有的人喜歡看書，有的人喜歡玩游戲，有的喜歡三五成群的聚在一起散步……而我更喜歡約上三五知己，大汗淋漓地打一場籃球賽。那感覺，爽！

　　這不，周末我們幾個好友再次相約來到籃球場，醞釀著一場激烈的二人籃球賽。在比賽前，我們先抽簽分組，到底是幸運之神在青睞著我呢！我與身經百戰的小李分在一組，而兩個都是小菜鳥的'小張和小宏被分在了同一組，這可是實力懸殊的兩組隊員啊！看到這般情景，我向小李拋了拋媚眼，向“菜鳥隊”發出狡黠的嘲笑聲，心想：他們肯定輸得很慘。

　　于是，我們迫不及待地開始了比賽。“菜鳥隊”的小宏先開球，我像個猴子一樣把小張團團圍著，做好防守的架勢。誰知，小張趁我不注意，他帶著球騰空一個轉身，完美地越過了我的防守。此時，與我一隊的小李奮不顧身地沖過去，想要把那個球攔截下來，但“菜鳥隊”的小張好像看出了小李的心思，他突破我隊的進攻，瞬間把籃球傳給了處在三分線外的小宏。此時小宏四周無人，他將要彈跳起來向籃筐投籃，我立馬大吼了三聲，把小宏嚇得雙手發抖，籃球從他的手里滑落。趁對手還來不及防備，我隊的小李急匆匆跑過去把籃球撿起。他眼睛直勾勾地瞄準籃筐，以飛一般的速度向籃筐奔去，大力一投，只聽見籃筐撞擊籃板發出響亮的“哐當”一聲，“耶，進球了！”我高興得手舞足蹈，和小李緊緊相擁在一起歡呼著。而“菜鳥隊”則垂頭喪氣地拍打著自己的小腦袋瓜。

　　接著，小張竊竊私語地與小宏說著什么，像是在討論戰術。第二局開始了，小宏帶著球就往籃筐跑，正當他要投籃時卻轉身投給了他的隊友小宏。他這個假動作讓我們措手不及，無法抵擋，他們進球了！看著“菜鳥隊”笑得前俯后仰的得意樣，哎，真不該如此輕敵。

　　之后，我們的比分相互你追我趕，最終打成了平手。一場球賽下來，我們全身疲憊，癱軟在球場上。但是我很享受！我很喜歡這樣酣暢淋漓地出一身汗，我很喜歡大汗淋漓過后的舒服，我更喜歡運動過后的酸爽！因為籃球，讓我結識了好友，因為對籃球共同的熱愛，讓我收獲到了人生寶貴的友誼與快樂！

我的愛好作文4

　　我的愛好有許多，如彈鋼琴、打羽毛球、踢足球等等，但我最喜愛的還是彈鋼琴。說起彈鋼琴，還要從我上中班時的那一天說起。

　　在一個星期天，爸爸的同事邀請我們全家去做客，我們一進門就聽見“叮叮當當”悅耳的鋼琴聲。我躡手躡腳地走了進去，生怕打斷了大姐姐的鋼琴聲。只見她一會搖晃身體，一會閉上雙眼，一會抬起雙手，動作優美極了。我悄悄地對媽媽說：“我也想學鋼琴了。”媽媽一臉驚訝地看著我。從此，我便開啟了學琴之路。

　　在某一次學新課時，老師給我彈了一首非常難的曲子，回去以后，媽媽提醒了我一次又一次，我改了一次又一次，還是不對，媽媽狠狠地“教訓”了我。

　　我委屈地流下了眼淚，可手指還在飛快地彈琴，我知道那是媽媽對我好。經過一個星期的努力，我把這首曲子彈得流暢自如。

　　去年，老師讓我去參加斯坦威全國青少年鋼琴比賽。一路上，我又興奮又緊張。到了現場，在老師和父母的鼓勵下，我勇敢地走上了舞臺開始了我的演奏。我越彈越投入，越彈越入神。不一會兒，我就沉浸在了音樂的海洋里，我一閉眼，彈起了高潮部分，我又一搖雙手，彈起了悅耳動聽的旋律，等我彈后，掌聲如同潮水一般響了起來，把我從音樂的'世界里帶回到現實中。我深深地鞠了一躬，走下舞臺，掌聲又再次響了起來……

