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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試技巧
英語(yǔ)六級(jí)開(kāi)始最早是華東石油學(xué)院(中國(guó)石油大學(xué)東營(yíng)校區(qū))的校內(nèi)廣泛流行的一種英語(yǔ)水平測(cè)試。現(xiàn)在已經(jīng)是由教育部主管的考試了。下面是小編整理的六級(jí)考試技巧，希望能幫到大家!
聽(tīng)力
為了適應(yīng)新的形勢(shì)下社會(huì)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力需求的變化，進(jìn)一步提高聽(tīng)力測(cè)試的效度，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)自2016年6月考試起將對(duì)四、六級(jí)考試的聽(tīng)力試題作局部調(diào)整。調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容說(shuō)明如下：①取消短對(duì)話 ②取消短文聽(tīng)寫(xiě) ③新增短篇新聞(3段),其余測(cè)試內(nèi)容不變。
建議：趁著離考試還有幾天時(shí)間，可以把往屆的英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)一遍，可以適應(yīng)起相應(yīng)的聽(tīng)力節(jié)奏;考試時(shí)，先大致用眼睛瀏覽一遍，有個(gè)概念。在開(kāi)始后，要注意捕捉每篇文章或每一段開(kāi)頭的一句話。在長(zhǎng)對(duì)話中，要注意一些小細(xì)節(jié)是需要著重去聽(tīng)的，例如but、then等邏輯詞。
閱讀理解
閱讀理解部分包括1篇長(zhǎng)篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀，測(cè)試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長(zhǎng)篇閱讀占10%，仔細(xì)閱讀占25%。考試時(shí)間40分鐘。
長(zhǎng)篇閱讀部分采用1篇較長(zhǎng)篇幅的文章，總長(zhǎng)度四級(jí)約1000詞，六級(jí)約1200詞。閱讀速度四級(jí)約每分鐘100詞;六級(jí)約每分鐘120詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試，每篇長(zhǎng)度四級(jí)為300-350詞，六級(jí)為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長(zhǎng)度四級(jí)為200-250詞，六級(jí)為250-300詞。短文理解每篇后有若干個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。
建議:我們常說(shuō)自己閱讀理解中“蒙”的水平很好，而今天就來(lái)教教大家怎么“蒙”，遇到生詞的時(shí)候，不要慌，可以選擇性跳過(guò)，在閱讀完第一、二段的時(shí)候可以去看題目了，如果沒(méi)有接著三、四段看下去，以此類推。遇到不熟悉的關(guān)鍵詞，根據(jù)舉例猜測(cè)詞義。
范例二
example
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過(guò)它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時(shí)代的”十分接近。
如果時(shí)間緊迫的話，可以先照著自己的理解，把題目做下去，平復(fù)心情后，在回過(guò)頭來(lái)在原文中找線索。
翻譯
翻譯部分測(cè)試學(xué)生把漢語(yǔ)所承載的信息用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字，六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。
建議：先把句子的主干翻譯過(guò)來(lái)，在加上其他成分。在有把握的情況下，相應(yīng)的將詞進(jìn)行替換。
作文
寫(xiě)作部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。寫(xiě)作測(cè)試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫(xiě)出一篇短文，四級(jí)120-180詞，六級(jí)150-200詞。
建議：多背幾篇有代表性的范文，到時(shí)候考到類似題型的時(shí)候，有選擇性的代入即可。
范例一
example
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 150 words on Changes in People’s Diet. Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. You should quote as few figures as possible.
Outline:
Write three paragraphs to:
1. State the changes in people’s diet in the past five years
2. Give possible reasons for the changes
3. Draw your own conclusion
Sample:
As can be seen in the table, there have been great changes in people’s diet in the past five years. During the five years, the consumption of grain decreased by 4%, while that of meat and milk increased by 4% and 3% respectively. From the figures we can draw the conclusion that grain, as the staple food in China, is playing a less important role in people’s diet, while the consumption of high-energy food, such as meat and milk, has increased steadily.
What caused these changes? I think the reasons are as follows: First, the open policy brings the people opportunities to earn a lot of money. Second, people nowadays pay more attention to the structure of their diet. They are seeking the most reasonable diet structure, which will do good to their health.
From the above, we can see that, with the development of the country, people’s living standard has greatly improved in the five years. We can also expect better living standard and more reasonable diet structure in the future.
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