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小升初語文必備知識點雙引號作用
小升初語文必備知識點：雙引號作用
1．表示直接引用。
2．表示特殊含義。
3．表示著重強調
4．表示特定稱謂。
5．表示否定和諷刺
直接引用指行文中引用他人的話，成語、格言、詩詞等，也包括擬聲詞、音譯詞。
實例：“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今天已有二千年了。（表示直接引用，引用了古人說的一句話。）
特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。
實例：更有兩位虎頭虎腦的青年，他們走過“天下最難走的路”，現在卻靜靜地坐著，文雅得合閨女一般。（“天下最難走的路”不是一般意義的路，而是兩萬五千里長征之路。）
著重強調指一句話中需要著重強調的對象。
實例：這是一只“花”兔子。
（表示強調論述，突出花。）
特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等，一般為名詞。
實例：號稱”世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最.
（“世界屋脊” 一直用來特指青藏高原）
否定和諷刺指對所表述的內容加以否定和諷刺。
實例：你居然在課堂上傳紙條，實在是太“勇敢”了。
（表示諷刺否定，諷刺傳紙條的同學。）
二、請記牢課本中句子雙引號的作用
1．表示直接引用的句子。
（1）我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。
（2）我看見了“雨后春筍”的畫面。
（3）家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。
（4）人們用“杏林春滿”來贊揚醫生的高明醫術。
（5）讓我們記住”尺有所短，寸有所長”這句名言吧！
（6）人們都說:“桂林山水甲天下”。
2．表示特殊含義。
（1）黃河近2000年的“表現”令人大吃一驚。
（2）多災多難的黃河怎么能成為中華民族的“搖籃”。
（3）鬼子來“掃蕩”了。
（4）他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論家”。
（5）巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是“水火不相容”。
（6）那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”。
（7）飛船上有一批“特殊乘客”――植物的種子。
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