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學(xué)吹笛子的練氣方法
笛子是我國古老的民族管樂器。它不但有獨(dú)特的風(fēng)格和極強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且在演奏的技術(shù)、技巧上也有著深奧的學(xué)問和發(fā)揮余地。下面小編為您收集整理了學(xué)吹笛子的練氣方法，希望對您有幫助！
方法一、練習(xí)面部動作
首先練習(xí)面部頰肌、下頜肌及舌骨肌的收縮，擠出口腔中的氣體，并使其吹出時具有一定的力量。先按吹奏口形，盡量擴(kuò)張口腔，然后可用手在下顎加一點壓力，幫助氣流擠 (吹)出(這就是循環(huán)換氣時口腔內(nèi)動作的基本方法和道理所在)。經(jīng)過一定時間的這樣練習(xí)，使口腔各部肌肉能互相配合，逐漸習(xí)慣于這種動作。
方法二、練習(xí)呼與吸同時進(jìn)行。
在口腔肌肉收縮使空氣迫出的一瞬間，同時用鼻把空氣吸入肺內(nèi)。這時一般人口腔中所儲藏的空氣大約不到半秒鐘就用完了(熟練掌握后可以堅持到一秒鐘)，所以吹奏者要善于掌握這個時機(jī)，急速用鼻稍猛吸氣。如此反復(fù)練習(xí)，便能達(dá)到同時進(jìn)行吹和吸的目的。吹奏者可以學(xué)習(xí)民間的練習(xí)方法：用一根吃飲料的塑料吸管，一頭銜在嘴里，一頭插在水里，根據(jù)上述方法練習(xí)保持吹笛時的口形，使氣泡源源不斷地冒出，持之以久。也可以用嘴對著自己的手來吹氣練習(xí)，使手上皮膚感到氣流不斷。
方法三、在笛子上練習(xí)。
能使塑料管吹水泡不斷，或能在嗩吶上循環(huán)換氣后，并不見得能在笛子上循環(huán)換氣。笛子循環(huán)換氣要比嗩吶循環(huán)換氣難得多。吹奏嗩吶時氣流全部進(jìn)入樂器內(nèi)，同時嗩吶有氣盤將嘴唇托住，不存在保持風(fēng)門形狀的要求。因此在換氣時可以采用頰肌隆起，使口腔中儲存的空氣多一些;而笛子的吹奏者則必須盡量將呼出的氣流送到吹孔內(nèi)，與吹口的銳邊相碰后氣流散開而發(fā)生渦旋式的運(yùn)動，產(chǎn)生了音波源，通過笛管腔共振而發(fā)聲，因此，笛子循環(huán)換氣除了要求保持氣流強(qiáng)度外，還須保持口形和唇緊張度(否則產(chǎn)生斷音或變音)，其循環(huán)換氣就增加了困難。笛子的循環(huán)換氣，一般不是采用面頰肌隆起的方法，因為控制口形的笑肌一旦被鼓起便會破壞正確的口形，影響發(fā)音，同時也影響了演奏者的儀表，故而一般應(yīng)采用擴(kuò)張口腔內(nèi)部容積的辦法來儲氣。而在循環(huán)換氣的一瞬間，吹奏者唇部的控制是十分重要的。尤其是在吹奏高音時進(jìn)行循環(huán)換氣，如唇的收縮不夠，則儲藏的氣體一下便跑光;而收縮過緊，使風(fēng)門過窄，會造成音過細(xì)或吹不響。即使口形有輕微的變動，也會使氣流進(jìn)入風(fēng)門的正確角度改變(偏上或偏下)，導(dǎo)致吹不響或發(fā)出雜音。所以一定要通過大量的練習(xí)來使口控制適應(yīng)要求，另外，在循環(huán)換氣時吹奏者應(yīng)運(yùn)用空氣運(yùn)動的慣性。從肺中吹出的“正氣”，吹奏時有一定的“慣力”，在循環(huán)換氣時一下斷絕了供氣的能源，而代之的能源是以下兩方面：
1、原吹奏出來空氣運(yùn)動所產(chǎn)生的慣性力;
