奧數計劃參考文
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數學120分，語文96+20分，從開家長會拿到女兒二年級期末考試成績之時，我就知道，這個暑假除了給女兒快樂和開心以外，還得給她規劃學習。
女兒數學考了滿分120分，班上只有兩三個同學得到這個成績。這個成績讓女兒得到了滿足，她發現平時跟著奶奶做做奧數題，在玩耍當中就可以取得一些小小成就，原來，成功其實并不難。于是，暑期開始了，沒有同學和同伴，沒有電視和IPAD，只有炎熱的天氣和乏味的蟬鳴，她開始開開心心挑戰三年級的數學教材和奧數。女兒還跟奶奶說，今年高考理科狀元、七中嘉祥的郭怡辰就數學特別好，而且喜歡超前學習，往往還沒開學就提前把下學期的知識學完，高中期間就開始學大學的數學。我一聽笑了，原來我把報紙上郭怡辰的報道拿給女兒看了后，給她留下了那么深刻的印象，而且還成為了女兒的學習對象。
在暴雨和烈日交換輪替中，七八月過去了。女兒已經自學完了三年級上學期數學教材，也操練了很多二、三年級奧數題，早已超過了學校布置的作業量。由于對即將學習的內容了然于胸，開學前她輕松自信地說，“三年級學的內容好簡單喲!”
語文，是暑假作業的另一大項。然而，女兒的`學校語文作業卻特別少—看兩本課外書和兩部兒童電影。“我們學校的孩子，暑假就要玩得開開心心!”放假前的家長會上，老師的話語還聲聲入耳，至今余音繞梁。可是漫長的暑期里，除了下棋、游泳、旅游、做點數學題，不是太單調了嗎?女兒百無聊賴中，躺在床上磨皮擦癢，隨手摸到了我早已“埋伏”在床上四處散落的書—《馬小跳玩數學》、《假話國歷險記》、《椰林間的風》、《魯西西龍珠風波》、《窗邊的小豆豆》……夏日高溫迭出，女兒索性把自己關在臥室，開起空調，在涼爽中品讀她自以為好看的書。開學前，我數了一下，大概讀了六七本書，也超過了學校的作業量。語文作業，yes，輕松過關。
英語是最“趕”的作業了，學校要求，暑假聽30次的英語，隨便聽什么都行。離開學還有半個月了，除了在泰國旅游時，見到了滿大街的英文和泰文，幾乎就沒有碰過英語了。沒辦法，用IPAD在網上下載了英文軟件，陪女兒操練了幾天。有空時，也陪女兒預習三年級上期的英語教材，囫圇吞棗地在開學前，把英語教材拉了一遍。完成30次是不可能的了，十幾次也將就了吧。我想了想，就在女兒的英語暑假作業上題筆：“完成”。
“為孩子制定感興趣的奧數計劃”的內容就到這里了，小編衷心祝愿同學們備考順利，比賽成功！
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