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樂器培訓(xùn)

鋼琴演奏技巧有哪些

時(shí)間:2024-06-21 22:41:24 樂器培訓(xùn) 我要投稿
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鋼琴演奏技巧有哪些

  鋼琴演奏不只是聽覺的藝術(shù),表演的藝術(shù)也不可少,出色的鋼琴表演使聽眾通過演奏來欣賞鋼琴作品,更能欣賞演奏家的風(fēng)格、魅力。今天,小編為您介紹的是鋼琴的演奏技巧,感謝您的閱讀!

鋼琴演奏技巧有哪些

  1、手指的觸鍵練習(xí)。

  鋼琴演奏,最直接的動(dòng)作就是手指與琴鍵的接觸,對(duì)初學(xué)者來說,高抬指可以對(duì)手指肌肉與各個(gè)關(guān)節(jié)靈活起到很大的鍛練,但經(jīng)常練習(xí)高抬指,會(huì)影響彈音階時(shí)的連奏。用拇指彈奏時(shí),因?yàn)槟粗傅牧α勘容^大,容易彈的過重,所以一定不要抬得太高。用拇指獨(dú)立彈奏單音時(shí),用手臂帶動(dòng)手腕彈奏可以解決容易彈重的問題,彈奏音階連奏時(shí),大指要做橫的運(yùn)作,而不是縱的運(yùn)作。五指力度不均勻的現(xiàn)象是由于大指本身的重量過大,小指的重量太小,用聽覺辨別五指力度的平均,大指不要抬的過高,小指要有意加重。彈奏和弦時(shí)就需要爆發(fā)力,這時(shí)用到的力量是全身的力量,通過手臂傳遞到手腕、手指。

  2、連奏。

  鋼琴演奏與其他樂器演奏最大的不同在于,鋼琴演奏中不只是雙手,甚至?xí)玫诫p腳。在鋼琴演奏中的連奏時(shí),就需要演奏者在預(yù)先透徹地了解作品每個(gè)音之間的聯(lián)系,上行或是平行的關(guān)系,雙手的手指交替擊鍵,分配好手指之間力量的運(yùn)用,才能彈奏的連貫、協(xié)調(diào)。

  3、彈奏動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

  鋼琴演奏需要演奏者科學(xué)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,應(yīng)該學(xué)會(huì)什么時(shí)候用手指,什么時(shí)候用手腕,什么時(shí)候用小臂,什么時(shí)候用腰部甚至全身的力量,而不要有彈奏外的多余的動(dòng)作,用最適當(dāng)?shù)牧α咳椬啵3终w彈奏的均衡與協(xié)調(diào)。

  4、力度。

  鋼琴彈奏的力度在手指觸鍵的時(shí)候會(huì)有明確的表現(xiàn),適到好處的力度運(yùn)用,比如說爆發(fā)力用在合適的時(shí)候,會(huì)讓觀眾感受到更強(qiáng)烈的震撼。

  5、節(jié)奏的把握。

  節(jié)奏作為樂曲結(jié)構(gòu)的基本因素,是旋律的骨架,如果說人體就是旋律,而節(jié)奏就是影子,影子是能看到的,而節(jié)奏是看不到的,節(jié)奏與旋律協(xié)調(diào)并進(jìn),如影隨形,使的節(jié)奏跟旋律融合得很自然,這樣的演奏聽起來就會(huì)動(dòng)人、引人入勝。

  主要內(nèi)容:

  1、帶保留音的練習(xí)

  2、五指練習(xí)

  3、帶保留音的五指練習(xí)

  4、同音反復(fù)

  5、顫音 波音

  第1節(jié) 帶保留音的練習(xí)

  能幫助訓(xùn)練手指的獨(dú)立和肌肉的控制擊鍵的精準(zhǔn)性和深度,以及手的穩(wěn)定。保留音練習(xí)不能用來訓(xùn)練手的伸展。手小的鋼琴演奏者,至少在開始

  學(xué)習(xí)時(shí),必須避免音程位置寬廣的保留音。

  練習(xí)一:發(fā)音要精準(zhǔn),但不要生硬。抬起手指時(shí)不要緊張。拇指像其他手指一樣,必需垂直地放下和抬起,而整個(gè)手部要保持不動(dòng),用f,mf,p的音響彈。

  每小節(jié)至少重復(fù)四次變換其他手指去練習(xí)。

  譜例:1·2·3·5(兩只手以同樣的手指彈奏)

  練習(xí)三:練習(xí)的速度要慢,但手指抬高和放下時(shí),動(dòng)作很快。為了獲得同樣的音不量,手指應(yīng)該抬高同一個(gè)高度

  譜例:6·7

  (1)帶保留音的減七和旋

  練習(xí)一:提醒手小的鋼琴演奏者,練習(xí)音程位置寬廣的保留音時(shí),必須十分小心或者根本規(guī)避。

  譜例:10、11、12、13?

  練習(xí)四:將減七和旋轉(zhuǎn)位練習(xí)

  譜例:15(帶重音的練習(xí))

  第 2節(jié) 五指練習(xí)

  目的在于解放手指,訓(xùn)練他們的穩(wěn)定性和清晰地?fù)翩I。控制每只手指的靈活性和獨(dú)立性,特別是拇指的主動(dòng)性,同時(shí)保持前臂和手腕的放松。左手不應(yīng)當(dāng)被動(dòng)地跟著右手。相反,應(yīng)當(dāng)感到左手處于主導(dǎo)地位。在彈奏音階時(shí),你們會(huì)體會(huì)到養(yǎng)成這一習(xí)慣的好處。

  (1)白鍵練習(xí)

  在白鍵上訓(xùn)練手的橫向移動(dòng)是十分重要的,快速彈奏時(shí)音響減弱,手指抬起的高度也減小。

  每天練習(xí)開始、高峰、和結(jié)束的幾小節(jié)13572 14736

  (2)五指半音練習(xí) 譜例:22、23

  (3)五指轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)

  應(yīng)用各種不同的力度層次,逐漸加快速度來彈奏它們,兩手同度彈奏,只摘取24右 或 25左。

  第 3節(jié) 帶保留音的五指練習(xí)

  在全白,全黑上練習(xí)

  第5節(jié) 波音和顫音

  波音

  注意重音在裝飾音后面的長(zhǎng)音上,都可以移到黑間上練習(xí)

  譜例59、60、61、62、63、64、65、66顫音

  首先應(yīng)該左右手分開練習(xí),在彈奏三十二分音符時(shí)開始練習(xí),保留音可以免除,在顫音中,均勻比速度更為重要 一次 指練習(xí)

  譜例:48

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