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新聞播音主持情感技巧方法
隨著我國播音主持事業的發展，新聞播音主持應該在提高技巧性的基礎上，不斷融入情感、升華感情，提高新聞的感染力、滲透力。下面是小編為大家整理的新聞播音主持情感技巧方法，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、融入自身情感
文字本身是沒有感情的，但是由其組織起來的內容卻是人創造出的產物，是有“感情”的。為了提高新聞內容的感染力，播音主持需要深入理解稿件，提煉稿件的情感，并對其進行藝術再創造，融入真情實感，起到正確的導向作用。為了將自身情感融入播音中，播音主持要從如下幾個方面著手：其一，把握稿件情感內核。新聞播音屬于藝術再造，播音主持先要將稿件的情感內核提煉出來，并融入自身的理解和思考，使稿件的情感和自身的情感自然融入。這種“自然性”是遵循稿件客觀性、情感性的表現，是確保稿件情感得以傳達的關鍵所在。其二，情感要真誠。情感內容的自然表達是內部輸出，而真誠的播音則是外部輸出，只有在這兩個方面的輸出過程中全部融入情感，才能將語言媒介、橋梁的作用發揮出來，有效地傳達新聞的情感。
二、體現出時代感
新聞播音除了具有其他播音的特點之外，還具有公共性、時代性。在不同的時代，新聞播報的內容、主題、風格都不盡相同。為此，播音主持應該做到在新聞播音主持的過程中，體現出時代性，結合時代背景表達情感。時代變遷、社會文化的發展、價值的變化，都會引發情感標準、判斷的變化。而新聞節目一個重要的責任就是體現時代主流思潮，所以在實際的播音主持過程中，播音主持人應該在情感表達中滲透時代性色彩。進入新時期以來，社會文化、思想環境都發生了很大的變化。人們對新事物的接受能力不斷提高，新聞播報形式更為多元。鳳凰衛視在新聞播報過程中，引入了“說報”式報道新聞，迅速得到了觀眾的認可和同行的支持。如今，采取播報式新聞形式的播音主持方式不在少數，甚至這種播報式新聞進一步影響了民生類、娛樂類新聞。總的來說，新聞播音在情感輸出、表現的過程中，要善于汲取時代文化精髓，適當地調整播音的形式、內容，只有如此，才能更好地促進新聞播音主持的發展。
三、提高應變能力
新聞播報相較于其他播音主持形式更為嚴肅、多變，播音主持除了要認真研讀稿件，熟悉其中的內容以及情感訴求外，還需要不時與場所記者進行互動。在播音主持的過程中，若在新聞播報中播音員接到了場外記者臨時發送的新聞消息，播音員需要迅速融入情境，有效地捕捉場外記者的觀點、信息、情感，使自身的情感表達和場外記者保持一致。要完成這項工作需要較強的應變能力，要提高這種應變能力，需要提高播音主持如下兩個方面的能力：其一，提高播音主持的洞察力。新聞事件變化快、持續性強，存在很多突發性內容，要在稿件、場外記者連線中有效地融入自身情感，需要新聞播音主持人具有較強的洞察力，在確保新聞客觀性的同時，進行正確的輿論引導。其二，提高播音主持的大局意識。這種能力需要新聞播音主持人具備較強的專業素質、政治素質以及綜合知識，如此，才能立場堅定、考慮周全，傳達符合大局，不著落于小情的新聞內容。
四、控制情感節奏
情感表達、輸出雖然說要有真情實感，但是這種情感不應該是播音主持自身情感的宣泄。情感輸出，目標是為了聲情并茂地傳遞新聞信息，是為了正確引導大眾，得到積極的情感反饋。在情感表達的過程中，播音主持人要控制好情感表達的節奏，只有適當、理性的情感表達才能打動、感染觀眾。例如，2008年，趙普在播報地震災情的時候，感同身受，言語之間滿溢悲慟，甚至潸然淚下，有序而連貫的情感輸出，毫不突兀的情感節奏，使觀眾受到了極大的觸動，取得了很好的新聞效果。由此可以看出，新聞播音主持過程中，要控制好情感的節奏，要站在觀眾的角度看問題，情感表達不等于情感“爆發”，要控制好情感表達的“度”。只有如此，才能讓新聞得到觀眾的認可，傳遞積極、正能量的新聞價值、輿論導向。
五、結語
新聞播音主持雖然嚴肅、謹慎，具有較強的政治性、宏觀性，但是這并不妨礙新聞播音中情感的表達，只有把握、控制好新聞播報中的情感，才能樹立正確的價值導向、輿論導向，從而準確、全面地播報新聞事件，贏得觀眾的支持和認可，促進新聞播音主持事業的深入發展。本文從融入資深情感、體現時代感、提高應變能力、控制情感節奏四個方面，提出了新聞播音主持中情感把握的對策，希望對新聞播音主持工作有所幫助和啟發。
拓展：播音主持的技巧
播音的要求
發音正確，吐字正確。
用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。
不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整;語速適當，用心感受。
要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合;語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。
