難忘的奧數比賽作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的奧數比賽作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的奧數比賽作文1

　　小學的生活有許許多多快樂的事情，令我印象最深的是：三年級參加奧數比賽的時候。

　　三年級我的數學老師是綠蛾老師教，她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習，那段時間可辛苦了，一天的課程上完后還老師那兒補到5點半才能回去

　　最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了，補習時間更長了。超辛苦的，可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦，每當想到這一點就覺得不那么幸苦了。

　　比賽時，個個信心十足，這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想：我平時那么辛苦，這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起，交卷了。

　　到星期一升旗時，我聽到校長微笑的說：“XX，第一名。”我聽后狠狠的'掐了我的臉龐一下，我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎，校長說：“你雖然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我聽了說：“好的。”

　　雖然我只考到50多分，但我還是很高興，因為這畢竟是全鎮第一名。

難忘的奧數比賽作文2

　　在人生這個壯麗的舞臺上，總會有一次次的競賽，我在思明小學有一次成功的奧數競賽。

　　在五年級，數學老師問我們說：誰要去奧賽班？派五個人去，還要去參加區里的奧數比賽。當時我們都很怕苦，沒人舉手，數學老師見沒有人舉手，就開始選人，竟選中了我。

　　此后，我們幾個在奧賽班里學習。每天下午第三節課開始學習，學習到五六點，累得半死。而且，最可惡的是，星期一下午的“體鍛”也被奧數無情的“奪”走了。

　　有一天，數學老師說要在我們當中挑選出七個人來，我有進入了，我們學習的東西越來越多。在還沒有選人之前，奧賽班的作業很少，但在我們15個人中選七個人之后，作業量得大幅度的增多了，像是備戰奧運會，竟是別人的兩倍多！

　　終于，比賽的日子到了，我們乘車來到考場。一進去，哇，人山人海，都是來參加奧數比賽的。過了一會，老師叫我們進考場。漫長的70分鐘考試開始了，在考場上不免有些緊張，但我發揮還算是好的。考試結束后，我們懷著忐忑不安的心情回了家，焦急的等待著比賽成績。

　　成績出來了，我上前一聽，我竟得了“個人二等獎”！這真是來之不易啊，之前的辛苦，真是沒白費啊，可謂場上一分鐘，場下十年功啊！

　　這是我在思明最成功的一件事。

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