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考研復(fù)試面試時(shí)需要知道什么問題
考研復(fù)試面試是復(fù)試的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，考生一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取最佳表現(xiàn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試面試注意事項(xiàng)，歡迎大家前來閱讀。
考研復(fù)試面試時(shí)需知道的13個(gè)問題
1、復(fù)試時(shí)導(dǎo)師考查什么？
導(dǎo)師不但看重學(xué)生的專業(yè)功底，還會 考察學(xué)生的性格、情商等。大家不要小看 了后者，專業(yè)功底自然重要，但性格和情 商往往會在不知不覺中給導(dǎo)師留下深刻印 象。情商主要是指人在情緒、情感、意 志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。性格與情 商，這關(guān)系到日后學(xué)生讀書是不是刻苦、 有悟性，是否是邏輯清晰的可造之才。參 加復(fù)試的同學(xué)，專業(yè)能力上相差并不大， 即使有差別，導(dǎo)師也是可以后期培養(yǎng)的， 但如果是性格和情商方面的缺陷，導(dǎo)師則 難以改變。這也是部分學(xué)生糾結(jié)的：我的 分?jǐn)?shù)那么高，為什么不要我？因?yàn)�，�?fù)試 面試中情商在不知不覺地影響了你的成
從某種意義上講，情商甚至比智商更 重要，隨著社會的多元化和融合度日益提 高，情商高的學(xué)生有很好的自我認(rèn)知、積 極探索，從探索中建立自信心，對自我情 緒的控制，抗挫折能力，喜歡與人交往， 愿意分享、合作，為日后成功做準(zhǔn)備。
2、 怎樣的導(dǎo)師稱得上好導(dǎo)師？
在任何學(xué)科領(lǐng)域，是否有一個(gè)好導(dǎo)師 將決定學(xué)生的研究生涯初期的成敗。什么 是一個(gè)好導(dǎo)師呢？首先，你得和這個(gè)導(dǎo)師相處得舒服。這個(gè)舒服包括以下層面：
你的專業(yè)和導(dǎo)師主攻方向的匹配程 度。比如你報(bào)考新聞專業(yè)并想以后研究經(jīng) 濟(jì)新聞，那你就不能報(bào)考研究法制新聞的 導(dǎo)師，這樣你們的主攻方向是不匹配的， 導(dǎo)師帶的別扭，學(xué)起來也不舒服。
你的個(gè)人期望值與導(dǎo)師的能力值的匹 配程度。許多婚姻不幸福，就是因?yàn)槠渲?一方對另一方抱有過高的期望。你希望導(dǎo) 師能給你帶來哪些幫助？你希望能力可以 提升多少？導(dǎo)師是否能達(dá)到你的要求？如 果兩者匹配，你這3年會如魚得水；反 之，亦然。
你與導(dǎo)師的個(gè)性匹配程度。并非要讓 你和導(dǎo)師投機(jī)得仿佛父子或兄弟，而是彼 此欣賞。人與人交往最本質(zhì)的需求就是渴 望欣賞，若彼此互相欣賞為人處世的態(tài) 度，那會相處得非常融洽，在這樣的氣氛 中，導(dǎo)師會教給你更多東西。誰也不希望 每天面對一個(gè)“想看兩生厭”的人。
如果說以上三條更偏重導(dǎo)師的研究能 力，那么以下則更還原導(dǎo)師作為“老師”的 一面。
Be available：給學(xué)生及時(shí)的幫助和 反饋。
Respect：尊重學(xué)生的人格和智力。 一般而言，被吐槽的導(dǎo)師都是這一點(diǎn)做得 差，把學(xué)生當(dāng)成干活機(jī)器。
Be generous：無私的分享精神。
Individual difference：每個(gè)學(xué)生想要 追求的人生目標(biāo)是不同的，每個(gè)學(xué)生也都 有自己的私人生活。
For Life：關(guān)心學(xué)生的生活。一日為 師，終身為父。
Actively research：經(jīng)常親臨一線的 研究工作。
Balance direction：既能放手讓學(xué)生 去激發(fā)自己的想法，又要在需要的時(shí)候給 予學(xué)生關(guān)鍵性的指導(dǎo)和建議，以此可以有 效地提高學(xué)生的自主性和能動性。
Celebrate：為學(xué)生慶祝他們的成
Building a community：在研究組里 培養(yǎng)和諧的關(guān)系與社區(qū)歸屬感，鼓勵(lì)合作 而非競爭
Be social：能和學(xué)生們玩到一塊兒， 這個(gè)有些可遇不可求。
Create networks：給學(xué)生創(chuàng)造合作 與展示的機(jī)會。
