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英語語法知識點大全

　　在現實學習生活中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎？以下是小編為大家整理的英語語法知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語語法知識點大全

　　英語語法知識點

　　第一點：動詞的變化

　　1)代詞及be動詞

　　主格 I we you you she/he/it they

　　賓格 me us you you her/him/it them

　　代詞所有格 my our your your her/his/its their

　　名詞性代詞 mine ours yours yours hers/his/its theirs

　　be動詞現在時 Am are are are is are

　　be動詞過去時 was were were were was were

　　2)名詞的復數

　　規則變化的名詞復數形式

　　規則1 一般情況+s e.g. shell→shells toy→toys

　　規則2 以s, x, ch, sh結尾+es e.g. fox→foxes church→churches

　　規則3 以o結尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes

　　規則4 以f, fe結尾的，變f, fe為ves e.g. life→lives half→halves

　　規則5 以輔音字母+y結尾，變y為i+es e.g. sky→skies study→studies

　　3)動詞的第三人稱單數形式

　　規則1 一般情況+s e.g. like-likes, look-looks

　　規則2 以s, x, ch, sh和o結尾+es e.g. do-does, catch-catches

　　規則3 以輔音字母+y結尾，變y為i+es e.g. carry-carries, fly-flies

　　4)動詞現在分詞

　　規則1 一般動詞加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing

　　規則2 以不發音的字母結尾的單詞去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving

　　規則3 重讀閉音節詞結尾，即單詞中只有一個元音字母，其后緊跟一個輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping

　　5)動詞過去式

　　規則動詞變化

　　規則1 一般動詞加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played

　　規則2 以e結尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived

　　規則3 以輔音字母y結尾的變y為i加-ed cry-cried, carry-carried

　　規則4 重讀閉音節詞結尾，即單詞中只有一個元音字母，其后緊跟一個輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ed stop-stopped

　　過去式的讀音

　　在清輔音后面(除外)讀/t/ e.g. walked, jumped

　　在濁輔音和元音后讀/d/ e.g. washed, watched

　　在/t/，/d/后讀/id/ e.g. waited, hated

　　6)形容詞和副詞的比較級和最高級

　　比較級

　　規則1 一般加-er e.g. high-higher

　　規則2 以e結尾加-r nice-nicer

　　規則3 以輔音字母加y結尾，變y為i再加-er busy-busier

　　規則4 重讀閉音節結尾，雙寫輔音字母再加-er fat-fatter

　　最高級

　　規則1 一般加-est e.g. high-highest

　　規則2 以e結尾加-st nice-nicest

　　規則3 以輔音字母加y結尾，變y為i再加-est busy-busiest

　　規則4 重讀閉音節結尾，雙寫輔音字母再加--est fat-fattest

　　7)常見縮寫：

　　is=s I am=Im are=re

　　is not=isnt /iznt/ are not=arent /a:nt/

　　do not=dont

　　does not=doesnt

　　was=s

　　did not=didnt

　　can not=cant

　　have=ve

　　has=s

　　have not=havent

　　has not=hasnt

　　will=ll

　　will not=wont

　　shall not=shant

　　第二點：將來完成進行時

　　將來完成進行時

　　形式

　　will/shall have been+現在分詞用于第一人稱，而 will have been+現在分詞用于其他人稱。

　　用法

　　正如將來完成時一樣，它通常與一個以by開頭的時間短語連用：

　　By the end of this year he’ll have been acting for thirty years.

　　到今年年底他當演員就滿30年了。

　　將來完成進行時與將來完成時的關系和現在完成進行時與現在完成時的關系一樣。即在以下情況下可以用將來完成進行時而不用將來完成時：

　　1. 動作本身就是連續的：

　　By the end of the month he will have been living/working/studying here for ten years.

　　到了月底他在這里居住/工作/學習就滿十年了。

　　2. 一種經常進行的動作被表示為連續的動作：

　　By the end of this month he will have been training horses/climbing mountains for twenty years.

