我與書的故事作文
我與書的故事作文1
書是一個充滿魔力的神奇世界，來到了這個世界，就會領略到從來沒發現的知識。
從三年級開始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的`小豆豆》等。只要手上一拿著書，我就會忘記時間，忘記周圍的所有東西。
有一次，我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時間一分一秒的過去了。忽然，有一個人拍我一下，并對我說：“小朋友，這兒馬上就要關門了。”這時我才意識到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館，心里卻一直想著那本書的內容，想著湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛，喬治少爺的正義……
從我識字開始，書不僅是我的無言之友，也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標，陪伴我成長。
我與書的故事作文2
書，像一只鉆頭，開掘了知識的深井；書，像一把鑰匙，開啟了疑因的大門；書，它改變了我的生活。
記得以前，同學們每個人手上都有一本書，我虛榮心強，于是，回到家我就叫媽媽給我買書，媽媽聽到我主動要求買書，就爽快地答應了。可買回來的這些書，我從來都不看它一眼，把它丟在一旁。
每當到了星期五老師布置作業時，我心里總是暗暗祈禱：老師千萬不要布置作文啊！可老師總是跟我唱反調，非要寫作文。當我聽到要寫作文時，我的心像一塊沉重的石頭一樣，“砰”的一聲落地了。這簡直是對我的晴天霹靂啊！要知道寫作文可是我最痛苦的一件事啊！回到家寫作文，總是提起筆又下不了筆，還經常跑去問媽媽怎么寫，真傷腦筋。
有一天，我偶然走到書桌前，隨手拿起了一本《笑貓日記》看起來。不知不覺中，我已經把這本書看完了，從這以后，我就喜歡上了看書，因為書已經把我帶入了故事情節中，當看到小可憐的不幸離去時，我會黯然神傷；當看到虎皮貓偉大的母愛時，我會感動；當看到地包天的`有趣時，我會哈哈大笑……它帶給了我喜、怒、哀、樂，它是一本富有生命的心情寶典。
從此，書就像我形影不離的好朋友，只要一有空余的時間我就會跑到書房里，像一只貪婪的書蟲，盡情的在書的王國里暢游。我像一條自由的小魚，歡快的在知識的海洋里歡騰。書，已經成為我生命中不可缺少的一部分，書，我愛讀書。 站長老師的新QQ service@reader8.cn
我與書的故事作文3
書是一副望遠鏡，讓我們看到知識隕石；書是一葉輕舟，帶我們遨游知識海洋；書是一位慈祥的老人，教我們做人。
但我向來不愛讀書寫，覺得書上密麻麻的字，讓人腦子發蒙，但有那次，我就改變了。
那次我和媽媽出去玩，走到新華書店門前，媽媽手機響了，媽媽接完電話，一臉焦急地說：“媽有事，你去書店看會書，媽一會就來。”沒等我反應，就被媽媽一把推進了書店，我一轉身，媽媽她人影都不見了，我只好進書店了。
曼妙的薩克斯音樂飄蕩在書店里，書店里的人都在靜靜地看書。
我找到一個角落，坐了下來。一會兒，我特別無聊就拿了一本《十萬個為什么》。
為什么仙人掌在沙漠里不會干枯，是因為仙人掌把水收集在了他本身，如果你在沙漠中口渴了就可以割開他的'身體，水就會流出來，這樣你就可以解渴了。
我翻完這本書，又拿著別的書……不知不覺，媽媽不知道什么時候坐在我身旁了，不等我“醒”來，媽媽就豎起大拇指，我心里比考了滿分還甜。
那次以后我愛上了讀書，俗話說：書是人類進步的階梯。書可以讓我得到精神的食糧。
讀書是人類的精神的糧食，我的讀書故事不錯吧！
（李哲昊 5年級）
評：真厲害，不僅掌握了上課內容，還有自己的思考。
我與書的故事作文4
記得小時候媽媽有事沒事的都會講些童話故事書給我聽，那時的我很懵懂，總是向往著故事中的人物所生活的環境，擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神，喜歡變成泡沫的小魚公主，高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講著，臉上泛起甜美的笑容。我有時候也津津有味的拿著一本書坐在那翻看，用手指指著一行行的字學著媽媽講故事，媽媽總是開玩笑的說我不認識字，故事講起來還有模有樣的。其實那時候我根本不知道手指指在哪？
上小學一年級了，語文老師教會了我拼拼音，我也認識了很多字，這樣我就可以讀些帶有拼音的書了，也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因為讀書我認識的字也越來越多，媽媽也經常帶我去書店，在那里我可以選擇自己喜愛的`書，靜靜地坐在一角享受著書中的樂趣。閱讀那些經典和杰作，在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息，還有很多智慧和見解！今年校園讀書節期間，我被評為學校首屆“十佳閱讀之星”，獲贈一本好書——《親愛的漢修先生》。我很快就讀完了，這本讓我學到觀察事物的方法，閱讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話，而且還有錯別字，但是鮑雷伊慢慢的能進行很好的風景描寫和場面描寫，他不但學會了如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，也體會到了父母對他的關愛。還練就了一手好文筆呢！這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧！讀書是一種享受，一種樂趣。自從喜歡上了閱讀，我養成了一種習慣，床頭邊總是放著一本書，睡覺之前翻翻，細細品位，然后進入夢鄉。書是我的朋友伴我成長，從不識字到能夠獨立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙，“十年寒窗苦讀書，一朝聞名天下知”，書帶給我知識，教會了我很多道理。
