CAD制圖總結11篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的CAD制圖總結,歡迎閱讀與收藏。
CAD制圖總結1
實習總結,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。以下是小編為你整理的cad制圖員實習總結,希望對你有幫助哦~
cad制圖員實習總結范文一轉眼間,實習期即將結束。停下腳步,回首此程,收獲還是很多,也讓我成熟了不少了,F總結此過程的點點滴滴,查漏補缺。
20xx年3月23日,我來到了云南昆明實習,所在的部門是公司的工程部,現所承接的工程項目是云南省博物館新館建設項目中的外墻建設項目,也就做外墻的施工。雖然說我的專業是建筑設計,但施工技術也是一個設計師及建筑師不可缺少的的知識,當時就是抱著這個想法,同時也覺得博物館項目是也一個很難得的學習機會,來到這個遙遠而陌生的成市來挑戰自己。
一開始來,還是不適應這里的氣候的,海拔高,又干燥,還遇到剛好降溫的那陣子,讓我一上來就感冒了,雖然感冒,但出來實習不比在家里,不能像在家里那樣耍嬌氣,該工作還是得堅持去工作。
作為一個實習生,已開始工作還是很多不懂的,而我的專業是設計,來到這里卻是要開始接觸實際的施工技術,更是很多不懂,經常有措手不及的感覺。還好,公司的人都很好,而且老板和副總是老鄉,因而還是很受照顧的,也教了我很多東西。我始終記著蘋果的傳創始人——喬布斯說的一句名言“stayhungrystayfoolish”——“求知若饑,虛心若愚”,始終保持一顆虛心的心去學東西,才能學到更多的東西,更扎實的基礎。只有虛心了,禮貌了,人家才會教你東西。因為沒人會喜歡去教一個輕狂的人。尊重他人,無論對方是什么出生和從事什么行業,都是平等的。
時間觀念是一個很重要的東西,特別是在工作中,上下班時間需要嚴格要求自己去遵守。下班時間可以推遲,但上班時間一定要準時。時間觀念不強,老板和上司是很不喜歡。當然,也包括在工作中,對于該完成的工作,一定要準時完成,不可拖延。拖延的后果不止是自己完成不了工作,也會影響到其他整個團隊的工作進度。同時,也是要求自己和提升自己不可或缺的,比如給了自己一個目標或者是計劃,那就一定要用盡全力把目標完成,而時間的拖延和中途中斷都可以說是自己的時間觀的低弱。
經過此次的實習鍛煉,把我的細心和責任心又提高了一個層次。一開始來到這里,我的工作首先是繪圖員,由于我學的是設計,cad繪圖比較順手。繪圖中,對于圖中的數據,是需要細心,不可出錯,因為一個數據的小差錯可能就會造成施工部件的誤差,如果是大批量進貨,那么,損失可想而知。慢慢的,我開始接受工程資料的工作,這工作不難,卻又是一個需要細心的活兒,從資料的`制作,修改,呈交,收到回復,以及最后的存檔,需要自己用心去跟進,記錄。雖說我還是很負責的去做好每一件事,但我還是出了個差錯,那次,需要我烤一個文檔給設計單位,我錯把一個之前的文檔烤了過去,差點惹了很大的麻煩,那次讓我深深記得,也提醒我需要再細心更細心一點。每當接受某個任務的時候,都需要自己去負責到底,不可敷衍了事,因為會造成幾個后果,一是事情做不好;二是可能會給公司造成麻煩;三是沒能要求好自己,提升不了自己。是自己該完成的事情,就要做它,需要把它變成自己的一個做事的原則。
之前,我是沒怎么想到會來到施工現場,并且呆這么久。其實感覺還是不錯的,經常帶著安全帽上去施工現場學習,看到實際的施工有時比僅僅看圖紙要強。有時我跟著上去安全巡檢;有時自己上去,去看看我們公司的工人在做些什么,人是否都到來了,在哪個工作面施工;有時有任務,上去測量一些數據,趴到腳手架上面,一開始覺得挺恐怖的,真正感覺到工人們的工作的辛苦和危險,經常一身泥灰下了,自己也“變成”一個工人了。小結一點,生活總是多意外,意想不到的事情很多。
雖然此次實習,沒有做出自己的作品,但我學到了其他的財富。老板經常教我要要多去分析事情,多想事情的解決辦法,及各事情的內在關聯等。之前總認為簡單就好,現在才知,想簡單了,事情可能變復雜了,效率也可能就低了。還有帶我的師傅,也是教了我很多東西,這些都是在學校學不到的,也是不可能隨隨便便就能學到的。無論是心態還是思維模式,都讓我提升了一個層次,對于我日后的成長和發展是很大的幫助的,此程還是讓我受益匪淺的!是我踏出社會的一個過渡階段。
很感謝我有這個實習的機會,感謝為我提供了這樣的一個機會。感謝老總、師傅教給很多東西,還有其他人。云南昆明的此次實習,也將會是我畢生難忘的。
即將回到母校,我很是想念的地方,很熟悉的地方。滿懷期待的心情,即將見到我的朋友們,親愛的老師們,也是到了我畢業的時候了,不舍的心情!
cad制圖員實習總結范文二首先實習給人的最深感受就是很忙,很充實也很累。從早上八點到十一點四十分一直在教室里忙著CAD制圖,下午兩點半又繼續忙碌;一天下來眼睛很累很痛,可謂"心神疲憊"!其次,實習雖然整天忙著畫圖,但覺得很充實,在復習的同時學習到不少新的知識。尤其是在停課一周后,再接觸顯得有點生疏。很多常用的知識和關鍵的命令都忘了,不得不翻翻書或者問同學,這無形中就復習了以前的知識,遇到新的問題向老師或同學請教時,又學到了未尚學到的知識。
經過一周的制圖實習,我了解到CAD是一門應用廣泛的技術性應用的軟件,在機械、建筑等行業尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優點,在精度和準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖。我們現在所學習的都是工程方面的知識,在今后進入社會后,大多數同學都從事建筑行業,因此,工程制圖對我們來說是一門最基礎的課程,學習好這項技能對我們今后的工作很是實用,當然,如果僅僅只是手繪,可能會對施工有影響,對比來看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷。
此次實習,我發現我們存在著很多不足。
例如:一、圖層設置不正確。二、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混。三、文字樣式和標注樣式設置不正確。四、窗、樓梯等線型選擇不正確。五、基線編號圓的尺寸不正確。六、標高符號不正確。七、指北方向符號不正確。八、詳圖編號圓尺寸和線型選擇不正確。九、剖切符號的尺寸和線型選擇不正確。以上錯誤在老師的正確指導下我們都一一地改正。但我們還是對建筑施工圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續努力學習制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進步。
cad制圖員實習總結范文三轉眼間四個月的實習就這樣下來了,這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
在即將畢業的這幾個月里,我主要負責的工作內容是辦公室制圖。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司制圖工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
畢業實習是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要盯著電腦。很耗時間,第一天眼睛就酸痛得不得了。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我師傅學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的,F在在辦公室,有閑的時候就會看一些設計方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近四個月了,在這短短四個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了師傅給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。
在工作中,互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經理請幾天的假,經理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以,感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業,后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這四個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。
我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非制圖專業的關系,對制圖有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對制圖基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
通過在職的四個月里月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
CAD制圖總結2
轉瞬間,工作已經有一年的時間了,回顧這一年間,在領導和同事的幫助下,我在工作上得到了很有價值的鍛煉,從一個學校剛畢業的大學生轉化為了地鐵施工行業當中的一名安全員。見習期里我基本上完成了起初制定的見習計劃的各項任務,使自己得到了全面的提高,在安全崗位的學習當中,學到了很多書本上學習不到的東西,了解了許多技術知識,熟悉了施工工藝和過程,對自己今后的工作開展鋪好了基石。
在項目部有關領導的信任與支持下,我非常珍惜這個安全角色,以積極的態度投入到工作當中,一年來的工作我感到非常充實,使我深深的感悟到安全始終是橫貫整個工程,橫貫我們施工企業所有工作的一條主線,是施工企業的生命線,安全無小事,責任重于山。現將見習期一年的工作總結如下:
1.熟悉內業資料編寫。從工作一開始,部長就教導我“一個安質部人員工作能力好壞的評定,很大一部分取決于其內業資料整理完善的好壞!币荒陙恚诓块L的指導幫助下,我重點加強了自己的內業資料整理能力的學習:資料的分類歸檔,建立卷內目錄;各類檢查的規范回復;項目安全質量管理文件的編寫;開展的各類活動過程資料的收集、整理與總結;各類安全教育培訓材料的編寫;特殊工種與特種設備資料的收集整理;繪制了《李家村車站文明施工責任區分布圖》、《李家村車站安全標志布置總平面圖》、《李家村車站消防器材分布圖》;各類安全質量臺賬的建立等,各方面的資料能夠按照公司的標準,及時的完成。
2. 做好新進場人員入場安全教育培訓。為了配合部長做好進場人員的崗前安全教育培訓工作,我積極搜尋安全教育的宣傳畫、影像資料,編制起重作業人員、電工、鋼筋工、木工、架子工、鋼支撐、樁間噴、龍門吊安裝、盾構維修、盾構吊裝與組裝、盾構作業等各類培訓ppt課件48項,為新進場的員工上好第一堂課,把好第一道關。
4.熟悉現場常用規范標準。為了規范現場安全管理,我專門學習了《施工現場臨時用電安全技術規范》、《建筑施工碗扣式鋼管腳手架安全技術規范》、《建筑施工起重吊裝安全技術規范》、《鋼絲繩技術要求》等現場常用規范,熟悉了常用鋼材的質量,鋼絲繩的選用原則、報廢標準和日常檢查控制點,遇到不明白的主動向同事請教學習,在同事的理論和現場的實物指導下,我很快的掌握了各規范要求和安全控制重點。
