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重慶自考語文試題及答案
一、語文知識及運用(30分)
1.下列句子加點字注音正確的一項是( )(3分)
A.倔強(juè) 闊綽(chuò) 叱咤風(fēng)云(chà)
B.慨嘆(kǎi) 澎湃(bài) 銷聲匿跡(nì)
C.饒恕(shù) 狡黠(jié) 迥乎不同(jiǒng)
D.靜穆(mù) 夢寐(mèi) 味同嚼蠟(jiáo)
2.下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )(3分)
A.慢慢品味生活,你會發(fā)現(xiàn),回味無窮的生活,就在那如水的平淡中。
B.清晨,千萬縷金光灑向水面,那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮,盡態(tài)極妍。
C.一場春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,綻放出五彩繽紛的美麗。
D.拿到最新一期的《讀寫舫》,我迫不及待地讀起來,一篇篇精美的文章讓我愛不釋手。
3.下列句子中,比喻不貼切的一項是( )(3分)
A.夢像一片雪花,在空中飄舞,想抓住它,它卻已經(jīng)融化了。
B.仲春時節(jié),清風(fēng)送爽,我們走在山路上,腳步像踩在棉花上一樣輕快。
C.月色下的荷塘中,層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
D.清脆的泉聲,婉轉(zhuǎn)的鳥聲,嗡嗡的蜂聲,微風(fēng)輕吹樹葉聲,匯成悅耳的交響曲。
4.“不要以為快樂是自私的,當(dāng)我們快樂的時候,我們就播種快樂的種子。”該句放入下面語段中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )(3分)
(A)人是可以獨自快樂的,因為人的感覺不相通。(B)既然沒有人能代替我們切膚之痛的苦惱,也就沒有人能指責(zé)我們的獨自快樂。(C)我們把快樂傳染給周圍的人,我們善待周圍的世界。(D)從這個意義上說,快樂不僅僅是一種情緒,更是一種德行。
5.一位同學(xué)讀了培根的《談讀書》,做了一則讀書筆記,請你幫他在②③處分別填上一個句子來概括后文內(nèi)容,(要求:用自己的話概括,句式不限)(4分)
①讀書價值頗多:足以怡情,足以傅彩,足以長才;② :狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書;③ :書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化。
6.靈活運用詞語,能使表達新穎活潑。請你參照下面示例中加點詞的用法,自選一個詞語,寫一句話。(要求:體現(xiàn)詞語的靈活運用;不得選用示例中加點詞語)(3分)
示例1:兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。(魯迅《社戲》)
示例2:喝了幾天,痛快了幾天,哥們了幾天。(阿成《黑龍江的山很多了》)
選詞:
寫話
7.綜合性學(xué)習(xí)(11分)
今日,第二屆“中國漢字聽寫大會”全國總決賽在北京開賽,再次引起了人們對漢字應(yīng)用和文化傳承的關(guān)注。請你參加下面與漢字有關(guān)的活動,按要求完成任務(wù),
(1)探究材料
請?zhí)骄肯旅娌牧戏从吵龅纳鐣F(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因,寫出你探究的結(jié)果。(3分)
材料:張女士的工作就是與文字打交道,她一向認為自己的文字功底還不錯。在鍵盤上打字如飛的她,手寫的機會越來越少,常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象,字也沒有以前寫得漂亮了。在觀看“中國漢字聽寫大會”過程中,她也拿出紙筆,在主考官念題后開始答題。令張女士深受打擊的是,兩輪聽寫下來,每輪14個詞,她最好的情況是寫對了一半。應(yīng)該指出的是,社會上類似張女士這樣的現(xiàn)象并非個例。
(2)趣解漢字
請你仿照示例,從備選漢字中選擇一個,進行趣解。(3分)
示例1:劣——做事偷懶,“少”出了“力”,成績自然比別人差。
示例2:碑——“卑”微的“石”頭,被賦予了神圣的使命,就執(zhí)著地站立了一生。
備選漢字:出、愧、海、您、協(xié)
(3)規(guī)范用字
學(xué)校食堂的菜品公示欄上有如下內(nèi)容:
今日菜品
素菜2元:炒白菜、燉羅卜……
暈菜2元:青椒肉絲、木耳肉片……
①請將公示欄中的兩個錯別字: 改為 ; 改為 。)2分)
②就上面的錯別字,你準備給食堂師傅提出來,請他們改正。你將怎么說?(3分)
二、古詩文積累與閱讀(25分)