　　到了這個月底他馴馬/登山就滿20年了。

　　但是如果提到所馴馬匹或所攀登的山峰的數目，或用任何方式把動作分割為一次又一次的動作，就必須用將來完成時：

　　By the end of the month he will have trained 600 horses/climbed 50 mountains.

　　到本月底，他馴服的馬就有600匹/攀登的山峰就有50座了

　　第三點：過去完成進行時

　　過去完成進行時

　　表示一個動作從過去某時開始，一直延續到另一個過去時刻，到那個時刻，該動作可能剛剛終止，也有可能還在繼續。

　　形式

　　had been + V-ing形式

　　用法

　　1. 過去完成進行時所表示的動作與過去的時間的關系，可以用時間狀語來表示，也可以通過上下文來表示。

　　例如：

　　By the end of last month they had been working here for about ten days. 到上個月為止，他們在這里工作大約有十天了。

　　She said that she had been listening to radio after school. 她說她放學后一直在聽收音機。

　　2. 過去完成時可以表示一個動作已經結束，但其結果仍然影響到過去的某一時刻。

　　例如：

　　It had been raining and the street was still wet. 天一直在下雨，街道仍然很濕。

　　3. 像 work、study、stay、sing、teach等延續性動詞與表示一段時間的時間狀語連用時，用過去完成進行時可以表示一個動作一直延續到過去某一時刻，通常強調動作的持續性和不間斷性。

　　例如：

　　She had been studying for two hours when her classmate came to visit her. 當她的同學來看她的時候，她學習有兩個小時了。

　　4. 過去完成進行時與過去進行時的區別：過去進行時主要表示過去某時的一個動作正在進行。例如：

　　I was writing a letter when she came to see me. 當她來看我時我正在寫信。

　　I had been writing a letter for two hours by the time she came to see me. 當她來看我的時候，我已經寫了兩個小時的信了。

　　5. 過去完成進行時與過去完成時的不同：過去完成時表示過去某時間前已經發生的動作或情況，這個過去的時間可以用by，before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示;或者表示一個動作在另一個過去動作之前已經完成。例如：

　　They had just had breakfast when Tom came in. 湯姆來時，他們剛吃過早飯。

　　They had been having breakfast for ten minutes when Tom came in. 湯姆來時，他們已經吃了十分鐘的早飯了。

　　第四點：現在完成進行時

　　【導語】英語語法讓很多學生都頭疼，因為復雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了小學英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。

　　現在完成進行的形式

　　I / we / they have been + 動詞的現在分詞

　　He / she / it has been + 動詞的現在分詞

　　現在完成進行的功用

　　1) 表示一個在過去開始而在最近剛剛結束的行動，如：

　　Ann is very tired. She has been working hard.

　　Why are you clothes so dirty? What have you been doing?

　　2) 表示一個從過去開始但仍在進行的行動，如：

　　It has been raining for two hours. (現在還在下)

　　Jack hasn’t been feeling very well recently.

　　3) 表示一個從過去開始延續到現在，可以包括現在在內的一個階段內，重復發生的行動，如：

　　She has been playing tennis since she was eight.

　　4) 現在完成時強調動作行為的結果、影響，而現在完成進行時只強調動作行為本身，如：

　　Tom’s hands are very dirty. He has been repairing the car.

　　The car is going again now. Tom has repaired it.

　　注意：

　　現在完成時有否定結構、而現在完成進行時沒有否定結構。

　　現在完成時態可表示做完的時期以及已有的經驗、但現在完成進行時不可以。

　　現在完成進行時的否定結構

　　在當代英語中，現在完成進行時有時也可用否定結構。如：

　　Since that unfortunate accident last week, I haven’t been sleeping at all well. 自從上周發生了那次不幸事故之后，我一直睡得很不好.