播音中的換氣
停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。
停頓包括語法停頓和語意停頓。
語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。
重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。
氣息的控制
換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。
依情取氣，依照感情發展的變化采取不同的用氣方法補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。
方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右。
聲音的魅力
美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。
坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。
播音愛好者最主要是要抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。
練習遠近距離感。這個練習對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。
呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。
呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。
胸腔共鳴能產生磁性的聲音。練習24個葫蘆48個瓢。鼻音前后不分要練習;平翹舌音一定要讀準。
發聲的呼吸控制要領
掌握胸腹聯合式呼吸的要領，首先要掌握呼吸的基本狀態。這種基本狀態的吸氣和呼氣要領分別如下：
吸氣要領：吸氣要吸到肺底、兩肋打開、腹壁“站定”。
這是一種深吸氣。而在生活中只有將人體內余氣全部吐出后才能有吸氣的需求。
在體會吸氣要領時，應先將體內余氣用嘆氣法全部呼出，再自然吸氣，此時才容易體會到將氣吸到肺底、兩助打開的感覺，否則易成為胸式呼吸。
在自被吸氣的過程中，腹肌的配合是不明顯的(尤其是女性)。在胸腹聯合式呼吸訓練中，吸氣時我們要求除隔肌、肋間外肌等吸氣肌肉群緊張工作外，腹肌、肋間內肌等呼氣肌要從自然吸氣時的松弛、休息狀態。進入“準備工作”的預備狀態，即“腹壁站定”狀態。
在吸氣時，腹肌有意識地向中醫經絡的“氣海”至“關元”穴集中，使腹肌與隔肌進人弱抗拮狀態。
特別需要注意的是，吸氣時腹肌的緊張度不可過強，過強的腹肌收縮會阻礙隔肌下降而影響胸腔上下徑的擴大，進而影響吸氣量的增加。
當吸氣進行到比自然狀態呼吸稍多又不至于失去控制能力時(初練者吸氣至五、六成滿即可，不必貪多)，即可轉入呼氣階段。
在訓練時，吸氣及呼氣之間的屏氣時間要盡量短而流暢，忌人為地扼喉。若吸氣過滿，超出了呼吸肌的抗拮控制能力，喉頭聲帶會自動地屏氣、扼喉，這不利于控制氣流正常發聲。
呼氣要領
第一步要掌握呼氣的穩勁狀態，其中應以快吸慢呼為訓練重點;
第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發聲可持續30秒-40秒;
第三步訓練呼氣與發聲“掛鉤”，掌握發聲時呼氣的調節方法。
縱觀呼吸控制基本狀態的訓練過程，需注意以下幾個方面：
第一、呼吸是人與生俱來的能力，日常生活中呼吸、說話用聲都是下意識“自動化”的，而日常的呼吸控制能力，不能滿足廣播電視藝術語言的要求。
廣播電視的播音主持藝術從業人員，應以生活中的呼吸為基礎，通過有意識地呼吸控制訓練，培養良好的呼吸習慣并進一步掌握藝術發聲的呼吸控制方法;訓練和使用盡量不要脫節，訓練的目的在于提高自己說話發聲時的實際呼吸控制能力。
只要基本狀態對了，應盡快結合實際發聲訓練，在發聲綜合訓練中提高呼吸控制能力。
呼吸控制方法的改善是改變不良呼吸習慣、養成良好呼吸習慣和增強呼吸控制能力的過程，需要進行循序漸進、持之以恒、長時間的鍛煉才可見效，呼吸肌的協調和控制能力的提高，只有堅持天天練，直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統一起來。
達到新的“自動化”調節呼吸控制時，才能使呼吸控制達到縱控自如。
第二、呼吸能力的訓練是一個過程。
第三、呼吸控制應以實際發聲效果來檢驗。
第四、應學會換氣、補氣、偷氣、救氣等多變的用氣方法。
第五、發聲時應把呼氣的控制放在首要位置。
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