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我與書的故事作文

時間:2025-03-30 10:06:40 文圣 好文 我要投稿

我與書的故事作文(精選24篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文(精選24篇)

  我與書的故事作文 1

  假期一過,到了開學時,愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書。”所以我要盡可能的多讀書,而在多讀書的基礎上把書讀懂,讀通。

  就我個人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內容都十分精彩,當正派消滅反派時你會在心里大叫:“干得漂亮!是時候給他們一點顏色看看了!”

  其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數量最多就是歷史類的書,它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書時如果你用心的話,就像乘坐時光穿梭機回到了古代,經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變;目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來的東西,值得我們去細細品味。

  還有一些深奧的書我不敢問津,因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢》,別說古文版了,就連現代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復雜的.人物關系我都不明白,只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。

  我還去過好多書中提到過的地方,可以說書是我認識世界的一種方法,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”!

  我與書的故事作文 2

  書,是人類進步的階梯;書,是一切智慧的根源;書,是每個人都與書交過朋友,每個人都與書打過交道,每個人都和書有故事。我也不例外。這樣的書有成千上萬,但其中的幾件讓我記憶猶新。

  ——我與書并肩作戰,與媽媽斗爭

  書是我的好友,也變成了我的戰友。老媽每天叫我早睡早起,可我不聽。因為,我喜歡動物世界的五顏六色的封面;我喜歡作文大全里面的優美詞句;我還喜歡福爾摩斯偵探案里面的驚心動魄的情節。書,讓我如癡如醉。因此,我讀書常常忘記睡覺,媽媽發現了,想方設法阻止我看書看到很晚,于是,我和書“并肩作戰”與媽媽斗爭。我翻開了知識大全,找到學習名言。對媽媽說莎士比亞說過書籍是人類最好的營養品。還有人說過“書籍是人類的精神食糧。”還有種種名人的學習過程表明書籍對人類有幫助。媽媽無話可說,但還是不準我看。

  ——我的書去哪了?

  一天,我興高采烈的回家,準備品嘗我的'精神大餐,可回家翻箱倒柜也找不到。我轉念一想,肯定是媽媽干的。我火冒三丈,準備向媽媽要回我的書,可又一想,媽媽肯定不給我,怎么辦呢?我急中生智,我就等媽媽睡著了把我沒看過的書藏起來,看完之后再偷偷返回去。

  書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們力量的源泉。走進書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說的,書就像一只永遠不會沉沒的小船,他會載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險航程

  我與書的故事作文 3

  高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯。”我覺得,這句話說得一點兒也不錯。

  我是一個不太愛讀書的小女孩,媽媽常用杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”用這句名言來教育我,可我就是不聽,只到有一件事讓我深深愛上書,并孜孜不倦地讀下去。

  記得,有一次,十點多了,我洗完澡準備睡覺,我看到書房的燈還亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進去,原來是媽媽,我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,原來是媽媽在看書呢!

  “媽媽怎么那么投入呢?連我進來都不知道,真是的。”想完,我就出去了,上床睡覺了。 第二天,我走進書房,發現桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天晚上讀的書。我翻開看看,啊!我驚呆了,原來書的海洋這么浩瀚。生動有趣的`故事,優美風趣的語言,經典勵志的語言,每一個故事,每一句話,都讓我心潮澎湃、激動不已。我愛上了讀書。

  從那以后,我真的愛上了書,我認為讀書是每個人在人生必須經歷的一條路。書可以讓整個世界變得更加有趣,令人生變得豐富多彩,這人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分,成為了我的了樂趣。

  我與書的故事作文 4

  書,書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里,讓你從中享受無窮的樂趣。

  高爾基爺爺曾經說過:愛書吧!書籍是人類進步的階梯。在書中可以找到寶藏,可以找到黃金。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  剛上學時,我不愛看書,偶爾看,也是一目十行,我對書中的重要情節略知一二。后來上三年級了,一次偶然的機會,讓我體會到書帶來的樂趣。

