蘇教版四年級下冊數學第七單元知識點

　　上學期間，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。想要一份整理好的知識點嗎？以下是小編精心整理的蘇教版四年級下冊數學第七單元知識點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四年級下冊數學第七單元知識點 1

　　1、統計圖中1格表示不同單位量，要結合具體的情況來判斷1個表示幾個單位。數據大，每1格所表示的單位就多，數據小，每1格所表示的單位就小。

　　2、理解條形統計圖上的數據所表示的意義。

　　3、明確條形統計圖的特點：直觀、方便、便于察看。

　　4、制作條形統計圖的方法：確定水平方向，標出項目;確定垂直方向代表的數量(一格代表的數量);根據數據的大小畫出長度不同的直條;寫出標題。

　　5、初步了解復式條形統計圖，能夠從中獲得信息，并能回答相應的問題。

　　折線統計圖

　　1、折線統計圖的特點：能獲取數據變化情況的信息，并進行簡單的預測。

　　2、折線統計圖的方法：在方格紙中，根據所給出的數據把點標出來，再用線將點連接起來，要順次連接。

　　3、能夠看出折線統計圖所提供的信息，并回答相關的問題。

　　補充

　　1、條形統計圖與折線統計圖的不同：條形統計圖用直條表示數量的多少，折線統計圖用折線表示數量的增減變化情況。

　　2、初步了解復式折線統計圖，能夠從中獲得相應的信息，回答提出的問題

　　小學數學循環節是什么

　　1、循環節簡介

　　無限小數的小數點后，從某一位起向右進行到某一位止的一節數字循環出現，首尾銜接，稱這種小數為循環小數，這一節數字稱為循環節。

　　13÷99=0.1313…，這個商就是一個循環小數，它的循環節是13，方法二，可以用看余數的方法，來確定循環小數的循環節，例如，11÷9=1.……2，我們通過豎式計算可看出，數2重復出現，商就重復出現，那么循環節就是從，第一次出現余數2，所得的商2，所以我們可以用，看余數的方法，來確定循環節。

　　2、循環節的判斷

　　判斷一個小數是否循環小數，其關鍵是首先判斷這個小數是否無限小數，其次看這個小數的小數部分是否有重復出現的.數字，但是如何正確判斷小數部分重復出現的數字，可根據以下幾點進行判斷

　　方法一：按照循環小數的意義來確定。即根據“一個無限小數，如果它的小數部分從某一位起，都是由一個或者幾個數字依次不斷地重復出現，這樣的小數叫做循環小數。”這一意義來確定循環小數的循環節。

　　方法二：可以用看余數的方法來確定循環小數的循環節。例如：11÷9=1.……2。我們通過豎式計算可看出：余數“2”重復出現，商就重復出現，那么循環節就是從第一次出現余數“2”所得的商“2 ”。

　　小學數學面積知識點

　　(一)面積和面積單位：

　　1、要弄清長度單位與面積單位的聯系與區別;

　　2、要認真審題，弄清題目要求后再做。

　　(二)長方形、正方形面積的計算：

　　1、正方形：(A)周長=邊長×4--使用長度單位

　　(B)面積=邊長×邊長--使用面積單位

　　2、長方形：(A)周長=(長+寬)×2--使用長度單位

　　(B)面積=長×寬--使用面積單位

　　(三)面積單位間的進率

　　1、長度單位：米、分米、厘米--進率是10;1米=10分米=100厘米=1000毫米

　　2、面積單位：平方厘米、平方分米、平方米--進率是100;

　　1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方米=10000平方厘;

　　3、“公頃”(測量菜地面積、果園面積)和“平方千米”(測量城市土地面積)是用來測量土地的更大的面積單位;

　　4、質量單位：克(g)、千克(kg，也叫公斤)、噸(t)。1000克=1千克，1000千克=1噸。

　　5、計量路程或測量鐵路、河流等比較長的物體時，一般用千米(km)作單位，又叫公里。

　　(四)各圖形的特點：長方形的特點：對邊相等，四個角都是直角;正方形的特點：四條邊相等，四個角都是直角;平行四邊形的特點：兩組對邊平行且相等。

　　四年級下冊數學第七單元知識點 2

　　1.由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。

　　2.三角形有3個角、3條邊、3個頂點。

　　3.從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底。

　　4.為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的`三個頂點，三角形可表示成三角形ABC。

　　5.三角形具有穩定性。

　　6.三角形的任意兩邊的和大于第三邊。

　　7.三角形按角分成：

　　(1)銳角三角形(三個內角都是銳角的三角形)

　　(2)直角三角形(有一個角是直角的三角形)

　　(3)鈍角三角形(有一個角是鈍角的三角形)

　　8.三角形按邊分成：

　　(1)等腰三角形(有兩條邊相等，相等的兩條邊叫做三角形的腰;有兩個角相等，相等的兩個角叫做底角。)

　　(2)等邊三角形(三邊相等，三個內角相等都是60°)

　　(3)一般三角形

　　9.三角形中只能有一個直角;三角形中只能有一個鈍角;

　　三角形中至少有兩個銳角，最多有三個銳角。

　　10.三角形的內角和是180°。

　　11.最少用2個相同直角三角形可以拼一個平行四邊形。最少用3個相同等邊三角形可以拼一個梯形。最少用2個相同等邊三角形可以拼一個平行四邊形。最少用2個相同等腰直角三角形可以拼一個正方形。最少用2個相同直角三角形可以拼一個長方形。

　　12.無論是什么形狀的圖形，沒有重疊，沒有空隙地鋪在平面上，就是密鋪。

　　數學萬級數的讀法法則

　　1、先讀萬級，再讀個級;

　　2、萬級的數要按個級的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字;

　　3、每級末位不管有幾個0都不讀，其它數位有一個0或連續幾個零都只讀一個“零”。

　　小學數學必背公式

　　關系表達式

　　1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數

　　2、 1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數3、速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度

　　4、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價

　　5、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率

　　6、加數+加數=和和-一個加數=另一個加數

　　7、被減數-減數=差被減數-差=減數差+減數=被減數

　　8、因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數

　　9、被除數÷除數=商被除數÷商=除數商×除數=被除數

　　單位間進率

　　1公里=1千米1千米=1000米

　　1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

　　1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米

　　1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米

　　1噸=1000千克1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤

　　1公頃=10000平方米1畝=666.666平方米

　　1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米

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