Question & Listen：善于提問，善于 傾聽。用一連串好的問題，激發(fā)出學(xué)生好 的答案。
Enhancing criticism：通過各種方 式，鍛煉學(xué)生的批判性思維。
Enhancing writing：鍛煉學(xué)生的科學(xué) 寫作能力，直到它成為學(xué)生的第二天性。
Enhancing presentation：能做簡潔 明了的幻燈片，能夠邏輯清晰地講所知教 給學(xué)生。
3、導(dǎo)師的哪些事兒是我該了解的？
導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上的方方面面你都需要了 解，導(dǎo)師的主要研究方向是什么，次要研 究方向是什么，他的主要學(xué)術(shù)成果有哪 些，在領(lǐng)域里有什么獨(dú)樹一幟的研究，他 的代表作有哪些，有沒有出過書，有沒有 旗幟鮮明地反對過哪個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他除了 招你的這個(gè)專業(yè)還有沒有招別的專業(yè)，你 的專業(yè)是不是他的主要研究方向，近幾年 他招了多少研究生……
如此這般，似乎在掘地三尺，但這是 對導(dǎo)師負(fù)責(zé)更是對你負(fù)責(zé)。記住，一定要 提前到目標(biāo)院校去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去自習(xí)室、老師 的辦公大樓，會有意想不到的收獲。
4、給導(dǎo)師的郵件怎么寫？
給導(dǎo)師的郵件有什么作用呢？就是讓 導(dǎo)師知道有你這么一個(gè)人，和導(dǎo)師建立聯(lián)
在導(dǎo)師的郵件中要詳細(xì)說明自己是要 報(bào)考他的研究生，然后介紹自己的情況， 可以附上成績單還有一些正面材料，不要 寫夸夸其談的東西。最好就是一些硬件， 如獎(jiǎng)狀的掃描件、你的論文（節(jié)選）等。
還要很深刻地講出為什么選擇這個(gè)專 業(yè)，要真實(shí)不說大話，寫出對該專業(yè)的理 解，以及為什么選擇跨校和報(bào)考該老師的 原因。最后寫上你對未來的憧憬和規(guī)劃， 讓導(dǎo)師了解你想要什么，你未來想要過什 么樣的生活。
表示對導(dǎo)師的崇敬是必要的，但是不 能過火，過火會感覺虛偽和輕浮，讀研又 講究沉得下心，所以虛偽輕浮的是大忌。 更不要出現(xiàn)這種讓導(dǎo)師崩潰的語言——“老 師，我特別特別崇拜你！”“老師，我是看 你的書長大的！”“老師，我上研究生就是 為了你！”
5、被老師打斷怎么辦？
一般情況下，如果老師看出你是在背 事先準(zhǔn)備好的材料，他會有意打斷你，問 一些其他的問題，測試一下你的反應(yīng)能 力。這個(gè)時(shí)候，不要慌，抓住重點(diǎn)，回答 盡量靠往自己熟悉的知識點(diǎn)上。如果導(dǎo)師 的打斷，剛好戳中你的“軟肋”，那就誠實(shí) 地告訴導(dǎo)師自己對問題不了解，然后就要 依靠自己的專業(yè)敏感度對問題做出一定的 嘗試性回答。當(dāng)然，你的回答也許并不那 么精準(zhǔn)，但至少可以讓老師感覺到你的認(rèn)
如果是英語面試，通過一些簡單的手 段可以提高導(dǎo)師對你的關(guān)注度。比如“not only…but also”“rather…than”等句型，可 增強(qiáng)表達(dá)的連貫性和邏輯性。另外還可以 多用一些口語意味較強(qiáng)的詞匯，使自我介 紹更富有新鮮感。
6、面試時(shí)老師會不會在意我的英文發(fā)音？
我們在聽外國人講中文時(shí)，通常不會 計(jì)較發(fā)音的問題。同樣地，由于語境、個(gè) 人語言天賦等方面的原因，發(fā)音不地道是 正常的。試想一下，你的發(fā)音不好，導(dǎo)師 要費(fèi)心思地聽你說的話——既然有人操了 這份心，你就甭操心了。英文自我介紹到 底考查的是什么？是充分的詞匯量、較好 的語法規(guī)則以及自信的態(tài)度。用英語實(shí)在 不知該怎么繼續(xù)表述時(shí)，必要時(shí)可以用漢 語繼續(xù)說完，一般來說，老師還是會比較 寬容的。
另一方面，在考試的過程中，如果同 學(xué)沒有聽清導(dǎo)師的英文提問，那么千萬不 要因?yàn)榕陆o導(dǎo)師留下聽力不好的印象而隨 意進(jìn)行回答。一句“Sorry，pardon？”可以 幫助你化解當(dāng)前的尷尬，也可以體現(xiàn)出你 的謙遜和真誠。
7、謹(jǐn)慎表達(dá)你的觀點(diǎn)