5. 做好日常巡檢。在對施工現場的日常安全巡檢過程中,對現場作業人員的安全防護用品佩戴情況和對現場坑洞等的臨邊防護進行檢查和規范;對現場鋼絲繩、特種作業設備和滅火器做好日常檢查、專項檢查,對作業人員不安全的作業行為進行制止和規范,堅決杜絕“三違”等危險作業行為;還對現場特種作業人員進行查對核實,做好特種作業人員動態管理臺賬,堅決狠抓無證上崗行為,在日常巡視中發現存在安全隱患處及時通知勞務隊進行整改并給勞務隊下發整改通知單,要求勞務隊限期整改,如未能整改完畢的將對勞務隊進行經濟處罰,并再次要求整改,堅持每天將發現的`各類隱患和整改情況詳細的記錄在施工安全日志中,填寫的安全日志在上級領導檢查中得到多次表揚。
平時嚴格要求自己,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在生產過程中,總是注意提醒同事和現場操作工人做好安全防護,注意施工安全,最大限度地排除隱患,避免各類事故的發生,為項目部杜絕輕傷以上人身事故做出積極的貢獻。
一年的見習生活,在工程上使我學到了各方面的有價值的知識,收獲了許多。使自己真正從
一個學生轉變到了社會人,得到了社會的認可,自己得到了成長。但我還存在著很多不足之處,很多技術知識不懂,對施工現場的技術性東西認識不夠,在解決一些問題時方法不多,在安全生產管理經驗上嚴重不足,因此在工作中擺正自己的位置,定位好自己,以一個年輕和火熱的心去接觸現場,學習知識,在實際中加強和別人的交流與溝通,熟悉各項業務,加強自己的理論和實踐知識,使自己得到完善。
見習期一年,是學習和轉變的一年,是學生到社會人的過渡期,我堅信這一年的安全員見習工作經歷所獲得的實踐經驗將作為我的一筆寶貴的財富使我終身受益,在未來的工作中我會不斷的理解和總結體會這一年中所學到的知識,并將我大學所學到的理論知識和現場實踐經驗不斷結合并應用到實際工作中,時刻以一名合格的安全員要求自己,我將以一個社會人的姿態去迎接更大的挑戰,承擔更大的工作責任和社會責任,充分展示我作為一名安全員的個人價值,為企業做出更大的貢獻,使自己變得有可為。
CAD制圖總結3
在20xx年下學期的第17,18周我們進行了為期兩周的CAD制圖實訓,第一天,老師就詳細講解了這兩周我們所要完成的任務:
1、熟悉中等復雜程度鑄造零件圖的表示方法與國家制圖標準,鑄件圖的手工繪制方法及技巧,并手工繪制一張完整的零件圖。
2、學習AutoCAD繪圖軟件的基本繪圖功能,并通過實踐操作,熟悉AutoCAD的基本使用方法,獨立運用AotuCAD軟件進行零件圖、裝配圖等的繪制、標注、編輯及修改以及輸出、打印等操作。并在此基礎之上,進一步學習三維圖,裝配圖,軸測圖等內容。
一、界面與操作約定。界面由菜單、工具欄、繪圖區域、狀態欄、滾動條等組成。常用的工具欄有標準、對象特征、繪圖、圖層、文字、修改、樣式、對象捕捉等。并掌握了一些快捷鍵使用,如:回車鍵可以快速執行上次操作;上下箭頭可以調出剛執行過多條命令;Esc結束當前操作;Ctrl+Z撤消上一個操作;F1、調出幫助文檔,F2、控制命令窗口的顯示。
二、基本圖形繪制。明確了點、直線、圓、圓弧、橢圓、矩形、正多邊形等的繪制和線的特性(繪圖前在“對象特征”工具欄中確定線型、寬度、顏色等及線寬的設置)。
三、標注。尺寸標注的構成有4部分(尺寸線、箭頭、尺寸界線、標注文字)。其中,尺寸標注樣式為:菜單“格式/標注樣式../修改”尺寸標注后可以進行編輯。如移動、縮放。右鍵,設置“精度”。雙擊標注對象,打開“特性”進行特性修改。尺寸標注各元素為一整體,可以打散分別進行編輯。
四、編輯圖形修改菜單。
五、文字寫法。設置文字樣式:菜單“格式/文字樣式”或樣式工具欄。
兩周的CAD制圖實訓即將結束,從剛開始的不知所以然,到現在的略通皮毛,我感覺這是一個巨大的飛躍。
在拿到圖紙時,我被密密麻麻的尺寸和相對來說有些巨大的工作量嚇住了。因為之前沒有接觸過真正的機械制圖,平時也做的只是一些練習,所以剛開始相對艱難。比如圖紙的邊框和裁剪,就讓我花費了相當一部分時間。由于對很多東西不了解,所以只能查閱相關資料,這又大大降低了我的工作效率。在剖視的左視圖上,我發現有一個地方原本應該有凸臺,但是設計人員并沒有畫出。我大膽的做了修改。在此之后,我發現在俯視圖上,有一個圓的尺寸設計人員并沒有標出。經過測量和計算,我也對該處做了修改。當然,這都必須建立在對圖紙有初步的了解和能大致看懂構造的基礎之上的,這點我非常感謝我的機械制圖老師平時的細心講解。在過程中,細心非常重要,對某一個尺寸的誤讀,可能導致整個圖形的繪制錯誤。在我的疏忽之下,我將左視圖的剖面線畫反了方向,這直接導致重做。所以,耐心,細心,是一個繪圖的人所必須具備的素質。經過三天的辛苦畫圖,最后我終于完成了手工制圖?赡芷渲羞有一些錯誤和不完美的地方,但我還是很有成就感,因為這是我獨立完成的。
接下來的計算機制圖中,我又碰上了一些麻煩。因為自己對CAD很陌生,以前也沒接觸過相關制圖軟件,剛開始的`錯誤免不了。比如,沒有時刻關注下方命令行,不小心進行了錯誤操作,將一些重要東西刪除。這時就得重新做了(雖然可以按CTRL+Z)。就這樣,很多不必要的步驟耽擱了很多時間。在CAD制圖中,我學了慢慢的思考,細心的整理每個步驟,這不僅是繪圖,也是做人的一些道理。通過這些,我覺得自己有了一些提高。
我們每畫的一個零件圖都需要一步一步的認認真真的來畫,決不能貪圖快捷,只因為成功沒有捷徑。在一次次的錯誤中吸取教訓,讓自己逐步成長,對軟件逐步熟練,這是一個重要的過程。比如,尺寸的標注,需要修改很多樣式,不注意就會點錯。線型,點的追蹤,都需要自己慢慢的摸索。又一次不小心點開了捕捉,然后點不到線條,著實讓我著急了一會(我以為電腦壞了)。在這個過程中,我明白了制圖需要認真踏實,才能做出出色的作品。
由于時間的關系,我對CAD軟件掌握得還不夠熟練,作品也有一些不完善和不美觀,但是我相信,隨著我不斷地練習,我會提高自己的水平。
最后,在這兩周的時間內,我也學會了很多東西,不光是制圖,還有做人的道理,要踏實,要認真,要有耐心,不能怕吃苦,這些記憶都將伴隨我很長很長時間。
雖然這兩周時間過得很快,其中有辛苦,有過不耐煩,但我還是覺得很快樂。
CAD制圖總結4
CAD制圖在各行各業中運用很廣泛,無論是電氣、管道還是建筑設計都離不開CAD的應用,通過這學期施輝老師工程制圖CAD課程的學習,我們小組同學在制圖過程中經過老師不斷的指導和幫助共同完成了老師給我們布置的任務。
學習了CAD制圖課對我們的學習影響還是比較大的幫助也挺多的,以前畫圖都是用筆畫的,同學也會出現很多不可避免的誤差問題。現在學會了CAD基本上都用CAD畫了,CAD制圖不但改變了我們對傳統畫圖方法的認識,也給我們現在的學習注入了新的力量。從剛開始學習CAD如丈二和尚摸不著頭腦不知從何下手到現在可以自己完成老師布置的任務,這其中的過程雖然說不上萬千坎坷但是需要我們不斷的反復的問老師問同學。我感覺學習就是一個反復循序漸漸的過程只有不斷的問不斷的做才能熟能生巧,在CAD制圖課上更是如此,我們組同學都能相互學習,不懂的就主動提出來一起探討、一起解決問題,我們組成員在學習的過程中沒有出現作業拖拉、馬虎了事的情況也沒有出現爭執和偷懶的情況。
老師給我們組布置的任務是畫出宿舍六個面的平立面圖和各平立面的材料圖,任務量還是有的,但是我們分工明確大家做的井然有序。再接到老師布置的任務后,我們一起量好尺寸便迅速的做了如下分工:
陳前軒朱寶娟周芷葉婁婉雪羊威朱龍崗宿舍平面圖、平面材料圖宿舍頂面圖、頂面材料圖宿舍北立面圖、北立面材料圖(宿舍門)宿舍東立面圖、東里面材料圖(洗漱水池)宿舍西立面圖、西里面材料圖(衛生間)宿舍南立面圖、南立面材料圖(陽臺)通過明確詳細的分工和不斷的修改最終大家都按時完成了老師布置的任務。但是在我們小組成員制圖過程中,我們也發現了一些大家經常犯的錯誤:1、很多快捷命令記得不熟、記混導致制圖速度上不來。2、在制圖中開窗后經常會忘了鎖定導致圖的`比例不準確。
3、在畫好圖之后有時會忘記格式刷這樣會導致制圖不標準,沒有層次感。
4、制圖中對待細節還不是很夠比如標注文字或大或小、標注出現斷截二者之間的標注線不吻合。
5、在圖紙打印時圖的布局稍不注意就會出現過大、過小、偏左、偏右這樣會導致圖的美感降低。
學期接近了尾聲,CAD制圖課也意味從這學期結束就沒有了,在學習制圖的過程中除了深受各小組成員之間認真學習積極向上的氛圍感染,施輝老師上課的態度也深深感染我們,雖然平時對我們要求比較嚴格,但這讓我們端正了學習這門課的態度,老師沒有太大的架子和脾氣在我們遇到問題都一一講解。課程學完了,我們的作業也得到了老師的認可,在這里我們首先要謝謝施老師的指導和幫助、感謝我們組各成員之間的相互合作和團結、也深深的感謝全班同學認真學習制圖課的氛圍才得以讓我們完成好每次的作業。
CAD制圖總結5
AUTOCAD使用心得連載之一——AUTOCAD使用的三個基本方面
目前,我公司的設計文件,特別是圖紙,都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是,現在還有很多人對CAD并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設計開始,本人會將十幾年繪圖經驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對CAD的使用展開一次交流和討論,相互提高。
另外,因為本人是建筑專業的,對其他專業不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業有關的,希望大家能舉一反三。
不知大家認為,使用CAD畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什么。
我們進行工程設計,不管是什么專業、什么階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征:清晰、準確。清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外,也是提高繪圖速度的基石。
準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000X20xx,而實際量量是1250X2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。
AUTOCAD使用心得連載之二——圖層的設置
上次,我們探討了AUTOCAD軟件使用的三個最基本的原則,“清晰”、“準確”、“高效”。可能大家覺得有點虛,從這一次開始,我們就開始來實戰了。
接到一個任務,準備開始畫圖了,不知各位第一步做什么。可能有很多人,直接就開始畫圖,但這不正確。應該是進行各種設置,包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的,只有各項設置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎,才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
首先來談談圖層?梢哉f,圖層的定義,是整個AUTOCAD軟件最為關鍵的設置,而我發現,我們公司的員工圖層設置清晰條例的并不多。有時候打開某些同事的DWG圖紙,一看,幾十個圖層,再一看,大部分圖元都是在0層上,不禁哭笑不得。至于應該在不同的圖層上的在一個圖層上了,應該在一個圖層上的又不在一個圖層上,類似的問題比比皆是。圖層的設置有哪些原則呢?