  記得,每一次去外公家,我都會咱在外公家的書柜前找書看。外公有好多好多的書,如:《史記故事》、《上下五千年》、《西游記》、《厚黑學》是你讀了,會流連忘返,沉醉在故事中。

  現在,當我滔滔不絕給小朋友講那些書里的故事時,從他們那些佩服的目光中,我知道,我應該感謝書。這就是書帶給我的收獲。

  現在每到假日,我手里都會捧著一本書,書也似乎成了我的形影不離好朋友,它是而叫我哈哈大笑,時而叫我怒氣沖沖,一會又變得悲傷失落。此時;此刻,讓我體會到讀書不反使空虛變充實,更會增長你的`見識,讀書,真是奇跡無窮呀!

  如今,我也有了自己的書柜,當我遇到難題的時候,我首先,都會想我這些書哥們幫忙。

  它們每次都毫不猶豫,心滿意足。

  我發現我現在越來越離不開書了。書我永遠的朋友

  我與書的故事作文 5

  書是良藥,書是益友,書是窗戶。讀書是一種享受,每當我看完一本書,那里面豐富多彩的內容與知識,總會讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導我們登上知識的殿堂,書籍能幫助我們開啟心靈的'智慧之窗,書記能快樂我們的大腦,暢游在幻想之中......

  在家里,爸爸媽媽都稱我為“書蟲”,因為我每天一有空,就抱著書“啃”,這時,媽媽做好飯了,大叫:“開飯了,快來吃飯了,過會兒菜就涼了。”爸爸急匆匆地趕到飯桌前,迫不及待的想吃,:“上了一個早上的班,望著這些飯菜,哎呀,真香啊,你要是再不過來吃,可要被我們吃光啦。”我正津津有味的品嘗著書,聽了爸爸的話,我向飯桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜歡吃的食物,我急忙跑過去夾了飯菜,又急忙跑了過來,拿著書又看了起來。過了一會兒,媽媽氣憤的走了過來,說:“你再不過來吃飯,我就把你的書沒收了。”我聽到要把書沒收了,心里一害怕,就趕緊把書放在桌子上,去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著,想幾天餓了的狼得到食物一般,吃完了好看書。

  晚上睡覺時,我仿佛看見了孫悟空找到我,叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著,還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我,和我商議一些大事情。“不好了,劉向被抓走了,在后天將要殺頭.....”啊·,我大叫一聲,從夢中驚醒。

  我與書的故事就是這樣,千變萬化,書與我的生活緊緊相連,是它,把我的生活點亮,是它,把我的知識豐富。

  我與書的故事作文 6

  莎士比亞說:“書,是全世界的營養品。”而我家有許許多多的書,《三國演義》,《西游記》……都是我愛看的'書。只要一沒事干,或寫完作業,不是去游泳,就是看書。有時,可能會拿著我喜歡看的書,坐在沙發上看。有時甚至忘記了吃飯,忘了睡覺。有些時候,媽媽教我去睡覺,我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后,我爬起來,坐在書桌上繼續看。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中,也不忘拿一本書。回家時,發現路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對爸爸說:“看!小貓這樣做,是在攝取維生素呢。”爸爸說:“不對吧,它是在洗澡吧。”聽到爸爸這句話,我可不服氣了,說:“哦?是嗎?如果我說對了,我就服了,好嗎?”爸爸聽了,有信心地說:“好,一言為定。”

  回到酒店,我立刻找出那本書,給爸爸看。“小貓舔毛是在攝取維生素。”爸爸一看,立刻認輸了,說:“好……好吧。”

  在我們的生活中,處處有課堂。不同的書就像不同的老師,他們教會了我們不一樣的知識,使我們懂得了人生的價值。

  我與書的故事作文 7

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書伴隨著每一個人的成長,從七八個月的嬰兒開始學會撕書,到他開始工作,書幾乎占了他生命中的三分之一還多。人們從書中汲取營養,慢慢的茁壯成長。書就成為了人們的好朋友,好老師。一些與書之間的故事也讓人們難以忘懷。下面我就給大家說一說我與書之間的故事。