(一)古詩文積累
8.古詩文默寫填空。(10分,每空1分)
(1) ,左右芼之。窈窕淑女, 。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
(2)擇其善者而從之, 。(《<論語>十則》)
(3)大漠孤煙直, 。(王維《使至塞上》)
(4) ,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(5) ,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(6)夾岸數(shù)百步,中無雜樹, , 。(陶淵明《桃花源記》)
(7)王安石在《登飛來峰》中用“ , 。”來表達自己不畏奸佞、推行新法的決心,顯示了高瞻遠矚的氣概。
(二)閱讀《三峽》一文,完成9一12題。(15分)
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”
9.解釋下列加點的字。(4分)
(1)略無闕處( ) (2)夏水襄陵( )
(3)不以疾也( ) (4)屬引凄異 ( )
10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)自非亭午夜分,不見曦月
(2)素湍綠潭,回清倒影
11.下面對文章的理解和分析不正確的一項是( )(3分)
A.本文層次清楚,先寫山,后寫水;按春夏秋冬的順序來寫四時景色。
B.文中寫山,突出了連綿不斷、雄起險峻、遮天蔽日的特點。
C.“朝發(fā)白帝,暮到江陵”寫出了三峽水流的迅急。
D.文章用“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字,便將三峽秋季景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。
12.三峽風(fēng)光,美不勝收。為了更好地宣傳三峽,請你根據(jù)本文內(nèi)容,寫一則廣告詞。(要求:體現(xiàn)三峽特點,朗朗上口,20字以內(nèi))(4分)
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三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)閱讀下面的文章。完成13一17題。(21分)
喜旺的年
谷凡
①窗外飄著雪花,有幾片有意無意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多,不一會兒,樹上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常沮喪,是的,他害怕,特別特別害怕這場雪下大,如果這是一場大雪,許多的地方又會不通車。
②噼里啪啦,一陣鞭炮聲傳來,聽響聲,這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過年了,是世界的爸爸媽媽從外面回來了。這幾年,只要誰的爸爸媽媽從外面打工回來,到家后總是要先放一掛鞭炮。
③喜旺的爸爸媽媽今年過年也是要回來的,自從他知道爸爸媽媽要回來過年的那天起,就天天數(shù)日子,興奮得睡不著覺。臘月二十三,臘月二十四……終于熬到了臘月二十八,一大早喜旺起床,等喜旺把早飯做好,老天爺居然飄起了雪花。
④喜旺今年九歲了,上小學(xué)三年級,本來不是農(nóng)忙時,早上他是不用做早飯的,可今天他高興,也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了,而且還有高血壓,平日里,這個家里只有喜旺和奶奶兩個人。
⑤一邊做早飯,喜旺一邊想著爸爸媽媽會給自己帶什么禮物。老實說,他什么都不想要,只要爸爸媽媽能回來過年,他就高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書,喜旺和這個同學(xué)打了起來,結(jié)果被罰站。喜旺覺得自己非常委屈,他特別想念爸爸媽媽。
⑥雪越下越大,喜旺的心越揪越緊,他真想上去用身體擋住天上那個下雪的口子,讓雪不要再下了。“喜旺,你爸爸媽媽回來了,快去接喲!”是隔壁二爺?shù)穆曇簟O餐櫜簧蟻G下手里的書本,轉(zhuǎn)身沖出大門……
⑦喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上,路上安安靜靜,連爸爸媽媽的影子也沒有。就在喜旺忐忑不安的時候,遠遠地,有兩個人影從路的另一頭走來……喜旺興高采烈地迎著那兩個人跑去。
⑧近了,又近了,喜旺喘著氣,爸爸媽媽就在前面,喜旺笑出了聲。跑了一會兒,喜旺感覺上氣不接下氣,他放慢了腳步,準備就這樣迎著爸爸媽媽走過去。喜旺在心里數(shù)著,二十一步,二十二步……是他們,就是他們,他日日夜夜想念的爸爸媽媽真的出現(xiàn)了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊,他想張嘴喊爸爸媽媽,可不知怎么,他居然沒有喊出來。