第一,在夠用的基礎上越少越好。不管是什么專業,什么階段的圖紙,圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來組織整理。比如說,建筑專業的圖紙,就平面圖而言,可以分為:柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說,建筑專業的平面圖,就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層,然后,在畫圖的時候,分別應該在哪個類別的,就把該圖元放到相應得圖層中去。只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類辦法了,那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是,圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說,建筑平面圖上,有門和窗,還有很多臺階、樓梯等的看線,那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話,會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。就像門、窗、臺階、樓梯,雖然不是同一類的東西,但又都屬于看線,那么就可以用同一個圖層來管理。
因此,圖層設置的第一原則是在夠用的基礎上越少越好。兩層含義,1、夠用;2、精簡。每個專業的情況不一樣,大家可以自己琢磨,怎么樣是相對最合理的。第二,0層的使用。
很多同事喜歡在0層上畫圖,因為0層是默認層,白色是0層的默認色,因此,有時候看上去,顯示屏上白花花一片。這樣做,絕對不可取。0層上是不可以用來畫圖的,那0層是用來做什么的呢?是用來定義塊的。定義塊時,先將所有圖元均設置為0層(有特殊時除外),然后再定義塊,這樣,在插入塊時,插入時是哪個層,塊就是那個層了。第三,圖層顏色的定義。
圖層的設置有很多屬性,除了圖名外,還有顏色、線形、線寬等。我們在設置圖層時,就要定義好相應的顏色、線形、線寬。
現在很多同事在定義圖層的顏色時,都是根據自己的愛好,喜歡什么顏色就用什么顏色,這樣做并不合理。
圖層的顏色定義要注意兩點,一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做,我們在畫圖時,才能夠在顏色上就很明顯的進行區分。如果兩個層是同一個顏色,那么在顯示時,就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個層上。
圖層顏色定義的第二點是,顏色的選擇應該根據打印時線寬的粗細來選擇。打印時,線形設置越寬的,該圖層就應該選用越亮的顏色;反之,如果打印時,該線的寬度僅為0.09mm,那么該圖層的顏色就應該選用8號或類似的顏色。為什么要這樣?這樣可以在屏幕上就直觀的反映出線形的粗細。舉個例子,大家看附圖。柱子層(ZU)和墻層(WA)打印出來是最粗的,那么一個用黃色,一個用青色,這兩個顏色在AUTOCAD中是比較亮的。填充層(h)和家具層(fur)在打印時線寬定義為0.13mm,那么,在選擇顏色時,也用較暗的8號和83號色。這樣做的.好處,大家在使用中,慢慢體會。
另外,白色是屬于0層和DEFPOINTS層的,我們不要讓其它層使用白色。第四,線形和線寬的設置。
在圖層的線形設置前,先提到LTSCALE這個命令。一般來說,LTSCALE的設置值均應設為1,這樣在進行圖紙交流時,才不會亂套。常用的線形有三種,一是Continous連續線,二是ACAD_IS002W100點劃線,三是ACAD_IS004W100虛線。象以前14版CAD時用到的hidden、dot等,不建議大家使用。
線寬的設置又有講究了。一張圖紙是否好看、是否清晰,其中重要的一條因素之一,就是是否層次分明。一張圖里,有0.13的細線,有0.25的中等寬度線,有0.35的粗線,這樣就豐富了。打印出來的圖紙,一眼看上去,也就能夠根據線的粗細來區分不同類型的圖元,什么地方是墻,什么地方是門窗,什么地方是標注。
因此,我們在線寬設置時,一定要將粗細明確。如果一張圖,全是一種線寬還能夠用馬馬虎虎看得過去來形容的話,門窗線比墻線還粗就可以說是錯誤了。
另外還有一點,我們要注意。現在我們打圖有兩種規格,一是按照比例打印,這時候,我們的線寬可以用0.13\0.25\0.4這種粗細規格。如果我們是不按照比例打印A3規格,這時候線寬設置要比按比例的小一號0.09\0.15\0.3,這樣才能使小圖看上去清晰分明。
圖層設置時,主要有以上幾方面要注意的地方。另外,在畫圖時,也還有一點要注意,就是所有的圖元的各種屬性都盡量跟層走。不要這根線是WA層的,顏色卻是黃色,線形又變成了點劃線。盡量保持圖元的屬性和圖層的一致,也就是說盡可能的圖元屬性都是Bylayer。這樣,有助于我們圖面的清晰、準確和效率的提高。
AUTOCAD使用心得連載之三——字體、標注的設置與CAD模版文件
上次,我們探討了AUTOCAD軟件中圖層設置的幾個原則,接下來,我們再探討一下其他幾個我認為需要掌握的設置。字體的設置(Style)。在AUTOCAD軟件中,可以利用的字庫有兩類。一類是存放在AUTOCAD目錄下的Fonts中,字庫的后綴名為shx,這一類是CAD的專有字庫,英語字母和漢字分屬于不同的字庫。第二類是存放在WINNT或WINXP等(看系統采用何種操作系統)的目錄下的Fonts中,字庫的后綴名為ttf,這一類是windows系統的通用字庫,除了CAD以外,其他,如Word、Excel等軟件,也都是采用的這個字庫。其中,漢字字庫都已包含了英文字母。
我們在CAD中定義字體時,兩種字庫都可以采用,但它們分別有各自的特點,我們要區別使用。第一類后綴名為shx的字庫,這一類字庫最大的特點就在于占用系統資源少。因此,一般情況下,我都推薦使用這類字庫。我們公司提供了sceic.shx、sceie.shx、sceist01.shx三個字庫,其中sceic.shx是漢字字庫,sceie.shx是英文字庫,sceist01.shx是帶有常見結構專業符號的英文字庫。我強烈建議,我公司的圖紙,除特殊情況外,全都采用sceic.shx、sceie.shx、sceist01.shx這三個字庫文件,這樣,圖紙才能統一化,格式化。
那后綴名為ttf的字庫什么時候采用呢?有兩種情況。一是你的圖紙文件要與其他公司交流,這樣,采用宋體、黑體這樣的字庫,可以保證其他公司在打開你的文件時,不會發生任何問題。第二種情況就是在做方案、封面等情況時。因為這一類的字庫文件非常多,各種樣式都有,五花八門,而且比較好看。因此,在需要教美觀效果的字樣時,就可以采用這一類字庫。我們在定義字體時,還有一些要注意。
首先,同樣是在夠用情況下,越少越好的原則。這一點,應該適用于CAD中所有的設置。不管什么類型的設置,都是越多就會造成CAD文件越大,在運行軟件時,也可能會給運算速度帶來影響。更為關鍵的是,設置越多,越容易在圖元的歸類上發生錯誤。
我在使用CAD時,除了默認的Standard字體外,一般只有兩種字體定義。一種是常規定義,字體寬度為0.75。一般所有的漢字、英文字都采用這種字體。第二種字體定義采用與第一種同樣的字庫,但是字體寬度為0.5。這一種字體,是我在尺寸標注時所采用的專用字體。因為,在大多數施工圖中,有很多細小的尺寸擠在一起。這時候,采用較窄的字體,標注就會減少很多相互重疊的情況發生。標注的設置(Dimstyle)。
標注定義里面的選項多了一點,不過要注意的地方倒是不多。我一般情況下會定義一種設置,對于有特殊的情況,我會單獨修改其屬性,然后其他的用格式刷來刷。介紹一下我常用的標注定義的設置吧(1:100比例出圖)。
直線和箭頭:所有顏色和線寬的選擇均為Bylayer,箭頭大小150,其他幾個數據一般在100~200。文字:文字樣式要選擇前面提到的寬度定義為0.5的字體,顏色仍舊是Bylayer,文字高度350,文字位置垂直為上方,水平為置中,從尺寸線偏移60,文字與尺寸線對齊。其它一些選項根據需要調整,無需注意地方。單位的設置(Units)。
單位設置的選項中,我發現有人喜歡在長度的精度選項上選用0,即是以個位來作為單位。對這點,我建議改為小數點后3~4位。在最開始的篇章里,我強調過準確是AUTOCAD使用的三大基本點之一。如果我們把長度精度定義為個位,那將會忽略掉許多微小的錯誤,比如1000的線段,實際上卻被畫成了999.97。
