老師的眼睛作文通用10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的老師的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的眼睛作文1
一雙炯炯有神的眼睛，但現在已經變得灰暗了，不過她仍能看見同學們的小動作，這就是我們馮老師的眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶，馮老師也不例外，因為她的眼睛會說話。
記得有一次，是我在一二年級的時候：上課了，同學們陸續走進教室說：“馮老師說今天要選拔演講比賽的人，不知道她到底會選誰呢？”老師走了進來，教室里如同時間停止了一樣安靜。馮老師開始發言了：“聽說李松洋同學在學口才，就讓他來演講吧！”聽完，我說不出來有多開心。到了比賽那天，我心里像十五只吊桶水打水一樣——七上八下。輪到我了，馮老師在臺下看著我，她的眼睛好像在說：“放松，別害怕，很快就結束了。”看到了老師的`鼓勵，我瞬間有了自信，為我們班取得了第一名，這為我們班的臉上貼金了。這就是馮老師眼睛的作用。
在二年級的時候，老師的眼睛和嘴巴配合起來，是最幽默的了。有一次，我的同桌在和其他同學說話，馮老師看見后說：“班里有小蜜蜂在叫，我想請小蜜蜂們看看我的眼睛，請其他同學把眼睛閉起來。”我偷偷一看老師的眼睛，發現老師好像在說：“你們以后不要再說話了，不然我就當眾點名了，知道了嗎？”
都說眼睛是心靈的窗戶，這就是我們那眼睛會說話的馮老師。
老師的眼睛作文2
我們的班主任郁老師，有一雙明亮又美麗的大眼睛，好象會說話似的。
有一次背詩，在家里我背得非常流利，可上課時我心里一急，就背不出來了。老師用鼓勵的目光看著我，她的眼睛似乎對我說：“沒關系張，想不出來再想想。”我想啊想，終于想了出來。我在掌聲中看見了老師微笑的.眼神，她似乎在對我說：“隆隆，你真棒！”
還有一次，我帶了一本小人書往學校看，上課時我把它放到抽屜里，偷偷翻開第一頁。我頭一抬，忽然看見老師的眼睛朝我瞪了一下，好象在說：“上課的時候要集中留意力，不能開小差。”我趕緊把書又放回了書包里。
我們的郁老師，我非常喜歡她。她的眼睛會說話，她眼睛說的每一句話，我都能聽懂。一想起她的眼睛，我就會想到要做個好孩子，她會讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。
老師的眼睛作文3
王老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮，也沒有宇航員的眼睛那樣神奇，可以探索宇宙的奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。
這是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴打響時，王老師走進教室，站在講臺上時，她總要先用嚴厲的目光掃視全班每一個人；每當我們班有同學在做小動作時，她就會嚴厲的目光警告你，讓你知道自己的錯誤而及時改正。
這是一雙能夠給予別人鼓勵的眼睛，每當我們班取得較好的`成績時，王老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試得到一個好名次。
這還是一雙溫柔的眼睛。每當我們回答不出問題時，王老師就會用溫柔的目光看著回答不出問題的同學，好像在說：“別著急，慢慢來，相信你能行的。”仿佛我們是她的孩子似的。
王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但是她的眼睛會說話。啊！我愛王老師的眼睛，但我更愛王老師。
老師的眼睛作文4
我的教師，他的兩道眉毛又黑又粗，很像兩條小毛毛蟲；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生氣時，眼睛就變得大大的。他每天都盯著咱們，只需他聽到有人說不好聽的話，就會去阻止他；只需有人做不雅觀的動作，也會趕快去糾正他。
教師的眼睛很厲害，能夠一眼改著作業，一眼看著在玩的同學；他也能夠一眼看著電腦，一眼看著黑板；他更能夠一眼看著掃地的人，一眼看著在玩的人。
經常被教師盯著，當然有些不自在，可是只需咱們有一點點不舒服，教師總是第一個發覺。或者當咱們做出一些風險動作時，教師總會在咱們發生意外、受傷前，宣布比雷聲還震耳的`呼叫聲即時阻止咱們。
教師的眼睛和眉毛盡管長得不怎么樣，可是在教師的眼皮底下，卻是最安全的。因此咱們常開玩笑說，教師的眼睛和嘴巴加起來就成了世界上最精細的警報監視器了。
老師的眼睛作文5
時間匆匆，歲月如水，不知不覺，九年時間已經過去了。在我成長的這九年時間里，我忘記了許多事和物，但讓我忘不掉的是張老師那雙充滿焦急、嚴厲和鼓勵的眼睛。
老師的眼睛，是焦急的。一次，嚴建磊在課間玩鑰匙孔，不小心弄傷了手指頭，指甲斷了，還流了血。老師見了，立刻丟下了筆記本，帶他去醫院包扎。這時，我發現，老師的眼里充滿了焦急。
老師的眼睛，是嚴厲的。茍力如上課偷吃東西，被同桌發現，告訴了老師。老師沒有責怪他，而是用她那雙嚴厲的眼睛看著他。不一會，茍力如低下了頭。
