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考研英語長難句復習的要點有哪些

時間:2021-06-08 11:16:07 考研備考 我要投稿

考研英語長難句復習的要點有哪些

  考研英語長難句難倒了眾多的考研生,我們靜下心來多研究研究,找找技巧和方法小編為大家精心準備了考研英語長難句復習的知識點,歡迎大家前來閱讀。

考研英語長難句復習的要點有哪些

  考研英語長難句復習的重點

  1.長難句中的省略情況

  長難句中會存在各種各樣的省略,但是很多同學們對省略的部分并不了解,因而也因影響了對整個句子甚至文章的解讀。在長難句中的省略情況主要有五種,

  2.找出謂語,尋得主干

  對于長難句的分析來說,首先要找到就是句子中的謂語,句子中存在幾個謂語,就存在幾個分句,其中無需引導詞引導的為主句,需要引導詞的為從句。在每一個句子中,謂語動詞之前的成分為主語,之后的為賓語,分析長難句時,第一步先找到主句的主體部分(即主語、謂語和賓語),再確定從句的主體部分,如果從句中還有從句,再確定下面一層從句的主、謂、賓。閱讀時一層一層進行,先把同一層次的內容看完,再看下一層次的內容。

  3.拆分句子結構,層層簡化

  Although warnings are often appropriate and necessary——the dangers of drug interaction, for example—— and many are required by state and government, it isn't clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.

  一眼掃視之后,發現這個句子挺長的,而且有兩個破折號。兩個破折號,或是兩個逗號之間的內容往往是插入語的成分。這種成分的特點就是拎出來之后不影響句子的.結構,并且在考研閱讀文章中,這樣的成分又往往不是文中的重點信息,所以應該直接跳過對其采取不予理睬的策略。通過簡化,句子結構及會變得清晰,理解起來也更加容易。

  考研英語復習關鍵的問題答疑

  (一)關于基礎

  問:以前沒怎么好好學,英語幾乎零基礎;

  高中有一定的基礎,但學的知識差不多全忘光了;

  基礎薄弱,學好英語有捷徑嗎?

  答:考研英語的水平是相當難的,設題上要高出六級的難度水平,那么沒有考過四六級的同學能不能學好考研英語呢?答案當然是肯定的,事在人為!英語并不是那種難得不可捉摸的東西,考研英語的出題人也不是要故意折磨考生。考研是招收研究生的考試,其專業性質即決定了兩點基本要求:(1)能力要求:考生要具備相當好的理解分析能力和邏輯推斷能力;(2)知識要求:考生要能讀懂常見外刊雜志上的文章,已達到學術交流、思想交流的目的。所以我們看到考研英語中除了作文外,其他70%的題目都是以文章的形式出現的,而這些文章的特點就是長句多,詞匯難。題目的設置是要求你看到單詞認識即可,句子能理解即可,并不要求你也寫出這么長的句子。所以,學好考研英語并不是沒有可能的!一句話,never too late to learn,只要你從現在開始認準兩點事情:一是堅持背單詞;二是學好語法長難句,那么你便走在了考研成功的大道上了,并且會越來越接近你的夢想!

  (二)關于再戰型的考生

  問:去年參加過考研,然后真題都做過了,那今年復習都看哪些內容呢?

  答:建議今年仍然要反復研讀真題,做完不是關鍵,關鍵是分析。以閱讀真題為例,首先要不斷精讀,做到看到一句話能立刻正確反映出句子結構和句子成分,沒有生單詞。建議識記閱讀中的生詞,尤其是動詞和形容詞。其次,分析并翻譯閱讀中出現的長難句。再次,要分析文章及段落大意。最后,要分析文章后面的每個題目及各選項,弄明白各選項正確與否的依據。

  (三)關于學習資料

  問:英語二的資料不多,市場上還良誘不齊,應該怎樣選擇考研書?