2、口腔肌肉收縮擠(吹)出“續(xù)氣”所產(chǎn)生的氣流力。倘若僅僅利用口腔肌肉收縮的后續(xù)能量想把笛子吹響，那是非常困難的，往往是事倍功半。因此“續(xù)氣”和接住“正氣”的慣性，要無明顯銜接痕跡。
方法四、結(jié)合樂音練習(xí)。
開始應(yīng)采用單音練習(xí)，讓思想集中在口腔肌肉上。低音所需氣流比較慢，氣量多，唇部松，風(fēng)門大，因此在低音循環(huán)換氣時唇部的正確控制是很不容易的，開始時不易成功;而采用高音練習(xí)也是比較困難的，因為高音所需的氣流速度快，故口腔所加的壓力也須增大，同時風(fēng)門的收縮比中音緊得多。所以最好先在笛子的中音區(qū)(平吹第二、三、四孔音)特別是筒音練習(xí)，因中音區(qū)口形的變化比較小。
練習(xí)方法：
1、強(qiáng)弱音的練習(xí)法。
2、利用顫音循環(huán)換氣也容易成功。因顫音是在兩個音不斷的交替中發(fā)出的，所以不容易暴露因循環(huán)換氣而產(chǎn)生的“音變”缺點。
3、用指虛振音，也是循環(huán)換氣容易成功的方法之一。指振音所產(chǎn)生的音波振動與弦樂器中的揉弦一樣，也可以起到掩蓋“音變”的作用。
4、在旋律進(jìn)行中。在兩拍以上長音中的最后一拍的后半拍來進(jìn)行換氣是最不容易暴露循環(huán)換氣缺點的方法之一。
最后我要提醒的是，吹奏者應(yīng)在肺部保持一半或三分之一的氣時便開始循環(huán)換氣。不然會造成生理缺氣，心里憋得慌，從而使肌肉高度緊張，達(dá)不到循環(huán)換氣的目的，在開始練習(xí)循環(huán)換氣時，吹奏者的口腔各肌肉和呼吸器官可能會感到緊張，從而影響技巧的掌握。因此，每次練習(xí)時間不宜持續(xù)太久，應(yīng)該隨著熟練程度的提高而逐步增加每次練習(xí)的時間。
總之循環(huán)換氣這項技術(shù)及其訓(xùn)練都較難。因為它的用處較廣，而且只要訓(xùn)練得法，也可以學(xué)會，所以值得練習(xí)。一般來說，有兩個月左右的時間，就能學(xué)會，并逐步加以應(yīng)用。至于要嫻熟，那就是“非一日之功”了!
笛子的樂理知識：
竹笛由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內(nèi)膛，外呈圓柱形，在管身上開有1個吹孔、1個膜孔、6個音孔、2個基音孔和2個助音孔。笛身 由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內(nèi)膛。笛塞 用軟木材制成的塞子，裝在吹孔上端管內(nèi)一定的深度里。吹孔：是笛身左端第一個孔。笛子能發(fā)音，就是通過吹孔把氣灌進(jìn)笛管內(nèi)，使笛膜和竹管內(nèi)的竹簧產(chǎn)生振動。膜孔：是笛身左端第二個孔。主要用來貼笛膜。笛膜在這里起著變化音色的作用。笛子沒膜孔，也能吹奏，但得不到有笛膜的那種獨(dú)特的音色。笛膜：一般是用蘆葦膜做成的，經(jīng)揉紋后取一小方塊使用。經(jīng)過氣流振動笛膜，便能發(fā)出清脆、明亮的聲音。音孔：(按指孔)共有六個，分別開閉這些音孔，就能發(fā)出高低不同的音。
基音孔可用來調(diào)音，起著劃定笛子最低音范圍的作用。
助音孔在基音孔下端的兩個孔，可用來調(diào)高音，起著美化音色、增大音量的作用，也可系飄穗之用。
海底又稱笛腦，是由笛塞內(nèi)沿至吹孔中心的一段笛身內(nèi)膛，它阻止氣流向上流動，使口風(fēng)向下流動，集中發(fā)音。