　　周末，媽媽帶著我去新開的書城看書。一進門，我就看見了一架顯眼的鋼琴，我的雙腳不聽命令地被吸引過去，我輕輕地坐在了琴凳上，彈起了喜愛的曲子。一分鐘過去了，二分鐘過去了，幾乎所有人都聚集到了我這邊，鋼琴清脆洪亮，一會兒如同獅子的巨吼聲一般；一會好像鳥兒的鳴叫一樣；一會急促，一會緩慢，一會悠長，一會細短。大家仿佛來到了仙境，沉浸在音樂之中。彈完了后，掌聲如同被火苗點燃的煙花炮竹一樣“噼哩啪啦”地響了起來，媽媽微笑著投來贊賞的目光，我第一次嘗到了成功的味道，這也要感謝支持幫助我的人，也感謝我自己的付出和努力。

　　彈琴是我的高尚愛好。有了愛好就有了追求，有了愛好就有了理想，我的愛好就是彈鋼琴，因為彈琴，我快樂，總愛想著美好的明天。

　　因為愛好，我的人生改變了許多。

我的愛好作文5

　　一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書如同一陣風，放飛思緒。我的愛好很多，閱讀就是其中之一。

　　在我很小的時候，媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什么都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。

　　在幼兒園的時候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規》，《三字經》，《論語》……聽媽媽講這些書的內容，更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。說白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。

　　讀書十分重要。書籍是精神的糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神。”自從我進了小學以來，作文就常常被評到高分，拿去投稿或當做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。

　　從四年級開始，家中的.書再也無法滿足于我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書，一看就是兩三個小時。但是我從不細看，只是把內容大致的了解了一下而已。

　　因為看書，我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上，媽媽要出去一下，并叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間，才七點半，還早著呢。這時候，書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間，欣賞著一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發出的奇妙的、獨一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。

　　“你怎么還在看書啊！都十點半了！看書是好事，但不能影響睡眠啊！明天還要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不舍地把書給放回去了。

　　“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行，和歲月相伴，領悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。

我的愛好作文6

　　我是一個活潑可愛的男孩。我長得比較瘦，烏黑的頭發下有一雙笑瞇瞇的眼睛；圓圓的臉上鑲嵌著挺直小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。我喜歡書法、畫畫、剪紙、騎自行車……

　　我最喜歡書法啦！我拜了中國書法協會會員姜角成先生為師。我已經跟著姜老師學了一年的軟筆書法了。書法有很多體，隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯著；彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的.迷宮；橫細豎粗的顏楷看起來剛勁有力……這些寫法在我眼中就似一幅幅畫。每一種寫法都很獨特，有美感。只要我拿起筆，我就像要去創作一幅畫似的努力寫好它們。所以，我對書法有著濃厚的興趣。

　　書法練習給了我克服困難的勇氣。記得有一次，我在書寫《春曉》這首古詩時，遇到了“處”字的繁體“”字，字形結構總是寫歪，胖胖的，不夠精神。這時，我心有不甘，反反復復研究一筆一畫在哪個位置，最后發現上半部分橫都等距，上窄下寬，這樣比較平衡穩重。就這樣一筆一畫重復了十幾遍，最后終于寫好了。當我把作品交給老師時，老師拍拍我的肩膀，高興地說：“你的字有很大進步，以后還要好好練習。”我聽了以后，內心覺得自己的努力和付出是多么值得啊！

　　其實，我還喜歡畫畫哦！它可以讓我發揮無窮無盡的想象力，不斷創造新的圖畫。只要我有靈感時，就可以把腦海中想象的事物愉快地畫出來。有一次，我在寫毛筆字時，隨手在稿紙上試了一下墨，就突然有了靈感。寫完毛筆字后，我就趕緊在紙上描畫起來。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆，我的大腦調皮地把它想象成屋頂了，然后一揮而就，畫出了小屋。接著，我又皴了長長的幾筆，筆墨濃淡干濕，小屋周圍便有了“枯藤老樹”的景象。

　　我把這幅畫叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事，分享著我的奇思妙想，媽媽豎起了大拇指！雖然我的手上全是墨，但是我心里喜滋滋的！

　　興趣愛好給我帶來了許多的樂趣和收獲。我們在生活中，無論是課堂學習，還是學興趣愛好，都要勇于嘗試、敢于挑戰，才會不斷進步，才能讓夢想變成事實，生活才能變得其樂無窮、豐富多彩！