“你讀了那些書，那些著作，那些期 刊？”這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率是百分之百 的。同學(xué)們在回答時(shí)最好是中性的，不帶 個(gè)人偏見，或者你可以就書中的一個(gè)觀點(diǎn) 進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問到一個(gè)他不喜 歡的著作或者那位作者，你卻夸獎(jiǎng)一番， 估計(jì)就有問題了。當(dāng)然你也可選擇學(xué)校自 己定的參考書目了，有些學(xué)校的參考書目 就是導(dǎo)師自己編寫的，如果你對其有些深 刻的見解，導(dǎo)師聽到也是會比較欣慰和開 心的。
8、問到你沒有看過的書就“坦白從寬”吧
在導(dǎo)師提問時(shí)，導(dǎo)師問到的書籍你不 甚了解，千萬不要不懂裝懂，老師的專業(yè) 敏感超乎你想象的，他一聽就知道你是真 正看過，還是在“耍心眼”。但是也請放 心，老師一般情況下不會問到太“超綱”的 書，如果有問到或許是想考察一下你 的“誠實(shí)度”�？梢赃@樣來說：“非常抱 歉，我現(xiàn)在對這本書還了解得不多，但我 希望在的研究生期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn) 行更深入的研究，以下是我對這個(gè)問題的 粗淺認(rèn)識�！痹诨卮饡r(shí)要體現(xiàn)出誠實(shí)、虛 心、以及上進(jìn)的態(tài)度。
9、熱點(diǎn)話題當(dāng)然是重點(diǎn)
專業(yè)面試會問一些熱點(diǎn)的話題嗎？有 可能會，也有可能不會。但如果時(shí)間充 裕，適當(dāng)關(guān)注一下熱點(diǎn)是很有必要的，最 典型的就是中國人民大學(xué)，特別喜歡考察 學(xué)生分析熱點(diǎn)問題�？疾鞜狳c(diǎn)的院校不僅 是看你所研究領(lǐng)域的動態(tài)是否了解，而且 是看你剖析問題的能力。在參加復(fù)試前最 好能到圖書館期刊閱覽室查閱一下近年來 本專業(yè)比較權(quán)威的期刊，了解一下本專業(yè) 的發(fā)展方向、目前研究的熱點(diǎn)問題及主要 觀點(diǎn)，這樣做對參加復(fù)試十分有益�；卮� 這類問題，要避免就事論事，僅僅局限于 事件本身，也不能空談理論，而是要注意 將理論與熱點(diǎn)結(jié)合起來。
10、不是所有的面試都要穿正裝
一般越是名校的面試就越嚴(yán)格，這時(shí) 可以選擇比較正式的服裝出席，不過其他 大部分院校的面試是不一定需要穿著西裝 的。簡潔、大方、整齊的便裝最好。更無 須在服裝選擇上絞盡腦汁，在你已有的服 裝里按照“簡潔、整齊、大方”原則挑出一 套即可。簡單的T恤配牛仔褲或干凈的襯 衫配西褲都可以。對女生而言，盡量穿褲 子，不要穿花哨的裙子。自然、大方，表 現(xiàn)出努力、好學(xué)、上進(jìn)的精神面貌就是最 好的。
11、導(dǎo)師一般不喜歡濃妝艷抹和大波浪。
女同學(xué)都愛美，面對復(fù)試，很多女同 學(xué)都會動一下小心思。但是，濃妝艷抹的 把自己弄得面目全非，是一種不恰當(dāng)?shù)淖?法。不易暈染的淡妝，能夠襯托出氣質(zhì)即 可。有些女同學(xué)在日常生活中從來沒有嘗 試過化妝，那么突然化妝可能會引起不適 應(yīng)感，這樣反而會適得其反，所以只要復(fù) 試前幾日保證充足的睡眠，有一個(gè)好氣 色，呈現(xiàn)出最自然的狀態(tài)就好了。
導(dǎo)師通常都是學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)者，他 們一般都具有相對傳統(tǒng)的審美。女同學(xué)在 復(fù)試的時(shí)候，最好不要對頭發(fā)進(jìn)行燙染， 已經(jīng)燙染的同學(xué)，就將頭發(fā)束起來，劉海 長度一定要在眼睛以上，不要太長�？� 之，女同學(xué)在妝容和發(fā)型發(fā)面要體現(xiàn)出朝 氣向上的精神風(fēng)貌。
12、記得微笑，不要小動作
在復(fù)試的時(shí)候，不要顯得過于緊張， 用自然的微笑來回答會給導(dǎo)師留下好的印 象，如果能夠與導(dǎo)師們進(jìn)行眼神交流，更 能讓導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)你從容、踏實(shí)的優(yōu)點(diǎn)。
從進(jìn)復(fù)試考場大門的那一刻起，復(fù)試 考試就開始了。進(jìn)門時(shí)自然的目視導(dǎo)師， 關(guān)門的動作一定要輕，行走的時(shí)候雙肩向 后自然打開。通常，是有準(zhǔn)備桌椅的。很 多同學(xué)坐的時(shí)間久了就會出現(xiàn)抖腿、扣 手、彎腰駝背等不好的現(xiàn)象，對于已經(jīng)在 這些方面形成習(xí)慣的同學(xué)，可以在日常生 活中有意識的去改正這些問題。坐著的時(shí) 候保持后背挺直，女生要將雙腿并上，男 生不要蹺二郎腿。
