打下考研數學高分基點方法介紹

　　新年從新春開始，春總是給人以新生的感覺，已經歷過的不快或不如意可以從此塵封，一個全新的你款款走來，難道你沒有感覺到自己的潛力正蠢蠢欲動、整裝待發嗎？這個時候部分準備 2010 年考研的同學已經想好了要報考的院校和專業，其中部分同學需要考數學。

　　對于大多數同學來講，數學這門學科并不是非常難，但又是拉開分數差距的關鍵科目。每年拿到 140 分以上的同學有不少，但只拿到 100 來分的同學也很多，導致在考同一院校專業時，因數學分數拉的差距太大，而無緣復試大門。結合這十多年的考研輔導經驗。

　　集團數學教研中心的老師們認為，如果能有效地安排好數學復習，投入精力，開動腦細胞，其實征服數學 140 分也不是很難！著眼于這個目標，文都考研數學教研中心及 VIP 咨詢中心聯合組織制定了系列考研數學春季復習方案，以便幫助同學們認清數學復習的脈絡，贏在起跑點！

　　高分基點之 I ：熟悉教材、掌握定理、理解概念，并用好教材和基礎輔導參考書

　　春季對于考研數學的復習來說，還處于閱讀教材、熟悉基礎、掌握定理、理解概念的時期，所以需要要選擇合適的教材。對于理工類來說，三科的教材分別建議使用：《高等數學》（上下冊）第五版或第六版，同濟大學應用數學系編，高等教育出版社出版；

　　《線性代數》第四版，同濟大學應用數學系編，高等教育出版社出版；《概率論與數理統計》第三版，浙江大學盛驟等編，高等教育出版社出版。其中要考數學二的`同學就只需要前兩門課程的復習。

　　對于經管類同學來說，三科教材建議分別用：《微積分》吳傳生等編，高等教育出版社出版；《線性代數》吳傳生等編，高等教育出版社出版；《概率論與數理統計》吳傳生等編，高等教育出版社出版，或《概率論與數理統計》盛驟等編，高等教育出版社出版。

　　結合教材，可以同步使用黃先開、曹顯兵兩位老師編寫的《考研數學高等數學過關與提高（上、下冊）》、《考研數學微積分過關與提高》、《考研數學線性代數過關與提高》、《考研數學概率論與數理統計過關與提高》這套參考書。接近強化階段再使用蔡子華老師的《考研數學復習大全》，先鞏固好基礎，后面的強化提高才會得心應手！

　　高分基點 II ：適量做題、適當做題，并且用好練習題資料

　　數學復習在任何階段都離不開做題，不同的同學做題方式不一樣，選用的資料也有些差別。閱讀教材的同時要做題，教材中的例題都有一定的代表性，在看書時把它們當成第一道關，即在閱讀完講述的內容后，先遮擋住例題的解答，自己在頭腦中想一下，勾勒出解決辦法；針對大多數題最好還是要在草稿上演練一下，看看困難在什么地方，這些內容都是曾經學過的，題目也有很多是老師講過的，考查一下現在對它還有沒有思路。第二個要做的是教材課后的習題，根據自己的水平采取相應地做題方式，根據題目規律選擇性地演練解答。

　　高分基點 III ：養成“基礎題不失分、難題多得分”的做題習慣、提高做題的準確率

　　一般來講，每年考研數學 90 分左右都是基礎題，很簡單，這種題一分都不要失；其他的中性題也要確保不失分，而難題方面，要確保多得分。如果在春季復習階段對例題沒有任何困難，在使用黃、曹兩位老師的“過關與提高”書時也沒有困難，那么習題中的太過簡單地就可以跳過不做；如果例題有一定困難，經過看解答得到了一些啟發，那么習題可以用來更多地練習這個知識點的題目。

　　重要的一點就是在做題過程中，一是要多演練，大部分題需要用筆在草稿紙上算一下；二是保持一種細心謹慎的習慣，切忌一開始就馬虎大意，這在以后做題過程中會留下無窮后患，導致一些基礎題或中性題也丟分，最后得的分數總徘徊在 120 左右，痛失名校復試機會。

　　通過三大基點的建造與鞏固，考研的同學基本上就獲得了數學復習良好的開端，可以順利過渡到強化階段，從而為拿下 135 以上的高分打下了良好的基礎。

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