我的愛好作文7

　　我的愛好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。

　　愛看籃球賽

　　周末看電視的時間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊，比如騎士隊、火箭隊、公牛隊等，但我比較青睞勇士隊。勇士隊的頂梁柱是庫里，他投籃飛常準，一場下來最多能投十幾個三分球。每當庫里進球時，我都會興奮地鼓起掌來；每當勇士隊和其他球隊不分勝負時，我都會默默祈禱勇士隊能戰勝對手。

　　當然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發出小宇宙，展現了我們中國人應有的中國精神。雖然，我們中國的籃球還沒有擠入世界強隊，但我相信總有一天中國籃球回向世界證明的。

　　愛學打籃球

　　看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學打籃球。來到籃球場，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場邊看別人怎么投，然后就一步一步練習，終于能碰到籃筐了。此時，我開心極了，為自己的.不放棄感到高興。

　　但我還是不夠滿意，因為球還沒進筐，幸運的是得到了一位籃球老師的教導。他先教我運球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會神地聽著，并且用老師教的方法投了起來，終于將籃球送進籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。

　　愛打籃球賽

　　自從學會打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們三人一組，打半場。比賽開始，我本以為可以憑借我的個人能力進球，可是好幾次都被對方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進了。這時，我的腦袋拋出一個問題：為什么對方這么容易就能進球，而我們的球技都不錯，卻偏偏拿不到分呢？中場休息時，我和我的同伴討論了這個問題，我們才恍然大悟：原來對方依靠的不是個人技能，而是三個人之間的合作。

　　下半場開始了，我們隊注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時，離比賽結束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個假動作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進了，我們贏了。

　　籃球，不僅僅讓我懂得了堅持的重要性，也讓我明白了團隊合作的意義。我愛籃球。

我的愛好作文8

　　我有不少的愛好，除了運動，我就酷愛練書法。

　　這項愛好已經伴隨我七年左右了。我每天都在練，一星期兩到五次，一次寫三張紙，有時認為自己不夠熟練還會多練幾張，直到練出了最好的手感再寫一幅后才罷休。

　　幾年過去了，我已把書法練得很熟練了，參加過幾次比賽，獎有大有小，小的三等獎，大的特等獎——就是被邀請去現場寫。

　　為了能是我這項愛好發揮作用，今年春節，我去永豐街道參加一個寫春聯的活動。規則是志愿者們把自己當場寫好的春聯送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺階，從袋子里拿出寫字的工具，把春聯紙攤在毛氈上準備開始寫了。我看左右兩邊都是四五年級的小學生，不由得想：嘿嘿，他們寫的一定沒我好！我寫的對聯是“一馬當先鴻運開，萬事如意財源進”，橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷，我的手指簡直快要凍僵了。我毫無顧忌地寫了個“一”字，又連連寫了六個字，如行云流水、排山倒海，我頓時很欣喜，又大筆一揮寫完了一聯，橫批的四個字寫得抑揚頓挫，又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上，我瞟了前面的人行道一眼，圍觀的人連五個都不到，而且都聚集在其中一個志愿者面前。而我這邊似乎有點冷清，我想我是不是寫得沒他們好？正當我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯紙時，我仿佛聽見有人在對我說話，我連忙直起身，原來是位老奶奶想要我的那幅春聯，我高興極了，趕快把背后的春聯摘下來送給她，老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂的微笑，對我的'字贊不絕口，我很驚奇，又很驚喜，望著老奶奶遠去的身影我信心大增，更大膽的寫了。

　　一過早上八點，行人就越來越多了，圍觀的人也多了。我已經送走了六幅春聯了，而別人只寫了兩三張，可見我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫的春聯的人，有好幾個都是很早來的。我又寫好了一幅，送給了一位老伯，他接過字，仔細欣賞了一番，大拇指一翹，直夸道：“寫得好，寫得好！真不錯……”旁邊的人也湊過來看，都說好，我心里就像灌了蜜似的。

　　快樂的時間總是那么短暫。活動結束了，還有幾個人沒有拿到我的字，挺遺憾。管理員對他們說，別急，還有下次呢，等明年再來吧！是啊，還有明年，希望我能表現得更好。

　　練習書法是我的愛好，它帶給我無限樂趣。

我的愛好作文9

　　清冷天，無風自來寒，天空中飄散著雨，若隱若現地飛散在房檐屋上，又斜斜的溜遠，驚顫了那低低矮矮的滿樹秋葉。雨打穿葉處，顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間，點點滴滴閃著晶瑩的光，刺破了那一世沉醉的夢，有誰會淚流？