　　He hasn’t been working for me and I haven’t has that much contact with him. 他并沒有給我工作過，我和他沒有過那許多接觸。

　　否定句構成：

　　主語+has/have+not+been+現在分詞

　　一般疑問句構成:

　　Have/has+主語+been+現在分詞+其他

　　第五點：過去將來完成時

　　過去將來完成時

　　形式

　　should / would have done sth.

　　用法

　　1、過去將來完成時表示在過去將來某一時間以前發生的動作，并往往會對過去將來某一時間產生影響。

　　I thought youd have left by this time. 我想這會兒你已經走了。

　　He told them he would have finished it by 8 oclock. 他告訴他們他會在8點以前干完。

　　I guessed that Helen would have told her something. 我猜海倫會告訴她一些情況的。

　　2、過去將來完成時還常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。

　　第六點：過去將來進行時

　　過去將來進行時：表示就過去某一時間而言，將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作，主要用賓語從句中，尤其多用于間接引語中。

　　基本用法：

　　用于間接引語：They said they would be coming.(他們說了他們將要來。)

　　用于定語從句：The new job he would be taking was raising racing horses.(他將要接受的新工作是養賽馬。 )

　　作用：

　　1. 過去將來進行時可以表示在過去某一時間之后即將進行的動作：

　　例如：He said he could not come because he would be having a meeting.(他說他不能來因為要開會。)

　　2. 過去將來進行時表示在過去將來某一時間正在發生的動作：它常和表過去將來的時間狀語連用，但上下文清楚時，時間狀語亦可省略。和將來進行時一樣，它也常表計劃中的事，不表意愿或打算。它還有一個特點，即常用在賓語從句(尤其是間接引語)中。

　　例如：John told us that Mary would be coming next day.(約翰告訴我們瑪麗第二天來。)

　　3. 過去將來進行時有時也可用在其它從句中：

　　用在定語從句中：The new name he would be using was Jack Jones.(他將用的新名是杰克瓊斯。)

　　用在狀語從句中：He would pay the rest as he would be leaving France.(其余款項，他將在離開法國時付清。)

　　4. 過去將來進行時也可用在獨立句中：

　　例如：The car started. Ellen James would be driving off to the university.(車子發動了。埃倫詹姆斯要開車到大學去。)

　　高三英語語法知識點

　　一、非謂語動詞

　　“非謂語動詞”可分為動詞不定式、動名詞和分詞.它在句子中的作用很多：除了不作謂語外,它可以充當主語、賓語、表語、定語、狀語與復合賓語(主語補語或賓語補語).有些及物動詞后面接不帶to的不定式作復合賓語.這些動詞歸納如下：一感(feel).二聽(hear,listen to),三讓(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美國英語look at somebody do somthing.還有“二讓”屬特殊：get somebody to do something與keep somebody doing.而有些及物動詞后面接動名詞(the -ing form)作賓語.這些動詞歸納為一句話：Papa C makes friends.這是由如下動詞的開頭字母組成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受).為了容易記住,也可以編成順口溜：“允許完成練習,建議避免冒險,考慮延期逃跑,喜歡保持想象,需要反對忍受”.其相對應的動詞依次是：permit/allow,finish,practise;

　　advise/suggest, avoid,risk：consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. cant help/can’t stand.

　　二、復合句

　　1、學生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區別.

　　例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位語從句)

　　B、The news that he told us surprised everybody here. (定語從句)

　　關鍵的區別在于連接或關系代詞that：有意義的是定語,無意義的是同位.因為引導定語從句的that在從句中作主語或賓語,而引導同位語從句的that只起到連接詞的作用.

　　2、接著容易混淆的是引導定語從句的關系代詞that與which：that之前是不定(代詞)、序數(詞)、(形容詞)級：which之前是介詞短語與逗號(非限制性).

　　例如：A、All that we have to do is to practise every day.

　　B、The first lesson that I learned will never be forgotten.

　　C、I have lost my pen,which I like very much.

　　D、The house in front of which there is a garden is my home.

　　三、It的用法