在每次畫圖之前都進行以上的定義,比較麻煩,所以AUTOCAD公司給我們提供了一個非常好的辦法,就是dwt模版。每次在新建一張圖紙的時候,CAD軟件都會讓我們打開一張dwt模版文件,默認的是acad.dwt。而我們在創建好自己的一套習慣設置后,就可以建立自己的模版文件,以保存所有的設置和定義。我的dwt模版是我花了幾個小時,精心選擇的一些圖,包括有簡單的平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯大樣各一張,常用的圖塊幾十個(當然是歸類整理好的)。這樣,我在每次新做一個項目時,就可以打開這張模塊,開始工作了?赡軙腥藛柕廊绾蝿摻╠wt文件,很簡單,在保存文件時,選擇另存為,然后在文件類型中選擇dwt就可以了。
講完了AUTOCAD中的各項設置,最后再講一下Purge這個命令。Purge這個命令可以清除掉圖中所有的沒有用到的設置、圖塊等信息,建議大家多多使用,我是幾乎每次存盤前都要Purge一下的。
最后總結一下,AUTOCAD中的各項清晰條理的設置,是達到CAD軟件使用中“清晰、準確、高效”三個基本點的基石。因此,我強烈呼吁公司的各個部室專業,都盡快建立起適用于本部門本專業的一套標準設置,并加以落實。如果能過做到每個專業都條例化、標準化,那不但對于專業內部,在各專業的銜接,資料的提交上,一定可以提高不少的效率。
AUTOCAD使用心得連載之四——常用命令與快捷鍵設置原則
AUTOCAD軟件中有非常多的命令,如何才能掌握主要的一些命令,并且合理的運用呢?我常和別人探討,在CAD中,要繪制或者編輯某一個圖元,一般來說都有好幾種方法,作為一個合格的cad-drawer,應該合理的運用最為恰當的方法。
我們先來看看CAD中有哪些命令?我們可以把它們分為幾類。一類是繪圖類,二類是編輯類,三類是設置類,四類是其它類,包括標注、視圖等。我們一類一類分析。第一類,繪圖類。常用的命令有:Line直線
xline構造線(用來畫輔助線)
mline雙線(在畫墻線時常用到,也可自己定義使用其它線型)
pline多義線(大部分由線段組成的圖元,能夠定義為多義線的就定義為多義線,這樣在選擇時比較方便)
rectang矩形(實際上就是四段圍合的多義線)arc圓弧circle圓
hatch填充(要注意圖案的比例)
boundary邊界(在計算面積、填充等情況會用到)
block定義塊(需將準備用于定義塊的所有圖元放到0層,其它所有屬性均改為bylayer)插入快(與-相比較,一個會調出對話框,一個不會)第二類,編輯類。常用的命令有:
Matchprop特性匹配(相當于word中的格式刷,常用于將正在操作的圖元刷成正確的圖層)Hatchedit填充圖案編輯(鼠標左鍵雙擊填充的圖案即可)
Pedit多義線編輯(也可用于將幾段首尾相接的線段連接成多義線)Erase擦除Copy拷貝Mirror鏡像Offset平移Array陣列Move移動Rotate旋轉Scale縮放Stretch拉伸Lengthen拉長(不常用,但在需要延長非水平或垂直的線段時很方便;!也可實現同樣的功能,大家先自己琢磨看看)Trim裁減Extend延伸Break打斷Fillet倒圓角
Explode打碎(可用于打碎塊、多義線、雙線等)
Align對齊(不常用,但在畫一些傾斜的圖形時很有用,可以把圖對正了畫,畫好了再調整回原來的角度。和UCS是兩個概念)
Properties屬性(同14版時的ddmodify,可調出屬性表,在其中可查看和修改該圖元的幾乎所有屬性,很有用)
就繪圖類和編輯類的命令再進行一些說明。
第一,我們在繪制中,一般來說,能用編輯命令完成的,就不要用繪圖命令完成。在CAD軟件的使用過程中,雖然一直說是畫圖,但實際上大部分都是在編輯圖。因為編輯圖元可以大量減少繪制圖元不準確的幾率,并且可以在一定程度上提高效率。
第二,在使用繪圖命令時,一定要設置捕捉(捕捉的設置,以后再講),F3切換。第三,在使用繪圖和編輯命令時,大部分情況下,都要采用正交模式,F8切換。第四,以上我羅列出來的繪圖和編輯命令,作為一個cad-drawer,是必須精通并能熟練運用的,其它沒有列出的繪圖和編輯命令,應該了解,在適當的時候使用。第三類,設置類。前面講了很多,不再重復
第四類,其它。這里面的內容又有很多,我們再分別描述。(這里面會涉及到Express里面的命令)
接下來談談如何自定義快捷鍵。
快捷鍵的定義是保存在acad.pgp文件中,20xx版后(也可能是02版后,記不清了)改變了放置的目錄,大家自己在windows里面搜索一下就知道了?旖萱I是可以根據每個人的喜好,自由定義的。但,我認為自由不等于隨便,也應該有一些原則。
一、不產生歧義,盡量不要采用完全不相干的字母。比如說,copy這個命令,就不要用v這個字母來定義快捷鍵。這樣容易造成誤解、遺忘。就算自己背熟了,別人一到你的機器上來,就絕對暈倒了。
二、根據各個命令的出現頻率來定義快捷鍵,定義時,依次采用“1個字母--1個字母重復兩遍--兩個相鄰或相近字母--其他”的原則。
舉個最簡單的例子,copy和circle。在cad的默認設置中,copy是co/cp,circle是c。這樣的安排絕對不合理。一般說來,copy使用的頻率比circle要高得多,所以,首先應該是將c定義為copy的快捷鍵。然后,對于circle,可以采用cc(第一和第四個字母),也可采用ce(首尾兩個字母),這兩個都被占用了或者不習慣,再采用ci。
對于常用命令,我的建議是一定要采用快捷鍵,使用快捷鍵比用鼠標點取圖標,或在菜單上選擇命令要快上非常多的時間。一定要養成左手鍵盤,右手鼠標的習慣。什么算是常用命令呢?我建議平均每天出現5次以上的命令,都應該歸結于常用命令。
AUTOCAD使用心得連載之五——圖層控制命令、視圖命令、圖元選擇方式
圖層控制命令和視圖命令都是輔助繪圖的命令,但是這些命令非常的關鍵,是否熟練,將會極大地影響到繪圖的效率。
先來看看和圖層有關的命令。和圖層有關的命令實際上大部分是在Express(02版中好像是在Bonus)中,在安裝AUTOCAD時,要完全安裝才能出現。
圖層命令中,第一個,當然是layer,圖層屬性管理器。里面的具體內容以前已較為詳細的談過,這次不再重復。和圖層控制有關的其他命令,則都是讓我們在繪圖過程中如何方便的來控制圖層的“開關(顯示)”、“鎖定”、“當前層”,方便的轉換所繪制圖元的層屬性。和“當前層”有關的命令。
ai_molc改變當前層為所選擇圖元所屬層。這個命令在工具欄里就有,大家應該都已經比較熟悉了。
laycur(changetocurrentlayer)改變所選擇圖元所屬層為當前層。和“開關”有關的命令。
layoff(layeroff)關掉選擇層。
Layisox(layerisolate)圖面顯示僅保留所選層(孤立層)。Layonx(turnalllayerson)打開所有層。和“鎖定”有關的命令。laylck(layerlock)鎖定選擇層
layulk(layerunlock)解開選擇的鎖定層
layerlckisox除選擇層外,其它層均鎖定(插件“免費迷你建筑工具”中的命令)其它圖層控制命令
layerp恢復至上一個圖層狀態
laymch(layermatch)改變選擇圖元所屬層為最后選擇的圖元的層(類似于matchprop,但選擇圖元的順序正好相反)
圖層命令希望大家能花一點時間熟悉并掌握,當然,前提條件是圖紙中的圖元圖層設置歸類條例清晰。這點做不到的話,一切免談。上面有三個命令,打x號的,是大家平常可能忽視掉,但非常管用的命令。視圖命令有三類。
第一類:redraw(redrawall)重畫,regen重生成。常用的是redraw,在一些輔助顯示點、輔助顯示線用redraw無法清除時,用regen試試看。
第二類是視圖縮放類。這一類主要是圍繞著zoom的各個分支命令。常用的有:zoom-默認實時縮放
zoom-p回到上一次視圖范圍zoom-d動態縮放視圖zoom-a顯示全部視圖
zoom-w顯示所選擇窗口的視圖范圍
第三類是視圖平移類。就是pan和其分支命令。
不知大家在視圖控制時,是用鼠標選擇工具欄里的圖標,還是用鍵盤輸入命令?想想以前,為了方便的進行視圖控制,還經常使用透明命令。在00版本以上的AUTOCAD和三鍵鼠標(中鍵為滾軸)出現后,視圖的縮放和平移,使用鼠標的滾軸中鍵就基本可以滿足要求了。
鼠標中鍵上下滾動就是zoom的實時縮放,中鍵按下后就是pan。而且這些都是透明命令,即可以插在其它命令進行過程中執行的命令。利用三鍵鼠標來進行的視圖控制,大家一定要熟練掌握。
既然提到了鼠標的使用,就在談一下和鼠標也密切相關的圖元選擇方式。
我們在進行編輯命令的操作時,不可避免的要進行圖元的選擇。就編輯命令和圖元選擇來說,常用的有兩種方式。我習慣的是第二種。
第一種,選用鼠標點選或框選圖元,此時,所選擇圖元呈高亮狀態。然后鍵盤輸入編輯命令進行操作。采用這種方式,可利用Shift鍵來去除多余選擇的圖元。