  記得在我上二年級的時候,老師為了培養我們的閱讀興趣,讓我們在暑假的時候讀一些古典名著之類的書,媽媽就給我買了一本《三國演義》,讓我沒事的時候讀,剛開始的時候,我還能勉強讀三兩頁,可是越往后讀,我就被故事中的人物和故事情節搞的暈頭轉向。說什么也不想讀了,我把書往一邊一扔,就去看電視了,動畫片可比他有意思多了。一個暑假我也沒有讀了幾頁。直到有一天,我在電視上看到了一些三國中的故事介紹,才又勾起了我重新閱讀的興趣。書中曹操的`奸詐,劉備的求賢若渴,諸葛亮的機智多謀。都給我留下了深刻的印象。我發現不知不覺中我喜歡上了讀書,只要一有時間我就會讀上幾頁。我的閱讀水平和寫作水平有了很大的提高,這都得感謝書。

  我倡議:同學們,在寫完作業以后,請放下您手中的平板,放下您手中的手機,放下您手中的遙控器,多讀一些書,讓我們在書的海洋中遨游吧。

  我與書的故事作文 8

  書是一個充滿魔力的神奇世界,來到了這個世界,就會領略到從來沒發現的知識。

  從三年級開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當然,我看的書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會忘記時間,忘記周圍的所有東西。

  有一次,我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時間一分一秒的過去了。忽然,有一個人拍我一下,并對我說:“小朋友,這兒馬上就要關門了。”這時我才意識到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的內容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的.天真可愛,喬治少爺的正義……

  從我識字開始,書不僅是我的無言之友,也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標,陪伴我成長。

  我與書的故事作文 9

  孔子說過:“敏而好學,不恥下問。”高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”歐陽修說過:“立身以立學為先,立學以讀書為本!”我也比較喜歡看書,因為看書能增長我們的知識,不會讓我們做“一只井底之蛙”。

  書既像是一個無聲的老師在幫助著我們,又是一條能帶我們進“書之夢幻城堡”的小徑,所以我們一定要多看一點書,多學習一些知識!

  記得有一次,我想看課外書,但媽媽說:“不行,必須先把1小時的'英語補完才可以!”我十分無奈,可在無奈之下,我想到了一個好辦法,我把我要看的課外書和英語書重疊了起來,然后開始津津有味地看起來,過了一會兒,媽媽來“查崗”了,她以為我在認真地讀英語,就走了。

  還有一次,我放學回家了,媽媽打電話對我說:“劉涵,先寫作業哦。”我嘴里答應,但一會兒行動就變了,因為同學借給我一本我愛看的課外書,所以我就不知不覺地看了起來,到了晚上,我才開始緊張地補起作業來!

  這就是我與書的故事,你們的呢?

  我與書的故事作文 10

  書改變了我單調的生活,就像一縷縷溫馨的風吹進了我的心扉,同時開闊了我的視野。

  那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。

  “那本書一定還在第六個書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點撞到門上。

  我打開門,躡手躡腳地走進去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來。我被書中的`故事情節吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時間一分一秒地流逝。

  又到了上課時間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。

  考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來,我只好先把它放下,想著等其他題做完再來研究它。

  很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時,我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉明”,我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過,我欣喜萬分,馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”啊!

  通過這件事,我終于明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義。

  我與書的故事作文 11

  還記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切,像泉水流經山谷,像蝴蝶飛過花叢,像流星劃過天空。書籍總是給我們一種美的感受。

  還記得小時侯上幼兒園,識的字不多,在看一些《白雪公主》之類的書的時候,媽媽就坐在我旁邊,一遍又一便的讀給我聽。慢慢的,我學會了一些字,可以自己看圖畫書了。剛開始,我看得津津有味,但是上了一年級之后就覺著很幼稚,于是就在學校訂購了許多雜志。我看呀看,總覺得自己漏了什么重要的步驟。于是我開始背書上的好詞好句。一轉眼,我都已經上五年級了,不能再流連于童話書和雜志。我現在看:《三國演義》,《西游記》還有《魯濱遜漂流記》等名著。因為小時候養成了一個愛記好詞好句的習慣,所以我的語文成績名列前茅,多次受到老師的表揚。讀書給我了很大的幫助。還記得那節自習課,老師告訴我們:“讀書不能泛泛地讀,而是讀完一遍之后看看自己學到了什么。用這種心態讀同一本書,無論你讀幾遍都能發現新東西。”

