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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)小結(jié)

時(shí)間:2021-06-20 13:27:47 數(shù)學(xué) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)小結(jié)

  18. 過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線方法?

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)小結(jié)

  答:把三角尺的一條直角邊靠近直線,三角尺上的另一條邊靠近直線外的點(diǎn),然后用筆沿這條邊畫(huà)直線就可以了。最后標(biāo)上垂直符號(hào)。

  19.直線外一點(diǎn)到一條直線最短線段的是垂直線段,叫做點(diǎn)到直線的距離。

  20.平行線間的距離處處相等。

  21.怎樣畫(huà)出一條長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形?

  提示:長(zhǎng)方形的對(duì)邊是互相平行,兩條邊是互相垂直的`。因此可以用畫(huà)垂線或平行線的方法畫(huà)。

  答:先畫(huà)一條長(zhǎng)3厘米的線段;再過(guò)線段端點(diǎn)畫(huà)一條2厘米的垂線;再過(guò)另一個(gè)點(diǎn)也畫(huà)一條2厘米的垂線;連接兩個(gè)端點(diǎn)就可以了。最后,標(biāo)上長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度,再畫(huà)上垂直符號(hào)。

  第五單元 找規(guī)律

  22. 兩種物體一一間隔排列成一條直線,如果兩端物體相同,兩端物體-中間物體=1。

  23.兩種物體一一間隔排列成一圈,兩種物體個(gè)數(shù)相等。

  24.空格數(shù)×間隔長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度。

  25.在馬路一側(cè)種樹(shù),①若兩端都種樹(shù):樹(shù)的棵樹(shù)=段數(shù)+1

  ②若一端種,另一端不種:樹(shù)的棵樹(shù)=段數(shù)

  ③若兩端都不種:樹(shù)的棵樹(shù)=段數(shù)-1

  26.若是一個(gè)閉合的圖形,如:池塘一周、長(zhǎng)方形或是三角形一周等,物體數(shù)=段數(shù)。

  鋸木頭問(wèn)題:可以把鋸木頭問(wèn)題看成一條直線,兩端都沒(méi)有點(diǎn),每個(gè)木頭小段是段,每鋸一下看成是點(diǎn),此時(shí)段=點(diǎn)+1。(例:一段木頭鋸了3次,鋸成幾段。 3+1=4段)

  爬樓梯問(wèn)題:可以把每一樓看成是點(diǎn),每一層看成是段,兩端都有點(diǎn),點(diǎn)比段多1。(例:小明從1樓走到3樓走了30個(gè)臺(tái)階,每一層樓多少個(gè)臺(tái)階? 3-1=2層,30÷2=15級(jí))

  27.在找規(guī)律的題目中可以采用畫(huà)線段圖的方法來(lái)區(qū)分不同類(lèi)型。

  第六單元 觀察物體

  28.觀察物體時(shí)需要注意幾個(gè)物體是否是相連的。數(shù)正方體個(gè)數(shù)時(shí),需注意被遮住的也要數(shù)進(jìn)去。

  第八單元 解決問(wèn)題的策略

  29.解決問(wèn)題的策略-列表,列表時(shí)需要把相同類(lèi)型的項(xiàng)目列入同一項(xiàng)中,一一對(duì)應(yīng),通過(guò)觀察比較它們間的數(shù)量關(guān)系來(lái)解答題目。

  第十單元 認(rèn)數(shù)

  30. 10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn),10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn),10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)。

  10個(gè)一千萬(wàn)是一億。10個(gè)一億是十億,10個(gè)十億是一百億,10個(gè)一百億是一千億。

  31. 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是“十”

  數(shù)位順序表

  數(shù)級(jí)……億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)

  數(shù)位……千億位百億位十億位億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位

  計(jì)數(shù)單位……千億百億十億億千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十個(gè)

  32.讀數(shù):①先分級(jí),從高位數(shù)讀起,一級(jí)一級(jí)往下讀。②億級(jí)、萬(wàn)級(jí)的數(shù)按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,再在后面加一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字。③每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)“零”。

  如:46 3800 6254 讀作:四十六億三千八百萬(wàn)六千二百五十四

  33.寫(xiě)數(shù):先從讀法中找到“億”、“萬(wàn)”字,將其視作分級(jí)線,再?gòu)母呶煌臀粚?xiě),每寫(xiě)完一級(jí)畫(huà)一個(gè)分級(jí)線。若某一位上沒(méi)有數(shù)字以0補(bǔ)充。

  如:六千八百億三千零二十萬(wàn)五千六百零八 寫(xiě)作:6800 3020 5608

  除了最高級(jí),每一級(jí)都有4位數(shù),在寫(xiě)數(shù)的時(shí)候,若某一位沒(méi)有數(shù)字,必須填“0”補(bǔ)充。

  34.改寫(xiě)成以“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù):先分級(jí),再把末尾的四個(gè)零或八個(gè)零去掉,并添上“萬(wàn)”或“億”字。

  如:46 0000=46萬(wàn) 13 0000 0000=13億

  35.近似數(shù):①省略萬(wàn)(億)后面的尾數(shù)或用“萬(wàn)”(億)作單位求近似數(shù),只要看千(千萬(wàn))位上的數(shù),用“四舍五入”的方法求近似數(shù)。

  如:573 8000≈574萬(wàn) 494 4793 0000≈494億

  ②省略最高位后面的尾數(shù)求近似數(shù),只要看尾數(shù)的最高位,也就是左起第2個(gè)數(shù)字,用“四舍五入”法求近似數(shù)。

  如:268≈300 3457≈3000 95412≈100000 243581≈200000

  第九單元 統(tǒng)計(jì)與可能性

  36.統(tǒng)計(jì)表填寫(xiě)時(shí)可以通過(guò)畫(huà)“正”字的的辦法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),再將數(shù)據(jù)分段整理填入統(tǒng)計(jì)表中,注意不能重復(fù),也不能遺漏,每數(shù)一個(gè)都要做好標(biāo)記。

  統(tǒng)計(jì)完之后,檢查一遍統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)總和是否與題中數(shù)據(jù)總和相等。

  37.畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),先來(lái)觀察縱軸上每一個(gè)代表多少個(gè)單位,然后來(lái)畫(huà)出條形,并在上方寫(xiě)上數(shù)字,在右上方需要寫(xiě)好填表日期。

  38.游戲規(guī)則的公平性:當(dāng)雙方出現(xiàn)的可能性相等時(shí),游戲規(guī)則才公平。

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