考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)該如何做題
我們?cè)谶M(jìn)入考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)階段時(shí)，需要把做題小編的技巧掌握好。為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做題技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)該如何做題1
你需要把握知識(shí)點(diǎn)，需要從一定的深度去把握和理解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)又能夠從不同的角度去理解知識(shí)點(diǎn)，去掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，熟悉常見的變通形式，能夠透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)。認(rèn)識(shí)是不斷豐富和發(fā)展的，這就要求你與時(shí)俱進(jìn)，隨著復(fù)習(xí)的深入，隨著知識(shí)點(diǎn)與題目的結(jié)合，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解，都是要不斷加深的，這就是為什么你要不斷的重復(fù)著回歸課本，回歸最基本的概念，方法。數(shù)學(xué)題實(shí)際上就是基礎(chǔ)知識(shí)的具體運(yùn)用，就是知識(shí)的實(shí)踐!那么你就需要解決題目的過程中，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，來反復(fù)加深對(duì)題目所用知識(shí)的理解，從而加深對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解!
做題的作用
對(duì)具體題目的解決，這就是你考試的形式!也是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)水平和認(rèn)識(shí)水平的一種方式!因此，一道題目的正確解決，首先需要你對(duì)這道題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)的正確的，深刻的理解;同時(shí)，需要你能夠采用正確高效的方法，將知識(shí)合理運(yùn)用，進(jìn)行正確的推理，計(jì)算，到最后正確的給出題目的解答。
提醒考生，大家平時(shí)的做題和考試時(shí)又有著不同的側(cè)重點(diǎn)，平時(shí)的題目演練，目的是為了你自身的提高。而一道題目能給你的提高又是有兩方面的：一方面是加深了你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)的提高，另一方面加強(qiáng)你分析問題解決問題的能力。而真正考試的時(shí)候，那是作為一種檢驗(yàn)，你需要做的不惜一切代價(jià)的去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較。因此，作為平時(shí)的做題練習(xí)，包括模擬考試，你不去在乎會(huì)做與否，不必去為了一次模考不如意而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑產(chǎn)生懊惱的情緒，你需要做的，是從這一點(diǎn)一滴中來發(fā)掘自己的不足，來豐富自己的知識(shí)，來彌補(bǔ)自己的不足，來進(jìn)步自己的思維，來升華自己的認(rèn)識(shí)。每一次做題，都需要一個(gè)比做題時(shí)間更多的回顧過程，從這中間挖掘出里面優(yōu)美的東西。
考研復(fù)習(xí)持續(xù)時(shí)間長，期間難免會(huì)遇到各種各樣的動(dòng)搖心思的誘惑，所以持之以恒、堅(jiān)持到底尤其重要。從量變到質(zhì)變是一個(gè)積累的過程，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針!
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)該如何做題2
1、"題海戰(zhàn)術(shù)"
在中國的應(yīng)試教育中，"題海戰(zhàn)術(shù)"總是能起到相當(dāng)大的效果，但同時(shí)也總能引起爭(zhēng)議，因?yàn)樗鼘?duì)考生的"推殘"也最歷害，不過對(duì)付MBA數(shù)學(xué)考試，"題海戰(zhàn)術(shù)"絕對(duì)是不可或缺的。
