考研英語沖刺階段的復習要點
我們在進行考研英語的沖刺階段時，需要把復習的要點了解清楚。小編為大家精心準備了考研英語沖刺階段的復習知識點，歡迎大家前來閱讀。
考研英語沖刺階段的復習重點
▶一、11月查漏補缺篇
1、在精煉整合階段，英語復習應該注意以下幾點：
(1)明確考查重點。應該從近年考研英語試卷中分析并結合考試大綱來看，這樣才能得出最準確的考察重點。
(2)強化三項技能。所謂三項技能就是語法、詞匯、復雜長難句。強化語法的主要工作有兩方面：
第一，利用較權威的語法教材，系統整理基本語法知識，形成清晰體系;
第二，在復習過程中對特殊語法現象進行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強化詞匯的重點則應放在詞義辨析與搭配上，細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。
2、在精煉整合階段，必須要有科學的計劃，合理分配時間。
(1)在前期復習的基礎上繼續練習，并且找出薄弱環節。
(2)做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來嚴格控制時間。每次完成模擬考試題后要仔細分析解答各題目所占的時間比例。對做題時間不足或過長的現象作合理調整，然后在今后的模擬中有意識地控制做題時間。另外，還要按照自己的個人水平，選擇出一個適合自己的做題順序。
(3)要繼續進行模擬練習，鞏固前階段的復習，并進一步掌握應試策略。
▶二、進入12月，考前攻關沖刺階段
1、緊抓詞匯復習。
英語是逆水行舟，不進則退。如果在這時放棄了單詞的記憶，那么無形中對單詞的反應速度就會下降。所以，建議每天還是花1小時左右的時間復習單詞，但注意是復習背過的單詞而不是不認識的單詞。現在需要做的就是提高單詞的識別速度。切記，不要放棄了單詞復習!
2、細讀歷年真題。
建議這幾天只看真題，反復做幾遍，真題涵蓋的詞匯已足夠考試用了，所以看題的同時也是最有效的復習單詞的方法。同時，保持每3、4天做一套模擬題是必要的，嚴格按考試的時間安排，不必過分關注成績，主要是保持一種狀態和嗅覺。
3、做真題要進行錯誤分析。
不要大量做題，而是應該保證做題的效率和成效。做真題的時候，建議至少要進行一下錯誤分析，即把所有做錯的題目挑選出來，進行分類整理研究，找出自己錯誤的原因，并進行改正。這樣才能真正做到有的放矢，有針對性地進行沖刺。
4、作文。
在最后要背誦一些范文，還要自己寫一些文章。每個類型的'至少寫一篇，在寫時盡量能利用上背誦范文上的好詞妙句。此外，一定要注意：在寫作文時一定要注意把握時間，經過一段時間的訓練，到了考場上才能心中詞，做到游刃有余!
考研英語閱讀如何快速篩選有效信息
考研閱讀的文章都很長，讀起來會浪費不少時間，如下內容是可以略讀的：
(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號后提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);
(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結句。
除了以上可以略讀的信息之外，還有一些十分重要的信息需要精讀，比如：
(1)題干。細心審題是一個重要環節，題干中包含解題的關鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定“精讀內容”進行集中消化、整理，同時舍棄與題目無關的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時間，提高解題的正確性。
(2)選項。因為命題要求選項部分的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常常會幫助考生正確理解文章的內容。
(3)文章的寫作大綱。先要問自己三個問題：①本文最重要的事物或觀點是什么?②作者談的是主題的哪個或哪些方面?③作者在這方面想說些什么?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。
(4)主題句。每個段落都有一個基本點，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結尾，有時也不出現，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區別是它們的概括性更強，比較籠統、抽象。
(5)關鍵詞。注意文章中出現頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復，有時以不同的形式出現，但是歸根結底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或關鍵問題或事物。關鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關系更加清楚，提供了要點之間的“橋梁”，給讀者指明了“路子”，是貫穿全文的線索。
(6)“路標”詞。在閱讀理解中有部分“虛詞”比“實詞”更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利于作者思想的銜接和轉折。抓住它們，考生就能夠對全文的結構一目了然，就不會出現“詞都認識，就是不知道全文在講什么”的情況。它們就是在閱讀行進過程中起指示作用的“路標”，隨時提醒考生將要讀到什么。
閱讀技巧有很多，當然要想真正做到真正的掌握也要看個人的“修行”了。要是在平時就養成良好的做閱讀的習慣，對各種閱讀技巧勤加苦練，相信在不久的考研戰場上，一定會攻無不克!
考研英語作文提分的要點
1)To prevent this phenomenon/trend from worsening/running wide/To guide thematter/situation to the best advantage， it is necessary/important to……(可用于分析建議類、原因分析類等議論文)
2)In the face of……some people take the position that……/some people come tobelieve that……， to which I can't attach/add my consent.(可用于批駁分析類議論文)
或：In the face of……people retain/take/show/assume different attitudes/positions/standpoints.(可用于各抒己見類議論文)
或：In the face of……many people have come up with……(可用于對比分析類議論文和知識性說明文等)
3)But many people feel puzzled about/perplexed at/over whelmed with……(thechanges/situation)， so this essay is intended to……(可用于批駁分析類議論文和知識性說明文)
4)Although lots of people follow the fashion/trend， I still set my heart on……(可用于理由陳述類議論文)
5)To get a sense of how……we must turn first to causes for it/to whatbenefit(harm/problems/difference)it has brought to our society.(可用于分析建議和原因分析類議論文)
6)This is a(n)favorable/unfavorable/unhealthy/essential/marked/gratefulchange/tendency/situation， but factors/causes/reasons for it are not hard tofind(或but its appearance/existence derives from a variety of factors)。(用于原因分析類議論文)
7)The progress/improvement/change(s)in……is(are)reallytremendous/remarkable/prodigious/marvelous， so it is necessary tounderstand(see)what it(they)illustrate(s)/prove(s)/account(s)for.(用于原因分析類議論文和知識性說明文)
8)A comparison between these changes may be a good way to learn more about……(可用于對比說明文)
9)More insight/inspiration/truth/thought can be deduced from these changes.(可用于知識性說明文)
10)This situation/phenomenon/trend/tendency is rather distressing/disturbing/depressing/heart-rending， for the opposite of it is just in line with ourwishes/just what is to be expected.(可用于分析建議、批駁分析和原因分析等議論文)
11)This is what we are unwilling to see， so some way must be found out to……(可用于分析建議、對比分析、批駁分析類議論文和知識性說明文)
12)Fortunately， however， more and more people come/begin to realize that……(可用于分析建議、對比分析和各抒己見類議論文)
13)Unfortunately， things have worsened/come/developed to the point where……(用于分析建議、原因分析、批駁分析、各抒己見類議論文和知識性說明文)
14)But have you ever stopped to think what/how/why……?(可用于除理由陳述之外的各種議論文和知識性說明文)
15)If we take a further/colder/closer look at this problem/matter， however， moresecrets/grounds/chances/ways will be found out for……(可用于分析建議、對比分析、原因分析等議論文和知識性說明文)
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