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考研英語長難句有哪些常見的問題

時(shí)間:2021-12-03 19:27:06 考研備考 我要投稿

考研英語長難句有哪些常見的問題

  攻克考研英語長難句要注意對(duì)句子結(jié)構(gòu)的把握,對(duì)語法的靈活運(yùn)用,長難句中常見五種省略結(jié)構(gòu),大家要熟悉了解好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語長難句參考資料,歡迎大家前來閱讀。

考研英語長難句有哪些常見的問題

  考研英語長難句熟悉五種常見省略情況

  一、在單句中的省略情況。

  1、有省主語:(We’ve) Got to go now;

  2、省略謂語或謂語的一部分:(Is)The machine still not working;

  3、省略賓語Which of them is the better choice?-Well, it’s hard to say (it).;

  4、省略主語和謂語(或謂語的一部分),只剩下表語、賓語、狀語或其他成分What a pity (it is) you can’t go to the lecture.

  5、還有省略不定式、省略冠詞等等。

  二、并列句中的省略。

  在并列結(jié)構(gòu)中,如果后半句出現(xiàn)and, but, neither, either, nor, so, too時(shí),后一分句與前一分句相同的部分可以省略!纠篊harlie McCreevy, a European commissioner, warned the IASB that it did “not live in a political vacuum” but “in the real world” and that Europe could yet develop different rules. 在該句中謂語動(dòng)詞warn后接兩個(gè)并列的that引導(dǎo)的賓從。第一個(gè)從句中使用了not…but…”不是…而是…”句型,but后省略了與not后相同的動(dòng)詞live.】

  三、不定式符號(hào)to后的省略。

  有些動(dòng)詞比如afford, hate, have, hope, intend等之后,to往往省略動(dòng)詞,以免重復(fù)。

  四、此外在狀語從句中的省略情況。

  由whenever, whatever, wherever, however, no matter how/what/when/where以及whether…or等引導(dǎo)的狀語從句,也常常發(fā)生省略情況!纠樱築ut particularly when viewed against America’s turbulent past, today’s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment.在這句when引導(dǎo)的條件狀從中,因從句的主語與主句的主語相同,都為today’s social indices,故when后省略主語和be動(dòng)詞。這句話可翻譯成尤其如果將當(dāng)下的社會(huì)指數(shù)放在美國動(dòng)蕩的歷史環(huán)境中來看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些指數(shù)并未表示一個(gè)黑暗而惡化的社會(huì)環(huán)境!

  五、在定語從句中的.省略

  1、在限制性定語從句中可省略作賓語的關(guān)系代詞whom,which,that. 例句:That is the naughty boy (whom/that) we talked about last week.

  2、在direction(方向),way(方式),distance(距離),time(時(shí)間),times(倍數(shù))等會(huì)面所接的定義從句中常省略that ,which, in which. 例句:The direction (in which) we move a body can be changed.

  考研十一后英語應(yīng)該如何復(fù)習(xí)

  完形主要是對(duì)考生閱讀理解能力,語法知識(shí),詞匯用法掌握的綜合測(cè)試。

  1.65%考查的是詞匯題。包括對(duì)詞匯的辨析、搭配以及詞匯的習(xí)慣用法的考查。包括近義詞、形近詞、介詞搭配、動(dòng)詞搭配以及名詞搭配等。

  2.對(duì)邏輯推理的考查。有時(shí)要求考生在理解上下文的基礎(chǔ)上,弄清楚前后句子之間的關(guān)系,如并列,轉(zhuǎn)折,因果,對(duì)比等。

  3.對(duì)語法知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力的考查。主要包括時(shí)態(tài),語態(tài),虛擬語氣,從句等。

  那么,拿到一篇完形,我們究竟應(yīng)該采用什么樣的做題方法呢?

  首先,拿到一篇完形,你應(yīng)該做的第一件事,就是把文章的首句仔仔細(xì)細(xì)看一遍,讀懂首句對(duì)做完形尤為重要。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)完形的文章第一句話往往是不會(huì)設(shè)置空格的,目的就是讓同學(xué)們能清楚地把握文章的中心主旨,看懂了首句,對(duì)接下來的答題無疑就奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)榻酉聛淼?0個(gè)空都跟文章的中心主旨密不可分。

  其次,從上至下閱讀文章,依次答題,遇到文章段落首句設(shè)置了空格,如果不能確定答案,可以先暫時(shí)跳過,閱讀該段落其余部分,待其他題目完成后,再回過來做這道題,答案常常就昭然若揭了。原因是段落首句往往是段落的中心句,其他句子是對(duì)首句的展開和分述,分述內(nèi)容理清楚了,自然能總結(jié)出段落的中心內(nèi)容。