  在我無聊寂寞的時候,書讓我的'心情豁然開朗;在我沒有信心的時候,書讓我充滿自信;在我受傷的時候,書讓我不再哭泣。書成了我的朋友,我的知己,書是我邁向成功的階梯。

  我與書的故事作文 12

  書就像一個朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個普通的朋友,而是一個能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個朋友,還是一位老師,能讓你學到無數知識的老師;他還是一個你想去就去的家,他能讓你忘記風寒,忘記饑餓,讓你永遠沉浸在書的`世界……

  在一天晚上,我拿著書進了衛生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。

  一個鐘頭過去了,兩個鐘頭過去了……

  媽媽見我遲遲沒出來。于是,她打開了衛生間的門,發現我在看書,暴跳如雷,一把奪過我的書,并叫我快點洗澡。在洗澡的時候,我還在思考著:后面到底發生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!

  洗完澡后,媽媽也上床睡覺了,為了不被媽媽發現,我把門關上,開著小燈看書。可過了一段時間,媽媽覺得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發現我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……

  一個叫書的朋友,能讓你學到很多,但不能為他所癡迷。

  我與書的故事作文 13

  書,是我的好朋友,但有一次我和它們分開了,當時我非常傷心又高興。

  三年級時,學校舉行了向災區小朋友捐贈圖書的活動,就是因為這個活動我才和我心愛的書分開。

  當時我覺得那些災區的小朋友想看書也沒有,非常可憐。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災區的小天使們。

  剛一想,覺得他們可憐,可是后來又覺得有點依依不舍,因為我要和像家和朋友一樣的書分開,所以有點舍不得。可是那些災區中的小朋友比我更缺乏閱讀的書籍,所以我做出的決定是———把我喜愛的圖書送給他們。

  第二天,捐贈圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊。在隊伍中同學們七嘴八舌的'討論著:"你捐的是什么書啊?""你呢?"……"唯獨我一個人很安靜,因為我當時心里在想"當災區的小朋友收到我的書時心情會怎么樣的呢?肯定是非常開心吧!"想著想著就到我捐書了,我高興的把書交給了老師。

  后來我想起了那兩本捐給災區小朋友的圖片,心里就感到很欣慰,我讀過的圖書又轉移給了別的小朋友去閱讀學習!

  我與書的故事作文 14

  書籍是人類進步的階梯,我們每天都與書見面,我們的知識來源就是書,書里的知識有的知道﹑有的不知,書里的知識就像無邊的大海,讓我們看不到她的盡頭。

  每天書都陪著我,我傷心時,它給我講笑話,逗我開心,我失去信心時,它鼓勵我,我不會寫某字時,它耐心指點我,因此,我喜歡它,于是我就給它包了一個粉紅色的皮,那就是它的粉紅色“大衣”,是多么漂亮啊!每一次看書之前,都要把手洗得干干凈凈的,再去看。又一次,我正在看電視,我看得入迷了,弟弟在地上玩,弟弟把我的書拿到廚房里,只聽卟一聲,我跑去一看,“啊!我的書!”說時急,那時快,我跑過去把火停了,我過去一看,書還好,可是它的“大衣”壞了,我又要從新做一件“大衣”了!這一次,我要把它放在又高、又干凈的`地方。我把它放在書柜的頂層,那里也有它很多的朋友。

  每天,我與它都會發生很多有趣的事情,我出去玩是把它們帶著,帶到小公園里,坐在公園的長椅上靜靜地看著它,我們快樂地成長。

  從那以后,看書是我無法割舍的愛好。

  我與書的故事作文 15

  “書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言伴隨我度過了小學五年的讀書時光。每當看見這句話,我總會更加興趣高昂地閱讀各種課外書。