首先，它能提高你考試時(shí)的速度，參加過聯(lián)考的同學(xué)都知道，很多時(shí)候并非你不會(huì)做，就是時(shí)間來不及，為防止這種情況出現(xiàn)，在平時(shí)的練習(xí)中，一定準(zhǔn)備大量的習(xí)題供自己磨練，同時(shí)必須給自己限定時(shí)間，時(shí)間一到就停止練習(xí)，時(shí)間一長，慢慢的速度就上去了；
其次，"題海戰(zhàn)術(shù)"還有一個(gè)好處，就是能讓你見識(shí)盡可能多的題型，應(yīng)該說，考試的題型基本上都能在很多模擬題中出現(xiàn)，見過的題型多了，加上舉一反三，那么考試時(shí)心里就有底了。
2、"師半功倍"
很多人說方法得當(dāng)就會(huì)"事半功倍"，這當(dāng)然是正確的，但我在這里所要強(qiáng)調(diào)的卻是"師半功倍"，為什么這么說，其實(shí)很多考生都學(xué)過數(shù)學(xué)，對(duì)自己也比較有信心，認(rèn)為僅憑自己復(fù)習(xí)就能搞定MBA聯(lián)考。但對(duì)于那些數(shù)學(xué)底子非常薄弱的同學(xué)來說，就遠(yuǎn)沒有培訓(xùn)老師來得精通。
因此，參加一個(gè)培訓(xùn)班完全是有必要的，因?yàn)榭荚嚨闹v課能夠提綱挈領(lǐng)，把你原先破碎的知識(shí)碎片慢慢串起來能有"功倍"的效果。但是，如果你完全依賴?yán)蠋煹闹v課，不去自己努力，則肯定不會(huì)有好效果。很多同學(xué)都有這種經(jīng)歷，教師講課時(shí)覺得什么都知道，很容易，但在做題時(shí)卻一籌莫展。因此，我強(qiáng)調(diào)的是"半師"而非"全師"就是希望人家能把老師的輔導(dǎo)和自己的課后練習(xí)緊密地聯(lián)系起來。
3、"興奮點(diǎn)"的調(diào)節(jié)
大家從小到大都算是久經(jīng)"考"驗(yàn)，應(yīng)該有不少這樣的體會(huì)，就是發(fā)現(xiàn)經(jīng)常自己因?yàn)榘l(fā)揮失常而沒能取得預(yù)期的成績(jī)。為什么呢?因?yàn)槿说那榫w總是處于一種波動(dòng)當(dāng)中，越興奮的時(shí)候，就會(huì)發(fā)揮的越好，但是這種高水平的狀態(tài)無法長時(shí)間的保持，總有波嶧，也有低谷。
因此自己在平時(shí)可以留意觀察，什么時(shí)候自己有如神助，狀態(tài)好得出奇，有的時(shí)候則不太理想，可以對(duì)此作適當(dāng)調(diào)節(jié)，在復(fù)習(xí)中，也可通過調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)量，使自己狀態(tài)隨之變化。
4、臨場(chǎng)發(fā)揮
考試的最終結(jié)果取決于兩個(gè)方面。一是平時(shí)的積累，是實(shí)力的體現(xiàn)；第二就是臨場(chǎng)發(fā)揮，是技巧的體現(xiàn)。當(dāng)然，臨場(chǎng)發(fā)揮部分與狀態(tài)相關(guān)，即與第3點(diǎn)有關(guān)聯(lián)的地方。
除此之外，考場(chǎng)上一定要注意幾個(gè)方面，做題要由易而難，遇到難題不妨先放一放，這樣可確保能拿的分一分都不能少，還能節(jié)約時(shí)間，一定要復(fù)查，很多時(shí)候錯(cuò)的題偏偏是會(huì)做的題，復(fù)查則會(huì)很好地減少這種現(xiàn)象，有時(shí)間要復(fù)查，沒有時(shí)間，犧牲難題也要復(fù)查；很多選擇題，短時(shí)間內(nèi)可能很難找出正確答案，那么在去掉明顯的錯(cuò)誤答案之后，在兩個(gè)互為干擾中作一選擇，除非你后來以過精密計(jì)算之后得到了唯一答案，否則憑直覺選中之后就別作修改。
5、平和的心態(tài)
這是非常重要的一點(diǎn)，這貫穿著你從復(fù)習(xí)到報(bào)名到面試的全過程，復(fù)習(xí)時(shí)要保持平和心態(tài)，不能操之過急；報(bào)名時(shí)要保持平和心態(tài)，準(zhǔn)確把握自己定位，不能好高騖遠(yuǎn)；考試時(shí)要保持平和心態(tài)，不能緊張急躁；面試時(shí)要保持平和心態(tài)，不能高談闊論以已為尊。但它又實(shí)在是很無話可說一點(diǎn)，只能意會(huì)無法言傳。在此只能點(diǎn)一下而已啦。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)該如何做題3
數(shù)學(xué)是研究生考試中拿分的關(guān)鍵，直接決定著考研成敗，但是對(duì)于考研數(shù)學(xué)并不是計(jì)算就能取得高分，要想在短時(shí)間得到預(yù)想的結(jié)果,只有提高計(jì)算效率才是正道，在此，我們建議大家，立足基礎(chǔ)，重視教材是以不變應(yīng)萬變，提高考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率的基本策略!