老師眼睛，是充滿了鼓勵的'。英語課上，我們遇到了一道難題。大家都進入思考，可就是沒人舉手。老師又用那雙鼓勵的眼睛看著我們。一分鐘、兩分鐘，一只、兩只一只只少手舉了起來！老師滿意地笑了。
張老師的眼里包含著濃濃的愛，這種愛，隨時能夠感覺得到的；這種愛，我永遠也忘不掉的！
老師的眼睛作文6
老師的眼睛是水井，太深太深，那里面充溢著多少學生懺悔的淚水，沉淀了多少寬容、慈祥，包容了多少耐心與關愛，凝聚了多少為我們茁壯成長而付出的心血，裝載了多少為班級繁瑣雜事而煩惱的心情。
老師的眼睛啊！
當我們失敗時，老師的眼睛里流露出鼓勵眼神，激勵我們重拾勇氣，追求探索！
當我們失意時，老師的眼睛里煥發出無限陽光，照耀我們找回自信，勇往直前！
老師的眼睛是秋水，太淺太淺，容不下一絲虛偽，揉不進一個謊言。
老師的'眼睛是我們稚嫩心靈的寄托，那是一芳空靈而神圣的境界！
老師的眼睛是安全的港灣，使一旦遇到危險的小船及時得以脫險。
老師的眼睛是沙漠中一眼清泉，讓長途跋涉的旅人重新看到生的希望。
老師的眼睛是融化冰雪的春風，滋潤萬物的細雨。
老師的眼睛是永恒的長明燈，在我們前行的道路上，驅除黑暗，迎來光明！
老師的眼睛作文7
我們高老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，初看好像沒有什么特別的'，可是你要是仔細瞧一瞧，嘿，高老師的又大又圓的大眼睛還會說一些話呢。
語文課上，我看見同桌有一塊漂亮的新橡皮，不知不覺地就把手伸過去了，想要摸一摸，結果被高老師看見了！她沒有說話，只是瞥了我一眼，好像在說：“賀軍帥，怎么做小動作啦？”我伸出的手馬上縮回來，趕緊坐好，認真聽老師講課。
我懂得高老師眼睛“講的話”，同學們也懂得。一天，我們在上自習課，高老師站在教室門口和家長談話，我們大家便嘰嘰喳喳地講起話來。這時高老師回過頭來，眼睛流露出嚴肅的目光和神情，仿佛在批評我們：“怎么自習課上講話了？”同學們看懂了老師眼里的“話”，教室里頓時鴉雀無聲，因為我們看得懂老師眼睛說的“話”。
高老師更會用眼睛贊美我們！有一次，高老師給我們講《鯨》這一課，高老師每問一個問題，我都馬上舉手，答得頭頭是道。高老師的眼睛樂成了一道線，仿佛在說：“你真棒！”
高老師的眼睛真厲害，我愛我的高老師。
老師的眼睛作文8
“眼睛是心靈的窗戶。”我們班主任楊老師有一雙炯炯有神的大眼睛，那是一雙會說話的眼睛，充滿著愛的光芒。
有一次，班級舉行成語故事的展示，當我走上講臺的時候，心里就像揣了一只小兔子，我的心里一陣陣緊張，準備好的成語故事都丟到九霄云外，，正當我緊張地手足無措的時候，楊老師面帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說：“別怕，膽大些！你能行！”看著她那親切的眼神，我的心慢慢平靜了，準備好的演講也一幕幕地出現在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響亮，我演講的成語故事有聲有色，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。看到楊老師投來贊許的目光，就像一縷陽光，照進了我的`心田。
老師，您的眼睛，是世界上最美的；老師，您的眼睛，是世界上最可愛的；老師，您的眼睛，是我心中永遠盛開著的一朵純潔的花！
老師的眼睛作文9
一天下午,我們班在上課,上了一會兒,我在抽屜里搞小動作,老師看見了,我想:老師一定會點名批評我.結果出乎我意料,老師居然不是大聲批評我,而是目不轉睛的盯著我,好像在說:"現在是上課的時候,不要搞小動作,要專心聽課 .”我明白了她的意思,立刻昂首挺胸,專心聽課.
還有一次,語文試卷發下了,我只得了個91分,心情非常難過,而且錯的都是粗心大意.就在這時候,老師用鼓舞的目光看著我,好像對我說:"不要灰心,下次認真一點,一定能取得好成績.”
老師的'眼睛真會說話.每當我做錯了事,老師總會用眼睛暗示我改正;每當我在學習上遇到挫折時,還是老師用她那雙會說話的眼睛,鼓起我戰勝困難的信心.我永遠也不會忘記這位可藹可親的老師,更加不會忘記老師那會說話的眼睛.
老師的眼睛作文10
我的老師長著一雙機靈漂亮的大眼睛，每當老師眼睛轉了一下，就馬上有了一個答案。
這雙眼睛所表達的意思有很多：各方面都很好的同學為班級爭光，老師的眼睛是表揚和高興的'；成績不好的同學進步了，老師的眼睛是鼓勵和贊許的；成績不好的同學上課沒有認真聽講，老師的眼睛是責備和生氣的。老師的眼睛總會有自信、鼓勵、贊美的眼神。我和許許多多的同學在老師的眼里獲得了自信、快樂，于是在學習上我們總是快樂向上，我從老師的眼神里看見一道希望之光，從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪，滋潤著我們求知的種子。記得有一次，我在課堂上有一個問題還沒有完全理解，便下課問了老師，老師細心、認真的給我講解，告訴了我這個問題是怎么回事，然后又給我思維擴創講了更深的題，最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候，我看見老師的眼睛是鼓勵、贊許的。
我愛老師的眼睛，因為我能從中學習許多的知識，也因為老師眼睛能一直伴著我成長。
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