第二種,先用鍵盤輸入編輯命令,確認后再選擇需操作的圖元,選擇完畢需操作的圖元后再次確認進行編輯操作。這種方式,我覺得在選擇需操作的圖元這一環節上更為方便靈活,可以通過輔助鍵來幫助選擇。
P-previous,選擇上一次操作的圖元。R-remove,去除已選擇圖元。
A-add,增加選擇圖元(用于使用了remove后)。
這兩種方式都牽扯到同樣的一些和鼠標使用有關的地方。鼠標左鍵。鼠標左鍵用來選擇物體。一是直接左鍵點取圖元。二是鼠標左鍵點下后,向右上或右下側拖動鼠標,然后松開。這時出現的是實線選擇框,只有完全處于實線框內的圖元才能被選中。
三是鼠標左鍵點下后,向左上或左下側拖動鼠標,然后松開。這時出現的是虛線選擇框,只要有一部分處于虛線框內的圖元,都能被選中。鼠標右鍵。
鼠標右鍵的作用也很大,我們先要來改一下AUTOCAD的系統配置。在“用戶系統配置”中,有個“自定義右鍵單擊”的選項。在“默認模式”和“編輯模式”中,選擇“重復上一個命令”;在命令模式中,選擇“確認”。
鍵盤中的回車鍵和空格鍵同樣可以達到在“默認模式”和“編輯模式”中,重復上一個命令;在命令模式中,進行確認。但在速度上肯定要慢于用鼠標右鍵來達到同樣的目的。建議大家試試看,琢磨琢磨。根據這樣的原則來定義好快捷鍵后,經過1~2天的練習,一定能夠提高不少的效率。
用AutoCAD制作插圖
1.在AutoCAD中打開將要插入的圖形,使要插入到報告中的那些圖元在屏幕上可見,便于選擇
2.使用菜單“編輯/復制”運行copyclip命令(或Ctrl-C),框選要復制的圖元,將其復制到系統剪切板
3.新建一個Powerpoint演示文檔,用Ctrl-V插入剛才拷貝的內容,可以用“選擇性粘貼/圖片”格式粘貼進來
4.用鼠標右鍵點擊粘貼進來的圖片邊緣背景部分,在彈出的快捷菜單中選“組合/取消組合”項,一直重復到“取消組合”無效(即已無組合)為止5.單擊并選中圖片背景部分,用Del鍵刪除背景,做此項操作時應小心,確定你僅選擇了背景,如果你的AutoCAD背景為黑色,線條白色,做背景刪除后可能什么都看不見了,此時不要驚慌,你的圖形內容還在,只是在白色的背景下看不見而已
6.在Powerpoint的顯示頁面上,用Ctrl-A選中全部圖形(顯示為所有圖形的編輯“夾點”,圖形仍然不可見),在任意“夾點”上點鼠標右鍵,選“設置自選圖形格式”項,出現圖形格式對話框,設置其中線條顏色為黑色,粗細先設定為圖中最多的線條的粗細值(通過比較,一般設為0.35磅比較合適),確定后圖形就顯示出來了
7.接著設置個別不同線寬的圖元,選中要設置的圖元,用第6步的方法按需設置即可,如果不能選擇你所需要的圖元,說明它還是一個組合,用前面講的方法取消組合就可以了
8.所有的圖元線條設置好后,你還可以做一些必要的編輯工作,如插入文字注釋,添加圖元等
CAD制圖總結6
xx年設備保障部的安全生產工作主要是緊密圍繞著運營公司各時期的中心工作不同階段開展的,自覺地把安全工作與各時期的中心工作緊密結合。在總公司職代會精神和 年安委會工作要求的指導下,強部署、重落實,在全體人員的努力下完成了xx年度運營公司安全考核指標,F將設備保障部安全工作情況分3個方面做如下匯報:
第一部分:安全生產“隱患治理、科技興安年”取得較好成績
一、xx年安全目標及任務完成情況
xx年部門嚴格落實“隱患治理、科技興安”的精神,在全體員工的共同努力下沒有發生一起責任性安全事故,實現了運營公司下達的xx年設備保障部安全考核指標。
二、xx年部門安全工作情況及其成效
1、落實職代會精神,加強安全監管隊伍建設,堅持做到落實安全管理絡和崗位責任。 在xx年的安全工作中,責任機制得到進一步強化。調整各專業室的兼職安全員,安全管理絡覆蓋到邊,我們進一步建立健全了部門的安全管理絡,部、室、班組各級都建立了專兼職安全員,形成了一個51人參加的比較完整的安全工作監督管理絡(部門領導4人、各室主任和委外單位領導8人、部門安全管理2人、各室兼職安全員4人、一線班組兼職安全員33人)。
進一步明確和強化各崗位的安全職責,對工長和班組兼職安全員進行業務培訓,交職責、教方法提高基層組織安全管理能力和水平。
2、加強各層安全教育,借鑒其它事故案例,提高全員安全意識和安全責任。
。1)建立安全陳列館、開展安全文化月展示活動,加強員工安全意識。根據國家和xx市的整體要求,部門配合公司在6月份開展了安全文化月系列活動,進行了公司大型演練、安穩工作手冊學習,安全陳列館參觀學習,安全征文等活動,在安全陳列館中,展示著地鐵運營以來的各類可以通過認真學習安全規章制度、落實安全操作規程可以避免的不安全事件,為大家敲響警鐘。通過各級員工的總結與分析、交流經驗以及部門安全文化的建設,認清了當前的安全形勢,找到了差距的同時,極大地提高了各級員工學習安全、重視安全、運用安全的積極性,對員工樹立整體安全意識有重要的推動作用。
。2)借鑒他人,開展“膠濟鐵路特別重大事故”大討論大反思活動。
“膠濟鐵路特別重大事故”本來可以避免、不該發生的事故給國家和人民生命財產安全造成重大損失,令人痛心、教訓極其深刻。地鐵運營安全生產面臨的總體形勢不容樂觀,這次事故的發生,再次為我們敲響了警鐘。部門為了更好的借鑒這次事故的經驗教訓,提高安全意識,全體職工在深入了解事故的慘重損失、事故原因、慘痛教訓的基礎上,開展大反思大討論活動,此次活動共征集論文1 篇,并從班組到專業室,再到部門逐級討論,將切合實際的優秀想法在部門范圍內進行分享,共同進步,全面提升。從思想深處牢固樹立起安全生產的理念。更好發揮主觀能動性,堅守在自己的崗位,為地鐵運營安全貢獻著力量。
3、深入排查各類安全問題,緊抓問題整改,改善安全環境。
落實公司“隱患排查、科技興安年”精神,隱患排查作為一項今年的重點工作,成立了設備設施安全隱患排查治理工作小組,規范了工作組織形式、基本程序及隱患處理基本流程。 在隱患大排查初期,共查出需要協調整改的隱患15項,對查出的隱患問題建立了檔案,并進行上報協調解決,現已完成11項整改內容,剩余4項已列入xx年的整改計劃(移車臺改造、高架站信號機加裝梯子、無感溫電纜問題、部份地下站機房溫度過高)。并將隱患和排查治理工作作為一項長期工作堅持下來,全年共查出大小安全問題8 個(按項分155項),現已完成整改783個(136項),未完成的整改項都制定了防護措施、應急措施和臨時處理措施,并由專人負責跟蹤落實。在隱患排查治理工作中,我們逐步摸索,加強整改力度,形成以跟蹤落實為重點的安全隱患登記冊。
4、強化多層監管,貫徹三級提示。
為了使各層管理人員的管理工作規范化,減少以至杜絕安全事件,針對實際工作中人員新、設備新、經驗少、實踐少的兩新兩少的特點,緊緊圍繞運營設備保障“第一要務”,以“加強基礎建設,規范安全管理”為目標,在xx年開展的查找安全控制點基礎上,有針對性地開展明確xx年的三健全提示活動。主要針對影響運營安全的設備檢修問題,深入討論,細致劃分,將幾個層級的重點提示劃分開來,從部門領導到班組工長,根據各項工作的發生頻率及影響大小進行劃分,工長級提示更是細致具體,共計144條,涉及到重點檢修、應急搶修、作業防護外來人員作業跟蹤、特種天氣作業、特殊工具使用等諸多方面。使班組的日常管理更加規范,為了確保三級提示的有效落實,組織了專業室進行學習考試,同時進行跟蹤、督促、抽查、考核,并采取部門周例會、安全會普查和抽查的方法,對所有的主任和工長進行測試,使大家對自己的安全職責、逐級提示、安全責任時時刻刻記在心中,溶于實際。提高各層領導干部的'管理意識、管理能力和責任意識,從盲目狀態向自覺工作改變,積極發揮各管理人員的作用。從而做到了安全管理始終圍繞和服務于各階段的中心工作,以安全措施的落實促進部門的整體工作,將現場的安全工作形成了長效機制。
5、加強安全標準化建設,進一步提升班組安全工作
部門通過落實《設備保障部運營安全保障措施》,進行日常檢查、9000評審、節假日檢查、專項檢查、季節性檢查等檢查對各班組的勞動防護、消防巡檢、安全會議、安全檢查、突發事件應對能力等安全制度的落實情況進行把關,各層深入開展安全教育和重溫教育,為安全制度的深入貫徹和嚴格執行提供必要的監督和培訓支持。通過檢查、培訓,強化每名員工的思想意識、安全理念,使每個人做到行動有目標,辦事有程序,考核有標準,預防有措施,質量有保證。6、強化實戰訓練,提高設備保障能力