考研數(shù)學(xué)按照專業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，務(wù)必要有針對(duì)性的按照自己專業(yè)的要求去復(fù)習(xí)，不要以為考數(shù)學(xué)三的同學(xué)按照數(shù)學(xué)一的去復(fù)習(xí)肯定能提高成績(jī)，或者以為復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)一的同學(xué)考數(shù)學(xué)三肯定是沒問題的，有這種想法的同學(xué)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閿?shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三它們考研題的特點(diǎn)和要求是不一樣的，對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來講如果沒有明確的范圍去復(fù)習(xí)，只能是浪費(fèi)自己時(shí)間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類及使用專業(yè)。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之前一定要明確自己是一個(gè)什么水平，不要好高騖遠(yuǎn)，追求渺無目的、不切實(shí)際的目標(biāo)。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先打牢知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建起知識(shí)體系，然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅(jiān)實(shí)的地基之上的，所謂“千里之行始于足下”，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，因此剛剛計(jì)劃考研的同學(xué)定要腳踏實(shí)地，把每一個(gè)目標(biāo)定在近期，把每一個(gè)腳印落在實(shí)處。
掌握知識(shí)點(diǎn)拓寬思路
考研大綱所列出來的知識(shí)點(diǎn)都可以在課本中找到。因此，同學(xué)在復(fù)習(xí)中，一定要通過大綱的指導(dǎo)，按照數(shù)學(xué)教材把所有的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)梳理，對(duì)數(shù)學(xué)的大體內(nèi)容做一個(gè)全面了解，哪些是重點(diǎn)，容易考的，哪些是難點(diǎn)，容易出錯(cuò)的，都做一個(gè)記錄，對(duì)以后的復(fù)習(xí)也是很有幫助的。與此同時(shí)，對(duì)照課本和大綱把基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法學(xué)透，再進(jìn)一步按照課本上的順序把一些重要知識(shí)點(diǎn)徹底弄清楚，從而很好的掌握了一些重要定理和性質(zhì)的應(yīng)用。最終拓寬了你的思路，而且對(duì)一些重要知識(shí)點(diǎn)也有了很深的理解。
一般來說數(shù)學(xué)考研全年復(fù)習(xí)規(guī)劃一般分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。
1、基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)時(shí)間是年前到今年6月底，主要是緊扣教材，把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論進(jìn)行記憶和鞏固，打好基礎(chǔ)為后期的強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，同時(shí)考研的線上平臺(tái)也有各復(fù)習(xí)階段的視頻課程，方便學(xué)生重復(fù)試聽觀看，以提高學(xué)習(xí)效果。
2、強(qiáng)化階段，主要是在第一階段的基礎(chǔ)上分題型進(jìn)行方法總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化解題方法和技巧。
3、沖刺階段，這一階段主要以近十年真題為主，至少做兩遍，然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，從而達(dá)到更好的效果，以飽滿的熱情迎接考研的到來。
強(qiáng)化訓(xùn)練，提高計(jì)算準(zhǔn)確率