13、哪些因素會讓你調(diào)劑不成功？
在調(diào)劑階段，調(diào)劑成功率通常以申請 院校的數(shù)量做前提，申請?jiān)盒Ｔ蕉嘣胶谩?越快越好。
有時(shí)候看似雙向都符合的同學(xué)卻沒能 進(jìn)入想要調(diào)劑的院校，這是為什么呢？因 為還有許多其它因素，比如一些“211”院 校開調(diào)劑并不是沒有招滿學(xué)生，而是想要 分?jǐn)?shù)更高的學(xué)生進(jìn)入他們學(xué)校讀研，對于 分?jǐn)?shù)普通的學(xué)生，當(dāng)然就不會拋出橄欖枝 了；還有一些學(xué)生通過信件和電子郵件聯(lián) 系招辦，但這個(gè)時(shí)候各大院校的研招辦通 常都比較忙，通過信件和電子郵件聯(lián)系的 方式，研招辦的老師一般是沒時(shí)間給你回 復(fù)的；有的考生交了材料后就再也不與相 關(guān)學(xué)校聯(lián)系，而是“等回音”，而這個(gè)時(shí)候 可能正是這個(gè)學(xué)校確定復(fù)試人選的關(guān)鍵時(shí) 刻，所以，你一定不要認(rèn)為交了材料就萬 事大吉，最好能和你調(diào)劑的學(xué)校保持一定 的聯(lián)系。
考研復(fù)試通過率
說到考研復(fù)試通過率，還是很大的，因?yàn)閺?fù)試一般按1：1、2進(jìn)行復(fù)試，也就是說招生10個(gè)人，有12個(gè)人參加復(fù)試，最終錄取10個(gè)，所以，如果能參加復(fù)試，理論上通過率還是很大的。當(dāng)然，不同的學(xué)校有所不同，好的學(xué)校，如985、211、一些省部共建高校，復(fù)試線化的比較高，所以能不能進(jìn)入復(fù)試也是看實(shí)力的，而另外一些學(xué)校，一般的院校，可能參加復(fù)試的人數(shù)都沒有招的人數(shù)多，所以，復(fù)試的通過率可想而知，基本就是走場。
所以同學(xué)們完全不用擔(dān)心，好好準(zhǔn)備一下就沒有問題了。
考研復(fù)試面試前中后要注意的8個(gè)問題
一、復(fù)試面試前——準(zhǔn)備階段
當(dāng)所有參加面試的同學(xué)聚集在一起的時(shí)候，沒有硝煙的戰(zhàn)爭就已經(jīng)開始。而此時(shí)你們已經(jīng)在考官的視野之中了。在這個(gè)準(zhǔn)備階段，我們主要要注意以下兩點(diǎn)：
1、按照規(guī)定的時(shí)間至少提前10到15分鐘到場，讓自己保持一個(gè)平和從容的心態(tài)迎接面試。到場之后先熟悉一下考場的環(huán)境，認(rèn)識引導(dǎo)人員、了解基本場地如考場、廁所等的具體位置。
2、在候考區(qū)盡量保持安靜，一定要先將自己的手機(jī)關(guān)掉，避免手機(jī)發(fā)出的聲響干擾大家備考。同時(shí)盡量不要與其他考生大聲攀談，可禮儀性的相互了解，但切忌談?wù)搨淇肌⒖荚嚨南嚓P(guān)內(nèi)容，以免造成自己內(nèi)心的緊張情緒。備考中注意放松心態(tài)，如果排序較后，可以小睡一下，養(yǎng)精蓄銳，在考前十分鐘調(diào)整全身狀態(tài)，使自己在入場時(shí)達(dá)到最佳。
二、復(fù)試面試中——表現(xiàn)階段
在面試過程中，則應(yīng)從禮儀、談吐等多個(gè)方面展現(xiàn)自己，主要包括以下幾方面：
1、考場禮儀方面：首先進(jìn)入考場前要先敲門，聽到請進(jìn)后推門進(jìn)入考場。考生需要注意的是敲門的力度和節(jié)奏，并且為了緩解緊張，可以在邁進(jìn)考場之前深呼一口氣，帶著微笑進(jìn)入考場，在考官正前方適當(dāng)位置，即讓考官能夠平視的位置站定。切忌站得太近讓考官仰視考生。然后向各位評委鞠躬并且底氣十足的問好，報(bào)出自己的面試順序號�？荚囃戤吅�，聽主考官的口令指示，這時(shí)會讓你退場，請離開考桌，立正鞠躬，然后退場。
2、答題方面：一般研究生的面試會比較靈活，考官會根據(jù)你對前一個(gè)問題的回答來提出后面的問題。因此聽清楚每一個(gè)問題，并且將問題導(dǎo)向到你最擅長的方面是這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。如未聽清楚，則可以提出疑問，萬不可不懂裝懂，搞錯(cuò)了規(guī)則。在考研中常規(guī)的第一環(huán)節(jié)就是自我介紹。這個(gè)看起來很簡單，但是考生在介紹過程中一定要注意在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上挑選自己突出的，與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行介紹。