纏絲使用絲弦，纏于笛身外面，共有21道至24道，起保護(hù)笛身以免破裂的作用。
飄穗：系于助音孔上的裝飾品，通常用絲帶編成。
鑲口：通常在笛身左端(或兩端)鑲以牛骨、牛角、玉石或象牙，稱為鑲口。
笛子的泛音講解：
要弄清楚笛子究竟有幾個泛音，就有必要弄清笛子音域音的構(gòu)成。而在弄清笛子音域音的構(gòu)成之前，有必要討論一下弦樂器的音域音的構(gòu)成，以利于對笛子所能發(fā)出的所有樂音進(jìn)行分析。
我們知道，所有的弦樂器，它們的音階是由演奏者改變弦的長短來構(gòu)成的。弦樂器所發(fā)之音，有實音與泛音兩類：實音是按在弦上奏出的，弦的任何長短都能發(fā)出實音;泛音，則只有虛按在弦的1/n點上才能發(fā)出，弦越長，n的數(shù)值越大，泛音也就越多。例如古琴同二胡相比較，古琴的弦就比二胡長，因此，古琴的泛音就遠(yuǎn)比二為多。
弦樂器的按音同泛音的音色是明顯不同的。按音所發(fā)出的音，我們能聽到的只是基音。實際上此時除了基音而外，其間還夾有若干分音;這些分音就構(gòu)成了該樂器的音色。當(dāng)手指虛按在弦的1/n點時，該分音就被增強(qiáng)激發(fā)出來，而基音卻被抑制，從而使我們只能聽到比該分音減一的泛音。當(dāng)泛音被激發(fā)以后，由于基音同其余的分音同時都被抑制，因此泛音的音色純凈卻十分單調(diào)。這弦樂器上的泛音，也被人們稱作“笛音”。這“笛音”的稱謂，是否有其道理呢? 弦樂器可以通過第一把位、第二把位……，用縮短弦長的方法獲得不同頻率的音高。那么管樂器能否也通過多多開挖若干音孔的辦法來獲得不同長短的氣柱，從而獲得眾多不同的音高呢?長笛和新竹笛就采用了這個辦法。但是音孔卻不可能無限制地開挖出來。筆者認(rèn)為，過多地增添音孔，就得過多地增添鍵;鍵越多，造價越高，而作為竹笛來說，其損壞的幾率就越大，使用者再學(xué)習(xí)的難度也隨著增大，越不容易被人接受。筆者發(fā)現(xiàn)，竹笛加了許多鍵，其音域比六孔笛也不過只多半組。因為長笛的音域為三組多一點，而六孔竹笛的音域一般不會少于二組半。因此，過多地增添鍵未必合算。 那么笛子只有六個音孔，怎么能獲得眾多的音呢?原來笛子的管徑選定以后，若不改變吹奏力度，音高就同管長成反比：音孔位置越上，音越高。但是笛子一般只有六個音孔，連同底孔也只能奏七個音，顯然不能滿足演奏的需要。因此，笛子便有平吹(亦稱緩吹)、急吹和超吹三種力度，所發(fā)之音也就有平吹音、急吹音和超吹音三種。
我們先來分析一下這平吹音、急吹音和超吹音之間的關(guān)系。平吹音，就是笛子的基音，急吹音乃是基音的高八度音，而超吹音則是比基音高十二度或十五度的音。 這就產(chǎn)生了一個問題：這比基音高八度或十二度的音，同基音是什么關(guān)系呢?本人認(rèn)為，這高八度的音是基音的第一泛音，高十二度的音是基音的第二泛音。笛子的基音有七個，笛子的音域一般為二組半(18個音)，制作得好，音域還可以更寬一點，因此，笛子的泛音至少有十一個。
何以認(rèn)定笛子的急吹音和超吹音是泛音?原來樂音的基音和泛音是有嚴(yán)格規(guī)律的，泛音是基音的倍頻：若基音的頻率是440赫茲，它的泛音就是440 赫茲的n倍。例如曲笛的筒音(低音sol)是440赫茲，高八度的中音sol就是880赫茲，高十二度的高音re(即人們所說的四個“泛音”中的最低一個)1320赫茲，高十五度的第三泛音--高音sol為1760赫茲。你瞧，笛子的中音和高音，難道不是基音的泛音嗎?