數(shù)學(xué)最看重的就是考生的綜合能力，而檢驗(yàn)綜合能力最好的方式就是看做題的效果，想要提高自己做題的能力，平時(shí)的大量練習(xí)是不可或缺的，所以在梳理知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，再結(jié)合適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，才能提高自己的綜合能力。對(duì)自己做錯(cuò)的題目要特別用心，通過做題來查缺補(bǔ)漏，訓(xùn)練思維。提高解題速度、計(jì)算準(zhǔn)確率，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和綜合應(yīng)用能力。尤其是計(jì)算準(zhǔn)確率，數(shù)學(xué)真題80%都是計(jì)算題，所以計(jì)算準(zhǔn)確率和解題速度是爭(zhēng)取數(shù)學(xué)高分的一個(gè)重要前提，尤其是2012年數(shù)學(xué)真題重點(diǎn)考查了學(xué)生的計(jì)算能力，學(xué)生平時(shí)一定要重視起來。
科學(xué)安排時(shí)間提高復(fù)習(xí)效率
在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中，時(shí)間的科學(xué)規(guī)劃也是非常重要的。科學(xué)的安排時(shí)間，能夠提高你的學(xué)習(xí)效率。特別是在正式考試的3個(gè)小時(shí)里，如果你能合理的分配時(shí)間，把自己會(huì)的都答對(duì)了，不會(huì)的也加以分析，并把分析結(jié)果寫在試卷上，那么就不會(huì)因?yàn)闆]有答完而感到遺憾了。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最重要的就是方法和計(jì)劃，一個(gè)系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)規(guī)劃是通向考研成功之路的必要條件。
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一、考研經(jīng)驗(yàn)
首先，是研友的問題。
當(dāng)時(shí)我們寢室四個(gè)人同時(shí)選擇考研，盡管考的學(xué)校都不一樣，但是大家每天都統(tǒng)一時(shí)間起床、到教室、晚自習(xí)結(jié)束一起回寢室，這樣可以防止任何一個(gè)人掉隊(duì)。我們中有人心情不好或者抑郁的時(shí)候，大家就坐在一起聊一聊，這樣能獲得精神上的安慰和鼓勵(lì)。
相信你們應(yīng)該已經(jīng)從很多學(xué)長學(xué)姐那里聽到過研友的重要性了，研友的關(guān)鍵在于你可以真正感受到你不是一個(gè)人在奮斗，你能和有著同樣夢(mèng)想的朋友并肩作戰(zhàn)，完全沒有孤單和無助感，尤其是到最后一個(gè)月的時(shí)候，我們會(huì)一起聊一聊比較輕松的話題，有助于大家一起減壓。
其次，是要堅(jiān)持。
如果從現(xiàn)在開始你每天上三小時(shí)自習(xí)，那你肯定就可以考上。這句話關(guān)鍵不在于"幾個(gè)小時(shí)"，而在于"每天"！我們都要有愚公移山的精神，堅(jiān)持才會(huì)勝利。
前段時(shí)間有個(gè)學(xué)妹問我，學(xué)姐你是怎么堅(jiān)持下來的，因?yàn)槲矣X得考研好苦啊。我當(dāng)時(shí)不假思索的告訴她，因?yàn)槲矣袀�(gè)考研夢(mèng)，而且我選擇的學(xué)校、我選擇的地區(qū)都是我最想去的地方，它給我了力量，讓我一直堅(jiān)持下去。也就是說，其實(shí)大家在擇校的時(shí)候，自己的喜好還是很關(guān)鍵的，找到一個(gè)夢(mèng)想中的可以改變自己命運(yùn)的學(xué)校能讓我們?cè)谶@條路上堅(jiān)持到底。
最后，是生活方面的。
也是我想著重談一下的，休息和心態(tài)的問題。其實(shí)考研不僅考知識(shí)和智力，也是個(gè)體力活，只要有一天休息不好，可能會(huì)影響好幾天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)我想做種談這個(gè)問題的原因在于我自己，我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然很高，但是英語成績(jī)卻很低，怎么說呢。我和同學(xué)一起去看考場(chǎng)那天，順便去看了我們之前訂的賓館，由于賓館出了些問題導(dǎo)致我們情緒都波動(dòng)很大，當(dāng)然那天晚上，緊張的心情和還有種種原因，幾乎讓我一夜無眠，這樣直接導(dǎo)致了我在第二天的英語考試中大腦很不清醒，做閱讀時(shí)不知道自己在讀什么，最后成績(jī)出來果然很爛。所以這件事也是讓我從考完到三月份一直都處在很抑郁自責(zé)的心情中，我無法原諒自己，而且心有不甘，如果不是英語成績(jī)拖后腿，或許我可以進(jìn)入一個(gè)更好學(xué)校的復(fù)試。
提到這個(gè)，主要是想告訴大家，休息好很重要，因?yàn)樵谧詈蟮臅r(shí)候我們都準(zhǔn)備得很充分了，我們上場(chǎng)拼的是自己能否正常發(fā)揮，而保證正常發(fā)揮的必要條件就是休息好。其次就是要有好的心態(tài)，緊張肯定會(huì)有，但是可以用一些方法來平復(fù)自己的心情，比如散步深呼吸等等，考研是很重要，但是畢竟不決定生死，過分緊張只會(huì)有副作用。