  再次,完形是需要精讀的題型,因?yàn)閹缀醭谝痪湟酝猓恳粋(gè)句子都會(huì)設(shè)置空格,那么就需要結(jié)合上下文已知信息推出未知信息。完形填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語篇,那么如果我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)空格是考查上一句和該空所在句的邏輯銜接,那么重點(diǎn)就是搞明白上一句和該句句意上存在何種邏輯關(guān)系,是并列的?轉(zhuǎn)折?還是因果?還是對(duì)比?等等。判斷清楚以后在選項(xiàng)中找出相應(yīng)的邏輯關(guān)系連接詞即可。

  此外,在行文中不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些詞語的復(fù)現(xiàn),前后同義或反義,相互照應(yīng)的現(xiàn)象,所以我們解題時(shí)切記要細(xì)心從上下文尋找相關(guān)線索,并培養(yǎng)一種捕捉并記憶信息的能力。

  當(dāng)然,除了以上陳述的部分做題方法以外,完形也是非常考查基礎(chǔ)的題型。既然詞匯題考查的最多,那么毫無疑問要突破完形這塊壁壘就得把詞匯這關(guān)扎扎實(shí)實(shí)攻克下來,李燕老師告訴同學(xué)們?cè)谟洃浽~匯的基本含義的同時(shí),更重要的是把詞匯的用法掌握下來。這不僅對(duì)完形有極大幫助,而且對(duì)閱讀,翻譯,寫作等各個(gè)部分的復(fù)習(xí)都是非常有利的。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們能攻克下考研英語的一個(gè)又一個(gè)難關(guān),在僅剩的70多天繼續(xù)奮進(jìn),拼搏!愿所有付出終有回報(bào)!

  考研英語備考終極沖刺建議

  閱讀備考兩手抓——思路和基礎(chǔ)

  總體來說,閱讀部分在現(xiàn)階段需要分三步來展開備考:一,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做題(17-18分鐘),不查單詞;二,查閱生詞(在做題中所遇到的生詞、分析句子、分析選項(xiàng),總結(jié)出來,因?yàn)檫@些核心詞匯每年都有機(jī)會(huì)再考;三,了解文章在講什么,并選出其中兩三句翻譯。涉及到的真題為09-13年的考研英語閱讀。一定要明白題型的解題思路,并真正了解正確選項(xiàng)及干擾項(xiàng)的選項(xiàng)特點(diǎn)。

  作文復(fù)習(xí)兩步走——背誦和仿寫

  作文部分,考生們切記兩點(diǎn),避免低級(jí)語法錯(cuò)誤,保證書寫整潔。判卷人對(duì)低級(jí)語法錯(cuò)誤非常敏感,一定要避免;卷面對(duì)于寫作部分而言很關(guān)鍵,如果卷面臟亂,直接會(huì)降檔次。具體來說備考策略,如下:首先,背各年作文,一周一篇,背完默寫。其次,12月初每天寫一篇(大小都寫,先寫真題,寫完再做模擬)。然后,12月中旬,每天下午兩點(diǎn),把大小作文模板默寫一遍。

  其它模塊齊步走——技巧和規(guī)律

  剩下的模塊,簡單給同學(xué)們提幾個(gè)要領(lǐng)。

  完形部分,不做模擬題,只做真題,做到無生詞、無難句的程度、需要對(duì)篇章進(jìn)行理解?偨Y(jié)常見的詞,有些詞是核心詞中得核心,與其他題目想通。

  新題型部分,學(xué)生方法仍然不會(huì)用,想得高分的話怎么辦?讓學(xué)生在沒有看選項(xiàng)的情況下,自己寫中間應(yīng)該填寫什么,是一個(gè)有效的方法。學(xué)生應(yīng)當(dāng)將這些方法內(nèi)化成自己能力。建議考生在考前半個(gè)月再做一遍(08、12-14)。此外,還可以用閱讀A去做閱讀B,分析每個(gè)段落之間的關(guān)系,對(duì)七選五有效。對(duì)于排序題,借助張健黃皮書,整理文章架構(gòu)。同時(shí)對(duì)閱讀A也有幫助。

  翻譯部分,若沒有時(shí)間讀全文,需要瀏覽文章第一句話,全部劃線句子掌握后,有時(shí)間可以翻譯閱讀中的出題點(diǎn)句子。


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