管樂器和弦樂器不同。弦樂器的泛音同按音音色有明顯差別，泛音只是為了獲得特殊的演奏效果才用，古琴由于弦多(七根)且長，每根弦上可奏出六個不同高度的泛音，因此它可以用泛音演奏旋律。一般的弦樂器則沒法象古琴那樣用泛音演奏流暢而豐富的旋律。
管樂器家族中的多數(shù)樂器，都是將基音同泛音混用來確定其音域的;有的樂器甚至于不用基音而只用泛音(例如小號)。西洋樂器單簧管的原型，原先就沒有泛音。1701年，樂器制作家約翰-克利斯托夫·登納發(fā)現(xiàn)了雛形單簧管上的“高音孔”(亦稱泛音孔)，才使它的音域增擴(kuò)了一倍，從而使單簧管獲得快速發(fā)展。不用泛音的管樂器比較少，中國的笙、塤就不用泛音。
前文已經(jīng)提到，笛子上構(gòu)成音域音的泛音有三部分，一是高八度的第一泛音(中音sol到高音fa)，二是高十二度的第二泛音(筒音至第五孔所奏出的高音re至最高音do)，三是高十五度的第三泛音(筒音、只開第六孔，或只按四、五孔所奏出的高音sol)。
比基音高十二度的泛音中，第四、五孔的la、si、do已構(gòu)成了笛子的音域音，而底孔至第三孔的re、mi、升fa、sol既不用作音域音、音色又與其他音略有差異，故而人們誤認(rèn)為只有筒音至第三孔這四個比基音高十二度的音才是泛音。這認(rèn)識顯然是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
笛子的演奏形式：
一、輪奏
輪奏是指由兩個人或兩個以上的人吹奏同一個旋律，但不是同時開始，而是先后相差一拍或數(shù)拍，形成一種似大山中的回聲又不是回聲的效果，一起一落，相互配合、連綿起伏、前呼后應(yīng)。如通俗小品《流行雨》中的《中華民謠》，就是采用F調(diào)梆笛全按作2和BB調(diào)笛子全按作5兩支笛子，彼此相距兩拍吹奏主旋律，跌宕起伏，悠揚(yáng)動聽。
二、重奏
重奏指兩個或兩個以上不同聲部的演奏者，各按自己聲部的曲調(diào)，重疊演奏同一樂曲，相互配合，共同抒發(fā)同一思想，塑造統(tǒng)一的音樂形象。重奏的要求比獨(dú)奏高許多，兩個或多個聲部必須在音色、音量、感情諸方面達(dá)到完全的統(tǒng)一與和諧，而不能重個人輕整體打“英雄球”。它的特點是大氣磅礴、整齊化一、具有強(qiáng)烈的震撼力與穿透力。二重奏作品中，馬迪先生的《跑旱船》堪稱經(jīng)典，氣氛熱烈歡快，還可以微妙地加上形體上的動作，兩者形體上的動作要求自然、和諧、統(tǒng)一；三重奏作品中，普及較廣的是林克仁先生的《醉臥山林》，作品特點上透著一種距離美，并且冷、暖色調(diào)兼?zhèn)洌湔弑憩F(xiàn)那種遠(yuǎn)離塵世喧鬧的幽靜，熱者表現(xiàn)大氣磅礴自然景象，任人在藝術(shù)的殿堂里，盡情領(lǐng)略名士的境界；當(dāng)然還有四重奏的《茉莉花》、五重奏的《棗圓春色》，在此不一一介紹。
三、齊奏
齊奏是指兩個以上的演奏者，同時吹奏同一曲調(diào)的樂曲。它的特點是：音量上有強(qiáng)烈的震撼力，穿透力，共鳴效果好，有氣勢，有排場。如江蘇優(yōu)秀民樂大師愛心演奏會上《姑蘇行》一曲便是采用了齊奏的形式，數(shù)十人一起吹奏，無論音量上還是氣勢上都足以征服聽眾。這種形式也常用于教學(xué)上，老師有時候要訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，會讓節(jié)奏感差的學(xué)生同節(jié)奏感好的學(xué)生一起吹奏，以牢牢牽制住其節(jié)奏，讓其不易出現(xiàn)搶拍或落拍現(xiàn)象。