部門從部門、班組兩個層次舉行演練活動,同時配合公司進行演練,演練工作形成了長期化、制度化、規范化的局面。上半年配合了公司組織的五次大型安全演練活動,提升了與外部門間在突發事件方面的協調作戰能力;部門為體現突發事件的真實性,組織的演練盡可能的模擬實際情況,共開展部門級綜合性演練9次(應急搶險人員綜合拉動、列車脫軌救援、無延誤送電、光纜熔接、消防器材使用2次、初期火災確認2次、120急救),達到了鍛煉隊伍,考察了人機適應性,提高反應速度和搶險救援能力的目的;班組組織了業務和技術方面的技術技能演練,提高了各專業的單獨作戰能力。通過加強設備巡視、強化技能訓練,完善設備履歷與故障查找手冊,加強設備運行數據的收集與統計,提高了設備維修效率和效果,提升了突發情況下的安全保障能力,改進了各項措施的落實情況。同時通過強化定期性的列車脫軌起復、光纜斷裂熔接、無延誤送電等實操性內容練習,嚴格執行各設備系統的定期性能檢修和測試工作,從根本上保障設備的安全運行。
7、事故報告流程進一步得到明確
為了加強對重要事件的管理,避免對運營有影響的事件擴大,各級領導需第一時間掌握信息,根據事情的重要程度,及時做出批示。在xx年,我們通過多次演練和實踐,在日常工作用嚴格執行報告流程,對不按流程進行報告者加大了考核力度。在春節前,為確保信息能及時準確進行傳遞,部門再次對故障報告流程進行了強調學習,在多次強化學習后,我們的報告流程得到逐步落實,各級人員也能自覺地第一時間向相關領導進行匯報,從而保證了突發事件的應急處理工作高效的完成。
8、做好安全重溫教育,使安全工作穩步提升
開展以“學習、討論、談感受”為切入點的重溫教育活動,對安全操作規程、規章制度采取學習考試的方法,考試試卷分為共性題和專業題,100分為滿分,90分為及格,不及格者對全部試題進行重考,及格者對錯誤試題進行重考,所有基層人員(195)參加考試,考試成績全部及格,在對錯誤試題進行補考過程中,補考人員全部通過。對當前的安全形式進行討論,對以往事件談感受,以“反習慣性違章”、“安全與企業發展的關系”、“細節決定成敗”為主題寫出感受,共征集文章152篇,其中車輛室90篇,電力室30篇,控制系統室14篇,生產調度管理室18篇。
9、特殊時期特殊投入,不遺余力保奧運安全。
在奧運安保期間,部門編制了領導24小時值班制度、安穩工作聯席會議制度、安穩工作信息專報制度、責任追究制度、安穩工作監督檢查制度、安穩期間人員請銷假制度、重要區域門禁管理制度等9項制度,系統、規范的推進奧運安保工作措施落實,做到領導職責到位、責任承包到位、宣傳教育到位、信息聯絡到位、監督指導到位、排查落實到位的“六個到位”。 同時,部門對所轄的房間進行了全面的清查,共劃定責任區域141處,責任區域明確負責人和巡視人員,建立屬地巡查制度和巡查記錄,轄區內需要進入的門建立了嚴格的來訪登記制度,不長期使用的231處房間門張貼了封條。在人員、車輛管理方面,部門按照公司統一要求對委外單位190人、售后服務人員21人進行了實名登記管理,對部門225名正式職工進行了逐一排查,與部門相關的25輛機動車換發了進出門車證。
在班組和工區,我們將安全穩定工作報告流程全部上墻,共計88塊,以確保信息報告及時、暢通。
第二部分:xx年安全工作形勢分析
xx年是國家的安全生產“隱患整治年”,我們深入開展以綜合治理為核心的安全問題排查工作,在大家的共同努力下,我們的安全環境得到了有效改善,xx年是國家“安全生產年”,重點是深入開展“三項行動”,切實加強“三項建設”,促進安全生產形勢穩定好轉。要深入開展安全生產執法行動,嚴厲打擊非法違法、違規違章生產行為;深入開展治理行動,突出做好重點行業和領域的專項整治;深入開展宣傳教育行動,增強安全意識,提高防范能力。加強安全生產法制體制機制建設,促進政府安全監管責任和企業安全生產
CAD制圖總結7
一、工作回顧、全面總結
在溫習以前在學校學過的知識并加以鞏固的基礎上,不斷的學習新的知識,接受新的理念,不斷拓展視野,增強自己的專業水平,為能夠適應工作而不斷努力。
二、個人進步與提高
1、學習方面
現在正應該是我努力的學習的階段,所謂“三人行,必有我師”公司每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對我來說就是一筆寶貴的財富,剛到公司的時候,對一切都不了解,同事的幫助使我受益匪淺,我逐漸熟悉了工作內容,雖然我只是入門,但這為我今后的設計工作奠定了良好的基礎。
2、其他方面
我會去主動了解、適應環境,同時也要將自己優越的方面展現給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去,就一定能成為想成為的那種人。
三、存在的問題與不足
在這一年的工作生活中,我深知自己的缺點和不足,由于我自身的一些問題,使我與領導和同事之間沒有很多的溝通交流。我今后要與同事多交流工作、學習、專業方面的內容,能在他們身上得到很多,能夠提高自己的能力和專業知識。把更多的時間用在工作和學習上。既然已經認識到了自己的不足,那么在接下來的一年里我就要發自內心的改正,用一個積極的心態去對待已經出現的問題,虛心學習活學活用,更好的將學到的知識融入到工作中去。也希望大家在我做的不好的地方可以批評指教。
四、明年工作計劃及努力的方向
在今后的工作生活中,我將會更加努力,聽從領導的安排,認真的完成各項工作。
1、從細微處入手,對待工作絕不有一點馬虎,平時多學習專業知識,看專業書籍,豐富自己的專業素養,從小處著手慢慢的'能夠自己獨立設計一個項目。
2、加強練習CAD制圖因為在學校時沒有能夠很熟練地掌握制圖技巧,所以在接下來的工作學習中要多練多做,提高自己的動手能力。
3、加強專業英語的學習。我們專業在未來很長一段時間可能會發展到非洲,哈薩克斯坦等國家,所以我們要加強專業英語的學習,能夠很好的與國際接軌,適應社會的發展。
4、加強與同事的溝通,虛心向同事請教,不斷提高自己的各項能力,時刻謹記寬以待人,嚴以律己的作風,積極的對待工作中的每一件事,熱情的對待身邊的每一位同事。
CAD制圖總結8
20xx年下學期第17周,在老師的指導下,我們班進行了為期一周的CAD制圖實訓,主要是供油管路上的裝置回油閥的繪制,通過實訓,進一步掌握CAD的應用,增強動手操作能力。
實訓的第一天,老師首先給我們下發了任務書和各零件的圖樣,講了這周實訓的課程安排,說明了本周實訓的主要內容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節方面的問題,強調應當注意的一些地方。
在此次實習的過程中,我們對CAD有了更深一步的了解。說到它的使用性,相信許多同學都有同感。我們從書上得知,CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,字體的美觀。現在用CAD就完全沒有這方面的問題,粗細線條全用“特性”來規范,一目了然。尺寸也相當準確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去,到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優勢就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對稱。用CAD畫,打開對象捕捉就能把切點給抓進來,又快又準!尺寸標注更是快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標注,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設計好標注格式,計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個一個地畫了,用起來確實很快!尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形是時,僅僅繪制好的圖形還不能看什么來,也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面,就會讓看圖者一目了然,CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的'真實大小,確定相互位置關系使看圖者能方便快捷地以一定格式創建符合行業或項目標準的標注。CAD中的標注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸,在設置尺寸標注,尺寸標注實用命令,利用對話框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。
最后,學習CAD的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務,在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業。在這次實習中,我真真切切的學到了很多實用的東西,結合我自身對CAD的學習情況,我將繼續學習使用CAD,使它成為我今后學習和工作的好助手!