⑨爸爸媽媽走到喜旺身邊,腳步匆匆,他們是那樣的急切,恨不能一步就跨到家,他們抬頭望了一眼喜旺,像望一個陌生的孩子,然后又急匆匆往前走。
⑩喜旺和爸爸媽媽擦身而過,他們居然沒有認出自己。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生。爸爸媽媽已經(jīng)有3年沒有回來過年了,他們走時,自己才6歲,而現(xiàn)在的自己,已經(jīng)長高長大了。
(11)喜旺還記得,上次爸爸媽媽悄悄離開時,他整整哭鬧了一個星期,可不管他怎么鬧,就是不見爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期,一個月、兩個月,他就這樣跟著奶奶漸漸長大了,大到他們都認不出了。
(12)爸爸媽媽走的第一年,本來要回來過年的,可是沒有買到車票;第二年大雪封路;第三年老板要給留下過年不回家的人發(fā)紅包。想到這些,喜旺的淚水不聽話地流了出來。
(13)這個時候,雪住了,看著爸爸媽媽進村的身影,喜旺忍不住哭出聲來……他躲到村頭的一面矮墻下,呆呆地望著天,想起自己向奶奶要20塊錢買的鞭炮還沒有放呢!
(14)遠處傳來奶奶的叫喊聲:“喜旺,你在哪里?你爸爸媽媽回來了……”
(選自《小小說選刊》2014年第2期,有刪改)
13.喜旺再見到父母前后,心情發(fā)生了怎樣的變化?(4分)
14.請把下面句子中加點的部分刪去,再與原句比較,說說兩者的表達效果有什么不同?(4分)
臘月二十三,臘月二十四……終于熬到了臘月二十八
15.文中第①③⑥段對“雪”的描寫,在表達情感上有什么作用?(4分)
16.文中第⑨段劃線部分意蘊豐富,富有表現(xiàn)力,請簡要分析。(4分)
他們抬頭望了一眼喜旺,像望一個陌生的孩子。
17.有人說:“留守兒童的存在就像一根刺,扎在中國廣袤的土地上,扎在每個人柔軟的心尖,融不進去拔不出來。”請結(jié)合小說內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)
(二)閱讀下面文章,完成18一22題。(20分)
空難“見證人”——黑匣子
①空難事故發(fā)生后,飛機往往解體,甚至被烈火燒毀。人們到現(xiàn)場救援的時候,總是會尋找一個東西,它的名字大家已經(jīng)耳熟能詳了,對了,這就是被譽為空難“見證人”的黑匣子。它可以給調(diào)查人員提供證據(jù),幫組他們了解事故的真相。
②實際上,黑匣子并不是黑色的,而是色調(diào)較亮的“國際橘”。這種明亮顯眼的顏色,以及記錄儀外部的反射條帶,使事故調(diào)查員在飛機失事后很快找到它。
③媒體很喜歡用“黑匣子”這個名稱,但大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。
④黑匣子由兩個設(shè)備構(gòu)成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機尾部,這樣在飛機失事時,它們才更容易被保存下來。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。艙聲錄音器記錄駕駛艙內(nèi)的各種聲音,包括通話聲、發(fā)動機聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數(shù)據(jù)、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因。
⑤黑匣子是由澳大利亞人戴維·沃倫博士發(fā)明的。戴維·沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機失事,當(dāng)時戴維只有9歲。20世紀50年代初,沃倫博士萌生了一個念頭:制作一個能記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛室對話的裝置,用于幫助分析人士了解飛機失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為《幫助飛機失事調(diào)查的設(shè)備》的備忘錄,并于1956年發(fā)明了名為“ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。直到5年后,他的發(fā)明才得到廣泛關(guān)注,該設(shè)備最終在英國和美國投產(chǎn)。
⑥黑匣子裝有水下定位信標,一旦其感應(yīng)器接觸到水,就開始發(fā)射脈沖信號,每秒發(fā)射一次,共發(fā)射30天,然后會因電池電量耗盡而停止發(fā)射。一旦發(fā)生這種情況,就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。
