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關于拔河作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于拔河作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于拔河作文

關于拔河作文1

　　春游活動開始了一小會兒，領頭家長和老師一喊：“大家來拔河了！”同學們馬上過來，以每邊22人分組。楊老師揮動旗子，我們使了一把勁一寸一寸地拉過來，對方不甘示弱，繩子停住了，兩邊人都用了吃奶的勁。終于，繩子移到我們這邊來了。

　　“加油！不能放棄！”不知誰喊了一聲，繩子大幅度偏斜，一秒！兩秒！！三秒！！！，贏了！我隊高興地到處亂跑，對方卻哭了。10分鐘，對方起訴說：“不算！”“不算！”跟位置有關，于是我們換了位置，心里想：如果關系到位置，我們會輸嗎？我和何澤昊在最前方，繩子又一寸一寸往我們這邊移，突然，我倆打滑倒在了地面，兩邊有了巨大的'落差，滑倒的那一瞬間，我倆不知為什么笑了，也許是滑倒時太激動了，對方大勝。但我們覺得也要換一下位置，對方輕視，大膽讓位。

　　只聽見第三聲哨聲和揮舞旗子，比賽再次開始。對方輕敵，繩子馬上移到了我們這。對方急了，賽場僵持了三分鐘，我們突然用力一拉，對方看準時機，也用力拉，繩子又往另一邊移了一些，最終，我隊使盡了最后的力氣，“贏了！”我隊狂吼了一聲，“勝利了！”我大喊。對方不吭聲，最終，我們在快樂中結束了比賽。

　　我們也懂了道理：勝利要有恒心，不氣餒才能成功。

關于拔河作文2

　　今天下午，同學們一聽老師說要去和別的班拔河，我們個個都很興奮。

　　到了操場，對手已經來了，老師拿出了一根繩，在中間綁了一根紅繩，把麻繩一頭給了我們一班，另一頭交給了對手，又在靠我們那邊放了一個紅點，在靠對手的地方也放了個紅點，只要把麻繩中間的'繩拉過靠自己一邊的紅點，就贏了。

　　拔河開始了，我們班喊著口號：“一，二；一，二。”用力拉，對手也在使勁拉，紅繩一會在我們這，一會在他們那，我們不相上下。同學們使出了吃奶的勁，瞪大了眼睛，憋紅了臉，拼命地向這拉。漸漸地，我們掌握了方法；跟著口號，數一時準備，數二時用力拉，力氣在同一時間用。很快，紅繩就一點一點地向我班走來，我們一用力，紅繩就過了我們這的紅點，我們贏了！同學們都很高興。

　　通過這次拔河，我們懂得了要團結。

關于拔河作文3

　　拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三（4）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。

　　裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩只手捏住麻繩，兩只腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一只發火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的.青筋都看的清清楚楚。

　　眼看我們就要越線了，大家更費力地往后拉，隨著“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終于越過了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來！

　　這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嘗到了勝利的滋味！

關于拔河作文4

　　昨天我們班級和高一其他幾個班級進行了拔河比賽。

　　從比賽當中我既看到了我們的精誠團結，也看到了個別同學對班級的漠視。這次的`運動會準備比較倉促，比賽人員也是班會課上匆忙定的。有些同學因為身體原因不想參加，有些同學因為發動不夠，認識不到位也不想參加。

　　我覺得以后做類似的事情時有這樣幾點要注意的。第一：物質條件一定要準備充分。像這次上午問體育組同事的時候說時有兩根繩子，可是下午去拿的時候卻只有一根。這樣就使我們原來預定的比賽沒法在上課時完成。第二，要注意和其他班主任的協調。這次一開始本來是打算和隔壁班比一下的，后來其他班主任知道了之后，有好幾個班級也參加了進來。這樣就使得開始的計劃不得不臨時做出相應得調整。第三：一定要做好學生得思想動員工作。剛開始比賽的同學有個別人在敷衍，并沒有全力拼搏，所以導致了開頭的失利。而到后來的時候由于我們已經進入了狀態所以后來雖然人員有了調整但是他們都很努力。

