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基礎(chǔ)素質(zhì)

安全管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

時(shí)間:2024-08-02 11:00:39 基礎(chǔ)素質(zhì) 我要投稿
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安全管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

  企業(yè)的安全管理者在工作中經(jīng)常要與不同職業(yè)、不同年齡、不同崗位的人打交道,要想?yún)f(xié)調(diào)好人際關(guān)系和正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,帶動(dòng)廣大職工齊心協(xié)力抓好安全工作,營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍,其心理素質(zhì)的優(yōu)劣顯得尤為重要。

  管理者的心理素質(zhì)就是指管理者在管理活動(dòng)中表現(xiàn)出的一般的、典型的心理品質(zhì)及特征。一般來(lái)說(shuō),包括了解情況時(shí)的認(rèn)知心理品質(zhì)、運(yùn)籌決策時(shí)的決策心理品質(zhì)和組織管理活動(dòng)方面的心理品質(zhì)。這三種心理品質(zhì)決定了一個(gè)管理者的心理素質(zhì)。

  1.認(rèn)知心理品質(zhì)

  安全管理者的認(rèn)知心理品質(zhì)是指安全管理者在安全工作中進(jìn)行觀察、記憶、想象、思維時(shí)的心理品質(zhì)。作為安全管理者要想發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查處生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的隱患和違章行為,首先是要善于觀察,只有通過(guò)觀察取得各種信息,并對(duì)這些信息加以記憶存儲(chǔ),然后再通過(guò)大腦的分析得出結(jié)論,才可采取有效的防范措施,控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

  2.決策心理品質(zhì)

  安全管理者的決策心理品質(zhì)是各種心理品質(zhì)和能力的綜合表現(xiàn),一般表現(xiàn)為安全管理者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏捷性、分析問(wèn)題的透徹性、判斷問(wèn)題的準(zhǔn)確性和處理問(wèn)題的果斷性,以及最大限度地動(dòng)員群眾參與決策等。

  (1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏捷性是指安全管理者在工作中一是能夠敏銳地察覺(jué)到工作現(xiàn)場(chǎng)的不正常現(xiàn)象;二是要能夠預(yù)見(jiàn)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)等方面有可能存在的隱患和缺陷;三是要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各種習(xí)慣性違章違制行為。

  (2)分析問(wèn)題的透徹性是指安全管理者對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析透徹,能把全部原因找出來(lái),不留技節(jié)。

  (3)判斷問(wèn)題的準(zhǔn)確性是指在問(wèn)題分析完畢后,能作出正確的判斷,確定該問(wèn)題存在的危害性和危害程度。

  (4)處理問(wèn)題的果斷性是指安全管理者在對(duì)各種情況作出正確的判斷后,對(duì)重大、緊急的問(wèn)題作出果斷的處理,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

  (5)最大限度地動(dòng)員群眾參與決策是指安全管理者能充分地調(diào)動(dòng)企業(yè)廣大職工積極參與到安全管理工作中來(lái),形成齊抓共管安全工作的合力,充分發(fā)揮職工群眾的集體智慧,共同解決安全工作中存在的問(wèn)題,營(yíng)造全員參與安全管理的氛圍。

  3.組織管理活動(dòng)方面的心理品質(zhì)

  企業(yè)安全管理者在組織管理活動(dòng)方面的心理品質(zhì)決定了安全管理者對(duì)被管理者的態(tài)度、說(shuō)話(huà)方式、處理人際關(guān)系的方式。它包括以下內(nèi)涵:

  (1)組織能力

  安全管理者應(yīng)具有良好的組織能力,知人善任,能夠把工作能力強(qiáng)、懂技術(shù)的人配備到安全管理工作崗位上來(lái);同時(shí)還應(yīng)具有協(xié)調(diào)人與人、部門(mén)與部門(mén)、單位與單位之間關(guān)系的能力。因?yàn)楦鞣N關(guān)系處理得好壞將影響到安全工作能否順利開(kāi)展。關(guān)系處理得好,安全工作就能夠得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持;關(guān)系處理得不好,有可能影響安全政令的暢通,形成所謂的"梗阻"。

  (2)宣傳動(dòng)員和語(yǔ)言表達(dá)能力

  作為企業(yè)安全管理者必須經(jīng)常宣傳國(guó)家有關(guān)安全方面的法令、法規(guī)和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,因此語(yǔ)言的表達(dá)能力顯得很重要。

  (3)自制能力

  作為安全管理者在工作中一要有感染力,二要能控制情緒。感染力就是在工作中能夠以自身的行為帶動(dòng)廣大職工;控制情緒就是在緊急關(guān)頭能夠鎮(zhèn)定,有效控制情緒,有條不紊地處理各種復(fù)雜問(wèn)題。

  (4)應(yīng)變能力

  因?yàn)榘踩ぷ麟S時(shí)可能遇到各種復(fù)雜的情況,面對(duì)問(wèn)題和挫折,需要安全工作者積極去克服和排除。對(duì)一些緊急且較為棘手的問(wèn)題能因時(shí)、因地,靈活地處理好。

  總而言之,安全工作隨著生產(chǎn)的發(fā)展將會(huì)面臨更多的新情況和新問(wèn)題,安全管理者的心理素質(zhì)在安全工作中越來(lái)越體現(xiàn)出其重要性,因此,安全管理者必須不斷提高自身的心理素質(zhì),在工作中充實(shí)和完善自身心理素質(zhì),把自己鍛煉成為一個(gè)合格的高素質(zhì)復(fù)合型的管理者。

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