四、民樂合奏
我國的民族樂器主要有：笛子、簫、管子、笙、嗩吶、高胡、二胡、京胡、板胡、中胡、柳琴、月琴、三弦、揚(yáng)琴、琵琶、古箏、古琴、鑼、木魚等。由于民族樂器種類繁多，造就了中國民樂合奏的體裁十分豐富。民樂合奏主要有以下幾種：
（一）、江南絲竹。 它是流行于江蘇南部、浙江、上海等地的絲竹音樂，其中上海絲竹樂影響最大。江南絲竹音樂格調(diào)清新、秀麗，曲調(diào)流暢、委婉，富有情韻。著名的樂曲有《歡樂歌》《云慶》《行街》《三六》等八大曲；
（二）、廣東音樂。流行于廣東地區(qū)，樂隊由笛子、二弦、三弦、等樂曲組成。后受到江南絲竹的影響，改用高胡為主奏樂器。音色清脆明亮，曲調(diào)流暢優(yōu)美，節(jié)奏活潑明快，傳統(tǒng)樂曲有《旱天雷》、《鳥投林》等；
（三）、福建南曲。曲調(diào)典雅古樸，是一種歷史悠久的民間音樂，由洞簫、二弦、琵琶、三弦、拍板、嗩吶等樂器組成。最著名的合奏樂有《梅花操》、《百鳥歸巢》；除了江南絲竹、廣東音樂、福建南曲等形式外，還有遍布全國的“吹打音樂”，流行于河北的“河北吹歌”，獨(dú)特的“潮洲大鑼鼓”等。
品位民樂合奏，需要了解它由那些樂器組成，描寫的主題思想等。如：《蘇堤小景》，亦稱《蘇堤漫步》，是著名作曲家顧冠仁的作品。以竹笛由弱漸強(qiáng)的顫音拉開帷幕，古箏起，接著竹笛、二胡、琵琶等一起入拍，該曲描繪了春日蘇堤的優(yōu)美風(fēng)光。節(jié)奏明快，曲調(diào)流暢，堪稱小合奏曲中的精品。
五、其他形式
（一）、對奏。 兩個人對答似的吹奏，相互呼應(yīng)，相互配合。如《頂嘴》。
（二）、表演奏。 除了表演者吹奏笛子外，還有一組人進(jìn)行現(xiàn)場表演，表演的內(nèi)容與吹奏的主題思想一致。如俞遜發(fā)的《品茗》。
（三）、新民樂。將民族器樂，電聲樂隊和MIDI音樂接合在一起，加上流行的配器手法，取長補(bǔ)短，使民樂的個性有了更好的展現(xiàn)，豐富了民樂的藝術(shù)表現(xiàn)力。
1、馮曉泉、曾格格。為新民樂領(lǐng)軍人，他們以民族音樂元素為動機(jī)，用現(xiàn)代理念和手段創(chuàng)作，形成新的民族音樂形式。并且以東方音樂為主線，兼容了Hiphop、拉丁、非洲、蘇格蘭等不同地域的音樂風(fēng)格。民樂演奏與歌唱處理得和諧統(tǒng)一。
2、女子十二樂坊。由13名女性組成。古典中融入拉丁、爵士和搖滾的流行樂隊元素，樂曲旋律時而幽婉、時而激昂，著裝大膽前衛(wèi)，音響效果氣勢雄渾，與正襟危坐、含蓄內(nèi)斂的傳統(tǒng)民樂演奏形成了鮮明的對比，可謂對傳統(tǒng)民樂的一大突破，拓展了中華民族器樂的欣賞群體，淋漓盡致地表現(xiàn)了民族樂器的獨(dú)特魅力，可謂民樂多元化發(fā)展的一個成功范例。
笛子變音半音的吹法：
六孔笛子雖然不便演奏快速的半音進(jìn)行，但在一定的手法控制下是可以吹出任何半音的，甚至比半音更小的變音。
演奏各種變音在慢速的或帶子滑音效果的旋律中較為容易，方法有兩種：
1、按半孔的辦法，即用手上的技巧去求得半音。如全開第一孔發(fā)出B音，半開第一孔即可得到降低半音的降B音。手指按孔時露孔越大，音越高；露孔越小，音越低。演奏者可隨時調(diào)節(jié)。
2、用嘴上的技巧來調(diào)整音高，可細(xì)分為三點：
A、吹孔外傾，音即偏高；內(nèi)傾，則偏低。
B、用勁吹，音即偏高；輕吹，則偏低。