  答:關于英語一和英語二的復習:基礎階段兩者是一樣的,詞匯是一樣的,長難句是一樣的,區別體現在英語二的題目相對簡單,尤其是在翻譯與新題型方面,在基礎階段的復習,英語二的同學不要著急,先跟英語一一樣復習,暑假之后再對相關專項進行針對性突破。

  (四)關于詞匯

  問:單詞難背,背過后用的時候就是想不起來;

  單詞都認識,但是總是翻譯不通順,看不懂句子的意思;該怎么辦?

  答:針對基礎比較薄弱的同學,建議:

  除了背單詞書,最好到真題中背誦,效果更好,要記憶核心單詞,在真題中背單詞,一詞多義的單詞,不僅僅要背常見的含義,不常見的含義更要重視;單詞認識長難句看不懂,翻譯不通順,這是語法和長難句的問題,記住一定要會分析句子主干,并且能對句子翻譯順序進行推敲調整。

  (五)關于語法

  問:高中語法全忘光了,是否需要一點一點全部重新學習;

  學習語法很枯燥,有沒有好的學習方法和捷徑?

  答:針對以上情況,做簡單分析:

  至從考研大綱改革后,語法在試卷中不作為單獨考查的內容。但是語法卻又貫穿于各個專項中,比如閱讀,完形,翻譯等,以長難句的形式來體現。那么,考生在備考時,不需要對語法知識涵蓋到的所有點都去復習,一定要有所針對。關于考研語法,要重點突破三種從句(名詞從句,定語從句,狀語從句),三種非謂語動詞結構(動名詞,動詞不定式,分詞),四種特殊結構(省略現象,比較結構,倒裝結構,分隔結構)。這些內容,大家一定要熟悉掌握。關于是否有好的方法和捷徑,提出這個問題的同學,本身要轉變下自己的態度。學習本身就是件苦差事,既然決定要考研,就要做好足夠的心理準備,要慢慢培養我們學習的興趣和定力。

  (六)關于寫作

  問:什么時候開始準備作文;

  寫不出好的句型;常出現詞語的匱乏;高級點的句子難以組合怎么辦?

  答:關于作文的準備實際上沒有嚴格的時間點,越早積累一些句子越好。之所以寫不出好的,高級點的句子,以及出現詞語匱乏現象,歸根結底是我們積累的少,練習的少。因此,我們在復習的過程中要注意積累一些好的句式結構。每天能背上兩到三個精彩句型,日積月累是再好不過的了。

  考研英語詞匯:各類詞匯搭配記憶

  1.bewildering令人眼花繚亂的

  2.cognitive認知的

  3.constrained受限的,有限的

  4.dictate支配

  5.dimension維度,規模

  6.entail包括

  7.enterprise事業

  8.eradicate消除

  9.initiate開始,發動

  10.prerequisite先決條件

  11.stem阻止

  12.unfold打開,闡明

  如果孤立的去記這些單詞,會發現根本記不住,轉眼就忘了。那么不妨換一種方式來學習詞匯,叫作“搭配記單詞”。舉例:

  1.各種令人眼花繚亂的食物=the bewildering variety of foods,其中variety表示“種類,多樣性”。

  2.從認知的角度理解=in cognitive terms,其中in terms表示“從……角度理解”。

  3.有限的起源=constrained beginnings

  4.支配語法=dictate a grammar

  5.涵蓋規模=entail the dimensions

  6.科學事業=scientific enterprise

  7.阻止和消除饑餓=stem and eradicate hunger

  8.某事由某人做出=something is initiated by somebody

  9.成功的學術生涯的先決條件=a prerequisite for a successful academic career

  10.詮釋語言的基本結構=unfold the fundamental structure of a language

  按照搭配的方式來學習這些考點詞匯,你不僅加深了這些考點詞匯的記憶效果,更重要的是你也掌握了這些考點詞匯的用法,在寫作中更能體現地道的英文表達。


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