CAD制圖總結9
近年來,區委、區政府高度重視社區治理工作,在社區建設實踐中進行了大量實踐探索,推行了網格化管理模式、“一委一站”、“兩委兩站”、“五級治理”等工作模式,取得了顯著成效。20xx年、20xx年兩次被國家民政部評為“全國和諧社區建設示范城區”,20xx年創建為全省首家第二批“全國社區治理和服務創新實驗區”,20xx年通過民政部結項驗收。現將有關情況匯報如下:
一、社區(村)“五級治理”工作歷程
(一)城市社區
20xx年x月在金星社區試點探索“區-街道-社區-居民小組-樓棟”五級治理模式。通過試點,充分調動了社區居民參與社區治理的積極性,發揮了居委會的自治功能。20xx年x月,在金星社區試點工作開展的專家論證及群眾滿意度調查中,均認為此模式符合《中華人民共和國城市居民委員會組織法》和黨的十八屆三中全會關于社會治理的精神,具有一定的創新性。20xx年x擴大試點范圍,在8個城區街道17個社區推行“五級治理”試點工作,取得了明顯成效。經區委,區政府研究,決定在全區城區街道社區全面推行。
20xx年x月,全區x個城區街道所有社區全面推行工作正式開始。
(二)“村改居”社區、村
20xx年x月x日,盤龍區在阿子營街道甸頭村召開全區“村改居”社區、村“五級治理”試點工作會,9個社區、村“五級治理”試點工作正式啟動。經過半年的試點,進一步發揮了“村改居”社區、村黨建引領作用,完善了社區、村基層管理體制和基層民主自治制度,提高了“村改居”社區、村矛盾化解能力。
截止目前為止全區共有51個社區、村開展了“五級治理”工作。
二、工作措施及經驗
(一)從歸位入手,還原社區自治面
一是實行“議行分離”,提升社區治理效能。盤龍區在全省首創了城市社區“一委一站”、“兩委一站”、“兩委兩站”工作模式,組織機構得到不斷強化。加強了基層黨組織在社區社會管理的核心領導地位,還原了社區居民自治面貌,強化了行政管理職能,解決了社區工作人員的身份和用工問題。每個社區都形成了社會管理有機構、事務下沉有人管、人民團體參與有平臺、社會服務有網絡、群眾生活有保障的社區治理新格局。
二是創新“五級治理”,構建社區自治平臺。20xx年10月起,盤龍區構建“區-街道-社區-居(村)民小組-樓棟”的工作模式,截止到現在共有51個社區、村開展了“五級治理”工作,全區共有社區治理理事會理事長37人,理事會成員223名、居(村)民小組長508名、樓棟長(十戶長、居民代表、村民代表)1106名,共入戶走訪轄區居(村)民65042人次!拔寮壷卫怼斌w制確立了以區級為主導、街道為主體、社區(村)為依托、居(村)民小組為支撐、樓棟(戶長、居民代表)為基礎的“五級治理”架構,發揮社區居(村)委會自治功能,提高居民參與社區治理的積極性。針對“五級治理”工作情況,盤龍區組織召開了專家論證會,均認為此模式符合黨的十八屆三中全會關于社會治理的精神,具有一定的創新性和可推廣性。在群眾滿意度測評中,群眾認為開展“五級治理”工作有必要的占97.4?居民參與社區自治的滿意度為97.4?對社區辦事效率滿意度達94.7?認為小組長、樓棟長100?揮了作用,有96.1?居民愿意配合樓棟長入戶調查。
(二)從賦權入手,確保居民群眾參與決策
一是實行“多元合治”,讓多元主體找到參與通道。成立了“盤龍區社會組織孵化中心”,對社區社會組織,放寬登記條件,采取“先發展、后規范,先備案、后登記,部門聯動、分類指導”的辦法,依法納入監管;在社區開展“五級治理”工作中,下撥專項經費支持社區發展社會組織,各社區均備案登記了居民自治、為老服務、文體活動等類型的社會組織。目前,全區登記在冊社會組織的384個,備案的社區社會組織294個,其他文體活動、志愿服務類的社會組織800余個。
二是采取“協商共治”,讓民主決策得到充分落實。結合社區“五級治理”工作,制定下發了《盤龍區關于加強城鄉社區協商民主實施意見》,明確了社區民主協商的內容,創新了社區民主協商的載體,規范了社區民主協商的程序,積極指導各街道以社區居委會建設為重點,以保障居民民主權利為目標,開展了豐富多彩的民主實踐活動,調動了居民群眾參與基層社會服務管理的積極性。涌現出社區論壇、民情懇談等新的`自治方式,建立了黨員在社區登記、人大代表進社區,政協委員聯系居民制度,制定了社區居民反饋問題處理流程,規范了社區居委會會議制度和居民代表提案制度,完善居務公開,創新了社區QQ群、社區報、社區論壇、微信平臺等協商渠道,激發了居民群眾參與社區自治的熱情;開展了”鄰居有話對我說”、“幸福圓桌會”等活動,采取定時定點接待、民情懇談、入戶走訪、電話聽取、意見箱等形式,由社區居委會副主任、居民小組長、樓棟長面對面聽取并收集居民意見或建議,促進社區民主協商制度化。
(三)從規范入手,制度建設不斷優化
一是明確制度,讓社區治理有據可依。在工作推進中,各街道、各社區人員隊伍健全,并在小區、庭院、樓棟設立“五級治理”管理人員公示牌,制定了居務公開制度、居民代表提案制度、工作人員選聘調整制度、考核評價制度、入戶走訪登記制度、志愿服務制度等十幾項工作制度,規范了社區居委會、社區治理理事會成員、居民小組長和樓棟長的工作,開展工作有法可依、有章可循,提高了社區居委會、社區治理理事會成員、居民小組長和樓棟長的工作能力和服務水平,推動了“五級治理”工作開展。
二是自主創新,特色創建推動品牌亮點。開展社區治理工作以來,各社區均呈現了一大批亮點特色,如:拓東街道結合網格化大服務管理機制,著力打造社區“五級治理”+網格化管理服務體系,將網格管理服務觸角延伸到居民樓棟;鼓樓街道細化社區工作人員網格化管理和“一崗多責”工作制度,形成了“日檢查、周小結、月考核、季講評”的工作模式;東華街道基礎工作扎實,規范“五級治理”工作臺賬,及時召開會議研究解決居民反映的各種問題,社區治理工作穩步推進;聯盟街道不斷優化“五級治理”工作人員隊伍,安排社區專職副主任到工作亮點比較突出的社區跟班學習,設立了“名站長工作室”,對優秀小組長、樓棟長定期開展評優評先;金辰街道依托網絡積極開展工作,將“五級治理”與平安創建相結合,維護了社會和諧穩定;青云街道金沙社區建立的“數字盤龍”社會治理與公共服務信息平臺,實現了三級業務閉環,職能部門下沉網格;龍泉街道以舉辦文化活動為突破,建立了社區微信公眾交流賬號;茨壩街道在開展“五級治理”工作中組織了“巧手行、美食行、健康行、讀書行”等主題活動。
(四)從精細入手,服務能力得到提升
一是夯實基礎,強力推進社區基礎設施建設。盤龍區制定了《城市社區辦公用房及活動場所建設專項資金使用管理辦法》、《關于規范社區辦公用房及活動場所裝修經費的通知》,明確了從20xx年起區級財政每年安排1500萬元專項資金用于社區辦公用房活動場所建設。從20xx年至20xx年,區財政共撥付5750余萬元為4個街道10個社區購置5271.5平方米社區辦公用房,撥付258萬元為7個街道11個社區裝修了社區辦公用房。
二是“智慧助治”,更加注重信息化支撐。盤龍區開展“數字盤龍”建設,“數字盤龍”構建了覆蓋區、街道、社區縱向互聯,多部門橫向互動的智能信息化網絡,以數字化社會治理與公共服務平臺為支撐;優化了采集上報、指揮派遣、處理反饋、任務核查、結案歸檔、考核評價六步閉環工作流程;形成區級“小循環”、街道“微循環”、社區“自循環”的三級閉環分類處置機制;把轄區網格內人、地、事、物、組織等復雜信息關聯到電子地圖,形成“一圖一網絡”,實現由平面向立體三維的轉變,達到多層共治的精細化關聯!皵底直P龍”設置了1個區級指揮中心、12個街道分中心、610個網絡,按照專職力量一格一員,專業力量一員多格,兼職力量一格多員的原則,將單元網絡力量配置為1+1+1+N模式,1為區級巡查員、街道監督員、社區網格員,N為志愿者、庭院長、樓棟長等,下沉到單元網格,對涉及城市管理、安全生產、綜合治理等方面的問題,開展六步閉環工作,在管理方式上實現由“突擊型”向“長效型”、由“經驗型”向“法治型”、由“粗放型”向“精細型”轉變,逐步形成“用數據說話、用數據管理、用數據決策、用數據創新”的善政新模式。
三是結合實際,開展“個性化”特色和“精準化”服務。根據街道轄區各社區的需求情況和資源特點,引入社會資源,統籌開辦了14個“愛心食堂”、9類老人可享受居家養老服務,通過開展“真情七送”、“愛心服務八到家”等活動,為老年人、特殊困難人群提供個性化服務,定期組織開展“為民服務日”、“流動辦公桌”等活動,20xx年,服務受益居民群眾超過22萬人次,實現了“服務內容全覆蓋、服務對象全方位、服務過程全參與”。
三、存在問題及困難
近年來,雖然盤龍區在社區建設方面取得了一定的成績,社區建設實踐中積累了大量成功經驗但從總體上看,還存在社區治理主體職責不清、社區自治機制不健全、社會力量參與不足等問題,與經濟發展新常態、深化改革新形勢、社會治理新要求、人民群眾新期待相比尚有較大差距。
四、下一步工作計劃
為深化基層群眾自治和基層政權建設,在區委、區政府將高度重視,深入推動社區治理創新。
(一)實現目標
以推進城鄉社區治理體系和治理能力現代化為主要目標,到20xx年,基本形成社區(村)黨組織領導,社區居(村)委會為主導,社區(村)各類服務機構、社會組織、駐區單位等社會力量和社區居民多元參與、共同治理的工作體系,構建起以“五級治理”為基礎縱向到底、共商共治為主要內容橫向無限的立體工作模式,形成盤龍區多元共治社區治理新格局。
(二)具體措施
1.創新基層黨建工作,發揮黨建引領作用。一是健全黨建引領工作機制,各街道指導社區(村)建立健全黨建工作聯席會議制度,到20xx年基本形成社區重大事項、難點問題商議制度化;二是加強黨建工作陣地建設。20xx年,建成區級紅色教育基地1個,20xx年指導有條件的街道、社區()村逐步建立紅色教育基地;三是推進服務型社區黨組織建設,開展機關在職黨員以支部為單位到社區(村)報到,定期參與社區(村)活動,形成制度長期堅持。
