考研寫好英語作文指南攻略
寫好考研英語作文并不難，只要掌握考研英語作文的答題技巧，問題就迎刃而解了。小編為大家精心準備了考研寫好英語作文參考資料，歡迎大家前來閱讀。
寫好考研英語作文其實并不難
建立自己的作文模板
寫作中，在使用基礎詞匯的基礎上，應該使用更為高級的單詞，句式力爭靈活多變。同樣是一篇作文，在沒有語法、詞匯等基礎性錯誤的前提下，一個考生的句式平平，而另外一個考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無疑問，后者肯定比前者的分數高。建議考生建立一套屬于自己的寫作模板，模板的背誦與運用并不是死記硬背，也不是一成不變的，所以大家要在眾多的模板當中梳理一套適用于自己的模板，不斷訓練，熟練掌握。模板的建立其實很簡單，大家一方面可以在平日的練習中不斷積累，一方面可以根據自己的情況進行創新。當然，最重要的一點還是練習，大家最好能在復習時準備一個筆記本，當看到優秀的詞句時，就隨手記錄下來，并且隨時翻看，這樣一定會對你的作文有很大的幫助。
寫作文注意“大小”有別
大作文對于重點題材，需要提前背誦素材，例如社會類、生活類、人際類、個人品質類等。英語一的題目重學術、觀念，具有一定的抽象性，英語二的題目重數據和調查，和現實生活熱點聯系緊密。小作文，對于尚未考過的書信類別，做重點準備，包括模板化的開頭和結尾句型，正文中常用的素材等。有些意志品質類的文章，如果加入一句相關的諺語會讓你的文章大放光彩。但是大家不要直接寫句子，可以加一個模板句型，如An ancient oriental philosopher said。有同學會問西方的諺語為什么用東方的先哲呢?其實文化大都是相通的，比如：Where there is a will，there is a way是西方的諺語，同中國的“有志者，事竟成”是一個意思。文化都是相通的，可以放心來用，大家在閑暇的時候要多翻看一下英文的諺語，積少成多，相信對大家一定有所幫助。
考研英語新大綱發布小作文備考注意事項
1.盡量少用縮寫形式，縮寫在這種正式問題中顯得不正式，同學們要盡量避免。如don't, can't, won't應寫為do not, cannot, will not等。
2.用更加正式的否定形式。如not… any應寫為no, not… much 寫為 little, not many 寫做few等。
例如：He did not say any words.
He said no words.
There are not many chances available.
3.盡量少用"etc.", "and so on"等表達方式，這些表達方式不適用于書面形式。
例如：Activities include dancing, singing, etc.
Activities include dancing, singing, and other fun stuff.
4.盡量把副詞和動詞放在一起，表述會更顯正式和專業。
例如：Consequently we may arrive at the conclusion that…
We may consequently arrive at the conclusion that…
5.標點
(1) 英語中沒有頓號，在漢語需要頓號的情況下可以用逗號。
(2) 漢語中的引言通常都是：“”的格式，而英語中不用冒號，用逗號，如, " ".
(3) 書名.文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示(手寫時用下劃線)。
(4) 破折號可以用于在一個句子的前面或后面加入額外的注釋，靈活地運用破折號可以使長句子變得更加生動，增加文章的文采。
綜上所述，希望廣大考生在復習考研英語小作文時，多注意一些細節，從而使自己在考研戰場上更從容更高質量的完成小作文寫作部分。
考研英語備考寫作要求及評分細則
第一、大綱結構方面
以往的英語一和英語二大綱里都有答題卡1和答題卡2的描述。20xx年的大綱里都刪除了關于答題卡1和2的話語，由原來的試卷冊和答題卡1、2變成了試卷冊和1張答題卡。考生可以感受一下新版的答題卡，大家到了考場上，將面對的就是這樣一個A3大卡，所有題目，選擇，翻譯，寫作，都在上面進行。考生需要注意的是所有的必填信息不能遺漏，特別是對于“二戰”的考生來說，條形碼一定要看仔細，不要貼錯。
第二、寫作評分
去年的大綱取消了摘要寫作，今年來說在寫作評分標準描述有所變化。以英語一第四檔，也就是小作文7-8分，大作文13-16分，合70%-75%水平的這一檔，“老”大綱的層次“基本”清晰變成了新大綱的層次“比較”清晰。
第三檔，也就是寫作A節5-6分，寫作B節9-12分，原來的內容“比較”連貫改為了內容“基本”連貫。此外，四、五檔作文也提到了“詞匯相當有限”屬于低分作文。
這也就明確的'告訴考生，在考研的寫作部分，作文的層次和分差將會拉開差距，這對于慣用所謂的“萬能模版”的同學更是“雪上加霜”。
第三、詞匯方面
總的大綱詞匯表沒有調整，但是描述性有細節變化。由原來的“考生應能掌握5500個左右的詞匯及相關短語(詳見附錄1)”改成了“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關附表中的內容(詳見1、2)”。附表1即使大綱規定的詞匯，而附錄2則是常用的前綴和后綴，部分國家(或地區)、語言、國民及國籍表，洲名及常見縮寫詞。
雖然對于詞匯的變動是只言片語，但內涵的影響卻很大。我們對此的解讀是很多大綱內的詞匯加了前后綴、一些常見國家(或地區)名、甚至是一些常見縮寫都是列入了考查范圍之內，這些都是需要我們掌握的。這對于只是死記硬背的同學是一個很大的挑戰。
但大綱也充分考慮到了英語一和英語二的差異，這些變化將出現在英語一的試卷結構上，英語二的詞匯部分今年暫不發生此變動。
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