二、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)我大體分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段是基礎(chǔ)階段（3~5月），第二個(gè)階段是強(qiáng)化階段（6~9月），第三個(gè)階段是提高階段（10~12月），第四個(gè)階段是沖刺階段（考前）。
第一階段：基礎(chǔ)階段（3~5月）
在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，打基礎(chǔ)占了一半左右的時(shí)間。這可能和大多數(shù)人一上來就用復(fù)習(xí)全書有很大的差別。從3月中下旬到5月中下旬這段時(shí)間主要是看課本，做課本上的習(xí)題，每天基本保持三到四個(gè)小時(shí)的學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)間。高數(shù)與線代用的都是同濟(jì)大學(xué)的教材，概率用的是浙大的教材，順便看了看原來大一大二時(shí)上課用的教材上面曾經(jīng)做的筆記和上課時(shí)候的聯(lián)系冊(cè)里勾畫的難題。在這一過程中課本看得很細(xì)，同時(shí)做了詳細(xì)的筆記，記的大多是一些定理，概念用自己的語言進(jìn)行表述，這一過程現(xiàn)在看來很笨，但事實(shí)上越到考研的后一階段它的效用就越發(fā)明顯，而且不論考題如何變動(dòng)，掌握了基礎(chǔ)的東西，隨機(jī)應(yīng)變的主動(dòng)權(quán)始終在你手中。
關(guān)于線代，我看完課本后，還買了李永樂的現(xiàn)代輔導(dǎo)講義，仔細(xì)的研究了一遍，因?yàn)榭凑n本的時(shí)候感覺沒個(gè)章節(jié)很混亂，而所有考過的學(xué)姐學(xué)長都說線代是最容易拿分的，在考試中堅(jiān)決不能丟分，所以我在線代上還是花了不少的時(shí)間。再看課本的同時(shí)我還買了李永樂的《基礎(chǔ)660題》，每看完一個(gè)部分就做相應(yīng)的習(xí)題；由于660上面的題對(duì)剛開始的人來說還是比較難的，當(dāng)時(shí)我的正確率也很低，有時(shí)候有種很挫敗的感覺，尤其是那些題目只有看了答案才能找到技巧，自己獨(dú)立做的'話幾乎找不到思路，而且計(jì)算量很大，但我還是堅(jiān)持了下來，事實(shí)也證明，堅(jiān)持是最好的方法。應(yīng)該說我的復(fù)習(xí)進(jìn)度還是比較快的，原因大概也是因?yàn)槲颐刻煊迷跀?shù)學(xué)上的時(shí)間一直都保持在三小時(shí)之上。
第二階段：強(qiáng)化階段（6~9月）
從六月份開始我開始做復(fù)習(xí)全書，整理題型和例題，每天學(xué)習(xí)時(shí)間大概是四個(gè)小時(shí)以上，有的時(shí)候我會(huì)學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。這一過程其實(shí)就是將基礎(chǔ)階段的概念定理等基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變成做題的思路和工具。我覺得我之所以能取得優(yōu)異的成績(jī)，一個(gè)原因是我善于總結(jié)筆記，這點(diǎn)是我從高中開始就引以為傲的。一般我都是先看一遍書，然后把重點(diǎn)和問題圈出來，再整理，對(duì)于不會(huì)做的題在整理前再自己做一遍理清思路和技巧，然后記到筆記本上。
我的筆記是按章節(jié)分的，每章都有知識(shí)框架、內(nèi)容要點(diǎn)、題型分類三個(gè)方面內(nèi)容，這里面的知識(shí)框架在一開始的時(shí)候可能是很難概括出來的，如果放在這一階段后期做會(huì)更好，內(nèi)容要點(diǎn)主要用自己的語言把定理概念寫出來；由于這一階段已經(jīng)做了不少的習(xí)題，因此更注重一些題型分類，把一類題歸結(jié)在一起找出難點(diǎn)，舉一反三，才能有所有提高。我總結(jié)筆記的時(shí)候在每頁紙的靠邊一側(cè)留下了一條空白，這樣便于之后再有的新的理解可以補(bǔ)充在旁邊。除了自己學(xué)習(xí)外，我還報(bào)了輔導(dǎo)班，每天聽完課之后，我都會(huì)回去總結(jié)當(dāng)天的筆記，相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍。
第三階段：提高階段（10~11月）
