雅思經(jīng)驗(yàn)：雅思口語(yǔ)考試須注意的細(xì)節(jié)

　　雅思口語(yǔ)考試須注意的細(xì)節(jié)：

　　一、保持目光接觸

　　回答問題時(shí)，眼瞼下垂，這是一種東方人很喜歡的表情，但在歐洲人民和美國(guó)人看來(lái)，這是失去信心的表示。在雅思口語(yǔ)考試時(shí)，請(qǐng)與考官保持目光接觸，以便交流，這比較符合西方人的溝通習(xí)慣。

　　二、不要自己說英語(yǔ)很差

　　有些考生英語(yǔ)并不壞，但是當(dāng)他開始自我介紹時(shí)卻這樣自謙，我的英文不是很好……提醒你，即使你的英語(yǔ)真的不好，但是也不要自己說出來(lái)，更應(yīng)該表露出足夠的自信。

　　三、仔細(xì)聽問題，快速反應(yīng)

　　許多考生在考試時(shí)，因?yàn)槁犛X不靈敏，不能快速反應(yīng)。建議你到http://vip.spiiker.com/ielts/進(jìn)行雅思口語(yǔ)測(cè)試，由于是老外測(cè)試，環(huán)境更真實(shí)，這可以鍛煉聽力和反應(yīng)，而且還培養(yǎng)了交流等細(xì)節(jié)。

　　四、不要不懂裝懂

　　有些考生考試時(shí)沒有聽懂問題，但是他不想公開表示自己沒有聽懂，所以試著猜問題，試著去回答。這樣做，存在風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槿绻麊栴}回答錯(cuò)誤，考官會(huì)認(rèn)定你的聽力很差。

　　五、適當(dāng)使用停頓技巧

　　遇到難以馬上回答的問題，適當(dāng)停止非常重要。例如：

　　問：你喜歡唱歌嗎?答：唱歌?嗯，我不是很熱衷于唱歌，但我喜歡聽音樂做的事。看，重復(fù)問題，這也是技巧停頓的方法。

　　六、不要背答案

　　當(dāng)考生背書回答問題時(shí)，考官很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)。背書是一種投機(jī)，不能真實(shí)地反映考生的英語(yǔ)口語(yǔ)，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致考官的懷疑。所以，要認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ)，注意語(yǔ)速不要太快，語(yǔ)調(diào)自然.

　　雅思口語(yǔ)高分的技巧:

　　發(fā)音順暢技巧一：連讀

　　連讀大體可以分為輔音+元音的連讀以及輔音+輔音的連讀。連貫講話自然會(huì)出現(xiàn)連讀現(xiàn)象，在中文中也同樣存在，例如傳統(tǒng)的北京方言。連讀主要出現(xiàn)在意義聯(lián)系較緊的詞，如冠詞與名詞，數(shù)詞和名詞，動(dòng)詞與副詞，連接詞與代名詞之間。當(dāng)然，如果遇到句子中的語(yǔ)義自然停頓的地方，就不用連讀了。

　　發(fā)音順暢技巧二：省音

　　發(fā)音流利的另一大技巧是把句子中單詞尾部影響順暢發(fā)音的/t,d/音省略。我們可以把它們吞掉，也就是憋一下，不發(fā)出來(lái)，形成一個(gè)短暫的延遲，或者干脆不發(fā)音。這樣的話，我們?cè)偃フf： just now, at the moment, send them就順暢了。例如：

　　發(fā)音順暢技巧三：音的同化

　　今天我們來(lái)講兩種音的同化現(xiàn)象，分別是前面單詞結(jié)尾的輔音/t, d/跟后面單詞第一個(gè)輔音/j/相遇的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生像 /t/ 和 /d/這樣的合成音。這種音被稱為“同化音”，這種語(yǔ)音現(xiàn)象叫“同化”assimilation.

　　在新的雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)的情況下，提高語(yǔ)音是必要的，特別是考生對(duì)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)的掌控是十分重要的。中國(guó)考生在發(fā)音方面始終存在著單詞發(fā)音不準(zhǔn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)差的問題，或者是單詞發(fā)音比較準(zhǔn)確但是組成句子以后又會(huì)存在問題，總體來(lái)說就是說話不流利，沒有‘腔調(diào)’。只要我們不斷進(jìn)行雅思口語(yǔ)練習(xí)，相信廣大考生們一定能夠練就一口地道的英文。好好學(xué)編輯預(yù)祝同學(xué)們?cè)谘潘伎荚囍腥〉煤玫某煽?jī)。

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