C、用氣粗，音即偏高；用氣細(xì)，則偏低。
通過叉口指法及按半孔等技巧，結(jié)合嘴上的功夫可以奏出各種變音，也可用來糾正音準(zhǔn)的誤差。優(yōu)秀的演奏者還善于利用微笑的音高變化結(jié)合其他技巧潤飾所奏的旋律，以更細(xì)致地表現(xiàn)樂曲的思想感情和風(fēng)格特色。這是中國笛子的一個很重要的特點。
特殊的半音按孔方法：
為了適宜一些特殊的半音和對樂曲演奏處理的需要，通過變化指法而產(chǎn)生一些與一般半孔音按法不同的較為特殊的半孔音，使吹出的半音接近或達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的音。以全按為2的六孔笛為例：中低音區(qū)的4音有上面介紹的半孔按法，但在傳統(tǒng)的按法中是以單開2孔為主，其音高介于4與＃4之音。在一般的指法中，以按半孔為主，但在某些特殊或具有地方特色的曲子中，為達(dá)到演奏上的特殊的效果會用到單開2孔這一音，如在《京調(diào)》中，為了使京腔更具有韻味而用上這一指法；還有在《掛紅燈》（周成龍曲）的前段中顆粒性的連續(xù)吐音中（如2321 6161 2321 6161 2353 2321 6165 445）的每一個1音（全按為6）則是為了在速度和演奏上的方便而用上這一指法。總的說來，半音用法有一個原則就是慢用半（半孔）為主，快則以叉為輔。
在第五孔半孔中，也經(jīng)常用到叉孔按法，以全按為3為例，其音高為1。中音的1叉孔按法為音開一、五孔；高音的按法為按閉四、六孔。但這兩種按法所發(fā)出的音色比不上開5孔半孔來得清脆、漂亮，所發(fā)出的音高也有一點出入，所以在這一指法中，應(yīng)盡量使用半孔音為原則。典型的曲子是曲笛的《幽蘭逢春》、《江河水》和梆笛的《萬年紅》。
在高音部分中，以筒音5為例 高音＃5的指法一般用閉二、三、五、六孔，半開一、四孔的指法。此指法看似較難，但不管在慢速或快速的演奏中，此法都可以應(yīng)付，典型的曲子如《帕米爾的春天》。高音＃6的指法為閉二、六孔，開一、三、四孔，上半開五孔。由于這個音與高音的筒音程三個小二度的關(guān)系，因此此音在全按為6和全按為3的曲子中較為常見。練此音時易從高音的筒音用滑音的形式滑到該音，代表曲目有曲笛的《江河水》和梆笛的《山村迎親人》。高音上加兩點的＃1的指法為單按閉四孔，此音極為少用。高音上加兩點的＃2（即全按為3的高音上加兩點1）的指法為開一、二、六孔，極度超吹。此音能否奏出與笛子的好壞和大小有極大的關(guān)系，一般只有大曲笛才能奏得出此音，如在大C曲笛《流浪者之歌》中的開始部分的散板中就用到此音。
我國傳統(tǒng)的六孔笛在半音階演奏的局限之下，廣大笛子演奏者運(yùn)用自身的智慧，創(chuàng)作并演奏了許多優(yōu)秀的曲目，解決了許多由于六孔竹笛不便半音階演奏而產(chǎn)生的問題，許多新的演奏手法和技巧正逐漸被發(fā)現(xiàn)和推廣，如曲祥的《我的駿馬》就是一首非常好的曲子，該曲充分利用六孔笛本身七個音調(diào)的調(diào)性關(guān)系，分別以全按為1至降7為指法，生動有趣地模仿了駿馬跳躍和嘶鳴的情景。其富有特色的音樂曲調(diào)、靈活多變的指法技巧和較為適中的演奏難度被許多笛子愛好者所喜愛。許多改篇的外國曲子，使演奏者們更加注重對半音階對實際運(yùn)用的研究。其中如《單簧管波爾卡舞曲》、《小天鵝》、《霍拉舞曲》、《西班牙斗牛士》等等都是極具代表性的曲目，它們對傳統(tǒng)笛曲的“沖擊”是使我國笛曲的作曲和演奏水平前進(jìn)的催化劑。