包括自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、愛好特長以及對未來學(xué)習(xí)的規(guī)劃等。這些內(nèi)容在你上交的材料中其實(shí)已經(jīng)有了，考官提出這個(gè)問題的目的一方面是想看看你對自己的認(rèn)識，另一方面則是想看看你最基本的語言表達(dá)、邏輯思維能力。而這個(gè)問題的回答也會直接讓考官形成對你的第一個(gè)整體印象。在回答問題時(shí)，在外在方面，要做到口齒清楚，思路清晰，條理分明，常用詞有“一是”、“二是”、“三是”等等，這樣會給考官更加條理清晰的感覺。同時(shí)，目光和主考老師保持交流，態(tài)度沉穩(wěn)。注意加強(qiáng)對時(shí)間的掌控，不要太冗長，讓考官抓不住重點(diǎn)。在內(nèi)在，要注意揚(yáng)長避短，對自己拿手方面可以多說一會兒，加深考官的印象，對自己不熟悉或者不會的內(nèi)容，要謙虛表達(dá)自己知識的欠缺，并表現(xiàn)出對了解該問題的強(qiáng)烈愿望。給考官留下好學(xué)的好印象。
3、努力克服答題中的緊張情緒。參加面試的老師有著多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，非常熟悉考生心態(tài)和臨場表現(xiàn)，考生們不必?fù)?dān)心老師們無法看到自己的真實(shí)水平，只需要穩(wěn)定情緒正常發(fā)揮即可。如果在面試之前或答題中發(fā)現(xiàn)自己情緒有點(diǎn)緊張，可以在面試前進(jìn)行自我激勵(lì)，只要努力就好，不要過分看重結(jié)果。同時(shí)回答問題中盡量將答題聲音保持洪亮，加上一定的手勢進(jìn)行輔助，這些身體上的舒展都有利于你放松身心。如果時(shí)間允許，也可以進(jìn)行深呼吸，在答題前進(jìn)行深呼吸能夠?yàn)樽约籂幦r(shí)間，進(jìn)一步整理答題的思路，同時(shí)語言從容的回答問題。如果在整個(gè)面試過程中自己表現(xiàn)都不是特別從容，可以在面試結(jié)束時(shí)向考官做簡單的面試總結(jié)，包括對考官所給機(jī)會的感謝，面試中自己對這次機(jī)會的重視帶來的緊張，可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及后繼的改進(jìn)方法等，這種總結(jié)能夠給自己一個(gè)扭轉(zhuǎn)考官印象的機(jī)會。當(dāng)然，如果你的考號偏后，考官已經(jīng)相當(dāng)疲憊，則應(yīng)盡量避免這一環(huán)節(jié)。
三、復(fù)試面試后——補(bǔ)充階段
經(jīng)歷完緊張的面試之后，很多考生認(rèn)為考試就已經(jīng)結(jié)束了。但是考試后自己的積極聯(lián)系很可能會為自己爭取考官更多的關(guān)注。在面試結(jié)束的當(dāng)天，考生可以與其他考生了解一下他們的考試內(nèi)容，從而分析自身考試過程中考官對自己的關(guān)注度。同時(shí)，在面試結(jié)束之后對向自己提問的導(dǎo)師可以進(jìn)行郵件聯(lián)系，表達(dá)自己在面試過程中對他所提出問題的最新見解，或是向?qū)熢儐栁创鸪鰡栴}的相關(guān)資料。當(dāng)然一定要注意與導(dǎo)師郵件聯(lián)系的措辭。此外，與通知自己面試的老師也應(yīng)及時(shí)保持聯(lián)系，詢問面試結(jié)果出來的時(shí)間，及自身在此階段可能需要做的準(zhǔn)備等。這些微不足道的細(xì)節(jié)都會讓你在目標(biāo)院系的老師心中留下更多更好的印象，助你在面試中的成功！
面試是一個(gè)面對面的較量，考生如果平時(shí)能夠注重內(nèi)在外在的積累，讓自己在面試的過程中將自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢最大化的表現(xiàn)出來，同時(shí)給人以謙遜有禮之感，就能夠讓自己穩(wěn)操研究生的勝券。
考研復(fù)試技巧和注意事項(xiàng)
一、有條理
面試中考生與導(dǎo)師的交流，雖然時(shí)間不，長但是導(dǎo)師會根據(jù)考生的回答來判定考生的學(xué)術(shù)水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導(dǎo)師要在一天之內(nèi)面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問題是一定不要語無倫次，拖拖拉拉。