　　青石板上，落葉堆積了好幾層，而我踏過歲月曾經，不忘舊時曾經。前世，誰在淚語紛紛，青草青青又到如今，我還在等待你如沐春風的回歸。洛陽城旁的老樹根，像回憶般延伸。

　　行轉處，水坷橫流，沾染了一地的漓酒，引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙，掩不住你的國色天香，如花如畫。在這美好的瞬間，塵世宿愿，化作了紙上的云煙，不覺間終作煙消云散。

　　懷念，那些逝去的歲月，憂愁帶著香；想念，那些淡去的曾經，溫暖帶著傷。等待，我依舊站在歲月初時的路口，待你輕啟步履，遠歸，為你拭去道途的塵埃，如風輕，恰似朝暮的思戀，惆悵夾著煩念……

　　昔往矣，楊柳依依；今我來思，風雨綺靡。歲月偷染楓林醉，我來不及后退。輕走在這悠長的小道上，轉看他時風光，歲月的風霜，悄然把人傷，是誰在低吟淺唱？來來回回，行轉千遍，無處不相識，回身已是陌路客……

　　馬蹄聲如淚奔，青石板上苔痕深，月光照進這山城。幾世沉淪，我還在等。側畔的流水聲，驚擾了誰的.心跳聲，苦等你回眸轉身。你是那么美，叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈，是你最美的風采。

　　春花秋月，只爭朝夕，而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語，是我最美好的享受，銀鈴般清脆的笑聲，一如你纖纖的酥手，在那古色生香的琴弦上，輕攏慢捻，而那弦音就在此間紛飛；青翠的柳絲，怎及你齊肩的秀發，在風里盡情的飛揚，恰似無聲問候，叫我如何拒絕……

　　一個人，靜靜的行走，忽見咖灰色的長椅，古色里泛著木料的香，輕拭去歲月的塵埃，輕緩的坐上去，還是發出了吱呀的聲響，一個人坐著總顯寬敞，不覺生出寂寥。輕靠在椅背上，仰望著這天，呼吸著雨后清新的氣息，閉目凝神，幾絲雨滴飄落，濕了衣衫……

　　清風拂衣袖，落葉更生寒。琴箏悠揚，笙簫悅耳，而香塵動處，你是否也在想念。看暮色漸起，遠行的人未歸，林深霧重妖嬈里，何處尋得？

　　記否，當時的來路，我和你結手相伴，轉瞬一世消。你聘婷婉約的風姿，沉淀在記憶的曾經，編綴成歲月的記憶，浮在你我的心間。

　　想你念你，說不出我愛你；我的愛人，愿你一切安好。

我的愛好作文10

　　在生活中，我有許多習慣和愛好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛好，也因我的長大而發生變化。

　　我不知道，爸爸是怎樣愛上打乒乓球，怎樣學會打乒乓球。我只知道，他上學時不會打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會打乒乓球。

　　我剛能拿起球拍時，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會陪我打會球。我記著他當時技術并不怎么樣，打的球數和我差不多。幾個月后，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯了，我向爸爸挑戰，準備將他打個落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當年他教我打球的`破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？

　　又是幾年，我球技已經是很不一般，我又向爸爸挑戰，那一次，我以絕對優勢贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發現，那場比賽之后，爸爸的愛好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當我又報了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場切磋，我勝利了。

　　光陰似箭，我那時已上六年級了。爸爸又打起了籃球，說是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會打籃球。雖然我在很長時間內不能見到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅持打籃球。爸爸也經常談起自己每天的籃球運動，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對于我來說，看著籃球就流汗。扔它費力不說，打場比賽也得把自己累個半死。唉，他讓我打，我就堅持打吧！

　　于是，六年級那學期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺得累了，甚至怎么打也不累，我愛上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊隊長，同學們給我起了“不倒翁”稱號。原來看起來有氣無力的我，一年之間，變得十分有力。這時爸爸給我豎起了大拇指。

　　爸爸出生在農村，上大學時，他才對體育有所了解。但是，隨著我的成長，他漸漸有了許多愛好，他想讓我學好體育運動。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項愛好，都是在他的感染之下擁有。乒乓球產生靈巧，足球造就堅強，籃球使我強壯。這正是他所認為一個人必須擁有的東西！

　　在爸爸的一項又一項假愛好中，我長大了。