  從小,我就是一個愛讀書的小女孩,三四歲時背誦《唐詩三百首》,五六歲時聽了小小故事書,七八歲時閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中,無數的書被我瀏覽,連環畫、詩歌集、小說……,我總是“一網打盡”。書成了我的好朋友,我對它們百般呵護,細心收藏。

  有一次,媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚,有八百多頁,字密密麻麻的,像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼,不想看。而我對長篇小說非常喜愛,馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損,我仔細地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書,我總是輕輕地翻頁,仔細地閱覽。每次看完書,我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經有一個壞習慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書,我的.壞習慣居然改掉了。每次我讀書時,只要發現書上有零食渣,馬上就會清理掉。瞧,我收藏的書,本本都都是干干凈凈的,排列在書櫥上真整齊啊!

  我與書的故事作文 16

  曾經有一個小男孩,他生活在一個偏遠的山村里。家境貧困,他從小沒有機會接觸到太多的知識和世界。然而,書籍的到來改變了他的命運。

  在一次偶然的機會,小男孩得到了一本《地心游記》。這本奇幻的科幻小說讓他感到興奮和好奇。他渴望探索更多未知的世界,追求知識的力量。

  從那時起,小男孩開始埋頭苦讀。在農活之余,他用自己積攢下來的零花錢買來了更多的書籍。在書中,他認識了許多偉大的人物,學到了豐富的`知識。

  隨著時間的推移,小男孩的見識逐漸擴大,他的思維開闊了。他開始明白,只有通過書本,他才能真正獲得智慧和力量。他決心要將這份寶貴的財富帶給更多的人。

  于是,小男孩成為了一名村里的志愿者導讀員。他每天都在村里的小書屋里為孩子們講述故事,讓他們感受到閱讀的美妙。他希望每個孩子都能像他一樣,通過讀書改變自己的命運。

  多年后,小男孩從書本中走出來,成為了一位知名的作家。他的作品深受人們喜愛,啟迪了更多人追求知識的激情。

  正是因為書籍的陪伴和引導,小男孩迎來了一個美好的未來。他筆下的故事和文字,繼續傳遞著書本的力量,點燃著更多人的夢想。

  我與書的故事作文 17

  茶香,但不醉人;牛奶咖啡不錯,但是苦;紅酒醇香,卻害人健康。我熱愛我的課外生活,因為它豐富多彩,就像雨后的彩虹。

  在豐富多彩的課余生活中,書籍無非是我的最愛。我愛書,更愛讀書,因為我覺得讀書是一種享受。從書中我知道了很多道理,明白了“書有其金屋,書有其顏如玉”的真諦。

  我是小書迷。書中我知道劫富濟貧的梁山好漢,我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁,死而后已”;了解西游記中四大師徒的艱辛;知道司馬懿最終統治了三國;我同意.我的.心情會隨著書中的情節波動。讀到開心,我會“咯咯”笑;當我讀到傷心的地方時,我的眼里充滿了淚水。當我讀到憤怒時,我握緊了拳頭。

  回到家,寫完作業后,我迫不及待地拿起一本書,欣喜若狂地讀了起來。“該吃飯了,”媽媽大聲喊道。喊了半天,一點反應都沒有。我媽使勁喊。這時,我嚇了一跳,書掉到了地上。

  我也從書中學到了很多,其中一個就是米老鼠是怎么出現的。迪士尼小時候很喜歡畫畫,迪士尼對老鼠很有感情,所以畫出來的老鼠也很生動。老鼠畫得越來越好,受到許多孩子的歡迎,很快成為卡通明星。

  書是我最好的朋友。書充滿了知識和樂趣,豐富了我的課外生活。

  我與書的故事作文 18

  我是一個愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長大,我和書之間發生了不少小故事。

  記得4歲的時候,我還沒有上學,但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當爸爸讀到感動人心的文字時,我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當讀到主人公成功的時候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

  現在我長大了,已經是三年級學生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂,有時和三國演義英雄人物一起征戰沙場,有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。

  現在,我還有個怪癖,就是吃飯的時候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的'時候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說:“我做的都是正事啊!”但我還是在網上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會影響視力呢!看來這毛病得改啊!