要想在面試時(shí)獲得老師的青睞，考生的回答一定要有條理，可以根據(jù)試題，先找出一個(gè)"論點(diǎn)"，然后結(jié)合相關(guān)知識來組織"論據(jù)"，最后進(jìn)行總結(jié)。簡單的來說，流程如下：論題的中心論點(diǎn)。第一、……，例如，……。第二、……，例如，……。第三，……，例如……，總之（總結(jié)）……。
Ps：中心論點(diǎn)要通過自己的仔細(xì)思考提出來，要覺得有話可說，否則冷場很尷尬�？忌�要注意，"三段式"的回答務(wù)必要簡潔，盡量用一句話說清楚，不要有長篇的細(xì)節(jié)解釋，言多必失。
二、有思考
考生在回答時(shí)要有自己的思考，盡量不要人云亦云，在大方向沒有問題的前提下，你可以有自己的想法，但要能自圓其說。
比如，一次面試的題目為："據(jù)報(bào)道，未來幾年我國將投入巨資發(fā)展'嫦娥計(jì)劃'，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現(xiàn)象？"大家說的大都是正面的觀點(diǎn)，列舉了航天工程的各種好處等等。如果此時(shí)你能反其道而行之，主張先解決貧困問題，再發(fā)展高科技，肯定能脫穎而出。但是也要注意不要過于犀利，造成相反的效果。
在這里提醒大家，在談吐方面要自信而不自傲，有個(gè)性而不張狂。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。有的考生在說話中提到"我曾到某國考察""我曾碰到過某名人"，這中"見過大世面"的優(yōu)越感的流露在面試方面并不能幫助你。
三、常見語言問題
1、不讓別人說話
有些考生前一句話剛完馬上又搶著說下一句話，并在話題連接的部分插入無意義的"所以""而"等連接詞，讓自己的語言"外殼"水泄不通，難以讓考官插話以作出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。例如某考生這樣說："我要說的就是這些……所以……換句話說……"
2、語言的反復(fù)
當(dāng)考生說話時(shí)反復(fù)重復(fù)某一句話或經(jīng)常補(bǔ)充前面的話，就會令考官厭煩。
3、確定性的兩個(gè)極端
語義的確定性應(yīng)適時(shí)而定。有些考生形成一種語言習(xí)慣，經(jīng)常使用絕對肯定或很不確定的詞語。例如一些考生總是說："肯定是……""絕對是……""當(dāng)然了……"，另一些考生卻老把"也許"、"可能"、"大概"、"差不多"、"還可以吧"等掛在嘴邊。這兩種情況都應(yīng)該避免。
4、語言呆板、重復(fù)使用某種句式或詞語
如果面試考生回答每一個(gè)問題都像小學(xué)生解問答題一樣："因?yàn)椤浴?quot;，那么即使其內(nèi)容再精彩，也會令考官乏味。考生需盡可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。例如"因?yàn)?quot;就可以在不同的地方換用成："因此"、"由于"、"由于這個(gè)原因"、"之所以……是由于……"等。
5、不要隨便擴(kuò)大指代范圍
有的考生經(jīng)常便用"眾所周知……""正如每一個(gè)人了解的那樣……"等話語，似乎面試考試應(yīng)該加入更多人。這樣的話易造成考官心中的逆反心理。
6、去掉口頭禪和伴隨動作
一個(gè)人的面龐上可能會長幾顆痣或者"青春痘"，對此我們一般很敏感，會想方設(shè)法把它們?nèi)サ�。一個(gè)人的"言語形象"也可能帶著一些"傷痕"，如反復(fù)使用的口頭禪"那個(gè)、那么、然后、呢"等以及諸如揚(yáng)眉、歪嘴角、搔頭發(fā)、抹鼻子的伴隨動作。考生應(yīng)把這些語言的"衍生物"清除掉。
復(fù)試面試如何答題才能加分
1、回答有邏輯有條理
回答問題不要僅僅給出答案，要知道，回答問題的過程是考生展現(xiàn)各方面能力的過程。
在這過程中要有兩點(diǎn)大家極需關(guān)注的兩點(diǎn)事項(xiàng)：
第一，對提出的問題要有自己的見解，不要想當(dāng)然地胡說八道，要把你的思考過程、邏輯分析表述出來，從某種程度上說，導(dǎo)師看重的不是你答案的對錯(cuò)，很多談看法談觀點(diǎn)的問題也無所謂對錯(cuò)，而是你分析問題解決問題的思維過程；
第二，在口頭表達(dá)上盡量簡潔明了，要運(yùn)用學(xué)科專業(yè)術(shù)語對問題進(jìn)行專業(yè)解讀，不要用詞反復(fù)累贅。優(yōu)秀的面試者是能占據(jù)主動權(quán)的考生，你要用你的話題吸引導(dǎo)師的關(guān)注，提起導(dǎo)師的興趣，你就成功了一半。
2、不要過度表現(xiàn)