十月份就要開始做真題，每天一套，并且是給自己定時(shí)做。前面按套題做完后，可以把后面按章節(jié)的再做一遍。真題做完了接著就是各種模擬題，包括400題、超越135分，合肥工大五套卷和沖刺班葉老師給的資料，里面有解讀大綱、考前點(diǎn)題和全真模擬三部分。每一套模擬我都做了兩遍，有的第一遍做的很不好，但是認(rèn)真總結(jié)后再做第二遍你會(huì)發(fā)現(xiàn)有了更多的理解，疑團(tuán)就順利打開了。當(dāng)然我不建議大家做這么多模擬題，尤其是時(shí)間不夠的同學(xué)，這個(gè)階段可能更多的時(shí)間要放在政治和專業(yè)課上。數(shù)學(xué)模擬其實(shí)用葉盛標(biāo)老師的就很好，400題太偏太難，我認(rèn)為那不代表考研數(shù)學(xué)的主流，是非主流的。合肥工大五套卷其實(shí)也還可以，但是總體來說還是葉老師的模擬代表了考研數(shù)學(xué)的主流方向。其實(shí)不僅是數(shù)學(xué)，政治也是一樣，有些偏的怪的難的有爭(zhēng)議的知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)出現(xiàn)在考研試卷中的，考研數(shù)學(xué)注重的還是基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，所以我們可以大膽的放棄一些你認(rèn)為的偏難題，把握住主流掌握好方法就可以了。葉老師的模擬和解讀大綱我都仔細(xì)的做了，雖然做的時(shí)候感覺不難，但我們從歷年真題中也發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)難度每年都保持在0.5左右，一般不會(huì)有太難或者太簡(jiǎn)單的情況。
第四階段：沖刺階段（12月~考前）
這一階段主要是回顧以前的筆記，也可以把課本拿出來翻翻，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)課本上的例題是很經(jīng)典的，弄懂了例題就可以解決一類問題。所以哪個(gè)問題不清楚明確的時(shí)候可以翻開課本看看，基本的知識(shí)弄懂了，根基牢了，什么問題都好解決。除了回顧知識(shí)，還需要做的就是背誦常用公式，以免自己在考場(chǎng)上臨時(shí)記不起來，那樣會(huì)很虧的，因?yàn)槟阆肽愕闹R(shí)結(jié)構(gòu)和做題思路都很好了，可是就是因?yàn)閹讉�(gè)小公式，導(dǎo)致最后數(shù)學(xué)差了，這樣多不值得。
關(guān)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，除了真題以外我還想給大家推薦幾份資料：
第一是葉盛標(biāo)老師所有的資料。這些都有必要認(rèn)真研究，自習(xí)琢磨的。
第二是復(fù)習(xí)全書，其實(shí)談不上好，但是總是需要有一本幫助你在完成了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后梳理知識(shí)和考點(diǎn)。
第三是合肥工大的五套題和基礎(chǔ)過關(guān)660，660是只有選擇和填空題的，可以在基礎(chǔ)階段做，鞏固自己的知識(shí)，但是它的難度其實(shí)有點(diǎn)大，所以我看過復(fù)習(xí)全書后又做了一遍，在自己技巧和知識(shí)都掌握牢固的時(shí)候做題的正確明顯有所提高。
三、復(fù)習(xí)小建議
第一，我想說的是重復(fù)。不知道大家有沒有聽過一句話，7是一個(gè)很神奇的數(shù)字，如果你把一件事重復(fù)七遍，它就會(huì)深深印在你的生命里。雖然我在考研過程中沒有把一本書看過七遍，但是沒本至少有三遍，這樣的重復(fù)記憶才能讓你在緊張的考場(chǎng)上也不會(huì)大腦空白。另外重復(fù)還可以加深理解，有些東西雖然你第一遍就很仔細(xì)的琢磨了，但是看第二遍你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有了更清楚的了解，思路什么的一下子清晰了。不管是數(shù)學(xué)還是政治專業(yè)課，重復(fù)都是很有效的方法。
第二，還有一點(diǎn)我想給大家推薦的我的一個(gè)做法，我從網(wǎng)上下載了一個(gè)考研日歷，是一張表格式的，最上方可以填自己這個(gè)月的目標(biāo)，下面每個(gè)框里填自己當(dāng)天的計(jì)劃，什么時(shí)候看哪門課、看多少。完成后就劃掉或者劃個(gè)勾，超額完成時(shí)可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。這樣把自己的安排都寫下來，不會(huì)讓計(jì)劃在遇到臨時(shí)意外時(shí)被打亂，可以讓我們的時(shí)間有一個(gè)很好的規(guī)劃。
最后，就是輔導(dǎo)班的問題，我個(gè)人認(rèn)為在準(zhǔn)備考研的過程中上輔導(dǎo)班其實(shí)是有必要的。如果沒有報(bào)輔導(dǎo)班的話到后期你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天天都上自習(xí)會(huì)有點(diǎn)乏味，偶爾去上上課可以調(diào)節(jié)一下。而且老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的，對(duì)自己的復(fù)習(xí)會(huì)有一個(gè)指導(dǎo)作用。
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