八年級(jí)生物試卷練習(xí)題
八年級(jí)生物試卷
一、單項(xiàng)選擇題(2X30=60分)
1..蝗蟲(chóng)生活在干燥的環(huán)境中，防止水分散失的結(jié)構(gòu)是
A.肺B.氣管C.氣囊D.外骨骼
2.下列動(dòng)物行為中，屬先天性行為的是
A.失去雛鳥(niǎo)的母雞照顧小貓B.幼小的黑猩猩用蘸水的樹(shù)枝釣取白蟻
C.大山雀偷喝牛奶D.黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉
3.被子植物分類的主要形態(tài)特征是
A.種子和莖B.葉和花C.根、莖、葉D.花、果實(shí)和種子
4.下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中，不正確的是
A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)
B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用
C.生物反應(yīng)器可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
D.目前，“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器
5.下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是
A.蜜蜂采集植物的花蜜B.猴子吃桃，將桃核隨意亂扔
C.過(guò)多的蝗蟲(chóng)啃食玉米等的葉D.榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)
6.人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng)，是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的
A.蟬B.蝙蝠C.鳥(niǎo)類D.魚(yú)類
7.下列不屬于科技仿生學(xué)內(nèi)容的是
A.飛行員身上的“抗荷服”B.冷光燈
C.悉尼歌劇院的薄殼建筑D.天文館的球形建筑
8.下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是
A.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌D.芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)
9.下列內(nèi)容不屬于細(xì)菌菌落特征的是
A.菌落比較小B.表面光滑、粘稠C.褐色D.粗糙干燥
10.各類食品的貯存都要考慮其保存方法，食品保存的原理是
A.把食品密封就行了 B.把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)繁殖就可以了
C.把食品煮熟、高溫消毒就可以了D.把食品放到冰箱內(nèi)就可以了
11.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇
A.小河中B.沙漠中C.樹(shù)林的地表和腐朽的樹(shù)干上D.海邊沙灘上
12.下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是
A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎雙球菌
13.在沒(méi)有氧的條件下，一些細(xì)菌將污水和廢水中的有機(jī)物通過(guò)發(fā)酵分解產(chǎn)生的一種可利用的氣體，使它們得到凈化，這種氣體可能是
A.二氧化碳B.甲烷C.一氧化碳D.氧氣
14.在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是
A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有機(jī)物
15.夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是
A.抑制細(xì)菌繁殖B.不讓營(yíng)養(yǎng)流失C.防止水分蒸發(fā)D.保持菜肴的形狀和顏色
16.人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了
A.寄生蟲(chóng)B.真菌C.細(xì)菌D.病毒
17.利用酒曲制作甜酒所利用的生物學(xué)原理主要是
A、曲霉體內(nèi)的酶可以把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖，再把葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為酒精
B、曲霉體內(nèi)的酶可以把淀粉轉(zhuǎn)化為乳酸，再把乳酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為酒精
C、曲霉能夠迅速地大量繁殖D、曲霉本身可以大量產(chǎn)生酒精
18.假設(shè)小明手上此刻有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，4小時(shí)后他的手上的細(xì)菌數(shù)目是
A.51200B.1600C.3200 D.25600
19.枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來(lái)維持生命。
A、水分B、無(wú)機(jī)物C、有機(jī)物D、維生素
20.多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是
A.含葉綠素，自己制造有機(jī)物 B.不含葉綠素，自己制造有機(jī)物
C.不含葉綠素，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物 D.含葉綠素，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物
21.下列都屬于真菌的一組是：
①大腸桿菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤靈芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉
A.①②③④;B.①③⑤⑦;C.②④⑥⑧;D.⑤⑥⑦⑧。
22.用無(wú)菌棉棒擦取桌面，再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這是細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一步驟?
A.配置培養(yǎng)基;B.高壓滅菌;C.接種;D.在恒溫箱中培養(yǎng)。
23.與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有：
A.細(xì)胞壁;B.細(xì)胞膜;C.細(xì)胞質(zhì);D.成形的細(xì)胞核。
24.下列屬于軟體動(dòng)物的是①海蜇②烏賊③章魚(yú)④河蚌⑤蝦⑥蟹⑦帶魚(yú)⑧龜
A.①②③B.①④⑥C.②③④D.③⑦⑧
25.倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失，則將會(huì)出現(xiàn)()
A.動(dòng)植物大量繁殖B.人類沒(méi)有傳染病
C.植物沒(méi)有病蟲(chóng)害D.動(dòng)植物的遺體殘骸堆積如
26.動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳D.幫助植物傳播種子
27.一種生物從另一種生物的`遺體或其他有機(jī)物中吸收營(yíng)養(yǎng)，來(lái)維持自身生命活動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)方式叫
A.自養(yǎng)B.捕食C.寄生D.腐生
28.在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)的
A.孢子印B.孢子C.芽孢D.菌落
29.鯨生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于
A.魚(yú)類B.兩棲類C.鳥(niǎo)類D.哺乳類
30.關(guān)于腐生性細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是
A.對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用B.二者都是單細(xì)胞的生物
C.對(duì)人類來(lái)說(shuō)，都是既有有益的方面，也有有害的方面D.繁殖速度快
二、填空題(1X15=15分)
31.培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、、和恒溫培養(yǎng)。
32.細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件，如、適宜的溫度、。
33.17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文虎克發(fā)明并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌;而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。
34.分類的依據(jù)是生物在和等方面的特征，分類的基本單位是。
35.模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫，一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫。
36.某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn)：菌較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，你認(rèn)為該菌落是菌落。
37.蒸熟的饅頭松軟多孔，是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的氣體遇熱膨脹的緣故。
38.目前，人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的生物反應(yīng)器是，
三、看圖填空(1X11=11分)
39.右圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該圖表示的是哪一類真菌?________
(2)它屬于單細(xì)胞生物，還是多細(xì)胞生物?_______
(3)該生物細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞核和DNA?________
(4)圖中①表示的結(jié)構(gòu)是________
(5)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是________
(6)圖中③的作用是_________
(7)該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是_________
40.下圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
①④
(2)⑥的作用是。
(3)細(xì)菌的生殖方式是。
四、分析下面資料，并回答問(wèn)題。(每空1分，共7分)
野兔靠吃野菜來(lái)生活，狼以野兔為食物，狼一旦碰到老虎，也就成了犧牲品。老虎死后，又成了細(xì)菌的樂(lè)園;不用多久，尸體就分解得清光，變成了二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、細(xì)菌，歸根結(jié)底都是靠植物來(lái)生活。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，生產(chǎn)者是，消費(fèi)者是，分解者是。
(2)影響野兔生活的生物因素有，大量捕殺狼和虎后，兔的數(shù)量是先
后，因此，生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和比例必須保持才能保持物質(zhì)平衡。
五、探究題(7分)
某學(xué)校的兩位同學(xué)對(duì)學(xué)校廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧，甲說(shuō)，可以用焚燒法，速度快。乙反對(duì)這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解廢紙。為了證明他的想法是正確，擬定了三個(gè)方案，把同類廢紙分為A、B兩組(紙保持潮濕)：
①將A組放在無(wú)菌土中，B組放在自然條件下。
②將A組滅菌后放在無(wú)菌的土中，B組放在自然條件下。
③將A、B組都滅菌處理，A組放在無(wú)菌的土中，B組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌的土中
(1)你贊成甲還是乙的方法?為什么?(2分)
(2)使廢紙保持潮濕，理由是：()
(3)方案3中，實(shí)驗(yàn)組是()，對(duì)照組是()
(4)你贊成哪個(gè)方案?為什么?(2分)
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