2.創新社區規范準入機制,發揮基層政府的主導作用。一是推進特色社區打造。20xx年,將特色社區、村打造列入區委目督工作,打造一批有創新、有特色、有實效的社區、村;二是實行社區公共服務事項準入制度。制定《盤龍區關于進一步開展社區減負工作的意見》、《盤龍區社區工作準入制度》、《盤龍區社區印章管理使用辦法》,制定社區工作正面和負面清單,清理社區考核、檢查,精簡工作臺帳;三是建設社區公共服務綜合信息平臺。結合“數字盤龍”建設,建立區、街道、社區三級聯動、上下有序的業務受理,實現社區公共服務的跨部門業務協同,20xx年在17個試點社區運行,20xx年,逐步拓展試點范圍及業務種類,并建設績效考核系統、電子行政監察系統;四是開展社區形象規范化建設。制定《盤龍區社區辦公用房及活動場所使用管理辦法》,分類、分級、規范設置標識標牌,從社區標識、導向標識、人員標識、機構掛牌、服務站牌、功能室門牌等方面進行規范。
3.創新共商共治民主協商機制,發揮群眾自治基礎作用。
一是健全社區民主協商機制。20xx年,各街道自行選取民主協商的一項創新思路進行試點,并根據試點情況建立議事辦法、制度、規則;
二是破解老舊小區各類難點問題。20xx年,金辰街道小莊村、金實路開展綜合整治工作試點,聯盟街道王旗營社區、金江路社區北京路花苑小區開展“停車難”等規范管理,20xx年,探索老舊居民小區實行物業自我管理和自我服務;
三是深化村民自治試點,20xx年,涉農街道選取20%“村改居”社區、村開展村務公開、民主管理、民主監督工作試點;20xx年,擴大試點范圍到50?20xx年,基本形成充滿活力的村民自治機制。
四是健全預防和解決矛盾機制。20xx年,區級職能部門及街道指導社區建立完善網格管理員、調解員、信息員制度,具體負責社情民意收集、矛盾糾紛調處化解等工作,動員社會各方面力量參與,依托轄區治安民間糾紛聯調室、法律服務進社區,20xx年,建立矛盾糾紛排查機制、基層矛盾糾紛預警機制,健全屬地為主、條塊結合、全覆蓋、無疏漏的基層矛盾糾紛排查工作格局,實行經常性排查與集中排查相結合。
4.創新多元參與機制,發揮社會力量的協同作用。一是充分發揮社區居(村)委會主導作用。20xx年,健全“五級治理”工作機制,規范居(村)民會議制度、居(村)民代表會議制度、社區事務議事制度,有序引導居民全程參與自治事務;20xx年,深化居(村)民參與社區(村)公共事務工作機制;20xx年,在條件成熟的城市社區試行居民委員會直接選舉。二是整合社區公共資源。20xx年,聯盟街道金江路社區開展公共衛生服務試點,龍泉街道盤江社區開展文化服務試點,20xx年,社區黨組織、居委會、業主委員會、物業服務企業協調機制基本建立;三是加強社區社會組織培育,促進“三社聯動”。20xx年,制定《盤龍區培育發展和監督管理社會組織實施意見》和《盤龍區社區志愿者隊伍管理辦法》,在區級建立社會組織服務中心,在聯盟街道建立街道社會組織孵化基地,年內試點街道各社區發展、備案社區社會組織不得少于每社區10個,其他街道社區發展、備案社區社會組織不得少于每社區5個,20xx年,構建“以社區為平臺、政府扶持監督、社會組織承接、專業社工引領、項目化運作、志愿者參與”的社區服務新途徑,各街道發展、備案社區社會組織不得少于每社區15個。
(三)強化盤龍區創新社區治理工作的組織保障
1.完善領導機制和工作機制。20xx年,由區社工委牽頭,每月召集一次的區級各職能部門和街道“五級治理”聯席會議,協調解決街道和社區處理不了的問題,同時由區委目督辦把聯席會議協調確定的工作任務進行專項分解,并跟蹤落實情況。
2.保障經費投入。一是規范社區黨組織服務群眾專項經費的使用。20xx年,完善《盤龍區社區黨組織服務群眾專項經費使用管理辦法》,各街道制定工作計劃,服務群眾工作經費項目化運作的資金比例不低于40?20xx年服務群眾工作經費需100??現“和居民雙向互動、共同決策”;二是開展社區公共基金會試點。20xx年,拓東街道開展建立社區基金會試點工作,20xx年在有條件的城市社區逐步推廣。
3.加強隊伍建設。制定《xx區城市社區專職工作人員管理辦法》,從社區專職工作人員工作職責、招聘方式、管理要求、學習培訓、獎懲等方面做出明確規定。
4.建立督查、評價機制。20xx年,制定《xx區社區治理工作考核辦法》,委托第三方隨機選取30?社區,開展群眾滿意度測評,群眾滿意度低于一定分值的,區考核辦按社區治理工作考核辦法對街道的年度綜合目標考核中扣分,并將社區治理工作納入街道黨政主要領導述職內容,20xx年,全面推行群眾滿意度測評,區社工委采取定期和不定期的方式,對各街道開展社區治理工作進行抽查和督查。
5.完善激勵宣傳機制。制定《xx區社區治理工作創新項目評選辦法》,對全區范圍內社區治理的創新項目進行評選,對在社區治理中成績突出、成效明顯的集體和個人進行表彰,以街道為單位,開展多元共治為主題微電影、電教片評比活動。
CAD制圖總結10
今天已經是機械制圖與CAD證書課程實訓的最后一天,對于CAD與機械制圖。我從不了解到了解,從模糊到清晰。通過這次的實訓,我相信在未來的生活中很多東西的繪制我都可以運用到這次實訓所學到的東西,真的是受益匪淺。
在實訓的第一天,陳海林老師給我們講了這兩周的實訓安排,敘述了本周的主要學習任務,實訓的目的以及意義。然后就開始為我們講解如何拆卸齒輪油泵,對其尺寸進行測繪并繪制草圖。在接下來的幾天我們小組每個人都在努力完成繪圖以及對尺寸的測量,從而得到完整的齒輪油泵零件草圖,然后運用AUTOCAD20xx對草圖進行繪制并且把每個零件裝配起來,得出一個完整的裝配圖,讓我們熟練掌握運用CAD繪制圖樣的技能。在這次實訓當中,我最大的收獲就是學會畫三維圖,比如如何面域、交集并集、抽殼、剖切、拉伸傾斜畫螺母、著色、坐標XYZ平面確定。本次的CAD實訓就是運用繪圖工具和編輯工具進行繪制的,我只希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發揮CAD的巨大作用,為以后打下牢固的基礎。由于這次的實訓,讓我清楚的知道,一個團隊的力量是強大的,有怎樣的`隊友,就有怎樣的成績,因此我們小組得到陳老師的贊譽,身為組長的我,也覺得非常榮幸。
總而言之,在這次的CAD的實訓中我的專業知識在提高,同時還磨練了我的耐心,能夠專注的去做好每一件事,體會到了合作的快樂,認識到了理論知識的重要性。在這次的CAD的實訓中我體會到了快樂,自己有種滿足感和成就感。
CAD制圖總結11
時間過的飛快,如白駒過隙,轉瞬即逝,又如黃河之水,永不停息。轉眼到了七月份的尾巴,獅子座的季節,在市政院的三周實踐也已經進入尾聲,三周實踐的時間雖短,卻使我受益匪淺。
這次在XX市政設計研究院,我被分到了第四設計研究院,協助進行一些圖紙繪制和設計方面的工作,四院是以排水專業為主要的方向,主要以污水處理廠設計、排水管道系統和泵房設計見長,在實踐期間,我向這里的員工們學習cad制圖、設計規范、施工結合等,獲益良多。
書到用時方恨少,在剛進入四院實習的時候,雖然自己在本科時期曾經學習過工程制圖的相關課程,但到此時也已經忘記大半,而且由于之前對cad制圖并不熟悉,所以在承擔一些繪圖方面的工作時常常會比熟悉cad的人多花一些時間,幸虧四院給我們每個人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊,他在交給我任務的同時,給我講解cad的使用技巧、一些設計的理念和設計規范,再加上自己剩余的一些工程制圖相關的知識,我很快掌握了繪圖的一些簡單技巧,對圖紙的分析、標注和修改等很快地掌握,對一些簡單的設計圖,畫起來也得心應手;臼炀氄莆樟薱ad繪圖的基本技巧,理解了設計制圖的思路,這是我在市政院實習期間在技術上的最大收獲了,這對我以后從事環保設計工作打下了良好的基礎。
除了對cad繪圖方面的掌握以外,四院給我們最多的,也是使我們對市政設計了解最多的.就是培訓了,在短短三周時間里,四院給我們組織了大大小小5次培訓,從設計院的工作內容到設計項目的申請投標,從圖紙的設計繪制到水廠設計,以及設計圖紙的施工結合,使我對設計,尤其是排水設計有了更深一步的了解。印象最深的是,在高陸立總工的培訓課程上,他反復強調的是,工程設計不要求很創新,只有很成熟的,經過施工檢驗可行的,或者國家標準規范里面有的,才能在工程應用中使用,堅決不能盲目創新。這使我深深地體會到工程應用與科學研究的不同,一個講實用和安全,一個講創新,這就要求我們在工作時將學校里面的科研創新理念合理轉換成工程應用的要求。
這次在四院實踐的另外一個亮點就是去各個施工場地的調研和施工結合,我們兩次去白龍港污水處理廠,考察污水廠設計結構和工藝原理,調研了二期工程施工與圖紙設計的結合,并向污水廠運營人員了解白龍港各個模塊的運營狀況,他向我們詳細介紹了初沉、曝氣、二沉等部分,并對污泥厭氧消化工藝進行了詳細說明。在調研白龍港結束后,我深深地體會到,畫一張圖紙也許很復雜,但是將圖紙上的線條一個一個變為現實建筑,就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業園第二污水處理廠,和白龍港污水廠不同的是,白龍港是以規模大著稱,而這兩個污水廠確實以精致效率高取勝,這點深深啟發了我,在設計中,一定得結合實際的情況,不能僅僅紙上談兵,設計的成果一定得和所處的環境相符,選擇最適合的工藝或方案,這并沒有一致的答案。
除了學習和工作之外,這次實踐更是培養了我艱苦奮斗的精神,住宿條件差,交通不方便,這我們都一一克服,沒有抱怨,沒有退出,只有堅持和征服。在實踐過程中,與人相處的能力也得到很大提高,更是收獲了一群良師益友。
非常感謝學校能給我這次實踐的機會,使我收獲,使我成長。
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