　　特別是有幾個學生手都有點受傷了還在堅持真令人感動。

關于拔河作文5

　　“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

　　有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間，終于我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的'打擊。“預備！”裁判陳老師在喊著。

　　“開始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認輸。“第二局開始了！”大家心里只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，仿佛麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。

　　“重要的一局開始了。”大伙兒都在熱身，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應該振作起來。

關于拔河作文6

　　學校為了鍛煉同學們的身體，發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

　　比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。

　　五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調整了隊伍，轉敗為勝。關鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的'拋衣服，歡呼聲不絕于耳。

　　通過這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”的道理。

關于拔河作文7

　　運動會上，我最喜歡的項目是拔河比賽，因為這是一個靠全班同學團結合作才能獲勝的比賽。

　　好不容易等到我們四年級比賽了，同學們做好了一切準備，每個運動員都摩拳擦掌，隨時準備出擊。該輪到我們四七班上了，同學們心里又激動又緊張，大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子，老師把口哨一吹，我們腳挨著腳，把力量全部放到手上，身體向后倒。別看對手個頭不大，力氣卻大得狠呢！不一會兒功夫，繩子中間的紅領巾慢慢地向他們移去。這時，我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣，拼了命地往后用勁，有的同學臉都有漲得通紅，班上拉拉隊的`同學邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油，加油”，同學們的噪子都喊啞了，好不容易紅領巾才拉過來了一點點。大家不放棄，堅持、堅持再堅持，最后，我們班終于取得了勝利。

　　雖然我們班這次拔河比賽只得了全年級第三名，但是，我們每個同學都非常高興，大家覺得名次不是最重要的，重要的是參與、團結與堅持！

關于拔河作文8

　　“四年級九班，準備拔河！”只聽見學校廣播里傳來一句急促的喊叫聲。

　　我們班的同學又是踢踢腿，又是搓搓手，臉上一副勝券在握的樣子，可他們回來時卻個個愁眉苦臉，唉聲嘆氣的，你們肯定會問：怎么啦？別急，聽我慢慢道來。

　　事情還得從頭說起。第一場比賽，四年級八班把我們班輕而易舉地“牽”了過去。交換場地后，我們班的隊員眼看著又要被“牽”過去，就在這千鈞一發之時，只見半路殺出來個“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉，臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下，我們用盡“吃奶”的`勁繼續拔，沒想到這次繩子一動也不動，雙方都在僵持著，我一下子覺得周圍的空氣都凝結了，時間似乎也停下來了，只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了，實在想松手，可“千萬不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙，右手抓住繩子，左手松了一下，但馬上又抓緊了，力氣全耗了出去，繩子又移動了一下，四年級八班的同學好象改頭換面變成了“鐵金剛”，繩子“呼”的一聲被拉了過去，哨聲也響起來了——我們班輸了。

　　家垂頭喪氣地回到教室里，我想：我們也該鍛煉鍛煉身體了。

關于拔河作文9

　　運動會上，我最喜歡的項目是班級拔河比賽，因為這是一個靠全班同學團結合作才能獲勝的比賽。

　　好不容易等到我們四年級比賽了，同學們做好了一切準備，每個運動員都摩拳擦掌，隨時準備出擊。該輪到我們四七班上了，同學們心里又激動又緊張，大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子，老師把口哨一吹，我們腳挨著腳，把力量全部放到手上，身體向后倒。別看對手個頭不大，力氣卻大得狠呢！不一會兒功夫，繩子中間的紅領巾慢慢地向他們移去。這時，我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣，拼了命地往后用勁，有的同學臉都有漲得通紅，班上拉拉隊的同學邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油，加油”，同學們的.噪子都喊啞了，好不容易紅領巾才拉過來了一點點。大家不放棄，堅持、堅持再堅持，最后，我們班終于取得了勝利。

　　雖然我們班這次班級拔河比賽只得了全年級第三名，但是，我們每個同學都很高興，大家覺得名次不是最重要的，重要的是參與、團結和堅持！