歷史復習資料之古代科技和文化
古代科技和文化
㈠文字：⑴象形文字—是古代埃及人創造的。⑵楔形文字—是西亞蘇美爾人發明的。
㈡科技：⑴數學家畢達哥拉斯提出畢達哥拉斯定理（即勾股定理）。⑵亞里士多德創立了物理學、植物學、動物學、邏輯學等學科體系。⑶阿基米德發現了比重原理和杠桿原理，發展了機械學。
㈢文學：⑴史詩：盲詩人荷馬所作的《荷馬史詩》是希臘最早的一部史詩，它不僅是研究早期希臘歷史的重要文獻，也是目前保存的歐洲最早的文學巨著，對西方文學的發展產生了深遠的影響。⑵寓言：《伊索寓言》匯集了古希臘民間流傳的一些寓言故事。⑶戲劇：①埃斯庫羅斯（“悲劇之父”）——《被縛的普羅米修斯》；②索福克利斯——《俄狄浦斯王》。⑷阿拉伯民間故事集——《天方夜談》（又譯《一千零一夜》）。
㈣建筑：⑴清真寺建筑是伊斯蘭文化的代表。著名的麥加克爾白神廟和大馬士革的奧瑪雅大寺集中表現了阿拉伯建筑藝術的特色。⑵法國的巴黎圣母院是哥特式教堂建筑的代表。哥特式教堂建筑是12、13世紀西歐藝術的主要表現形式。
美國的霸權政策和美蘇爭霸
美國霸權政策的體現:
1947年,美國總統杜魯門在歐洲推行”冷戰”政策(以美國為首的西方國家對蘇聯等社會主義國家采取的除戰爭以外的一切手段和敵對行動).
美國通過提供經濟援助,抵擋蘇聯和社會主義力量的沖擊,控制西歐各國.
為了進一步控制西歐,對歐洲社會主義國家實行包圍,1949年成立了北大西洋公約組織.
20世紀50.60年代,發動了侵略朝鮮和越南戰爭.
美蘇爭霸:20世紀50年代以后,隨著國立的增強,蘇聯也走上了霸權主義的道路;60年代的”古巴導彈危機”;70年代末,蘇聯出兵占領了阿富汗,企圖建立在南亞和波斯灣地區的霸權;美國提出了”星球大戰”計劃.美蘇爭霸嚴重威脅世界和平,也給兩國本身帶來了沉重的負擔,蘇聯力不從心,80年代中期被迫改變稱霸政策.
人類的形成
一、人類的出現
1、現代人類從非洲南方古猿進化而來（屬“正在形成中的人”）。
2、會不會制造工具，是任何動物的根本區別。
3、直立行走是人類進化史上具有決定意義的一步。
4、“完全形成的人”階段的代表：
①早期猿人：坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”；②晚期猿人：中國元謀人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人：中國丁村人、（德國尼安德特人）；④晚期智人：中國山頂洞人、（法國克羅馬農人）。
5、晚期智人出現的同時，現代人種的差異也顯現出來。
6、三大人種（即黃種、白種、黑種人）
出現的原因：人種的差異，是不同自然地理環境等眾多因素長期影響的結果。
八年級上冊歷史總復習提綱之匈奴的興起及與漢朝的和戰
匈奴的興起及與漢朝的和戰
1、匈奴的杰出首領冒頓單于第一次統一了蒙古草原。
2、公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病出擊匈奴。
3、經過漠北戰役的.沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。
漢元帝時，王昭君出嫁呼韓邪單于，促進了漢匈友好。
漢武帝時，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區。
新文化運動
時間：1915年起
（1）新文化運動的背景：北洋軍閥統治時期在文化領域里推行尊孔復古的反動政策，復古思想到處泛濫。一些帝國主義分子也乘機興風作浪。目的：反對尊孔復古。
（2）新文化運動的領袖人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適。
（3）新文化運動的兩面旗幟：民主和科學
（4）新文化運動的陣地：以《新青年》為主要陣地，掀起了新文化運動
（5）新文化運動的內容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德、反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學；把斗爭鋒芒指向維護封建制度的孔教。
（6）新文化運動的作用：是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。（性質）
（7）新文化運動的意義：是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。它促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播，創造了條件。
（8）1918年，李大釗在《新青年》上，發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚十月社會主義革命。
（9）為擴大宣傳馬克思主義，1918年底，李大釗在北京創辦了《每周評論》。
對于新文化運動的復習資料做的詳細講解之后，同學們對新文化運動的知識有更多的學習掌握，相信同學們一定會學習到很多的。
二戰開始和擴大
（1）1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動了突然進攻，第二次世界大戰全面爆發。
（2）1940年四五月間，德軍又向歐洲西部發動了大規模進攻，很快占領了包括法國在內的西歐和北歐許多國家，英國也遭到了德國飛機的猛烈轟炸。
（3）1941年6月德軍掉頭向東，發動了對蘇聯的侵略戰爭。
（4）1941年12月7日，日本軍隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊。第二天美國對日宣戰 中考。第二次世界大戰的規模進一步擴大，全世界絕大部分地區和人口都被卷入人類歷史上空前的浩劫之中。
上面對歷史上二戰開始和擴大知識的講解內容學習，希望同學們都能熟練的掌握，并在考試中取得好成效哦。
七年級歷史復習提綱
16、 原始社會時期，一種民主推選部落聯盟首領的制度，歷史上叫做“禪讓”。
17、 約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。
18、 世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。
19、 約公元前1600前，湯戰勝桀，夏朝滅亡，商朝建立。
20、 公元前1046年，周商雙方在牧野大戰，商軍倒戈，周軍攻入商都，商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡，周武王建立周朝，定都鎬，史稱西周。
21、 為了鞏固統治（目的），周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬，功臣等，封他們為諸侯，開發了邊區，加強了統治，成為一個強盛的國家（作用）。
22、 公元771年，西周滅亡。
23、 在原始社會未期，我國已經出現青銅器，到了夏朝，青銅器的種類逐漸增多，商朝是我國青銅文化的燦爛時期。
24、 青銅器生產規模大，品種多，工藝精美。
25、 我國是世界上最早發明瓷器的國家。
26、 夏、商、西周是以農業為主的社會，農牧業已相當發達，后代稱為“五谷“（稻、黍、粟、麥、豆）的農作物，商周時已經齊備。
27、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我們夏、商、周燦爛的青銅文明。 28、 春秋五霸的兩種說法：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐；齊桓公、宋襄公、晉文公、秦文公、楚莊王。
29、 公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。
30、 春秋，因魯國編年史《春秋》而得名；春秋時期，從公元前770年至公元前476年；戰國，因各諸侯國連年相互爭戰而得名。戰國時期，從公元前475年至公元前221年。
31、 齊桓公是春秋時期第一個霸主。
32、 晉文公整頓內政，發展生產，訓練軍隊，城濮大戰中，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。
33、 戰國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜公晉國，稍后齊國大夫四氏，取代原來的國君，并建立田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。
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