初二上冊期中生物必備復習要點
初二上冊期中生物必備復習要點1
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡x書使學生認識豐富多彩的世界，獲取信息和知識，拓展視野。接下來小編為大家精心準備了八年級上冊期中生物必備復習要點，希望大家喜歡!
1.動物與植物的顯著區別：動物_像植物那樣通過__作用__有機物，只能靠__食物來獲得__的__，從而維持生存和繁衍。
2.常見腔腸動物多數生活在海中如_、_、_、_等;少數在淡水中，如__。
3.水螅生活在水流緩、草繁茂的__淡水中。身體透明，長約_______厘米，一端_______在水草等物體上，另一端有_，其周圍伸展著_條_______，用于探尋和_______。
4.水螅的身體只能分出_______，經身體縱軸可有_個切面將體分為對稱的兩部分，這種體形稱為__這樣的結構，便于它周圍環境中來自各個方向的_，從各個方向_______、進行_______。
5.觀察水螅的縱切面示意圖，它的身體由內外兩層細胞_和__構成，這兩層細胞之間填充著它們分泌的_______，稱為_______。內胚層細
胞所圍成的空腔叫_，它與_______相通，吃進去的食物就在腔內被_______消化，食物殘渣仍從_排出。外胚層有多種細胞，其中的_是腔
腸動物_______的攻擊和_______的利器，在_______處尤其多。
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初二上冊期中生物必備復習要點2
(1)、水生動物：魚類：靠尾部的擺動和鰭的協調游泳，前進的動力是尾部的擺動，胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡，尾鰭決定運動的方向;鰓是魚的呼吸器官，鰓絲密布毛細血管，可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。
腔腸動物：有口無肛門。如：�？�、海蜇、珊瑚蟲等
軟體動物：身體柔軟靠貝殼來保護。如：章魚、烏賊、河蚌、田螺等
甲殼動物：體表長有較硬的甲。如：蝦、蟹、水蚤等
(2)、陸地生活的動物：陸生動物對環境的適應P13
蚯蚓：1、生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中。
2、以植物枯葉、朽根等為食。
3、通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動;身體分節使軀體的運動更靈活。
4、靠可以分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來呼吸。
5、是環節動物，此類還有沙蠶、水蛭等
兔：1、前肢短，后肢長，便于跳躍。
2、門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物)發達，無犬齒(撕裂食物)，盲腸發達，與植食性相適應。
3、體表被毛，用肺呼吸，心臟結構、血液循環與人一樣，是恒溫動物。
4、胎生、哺乳，是哺乳動物。
陸生動物生活的基本環境條件：足夠的`食物、水分、隱蔽地。大熊貓瀕危原因。
(3)、空中飛行的動物：
鳥：
1、有發達的氣囊，減輕體重，雙重呼吸。
2、消化系統發達，直腸短，食物殘渣很快排出。
3、胸骨呈龍骨突，便于著生發達的胸肌。
4、身體成流線型，翅膀羽毛重疊排列，心臟發達。
5、體溫高而恒定，卵生。
初二上冊期中生物必備復習要點3
1、探究光合作用需要二氧化碳
原理------氫氧化鈉能吸收二氧化碳
步驟：1、甲水槽內加入氫氧化鈉乙水槽內加入清水其余步驟參照《綠葉在光下制造淀粉》的實驗
現象：甲：不變藍乙：變藍結論：二氧化碳是光合作用的原料
2同位素標記法可以驗證光合作用的氧氣來自于水。水也是光合作用的原料。
2、適量增加二氧化碳的濃度，可提高光合作用效率，提高農作物產量。
(1)施加有機肥或適當施用碳酸氫銨肥料。
(2)控制好農作物的種植密度，通風良好，可以有效提高農田中地二氧化碳的含量。
(3)在大棚或溫室中種植作物，可直接噴施貯存在鋼瓶中的二氧化碳。
初二上冊期中生物必備復習要點4
1.定義：水分以氣體形式從體內散發到體外的過程.這過程叫蒸騰作用.
2、場所：主要在葉片下表皮進行,少量在葉柄及幼嫩的莖進行.
3、蒸騰作用可由氣孔的開合調節：
氣孔是由兩個半月形保衛細胞(內含葉綠體)組成的，保衛細胞的內外細胞壁厚度不同，靠近氣孔一側的壁較厚，靠近表皮細胞一側的壁較薄。
當葉內水分多時，保衛細胞吸水膨脹，較薄的外壁比內壁擴張的多，氣孔便張開，葉內的水分便散發出來。
當保衛細胞失水縮小時，細胞壁恢復原狀，氣孔關閉。
4、剛移栽的植物為什么會出現萎蔫現象?蒸騰作用散失的水分多于根吸收來的水分,造成體內處于失水狀態.
如何防止?1.剪去多余的枝葉.2.在陰天,傍晚時移栽.3.注意遮陽.4.移栽時,保護根部結構.
5、蒸騰作用的意義
1.可以降低植物體的表面溫度.
2.促進植物體對水分的吸收和運輸.
3.促進植物體對無機鹽的運輸
4.可以調節氣候,增加降雨量.
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