廣大笛子愛好者要在練好基本功的前提下，認(rèn)真領(lǐng)悟和掌握半孔笛的正確方法，就不難駕馭這此笛子獨(dú)奏曲了。
吹笛子的好處集錦：
1、 吹笛子可以提升人的氣質(zhì)。有藝術(shù)修養(yǎng)的人總是有一種與眾不同的高雅氣質(zhì)，笛子自然也有這樣的功效，堅持吹笛子，你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng)在提高，言談舉止不經(jīng)意流露出獨(dú)特的魅力。我以前寫的一篇文章《吹笛子的女子》里就詳細(xì)說過這一點：“她是誰，她是一個女子，一個普普通通的女子，一轉(zhuǎn)身她便會被人群淹沒，她和別的女子沒多大區(qū)別。然而，當(dāng)她吹起笛子的時候，魅力就會如玫瑰的芬芳般從她身上散發(fā)出來，沉浸在笛子世界中她優(yōu)雅而自在。她在笛子世界中永恒，她在笛子世界中永遠(yuǎn)年輕，她在笛子世界中永遠(yuǎn)美麗。一頭烏黑長秀發(fā)，一雙水靈大眼睛，婀娜身段，指尖輕盈靈動，年輕美麗的形象便隨著悠悠流淌而出……”
2、 吹笛子可以讓人充滿自信。多一技之長，多一份自信。現(xiàn)代社會中，人與人的競爭是對個人綜合能力的巨大考驗，多一種才能就能在競爭中處于更加有利的地位。掌握了吹笛子的藝術(shù)，你就有了更大的回旋空間，在可能的情況下，你可以充分的展現(xiàn)自己。無論是求職或和異性相處，你都會讓別人對你另眼想看……
3、 吹笛子可以促代謝排廢物輕松瘦身。在金萬里老師的貼子里，看到有一位笛友說吹笛子可以讓人的肚子變得越來越大，我卻深不以為然，反而覺得吹笛子可以排廢物輕松瘦身，因為吹笛子的時候，是要挺胸收腹的，挺胸收腹本來就是瘦身最基本的一種運(yùn)動，用胸腹式呼吸更可以將身體的毒素快速帶出 對瘦身幫助很大。有研究指出，累積30分鐘有效率呼吸，相當(dāng)于每日健康運(yùn)動量的7、8成，主要是，呼吸氧氣可以促進(jìn)新陳代謝，排出身體廢物。通過吹笛子的呼吸就能達(dá)到近似運(yùn)動效果。
4、 吹笛子可以美化臉部輪廓。吹笛子可以使臉部肌肉按摩，并且可以鍛煉雙臂使雙臂得到一定的放松。吹笛子的時候，就是最好的按摩，每天按摩一下臉部，緊致雙頰、下顎及下巴等部位，可以平滑緊實，緊致肌膚，同時強(qiáng)化肌膚使細(xì)致有彈性，使臉部輪廓看起來更為年輕。可以讓你的臉變得越來越迷人漂亮!我每次吹完笛子后，都會覺得皮膚變細(xì)膩了很多，而且精神氣很足，感覺年輕了許多!
5、 吹笛子可以鍛煉肺活量。肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一。吹笛子就是最簡單也最方便的鍛煉項目，不受天氣影響，寒暑假都能進(jìn)行。對增強(qiáng)肺活量來說，吹笛子可以使內(nèi)呼吸道通暢，能夠促進(jìn)血液循環(huán)、提高肺活量、增強(qiáng)免疫力、益于身心健康。
6、 吹笛子能提高你的語言表達(dá)能力。吹笛子的時候，特別是吐音，花舌等，需要舌頭的靈活運(yùn)動。所謂“舌大口小，語不能了，舌小口大，言語輕快。”雖說有些人本性就是木訥些，可是，因為吹了笛子，鍛煉了舌頭，說話自然也就伶牙利齒些了。吹笛子的時候，嗓門打開，用丹田之氣呼吸，久而久之，說話也變得中氣十足了。相書有云：“貴人音韻出丹田，貧賤不離唇上舌。”習(xí)慣用丹田之氣吹笛子之后，不自覺會用丹田說話，只要你能韻出丹田，你就是貴人!
