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五年級上冊數學第六單元的知識點歸納

時間:2022-12-12 10:39:42 數學 我要投稿

五年級上冊數學第六單元的知識點歸納

  上學的時候,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點就是學習的重點。想要一份整理好的知識點嗎?下面是小編精心整理的五年級上冊數學第六單元的知識點歸納,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級上冊數學第六單元的知識點歸納

  五年級上冊數學第六單元的知識點歸納 篇1

  一、知識梳理:

  (一)認知基礎: 用列表和畫圖的策略解決問題,對解決問題的策略的價值已經有了一些具體的體驗和認識。

  (二)主要內容:

  1.認識列舉法

  2.學會列舉

  3.學會不同的列舉

  (三)學習目標:

  1.經歷用“一一列舉”的策略解決一些簡單實際問題的過程,能通過有條理的列舉分析有關實際問題中的數量關系,并獲得問題的答案;

  2.在解決實際問題過程的反思和交流中,感受一一列舉策略的特點和價值,進一步發展思維的條理性和嚴密性;

  3.進一步積累解決問題的經驗,增強解決問題的策略意識,獲得解決問題成功的體驗,提高學好數學的信心;

  4.體驗數學與日常生活的密切聯系,認識到許多實際問題可以借助數學方法來解決。

  (四)學習方法:

  1.利用已有的經驗,結合自己動手操作、同學交流,認識列舉的策略,并在反思解題的共同特點和注意點時,感知本課的重點——有序思考。

  2.借助表格理解基本的數量關系、發現數量的變化趨勢。學習有序思考時,可分三個層次展開:第一層,整理信息;第二層,有序列舉,注意做到不重復、不遺漏,認識到列舉時要有條理、有序,體驗有序的重要性,增強思維的條理性和嚴密性;第三層,反思提升。

  (五)學習重點:

  1.能用“一一列舉”的策略解決實際問題;

  2.能根據策略的需要,運用“一一列舉”的策略分析有關問題之間的數量關系,并有效的解決問題。

  (六)重點提示:

  1.認識列舉法,并懂得列舉法的特點 課本例1提出兩個問題,:一個是求“一共有多少種不同的圍法?”一個是要求比較長方形的長、寬和面積,再說說有什么發現?在解決第一個問題時,要認識“一一列舉法”,并懂得列舉法的特點。

  2.學會正確的列舉法 課本例2也提出兩個問題:一個是求“有多少種不同的訂閱方法?”一個是說明“要得到全部答案,列舉時要注意什么?”在解決這兩個問題的過程中,要注意使用正確的列舉方法、方式。

  3.學會不同的列舉法 課本例3的問題是“有多少種不同的安排?”在解決這個問題中,要懂得不同的方法進行列舉,從而進一步認識并掌握不同的列舉方法,這類問題特別要注意考慮“0”的情況。

  4.在運用“一一列舉”的策略解決問題的過程,能通過不遺漏、不重復的列舉找到符合要求的所有答案。學會有條理的、全面的思考,并清晰地表達自己的想法。

  五年級上冊數學第六單元的知識點歸納 篇2

  1、由6個長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)圍成的立體圖形叫做長方體。兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。

  長方體特點:

  (1)有6個面,8個頂點,12條棱,相對的面的面積相等,相對的棱的長度相等。

  (2)一個長方體最多有6個面是長方形,最少有4個面是長方形,最多有2個面是正方形。

  2、由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體(也叫做立方體)。

  正方體特點:

  (1)正方體有12條棱,它們的長度都相等。

  (2)正方體有6個面,每個面都是正方形,每個面的面積都相等。

  (3)正方體可以說是長、寬、高都相等的長方體,它是一種特殊的長方體。

  相同點

  不同點

  面棱

  長方體

  都有6個面,12條棱,8個頂點。

  6個面都是長方形。

  (有可能有兩個相對的面是正方形)。

  相對的棱的長度都相等

  正方體

  6個面都是正方形。

  12條棱都相等。

  3、長方體、正方體有關棱長計算公式:

  長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4=長×4+寬×4+高×4

  L=(a+b+h)×4

  長=棱長總和÷4-寬-高

  a=L÷4-b-h

  寬=棱長總和÷4-長-高

  b=L÷4-a-h

  高=棱長總和÷4-長-寬

  h=L÷4-a-b

  正方體的棱長總和=棱長×12

  L=a×12

  正方體的棱長=棱長總和÷12

  a=L÷12

  4、長方體或正方體6個面和總面積叫做它的表面積。

  長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

  S=2(ab+ah+bh)