讀書給我帶來了很多快樂，它成為我生活中必不可少的一位知心朋友！
我與書的故事作文5
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書， “書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書，而我眼中的書，是一盞指引我前進的路，是一只載著我永遠不會沉沒的小舟，讓我在知識的海洋里遨游。他會載著我駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，記得媽媽給我買了第一本書，它是帶著拼音的《安徒生童話》書，從此以后，我便迷上了書，天天和它粘在一起，簡直可以說就像雙面膠粘上了膠水一樣。
還記得小時候有一次，爸爸媽媽因為工作忙，所以沒有時間給我買書，我先是跺跺腳不吃飯，然后再在地上打滾，最后號狼大哭，邊哭邊叫著說： “你們不給我買書，我就不起來一直滾在天亮。！”爸爸媽媽聽到后，不得不愁眉苦臉的給我買書了，而我呢？聽“陰謀”得成，就躲在一角偷偷的笑了。
后來，我漸漸地讀了一年級?二年級?三年級……。光讀童話書已經不能滿足我的渴望了。那些古典中外的小說又像磁鐵一樣吸引著我。我又開始如肌似渴的`讀書，如今，我的家里可謂“書的海洋”，到處都是我的書，什么紅《樓夢》?《昆蟲記》?《三國演義》?《西游記》等等都有喲！
書，不但是我小時候的催眠曲，有時上床睡覺緊到睡不著時，只要把書拿著一看，不等一幾分鐘就睡著了。等我醒來一看，書也躺在床上呼呼入睡了。而且還讓我明白了許多做人的道理。如： 《丑小鴨》告訴我做人不能只顧外表美麗，而要內心美才是真正的美。《兔子與烏龜賽跑》告訴我，做人不能驕傲，要謙虛。《海的女兒》告訴我，海的女兒的行為才是真正的愛情……。
我愛書，因為它是一位不會說話的老師，教給我許許多多知識，它是我最忠誠的伙伴。讓我再玩耍中學到知識。書，已經成為我的全部，所以，我喜歡書籍！
我與書的故事作文6
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”我與書的故事可多了，從剛會認字起，我就與書結下了不解之緣，不信，你瞧!
我有一個小書柜，上面放的都是我喜歡的一些故事書，看得我如醉如癡。《西游記》引得我奇思妙想，《茶花女》又叫我浮想聯翩，《水滸傳》讓我血氣方剛……最可笑的是小時候，有一天，我在書店里看到一本《恐龍世界》，我如獲珍寶，一定要媽媽給我買，媽媽不知怎的，就是不給我買。我哭著、鬧著讓媽媽快點買，媽媽還是不肯買，我只好使出了自已的殺手锏，坐在地上不肯走，哇哇大哭起來，引來了許多人看。有人說：“不就是十塊錢嗎，還不給孩子買，真是的。”媽媽經不起我的這番折騰，只好不耐煩地給我買了下來，我津津有味地邊走邊看，誰知，連路上有個坎都沒注意到，竟摔倒在地，可我不但沒有哭，也沒有站起來，而是順勢趴在地板上看了起來，媽媽哭笑不得，怎么也拽不起來，至今成為大人們的笑柄。
還有一次，我們去爸爸的單位。妹妹睡得正香，樓下面正扭秧歌，爸爸媽媽都去看了，我正看一本有趣的'故事書，當然不想去，于是，照看妹妹的任務自然就落到了我的身上。誰知，過了一會，妹妹醒來了，想要喝水，我一手拿著書，一手給妹妹去倒水，不小心把水調到了最高溫度，毫不知情的我又興致勃勃地回到里間看書了，當我正看的高興的時候，只聽媽媽大叫：“梓糧，這是怎么回事”。我連忙跑過去，拉開門，呀!整個屋子白霧繚繞，書柜上、文件柜上、天花板上都是水珠，就像一個水簾洞。我架著筋斗云來到媽媽跟前，連媽媽的都看不清了。我受到了狠狠的批評，差點挨了打，但我并不生氣，吐了一口粗氣，又悄悄地坐在一邊，看起書來。
像這樣糊涂的事情還真不少，都是書給我惹的“禍”。但日積月累，書帶來了無窮的知識與快樂。書是理想的烏托邦，是醫治愚蠢的良藥，也是指引我們走向成功的明燈，愿我在書的海洋里邀翔。
我與書的故事作文7
在家里老爸經常教育我說：“風月為益友，詩書是良友。”是啊，博覽群書能使人智慧倍增，特別是在寫作方面能為我們提供很好的素材，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。
我是一個“小書蟲”，一有特別愛看的書就會忘了整個世界，但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。