踏實(shí)端正的態(tài)度才是明智之舉。有些考生覺得終于碰到了我擅長的問題，所以像抓住救命稻草一樣的拼命表現(xiàn)，但要知道，過度表現(xiàn)很可能會讓你一敗涂地�？淇淦湔�、不懂裝懂的表現(xiàn)是最致命的，這不僅反應(yīng)出你的學(xué)科功底不夠扎實(shí)，更反應(yīng)出你的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，說白了不是踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的人該有的表現(xiàn)。碰到不會的問題就要明說，并順理成章地引到一個(gè)自己擅長的相關(guān)問題上，沒有必要弄虛作假，欲蓋彌彰。
3、適當(dāng)?shù)赝镀渌?/strong>
如果你對導(dǎo)師的研究方向有了很深入的了解，你可以去投其所好，往他的方向去靠攏，表示你對這個(gè)研究方向有濃厚的學(xué)習(xí)興趣以及有了基礎(chǔ)的了解。但同時(shí)也存在風(fēng)險(xiǎn)，如果有理解不恰當(dāng)?shù)牡胤胶苋菀茁冻銎凭`。所以，注意投其所好的同時(shí)一定要扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，做到有備而來。
4、自信而不自負(fù)
導(dǎo)師們最欣賞的考生就是，能夠?qū)σ粋�(gè)問題進(jìn)行合理分析的考生，從中可以看出他的知識體系、思想脈絡(luò)。而導(dǎo)師們最反感的就是上來吹噓自己多么厲害，結(jié)果提了一個(gè)問題就馬上失色的考生，或者是所答非所問的考生，知識功底無，邏輯分析無，這樣的考生被淘汰是必然的。
大家要注意的是，自信和自負(fù)是兩碼事，在面試的時(shí)候，態(tài)度自信不卑不亢是必須的，但刻意的讓自己看起來自信往往正是不自信的表現(xiàn)，更別說一些"金玉其外，敗絮其中"的考生，你要相信，合理的展現(xiàn)再加上你深厚的功底，一定可以與他人拉開差距遙遙領(lǐng)先的。
內(nèi)向考試考研復(fù)試技巧
1、內(nèi)向并沒有錯(cuò)
內(nèi)向與外向是性格的一個(gè)維度，沒有好壞優(yōu)劣之分。內(nèi)向和外向是一個(gè)連續(xù)體，內(nèi)向和外向處在這個(gè)連續(xù)體的兩端。在實(shí)際生活中，這個(gè)連續(xù)體的兩側(cè)我們都會用到。就象有的網(wǎng)友問："為什么我有時(shí)候開朗愛說話，而有時(shí)候卻不喜歡說話呢？"其實(shí)這就是在一個(gè)場合用了偏這一側(cè)的東西，另一種場合用了偏另一側(cè)的東西。我們會有一種天生的傾向于這一側(cè)或是那一側(cè)的偏好。有人偏外向一側(cè)的多些，那么他的外向性就明顯些；有人偏內(nèi)向的多些，那么他的內(nèi)向性就明顯些。并不是說內(nèi)向的人在所有時(shí)間所有場合都內(nèi)向，在某些時(shí)間和某些場合他同樣可以表現(xiàn)的外向，只是大多數(shù)時(shí)間和場合表現(xiàn)的內(nèi)向罷了。
所以，擺正心態(tài)，想想當(dāng)你面對自己熟悉的親人和朋友就會很自然地相處，而復(fù)試面試的導(dǎo)師們經(jīng)常和各種各樣的學(xué)生打交道，都會比較和藹可親不會想要為難你的，把他們當(dāng)做想要親近的長輩看待。
2、放開自己沒什么大不了的
放開一點(diǎn)，凡有點(diǎn)內(nèi)向的人很多情況下比較容易害羞，害羞的本質(zhì)是什么，就是怕出丑。但是，在面試的時(shí)候，計(jì)算有些問題沒有回答出來，導(dǎo)師們都不會嘲笑你的，畢竟你是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的，他們很多時(shí)候還會引導(dǎo)你進(jìn)行回答。而面試的時(shí)候緊張是幾乎所有人都有的，導(dǎo)師們都會表示理解的。所以面對自己回答不上來的情形，不要覺得尷尬，勇敢地承認(rèn)自己的不足，態(tài)度端正、虛心請教，也可以延伸一些自己的疑惑和想法。總之，這個(gè)過程沒有什么丟臉的，又有什么好害羞的呢？
3、熟能生巧
如果認(rèn)為自己很內(nèi)向，很不善言辭，一面試就會哆嗦、語無倫次，那么你可以抓緊最后的時(shí)間多練練�？梢院脱杏岩黄鹉M面試過程，也可以讓朋友充當(dāng)一下考官來問你問題，到時(shí)候你就把考官當(dāng)做你的朋友。慢慢地練習(xí)，每次練習(xí)之后進(jìn)行總結(jié)，看看自己有哪里做的不夠好有哪里進(jìn)步了，會是很有效果的方法。性格是暫時(shí)很難改變的，不要只是擔(dān)心，你需要去行動，行動之后會發(fā)現(xiàn)熟能生巧。
4、看清楚自己的問題
不管是內(nèi)向的朋友還是外向的朋友，都需要進(jìn)一步看清自己的問題。很多時(shí)候，你的主要問題可能不是出在內(nèi)向上。推薦一種方法，把你的自我介紹和對一些問題的回答過程用手機(jī)錄制下來，平時(shí)聯(lián)系的時(shí)候?qū)χR子或者攝像頭練習(xí)。這樣以來可以給自己模擬一種緊張感，有利于培養(yǎng)自己克服緊張的能力，二來可以很清楚地分析自己的儀表、口頭表達(dá)、眼神、肢體動作多個(gè)方向有什么問題，用第三方的角度審視自己，也可以和朋友一起看一起分析問題出在哪里。
