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英語語法公開課筆記整理
語法是語言學的一個 分支,研究按確定用法來運用的"詞類"、"詞"的曲折變化或表示相互關系的其他手段以及詞在句中的功能和關系。以下是小編為大家整理的英語語法公開課筆記整理,歡迎閱讀與收藏。
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1、代指一類人,事或物的詞。代詞是少林派~動詞(verb v.)
是用來形容或表示各類動作的詞匯。動詞——武當派數詞(numeral num.)
數詞是表示數目多少或順序多少的詞。形容詞(adjective adj.)
形容詞修飾名詞或代詞,說明事物或人的性質或特征。形容詞——衡山派名詞(noun n.)
名詞是指待人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞。名詞——丐幫連接詞(conjunction conj.)
連詞是用來連接詞與詞、詞組與詞組或句子與句子、表示某種邏輯關系的詞。副詞(adverb adv.)
副詞是用來修飾動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等單詞或短語,以說明動作性質或狀態的特征的詞。副詞——綠葉派介詞(preposition prep.)介詞——丐幫分派
介詞又稱前置詞,在句中不單獨作任何句子成分。介詞后面必須有名詞、名詞性詞組或名詞性從句作它的賓語,構成介詞短語。感嘆詞(interjection interj.)
感嘆詞是用于表達各種感情的詞,與后面句子的其余成分無語法聯系。
1、前六類叫實詞,后四類叫虛詞。
2、很多單詞不僅僅屬于一個詞類。
3、有些詞類可以繼續細分。
、倜~及相關類(名詞,代詞,數詞,冠詞,介詞,形容詞)代詞——替身派
、趧釉~及相關類(動詞,副詞)
、燮渌 (嘆詞,連詞)
主語是句子所敘述的主體,是謂語講述的對象,表示所說的“是什么”或“是誰”
名詞及相關類(名詞,代詞,數詞,冠詞,介詞,形容詞)謂語
謂語是用來說明主語所做的動作或具有的特征和狀態,說明主語“做什么”、“是什么”或“怎么樣”。
人稱和數上要保持一致。賓語
賓語是動作、行為的對象,表示動作的承受者,一般位于及物動詞和介詞后面。
①直接賓語和間接賓語:直接賓語是及物動詞的對象;間接賓語表語動作是對誰做的。
eg.His father gave him a new pen.
直接賓語:a new pen 間接賓語:him
、谫e語補足語是對賓語進行補充和說明的句子成分。make sb do sth
eg.The teacher asked the students to hand in their homework.
賓語補足語:to hand in their homework
“賓語+賓語補足語”合起來稱為復合賓語(如make,keep,get等+賓語+賓補)定語
定語用來修飾名詞或代詞。狀語狀語修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子,說明動作或狀態特征的句子成分。狀語——靈活派。補語補語的作用對象是主語和賓語,起補充說明的作用,最常見的是賓語補足語。
(摘自 百度百科)表語表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特征和狀態的,它常位于系動詞之后。如果句子的表語也是由一個句子充當的,那么這個充當表語的句子就叫做表語從句。
連系動詞 它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,后邊必須跟表語,構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。
。ㄕ 百度百科)
eg.He looks young.
look是系動詞 young是表語插播:When I was young, I could swim well.
"When I was young"作狀語 I 作主語 "could swim"作謂語 well作狀語
、偻暾木渥颖仨氈髦^俱備。
②一般情況下主語都在謂語前面。
、郾碚Z一定是放在連系動詞后面。
、苜e語有雙賓語結構和復合賓語結構。
⑤定語并不總是放在被修飾詞前面。
、逘钫Z最靈活,功能也最為強大。
⑦ 除了謂語和賓語補足語之外,其他的都可以由從句來充當。
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一、公開課主題
English Grammar Essentials(英語語法要點)
二、主要內容
Nouns(名詞)
Countable nouns can be counted with numbers.(可數名詞可以用數字計數。)e.g. two apples.
Uncountable nouns cannot be counted in the same way.(不可數名詞不能用同樣的方式計數。)e.g. water, air.
Common nouns(普通名詞):book, table, dog.
Proper nouns(專有名詞):London, Tom, Apple Inc.
Definition(定義):Names of people, places, things, or ideas.(表示人、地點、事物或想法的名稱。)
Types(類型):
Countable and uncountable nouns(可數與不可數名詞):
Verbs(動詞)
Present tense(現在時):Used to describe actions happening now or general truths.(用于描述現在正在發生的動作或普遍真理。)e.g. I eat an apple every day.
Past tense(過去時):Describes actions that happened in the past.(描述過去發生的動作。)e.g. I ate an apple yesterday.
Future tense(將來時):Indicates actions that will happen in the future.(表示將來會發生的動作。)e.g. I will eat an apple tomorrow.
Definition(定義):Words that express actions, states, or occurrences.(表示動作、狀態或事件的詞。)
Tenses(時態):
Adjectives(形容詞)
Comparative adjectives(比較級):used to compare two things.(用于比較兩個事物。)e.g. bigger, smaller.
Superlative adjectives(最高級):used to compare more than two things.(用于比較三個或以上的事物。)e.g. biggest, smallest.
Definition(定義):Words that describe or modify nouns.(描述或修飾名詞的詞。)
Examples(例子):big, small, beautiful, happy.
Comparison(比較級和最高級):
Prepositions(介詞)
Definition(定義):Words that show the relationship between a noun or pronoun and other words in a sentence.(表示名詞或代詞與句子中其他詞之間關系的詞。)
Examples(例子):in, on, at, under, over.
三、重點總結
Understanding the different types of nouns and their usage is crucial for clear communication.(理解不同類型的名詞及其用法對于清晰的交流至關重要。)
Verb tenses help us express actions at different times. Mastering them is essential for accurate English.(動詞時態幫助我們表達不同時間的動作。掌握它們對于準確的英語表達至關重要。)
Adjectives add color and description to our language. Knowing how to use comparison correctly enriches our expression.(形容詞為我們的語言增添色彩和描述。知道如何正確使用比較級豐富了我們的表達。)
Prepositions can be tricky, but learning their correct usage helps make our sentences more precise.(介詞可能很棘手,但學習它們的正確用法有助于使我們的句子更加準確。)
四、學習建議
Practice identifying and using different parts of speech in sentences.(練習在句子中識別和使用不同的詞性。)
Read English books, articles, and watch English movies to get exposure to correct grammar usage.(閱讀英語書籍、文章和觀看英語電影,以接觸正確的語法用法。)
Keep a grammar notebook to record new grammar points and review regularly.(保留一本語法筆記本,記錄新的語法點并定期復習。)
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