記得有一個星期天，我正津津有味地在讀一本（（恐龍的王國）），老爸忽然說：“給你10元錢，去買2袋鹽回來。”我漫不經心的答了句：“好。”過了大約十分鐘，老爸見我一動也不動，有些生氣地說：“快去啊，一會兒就做飯了！”我一溜煙地奔向樓下老李的.小超市，一邊嘀咕著：“2袋？2袋味精？……”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，回到家老爸大聲訓斥我：“是讓你買的鹽呀！你？？？！”我一看陣勢不對又跑了出去，這回可算買對了。我家住的是五樓啊，急速的來回跑了兩趟啊，不止是大汗淋淋嗓子眼都冒火了，書桌上正好有一杯涼開水，由于著急一個不小心倒在了書上。“哎呦，怎么辦呢？”待我稍微一冷靜時，我想起了前段時間看的一本書，說輕輕倒掉書上的水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時后，這本書完好無缺地展現在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！
在書上，學到了它豐富的知識，就應該學以致用，書是我形影不離的好朋友，我會一直和你牽手直到永遠！
我與書的故事作文8
以前我不喜歡讀書，每次媽媽買回新書，我就往書包里一放，對媽媽說：“到學校里去看。”其實，在學校的課間光顧著玩了，根本不看。可之后發生的一件事情，改變了我的看法。
那次和小伙伴一起去玩，我看到樹葉下的一只綠毛毛蟲非常漂亮，看著好玩我就伸手去拿，小伙伴立刻抓住了我的手，“你干什么？”我以為他要和我來搶，沒想到他說：“有毒，這是毒刺娥，如果被它蜇到，可疼呢！”“你怎么知道的'？”我好奇地問。原來，他是從書上看到的，并且他還知道被蜇到后如何處理，這些東西都是他從書中看來的。我羨慕極了，從此，我開始看書，并且愛上了看書。
暑假是看書的好時候，我可以坐下來慢慢看，這樣的好機會可不能錯過，我讓媽媽買了《少兒百科全書》和《十萬個為什么》，假期里每天我都與書為伴，一頭扎進書海，我如饑似渴地吸取著知識。“為什么我們要喝水？”“為什么火柴會著火？”“為什么水能滅火？”“為什么我們不吃生馬鈴薯？”“為什么星星晚上出來？”我都從書里找到了答案。《少兒百科全書》包括動物的、植物的、人體的、科技的、交通的、武器的、文化的等我們成長中最需了解、掌握的十類自然和人文科學！只要你想要知道的，里面應有盡有，把我的好奇心調動了起來。里面的科學知識和現實生活都巧妙地聯系了起來，在解答“為什么”的過程中，那些如珍珠般寶貴的知識點一一串聯了起來，像是編織了一個色彩斑斕的知識宮殿；那些連成年人也未必一覽的精彩插圖則更加直觀地將繽紛的大千世界展示在了我的眼前，在我的腦海中形成了更深刻的印象！
這個暑假有書為伴，真好！
我與書的故事作文9
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時代的'讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得是小學四年級時，雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時，我也不例外。可錢從哪來呢？就在這千鈞一發之時，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手，只要一有時光就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯翩，牽腸掛肚。
有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友，它陪我學習，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。
我與書的故事作文10
書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，與書結下了不解之緣。
書，如今已成為了我最好的朋友，我們時時刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧著書看個不停，連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛，看看表，才五點半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看著看著，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節都讓我心情舒暢，悲傷的情節更會讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁，就在我看地正入迷時，我聽見了細微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會，沒有動靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。
有人說過：“書籍就是每個人最好的'老師。”我相信這句話。真是因為書，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏著無數無價之寶，待你發掘。愛上讀書就是愛上知識，愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會有意想不到的收獲！
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