5、強(qiáng)化自己的優(yōu)勢
其實(shí)每種性格都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，偏內(nèi)向的孩子可能會更加耐心更善于傾聽一些，你可以在面試的過程中強(qiáng)化自己的這些優(yōu)點(diǎn)，更加真誠虛心地接受老師的指正，這些也是會為你的面試加分的。所以，不要老糾結(jié)自己的弱項(xiàng)，想想自己的優(yōu)點(diǎn)并且強(qiáng)化它們。
考研復(fù)試面試技巧
（1）英語口語速成記
考慮到不同專業(yè)的寶寶可能在復(fù)試中略有差異，所以先說差異性最小的英語口語復(fù)試，這也是不少人主要擔(dān)心的地方。其實(shí)英語口語復(fù)試也有一套速成計(jì)！
Step1：準(zhǔn)備一個(gè)一分鐘左右的英語自我介紹，內(nèi)容簡短清晰，且最好有明確的記憶點(diǎn)，讓老師能發(fā)現(xiàn)你的與眾不同，這種記憶點(diǎn)往往就是一兩個(gè)詞匯或者一句話。
Step2：準(zhǔn)備一些專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的基本詞匯、短語和表達(dá)句型，有些老師會習(xí)慣性提問一些專業(yè)性問題，不過不要擔(dān)心，利用一些專業(yè)詞匯、句型讓你的回答不那么空洞業(yè)余，也就基本可以達(dá)到老師的要求了。
Step3：根據(jù)自己的簡歷，準(zhǔn)備一些日常問題。除了專業(yè)問題，老師也喜歡從你的簡歷中挑選一些日常問題進(jìn)行提問，比如你的家鄉(xiāng)、你的學(xué)校、你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、為什么選擇報(bào)考本校等等……所以不要在自己熟悉的領(lǐng)域中漏氣哦~
�。�2）專業(yè)筆試來支招
有部分學(xué)院在復(fù)試中還會加入筆試環(huán)節(jié)，相比于初試來說，難度會有所降低，不過專業(yè)性會增強(qiáng)，建議大家提前查閱一些學(xué)院導(dǎo)師的論文和研究成果，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿、結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)。
歷屆真題再回爐，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要：筆試考試中基礎(chǔ)知識還是最為關(guān)鍵的，找?guī)熜謳熃阋獊須v年真題會讓你少走很多彎路。
�。�3）綜合面試小技巧
建議提前1—2天到校，了解校園環(huán)境和往年面試的基本情況，做到心中有數(shù)。面試最好提前30分鐘~1小時(shí)到復(fù)試地點(diǎn)，緩解緊張的心情。
專業(yè)面試前，除了關(guān)注導(dǎo)師的研究方向，同時(shí)也要復(fù)習(xí)和梳理自己的科研課題和成果。一般情況下，導(dǎo)師們會考察一些學(xué)術(shù)前沿的問題，以及與你本科時(shí)科研課題相關(guān)的內(nèi)容。
回答問題切忌死記硬背�？赡芩烙浻脖硨τ诠P試有一定的幫助，但對于復(fù)試往往弊大于利，即使老師提問的問題你曾經(jīng)背過答案，也要轉(zhuǎn)換成自己的語言和思考進(jìn)行表達(dá)，最好可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行更加生活化的解讀，這樣的答案既有創(chuàng)新又充滿誠意。
回答問題要謹(jǐn)慎嚴(yán)肅。此時(shí)你已經(jīng)不再是一位本科生，應(yīng)該用研究生的態(tài)度來面對老師的問題，要根據(jù)學(xué)過的知識，結(jié)合自己的理解，盡量回答。如果遇到自己不熟悉的領(lǐng)域要實(shí)事求是，切勿胡編亂造，憑空作答。
合理把控問題回答時(shí)間。為了控制復(fù)試流程，很多學(xué)院在復(fù)試時(shí)會給考生限定回答問題的時(shí)長，此時(shí)需要你能夠靈活控制，不要余留太多的時(shí)間、也不要時(shí)間到了還在滔滔不絕，在此建議大家回答結(jié)束后余留出10秒左右的時(shí)間，會給老師比較舒適的感覺。
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