7、 吹笛子可以舒緩壓力。在自己感到心情不好時，笛子這樂器可就成了名副其實的出氣筒了，吹笛子可以緩解心情，如果你平時學(xué)習(xí)工作生活遇到一些不開心的事，可以請笛子來幫你發(fā)泄，吹吹笛子發(fā)泄一下心中的不愉快。事實證明，音樂是緩解壓力的最有效手段之一。吹笛子是你親手創(chuàng)造的音樂。當(dāng)美妙的音樂從你的指尖跳出，什么煩惱不在這指趣的意境中煙消云散呢?
8、 吹笛子可以治病。如果你是一名常期咳嗽患者也可以請笛子幫你清除肺部的臟氣。曾在網(wǎng)上看到有位年輕媽媽發(fā)的一篇貼子，說她家寶貝2、3歲時候過敏性咳嗽，每年冬天不斷吃藥，不斷咳嗽。后來4歲的時候偶然小寶貝想要學(xué)吹笛子，她就和學(xué)笛子的小朋友家長聊天，她們說當(dāng)年是因為不斷肺炎別人推薦學(xué)吹笛子，吹了一年以后身體好了很多。她還不相信，又去找老師聊，老師說吹奏類樂器或者唱歌(指聲樂類，不是隨便唱唱流行歌曲)因為不斷用丹田的氣，經(jīng)過聲道到口腔，所以對預(yù)防上呼吸道疾病非常的有好處。她家寶寶吹了一年笛子，冬天只咳嗽了一次，她自己給吃了幾天小兒咽扁顆粒就搞定了，這在之前是不可想象的，一般都要吃抗生素，而且會反復(fù)發(fā)作。
9、吹笛子可以延年益壽。笛子其特殊的呼吸方式類似于道家的氣功，使用得當(dāng)能延年益壽，減緩疲勞。據(jù)說12356調(diào)對應(yīng)五藏六腑，可治病健身延年益壽。
10、吹笛子可以使腦子聰明。大家也都知道，左手控制右腦，右手控制左腦。吹笛子是十指的運(yùn)動，通過手尖的上下跳躍，手指會變得越來越靈活，這樣，腦子自然也會變得越來越聰明。特別是小孩子，從小讓他學(xué)笛子，學(xué)有所成之后，必能成為人之中龍，人中之鳳。
11、吹笛子可以賺點小錢。吹得好的話，可以在需要的場合進(jìn)行表演，發(fā)點小財，吹得棒的話，長大當(dāng)音樂家，名利雙收。
12、吹笛子可以有利于您的人際交往。笛子因其結(jié)構(gòu)簡單、攜帶方便、一般演奏技巧容易掌握，所以被越來越多的朋友喜愛。我平時只要拿了笛子往江邊一站，悠悠樂韻一出，立刻便吸引很多人的圍觀，一曲既終，大家都會圍著問長問短的，因為笛子，我認(rèn)識了很多朋友，只是，我不希望自己的人際交往過于復(fù)雜，所以，往往都是呆在家里吹。
13、吹笛子可以改變心律。心律就是指心跳的節(jié)奏，健康的心律應(yīng)該是十分均勻的，心臟病或心臟神經(jīng)調(diào)節(jié)功能不正常時，可出現(xiàn)心律不齊或心律失常。經(jīng)常吹笛子，可以改善自己的身體各種器官的功能，呼吸均勻，從而改變心律。
14、吹笛子可以為社會節(jié)省養(yǎng)老金。因為吹笛子可以練氣，讓老人身體健康，少去看病，省了一大筆醫(yī)藥費(fèi)，此外，老人如果愛上了笛子，便天天吹笛子，不會去想著搞其它活動了，搞其它活動花費(fèi)大，只吹笛子不出去，錢也不用花了!
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