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考研數學備考拿高分的復習方法

時間:2021-12-05 17:22:52 考研備考 我要投稿

考研數學備考拿高分的復習方法

  我們在準備考研數學的備考時,想要拿高分的朋友,就要掌握好復習方法。小編為大家精心準備了考研數學備考拿高分的復習要點,歡迎大家前來閱讀。

考研數學備考拿高分的復習方法

  考研數學備考拿高分的知識點

  首先,透過大綱梳理考點。每年的考研大綱,都是制定了不同考生考試的范圍和難度,這就是考生首先要參考的考試要點,基本上要考的內容都在這個大綱里面,理解透徹了,對以后的復習也是大有幫助的。考生再仔細參考大綱的同時,還有對近幾年的考題進行仔細研究,通過實踐體會數學考題的類型和特點,如果以前的考題有和本年大綱不相干的內容,可以及時忽略不看。

  其次,通過看書打牢基礎。說到基礎,可能很多考生都有些不耐煩了,但還是得說,畢竟基礎是一切的根基,基礎都沒有打牢,還講什么能力的加強呢。對歷年真題有過認真分析的人就應該知道,這些難點大多都是在大綱制定的基礎知識上的加深,都是以基本概念、基本定理和基本方法為根本的綜合研究問題,而技巧性很強的難題偏題卻是很少看見的。很多考生在考試完后都感覺考得不錯,但是拿到成績后一對比,才發現實際情況差別很大,造成這樣情況的出現就是基本不牢固,本應該做對的題目卻沒有做對,導致一些不必要的失分。

  再次,合理安排時間,加強做題能力。考研數學雖然不像英語(論壇)那樣,需要很長時間的積累,但是長期的積累對數學成績也是有一定的影響的。可以適當的向前跳進一些時間,多一點積累。剛開始復習的時候,要在熟悉大綱的前提上,對考試的知識點進行全面的復習。這樣在后期上輔導班的時候,也能夠有所幫助,能夠更加容易地消化講課內容,更精確地將知識進行歸納總結。

  考研的命題特點,就是要求在對基本概念、基本定理和基本方法理解的前提下,對不同知識點的綜合應用,靈活性很大。很多的時候,一道試題涉及到多個知識點,例如概念、計算等多種角度,相當多的考生往往不容易適應,最常見的表現就是思路不清晰,這就是一個點,需要考生專門去加強的。

  考研數學復習需要精練典型試題

  背誦英語詞匯要短時多遍

  目前,準備明年參加考研的考生已開始復習。記者采訪了一些考研過來人,他們表示,考生在英語備考初期,可從背誦詞匯入手,堅持短時多遍的方法效果明顯。

  據了解,詞匯量的大小直接影響到考研英語的閱讀和寫作等部分的成績。許多考生花了大量時間在單詞記憶上,但效果并不理想。有人做練習時遇到一些生詞總有似曾相識的感覺。有些考生翻開單詞書,按著字母的順序往下背,遇到不熟悉的詞,就掏出筆在紙上寫十遍,甚至抄寫上百遍。這樣的復習方法耗時而低效。

  北京郵電大學研究生張青焱認為,考生能否將一個單詞徹底記住,不在于一次將它抄多少遍,關鍵在于見到這個詞的次數。盯著一個單詞看5分鐘的效果不一定比在10個不同的時間記憶這個單詞的效果好。小張在復習期間基本每天花半個小時記憶單詞。他先把前一天的單詞溫習一遍,用書簽擋著中文釋義,碰到印象不太深刻的單詞,就用筆勾出來,下次復習時就會特別記憶這些單詞。剛開始,考生由于對單詞不熟悉,不要一味追求速度,保持一天背誦一個單元就可以了,第二天復習前一天看過的單詞。第一遍記憶單詞的時間可能會較長,而且由于陌生詞匯較多,考生可能會覺得很累,但一定要挺住,堅持把每天的`計劃完成。隨著復習的推進,考生對單詞會越來越熟悉,以后每個單元花的時間也會越來越少。在第三遍記單詞時,小張一天能復習4至5個單元。