  這就是我與書的故事,有趣吧?

  我與書的故事作文 19

  書籍是知識的寶庫,它是人類的知識、文化不斷積累、發展。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書,書是我的好朋友。

  我很早就認字了,沒上幼兒園就可以自己讀書了,從那里起就與書結下了不解之緣。

  我不但愛讀書,還愛買書,我已經有二三百本藏書了,但是我看到好看的.書還是邁不開腿。

  有一次,我在農工商超市看到一套書《可怕的科學》,我一翻開書,就被里面的內容深深的吸引住了,我想讓媽媽幫我買下這套書,媽媽一看,六十多本書,六百多元錢,就讓我自己出錢買,可我沒有錢怎么辦呢?媽媽讓我自己省錢或者自己掙錢。

  我想了想說:“我半年不吃肯德基。”

  媽媽說:“半年不吃肯德基是能省五六百元錢,但是你能做到嗎?”

  我說:“君子一言,駟馬難追。”

  媽媽同意了,我和媽媽拎著兩袋書從肯德基前面經過時,那誘人的香味撲鼻而來,我笑著對媽媽說:“我的書比它更好吃。”媽媽說:“你真是個小書蟲。”

  用半年的肯德基換那么多書真是值得。

  我與書的故事作文 20

  書,是一片廣闊的大海。書,是每個人心中的一片凈土。書就是一位朋友,它會永遠陪伴你,書就是一杯熱茶,就像一個香氣吸人的面包。所以我喜歡閱讀,更喜歡去細細品味書中的人生。

  記得在我5—6歲的時候媽媽每天晚上在我睡覺前給我讀故事書,媽媽手拿著故事書,溫柔的講著故事。每次我都會被故事中的情節吸引,聽到精彩處我會激動的拍手,十分開心。到了后來,我上了一年級后,媽媽開始給我買一些帶拼音的`故事書,就是從那時起,我愛上了閱讀。

  上二年級時我擁有了第一本屬于自己的長篇小說《魔法灰姑娘》。那天晚上,我正在畫畫,媽媽把一本書放到了我是面前,我定睛一看,那本書上寫著《魔法灰姑娘》,下面是一幅美麗的畫。吸引著我翻開了它,那本書中的人物愛拉的堅強和勇敢的性格使我折服。我的心跟著愛拉一次又一次的冒險,我沉迷在了書中。后來,自從接觸了《魔法灰姑娘》這本書后,我渴望閱讀的心情一發不可收拾。我迫不及待的走進書的海洋那是一個奇妙的世界。《昆蟲記》、《紅鞋子》、《草房子》每一本書都令我沉迷。

  書,令我渡過快樂的時光,所以,書是我永遠的朋友。

  我與書的故事作文 21

  我是一個標準的小書迷,一日不看書就如隔三秋,這不,在我和書之間就發生過一些故事······

  前年暑假的時候,我去深圳的舅舅家做客。有一天,姐姐帶我去書城看書,一到書城,我就像劉姥姥進了大觀園,深圳的書城真大啊!幾層樓都是書(我們這里的書店只有一層),我想在這里看書,不跟緊大人可是要走丟的哦!

  我跟著姐姐來到兒童圖書區,這里的書真多啊!我眼花繚亂,看看這一本,喜歡,看看那一本,更喜歡,都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王夢》,站在一邊看了起來。看了一會兒,我覺得有點累了,索性找了一個角落,一屁股坐在地上看了起來。我正沉浸在紫嵐的夢想中,忽然一個人一把抓住了我的胳膊,嚇了我一跳,抬頭一看,原來是姐姐。姐姐一邊抓住我的手,一邊緊張地說:“可找到你了,你快把我嚇死了,如果把你給丟了,我回去怎么給姑姑交代呀!”