  無底(或無蓋)

  長方體表面積=長×寬+(長×高+寬×高)×2

  S=2(ab+ah+bh)-ab

  S=2(ah+bh)+ab

  無底又無蓋長方體表面積=(長×高+寬×高)×2

  S=2(ah+bh)

  貼墻紙

  正方體的表面積=棱長×棱長×6 S=a×a×6用字母表示:S= 6a2

  生活實際:

  油箱、罐頭盒等都是6個面

  游泳池、魚缸等都只有5個面

  水管、煙囪等都只有4個面。

  注意1:用刀分開物體時,每分一次增加兩個面。(表面積相應增加)

  注意2:長方體或正方體的長、寬、高同時擴大幾倍,表面積會擴大倍數的平方倍。

  (如長、寬、高各擴大2倍,表面積就會擴大到原來的4倍)。

  5、物體所占空間的大小叫做物體的體積。

  長方體的體積=長×寬×高V=abh

  長=體積÷寬÷高a=V÷b÷h

  寬=體積÷長÷高b=V÷a÷h

  高=體積÷長÷寬h= V÷a÷b

  正方體的體積=棱長×棱長×棱長

  V=a×a×a = a3

  讀作“a的立方”表示3個a相乘,(即a·a·a)

  長方體或正方體底面的面積叫做底面積。

  長方體(或正方體)的體積=底面積×高

  用字母表示:V=S h(橫截面積相當于底面積,長相當于高)。

  注意:一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,但體積不一定相等。

  6、箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的.體積,通常叫做他們的容積。

  固體一般就用體積單位,計量液體的體積,如水、油等。

  常用的容積單位有升和毫升也可以寫成L和ml。

  1升=1立方分米

  1毫升=1立方厘米

  1升=1000毫升

  (1L = 1dm3 1ml = 1cm3)

  長方體或正方體容器容積的計算方法,跟體積的計算方法相同。

  但要從容器里面量長、寬、高。(所以,對于同一個物體,體積大于容積。)

  注意:長方體或正方體的長、寬、高同時擴大幾倍,體積就會擴大倍數的立方倍。

  (如長、寬、高各擴大2倍,體積就會擴大到原來的8倍)。

  x形狀不規則的物體可以用排水法求體積,形狀規則的物體可以用公式直接求體積。

  排水法的公式:

  V物體=V現在-V原來

  也可以V物體=S×(h現在- h原來)

  V物體=S×h升高

  8、【體積單位換算】

  大單位乘進率=小單位

  小單位÷進率=大單位

  進率:1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米(立方相鄰單位進率1000)

  1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升

  1立方厘米=1毫升

  1平方米=100平方分米=10000平方厘米

  1平方千米=100公頃=1000000平方米

  注意:長方體與正方體關系

  把長方體或正方體截成若干個小長方體(或正方體)后,表面積增加了,體積不變。

  重量單位進率,時間單位進率,長度單位進率

  大單位乘進率=小單位

  小單位÷進率=大單位

  數學奇偶數性質

  1、兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數。

  2、奇數+奇數=偶數;偶數+奇數=奇數;偶數+偶數+...+偶數=偶數。

  3、奇數-奇數=偶數;偶數-奇數=奇數;奇數-偶數=奇數。

  4、若a、b為整數,則a+b與a-b有相同的奇偶性,即a+b與a-b同為奇數或同為偶數。

  5、n個奇數的乘積是奇數,n個偶數的乘積是偶數;算式中有一個是偶數,則乘積是偶數。

  6、奇數的個位是1、3、5、7、9;偶數的個位是0、2、4、6、8。

  7、奇數的平方除以2、4、8余1。

  8、任意兩個奇數的平方差是2、4、8的倍數。

  數學時分秒知識點

  1、鐘面上有3根針,它們分別是時針、分針、秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時針。(時針最短,秒針最長)

  2、計量很短的時間,常用秒。秒是比分更小的時間單位。

  3、鐘面上最長最細的針是秒針。秒針走一小格的時間是1秒。

  4、秒表:一般在體育運動中用來記錄以秒為單位的時間。

  5、常用時間單位:時、分、秒。

  6、時間單位:時、分、秒,每相鄰兩個個單位之間的進率都是60。

  1時=60分1分=60秒半時=30分30分=半時

  7、分針走一圈,時針走一大格,是1小時。秒針走一圈,分針走一小格,是1分。

  8、計算一段時間,可以用結束的時刻減去開始的時刻。

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