  今年考研總成績取得439分的任淑杰說,背單詞是個長期的工作,考生一旦開始后,就不要停下來,不論遇到什么問題都要按計劃進行,一直持續到考前。

  數學復習要精練典型試題

  在現階段的研考數學復習中,我建議考生要精練試題,即反復做一些典型的題目,做到一題多解,一題多變。

  在基礎備考階段,考生要認真做本科數學教材上的題目,但并非教材上的所有題目都要做。據統計,《高等數學》中的題目有1900多道,《線性代數》中有400多道,《概率論與數理統計》中有230多道。備考數學考生要把基本功練熟練透,但我不建議考生采用“題海”戰術。

  除精練試題外,考生還要訓練抽象思維能力,對一些基本定理的證明、基本公式的推導,以及一些基本練習題,做到不用書寫,就像象棋高手下“盲棋”一樣,只需用腦子默想,即能得到正確答案。基本功扎實的考生,遇到難題辦法也多,不易被難倒。相反,有些考生做練習時,眼高手低,只做難題,結果上了考場,遇到似曾相識的簡單題目,反而不會做了。

  考生在看教材時,要提高看書效率,但不要和別人比速度。每看完一部分后,考生要做到能用自己的語言敘述大綱中的概念和定理,不要一味做題而不注意及時歸納總結。及時總結可以實現“量變到質變”的飛躍。

  現階段復習,考生不要急于做往年的研考數學試題,等到數學3門課復習完畢并經過第二階段的復習再做也不遲。那時,考生已經具備了一定基礎知識,通過做題,既可了解考什么、怎么考,又可檢驗自己復習的情況。

  考研數學復習要學會逆向思維

  思考著去做題

  很多學生都有這樣的困惑,做了很多題但不會的題還是很多,最可氣的就是很多題明明做過,但是再遇到還是不會做!這就是我們說的很多同學存在的通病,不求甚解。總以為不會做了,看看答案就會了,并不會認真的思考為什么不會,解題技巧是什么,和它同類型的題我能不能會做等等。其實,這些都是很重要的,要學著思考,學著“記憶”,最重要是要會舉一反三,這樣,我們才能脫離題海的浮沉,能夠做到有效做題,高效提升!

  練習逆向思維

  對我們準備考研的每一個學生來說,從小學到大學,學習數學的時間至少有十二年之久,內容也從簡到繁,由易而難。但是這十余年的學習,每個人都養成了一些自己的方法習慣,而對于數學來說,思維習慣大大影響著學習效果。當進入考研數學復習備考的時候,大多數人繼承了以往學習的習慣,思維也基本上定型了,也就是進入了定勢思維。習慣性思考方式在一方面有優勢,另一方面也制約著學習成績的提高,我們現在要做的就是打破慣性思維!

  在讀書的時候,慣性思維不會在腦神經中留下深的印象,而逆向思維會更大限度地發揮腦細胞的能量,考研數學中有一部分題目考察的就是逆向思維。

  做題有始有終

  數學不等于做題,但是不可避免的是學好數學一定要做題,那么如何做題?我們說基礎的扎實鞏固是根本,再這個基礎上進行做題。同時,這里主要提醒大家的是復習一定要養成一個好的習慣,拿到的數學題一定要有始有終把它算出來,這是一種計算能力的訓練,尤其是計算量大的時候,如果沒有平常這樣一個訓練,在實際考試的時候在短時間內是很難心有余力也足的。

  善于總結經驗

  平時做題肯定有我們不會做的,做錯的題,是看過就算了還是要加強鞏固攻克難關?當然是后者,這里建議大家準備一個本子,將不會做的題和做錯的或者說不太容易理解的題都集中起來,分析一下做錯或者不會做的原因在哪個方面,同時隔一段時間回顧一下這些內容,對知識的鞏固和提高都是很有幫助的。

  多多揣摩真題

  真題的作用是不容忽視的,經過十幾年的考試,相當多的題目模式已經定了下來,很多考研題目都是類似的。考研真題經過千錘百煉,在思想性上有較高的參考價值,需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題,反映了命題者出題的方式和思路,更要注意。所以,同學們一定要把真題重視起來!


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