  轉眼暑假快結束了,我要回家了,舅舅問我要帶些什么,我毫不猶豫地說:“把姐姐看過的`書讓我帶走吧!”就這樣,別人坐飛機都是帶些吃的喝的玩的,我卻帶了一大包的書回家。

  在我和書的交往中,我學到了很多知識,我和書的故事,還會繼續發生······

  我與書的故事作文 22

  書,在我們的人生當中是必不可少的,有的書甚至能改變一個人的未來,由此可見,書對于來說我們是多么重要啊!今天,我就給大家講述一個我和書發生的故事。

  我最愛的書是——《愛數學》,這也是我最常看的一本書,可偏偏看了沒幾天我就發現這本書不見了。放學回家之后,我就翻箱倒柜地到處尋找,可始終沒有找到,我心想:這本書莫非是長了腳跑了,不然怎么就是找不到呢?這時,我突然想起自己只顧著找書,作業還一個字都沒動呢,于是我只好放棄尋找,打算做完作業后再繼續。我來到書桌前,以光的速度寫起了作業,因為找不到書,我的心始終安定不下來。

  終于,在七點四十五分我做完了所有的作業,我接著搜尋這本書的蹤跡,可我把整個家都翻遍了,還是一無所獲,最終我只能放棄了。

  第二天,我難過地坐在椅子上,一聲不吭。這時,我的同桌走過來對我說:“這本《愛數學》是你的吧?不好意思,我昨天收拾書包時不小心放進去了。”我高興地接過書,原本郁悶的心情一下子變得晴朗起來,這可真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀!

  這就是我與一本書的`故事,你和自己的書之間發生過什么有趣的事嗎?

  我與書的故事作文 23

  我是一個愛讀書的小女孩,我與書發生了許多有趣的事,有一件最讓我難以忘懷了,不信說給你聽聽?

  有一回,我在家門口附近的書店看書。一本名叫《小公主》的書深深地吸引了我。薩拉的經歷讓我驚嘆和感動,珍妮校長的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬人矚目的.玫瑰變成一朵無人問津的野菊,命運挑戰了極大的轉變。年僅九歲,卻能坦然面對接踵而來的困難,尋找快樂大門的“鑰匙”。我一頁一頁地讀著,像一匹餓狼,不知疲倦。

  時間過得真快,不知不覺已經到了五點鐘,我依依不舍地合上書回家了。媽媽說:“怡潔,你怎么把書帶回來了?”我一聽才回過神來,說:“啊,糟糕,我忘記還回去了!”說著就飛奔出家門,以百米沖刺的速度來到了書店。我紅著臉說對老板說:“阿姨,不好意思,我剛才著急回家,忘記把書還給您了。”老板看了看書,又看了看我,笑著說:“你真是個誠實的小姑娘。既然你那么喜歡這本書,阿姨就送給你了。”

  我心里高興極了,因為我不僅學到了主人公熱愛生活、自立、勇敢、善良的高貴品質,還得到了一個人對我的肯定。

  我與書的故事作文 24

  我從小就與書結下了不解之緣。

  很小的時候,每晚睡前,媽媽都要給我講小故事,有關森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事激發了我的好奇心,晚上沒有媽媽講故事,我就不睡覺。有時看到爺爺看報紙,自己就會要過去,咿咿呀呀的念些誰也聽不懂的'話,惹得大家開懷大笑。

  漸漸的,我長大了,上學了,雖然年齡小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我幾乎看了個遍。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我帶來的樂趣——那是班里講故事,我繪聲繪色地講了黃繼光的故事,贏得了同學們熱烈的掌聲,最終,班主任獎勵了我一支鉛筆。

  直到現在,我依然愛看書,書就像一杯濃郁清香的綠茶,讓我品嘗不夠。當我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他;當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚;當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑……

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書,為我打開了一扇通往智慧的窗口;是書,陪伴著我的成長……

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