初二生物重點知識點的匯總
初二生物課是一門重要學科，可以使同學們在課堂上掌握一些動植物及微生物形態結構特征，了解疾病發生及預防。下面是小編為大家整理初二生物重點知識點匯總，希望對大家有用！
初二生物重點知識點1
人類生命活動調節
1、人視覺和聽覺
（1）眼球結構與功能
外膜：
角膜：外膜前部，無色透明，可透光
鞏膜：白色，保護眼球內部作用
虹膜：中膜前部，有顏色，中央是瞳孔，通光
中膜：
睫狀體：虹膜稍后部，內有平滑肌，能收縮舒張，調節晶狀體曲度
脈絡膜：占中膜2/3后部，有血管（營養眼球）、色素細胞（遮光并使眼球內部形成“暗室”）
內膜：視網膜，內有大量感光細胞
內容物：
晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連，玻璃體、房水。
附屬結構：眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器（淚腺、淚點、鼻淚管）
（2）視覺形成：
外界光線經反射在視網膜上成像，產生神經沖動傳遞到視覺中樞
（形成視覺）
（3）眼衛生保健：
近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜前方，矯正：戴凹透鏡
遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜后方，矯正：戴凸透鏡
沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內面結膜
2、耳結構和功能：
外耳：耳廓收集、傳導聲波
外耳道：傳導聲波。
中耳：
鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓平衡；
鼓膜：接受聲波，產生振動。
聽小骨：三塊，將鼓膜振動傳導至內耳。
內耳：半規管，前庭，耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動
（2）聽覺形成：
聲波、鼓膜產生振動、耳蝸產生神經沖動，聽覺中樞骨傳導有關神經（形成聽覺）
3、神經系統組成
1）神經系統組成
中樞神經系統：腦、脊髓
周圍神經系統：腦神經、脊神經
2）神經元結構、功能：
（1）結構
細胞體、突起
軸突：一條，長而分支少，
樹突：數條，短而呈樹狀分枝，軸突集結成束，外包上結締組織膜，髓鞘神經纖維（末端細小分支為神經末梢），多條神經纖維組成神經
（2）功能：
感受刺激，產生興奮，傳導興奮（興奮是以神經沖動形式傳導）
初二生物重點知識點2
第一單元
1、科學探究一般包括環節：
提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流
2、生物特征
1）生物生活需要營養：絕大多數植物通過光合作用制造有機物（自養）；動物則從外界獲取現成營養（異養）。
2）生物能進行呼吸。
3）生物能排出身體內廢物。
動物排出廢物方式：出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物方式：落葉。
4）生物能對外界刺激做出反應——應激性。例：斑馬發現敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激反應。
5）生物能生長和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由細胞構成。
3、生物圈范圍：大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面。
4、生物圈為生物生存提供基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜溫度和一定生存空間。
5、影響生物生存環境因素：
6、生物對環境適應和影響：
7、生態系統概念和組成
概念：在一定地域內生物與環境所形成統一整體叫做生態系統。
組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網：
9、列舉不同生態系統：
森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、農田生態系統等，生物圈是最大生態系統。
第二單元
10、利用顯微鏡觀察裝片
11、細胞是生物生命活動基本結構和功能單位。
12、植物細胞特有結構：細胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細胞裝片制作和觀察
14、口腔上皮細胞裝片制作和觀察
15、細胞膜功能：讓有用物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生廢物排到細胞外。
16、線粒體和葉綠體是細胞里能量轉換器
17、細胞核在生物遺傳中作用
18、細胞通過分裂產生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來細胞中央，形成新細胞膜，植物細胞還形成新細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。
19、細胞分化形成組織。
20、人體結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體
21、植物體結構層次：細胞→組織→器官→植物體（植物體無系統）
22、綠色開花植物六大器官：根、莖、葉（屬于營養器官）、花、果實、種子（屬于生殖器官）
23、只有一個細胞生物體
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。
赤潮形成原因：水體富營養化，單細胞生物大量繁殖。
24、病毒形態結構和生命活動特點
（1）種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）
（2）結構：有蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成。沒有細胞結構。
生活：必須寄生在活細胞中。
初二生物重點知識點3
人體營養
1、食物中營養物質
1）蛋白質：構成人體細胞基本物質，為人體生理活動提供能量；
糖類：人體最重要供能物質，也是構成細胞成分；
脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多；但一般情況下，脂肪作為備用能源物質，貯存在體內；
維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用，
維生素A：促進人體正常發育，增強抵抗能力，維持人正常視覺。
缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥
維生素B1：維持人體正常新陳代謝和神經系統正常生理功能。
缺乏時，神經炎，腳氣病
維生素C：維持正常新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管正常生理作用，增強抵抗力。
缺乏時，壞血病，抵抗力下降
維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發育。缺乏時，佝僂病（如雞胸、X形或O形腿等）、骨質疏松癥
水：約占體重60%~70%，細胞主要組成成分，人體各種生理活動都離不開水。
2）無機鹽：構成人體組織重要材料，如：鈣、磷（構成骨骼和牙齒）、鐵（構成血紅蛋白）
2、消化和吸收
1）消化系統功能：消化食物和吸收營養物質等
消化系統組成：消化道和消化腺。
消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；
消化腺：（唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺）分泌消化液，肝臟是人體最大消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化。
2）小腸結構特點：
功能：消化食物和吸收營養物質主要場所。
小腸適于消化、吸收特點：
a最長；
b內表面具有皺襞和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收面積）；
c小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利于吸收營養物質；而且小腸中含有各種消化液。
3）食物消化：
在消化道內將食物分解成為可以吸收成分過程。
物理性消化：
牙齒咀嚼、舌攪拌和胃、腸蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。
化學性消化：
通過各種消化酶作用，使食物中各種成分分解為可以吸收營養物質。
a淀粉消化（口腔、小腸），參與酶：唾液淀粉酶，
消化過程：淀粉、麥芽糖、葡萄糖。
b蛋白質消化（胃、小腸）：
消化過程：蛋白質、氨基酸，參與酶（胃液、胰液、腸液）
c脂肪消化（小腸）：消化過程：
脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸膽汁（肝臟），參與酶（腸液、胰液）
4）營養物質吸收：
營養物質通過消化道壁進入循環系統過程。
消化道各段對營養物質吸收：
胃：少量水、酒精（非營養）
小腸（主要吸收場所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素大部分脂肪成分從小腸絨毛毛細淋巴管（淋巴管血液循環）吸收；其他從小腸絨毛毛細血管進入血液循環。
大腸：少量水、無機鹽和一部分維生素。
3、關注合理營養和食品安全
1）合理營養：按時進餐不偏食、不挑食、不暴飲暴食；均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）；
2）食品安全：
蔬菜瓜果必須清洗干凈，不吃有毒食物（餿飯菜、發芽馬鈴薯）；買經檢疫合格食品；保持廚房和炊具干凈。
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