⑦黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關(guān)鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它,把它放進有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然無恙,所以黑匣子實際上是無法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機那樣強大。馬航MH370事件之后,專家表示,可能是時候為搜集航空數(shù)據(jù)的手段升級了。當(dāng)前飛機上的數(shù)據(jù)記錄儀不能與外界進行實時溝通,還沒有從大型飛機上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。
(選自《讀者》2014年第10期,有刪改)
18.請根據(jù)第①—④段內(nèi)容,概括說出什么是黑匣子。(4分)
19.為方便飛機失事后查找黑匣子,人們在設(shè)計上采取了哪些措施?(4分)
20.文章第⑤段講述戴維·沃倫博士的故事,有何作用?(4分)
21.說明文的特點之一是用語準確。請從下面兩個句子中任選一句,做具體分析。(4分)
①它們在任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上都是必備的。
②黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。
22.下面對文章內(nèi)容理解和分析正確的一項是( )(4分)
A.艙聲錄音器記錄飛行速度、高度等數(shù)據(jù),記錄駕駛艙內(nèi)的對話和其他各種聲音,它能幫助人們對事故原因做出正確的分析。
B.飛行行記錄儀發(fā)明出來之后,立即引起了廣泛關(guān)注,5年之后在英國和美國開始投產(chǎn)。
C.第⑦段采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,來說明黑匣子的堅固。
D.馬航MH370事件之后,各國都升級了搜集航空數(shù)據(jù)的手段。
四、作文(55分)
23.下面兩題,選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)在600字左右;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。
(1)“為寂寞的夜空畫上一個月亮,把我畫在那月亮下面歌唱;為冷清的房子畫上一扇大窗,再畫上一張床……畫上母親安詳?shù)淖藨B(tài),還有橡皮能擦去的爭執(zhí)。”這就是歌曲《畫》中的歌詞。其實在生活中,每個人都在“畫”,或為父母畫上一條圍巾,或為自己的生活畫上一條彩虹……你會“畫”生什么呢?
請將下面的題目補充完整,然后寫一篇文章。
題目:為———畫上———
(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
窗前有一棵樹,樹上有一片葉子,葉總是微微的搖擺著。
我問:“葉,為什么你老是擺動?”
“我想飛。”它說。
“葉即是葉,永遠不可能像鳥一樣飛的。”
“看著吧。”它純純的笑著,不再說話。從春天擺到夏天,再到秋天,葉執(zhí)著熱烈。冬天,到了。
冬天到了,一個景象使我呆住了——干癟的葉,在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的冬日暖陽中,在天空這個舞臺上,飛旋著、飄舞著……
重慶自考語文試題答案
一、語文基礎(chǔ)知識及運用(30分)
1.(3分)D
2.(3分)C
3.(3分)B
4.(3分)C
5.②不同品性之人對待讀書的態(tài)度亦有不同;③不同的書讀法亦不同(4分,每處2分,意合即可)
6.答案略。(本題共3分,其中能體現(xiàn)詞語的靈活運用,包括詞性、語體色彩、感情色彩等2分;語句通順1分)
7.(11分)(1)現(xiàn)在人們漢字書寫能力降低(或“人們常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象”),其原因在于過分依賴鍵盤,手寫機會不多。(3分,現(xiàn)象2分,原因1分)
(2)示例:出——翻過兩座“山”,總會找到出路;愧——“心”中有“鬼”,自然慚愧;海——牽手“每”一滴“水”,凝聚一個浩瀚的夢;您——把“你”放在“心”上,因為重要,因為尊重;協(xié)——要“辦”成一件“十”分成功的事,必須靠大家共同努力(3分,對字做合適的拆分1分,能適當(dāng)生發(fā),賦予其意義2分)
(3)(1)羅—蘿;暈——葷。(2)示例:叔叔,您好!菜品公示欄上你們不小心寫錯了兩個字,“蘿卜”的“蘿”和“葷菜”的“葷”字上面都是個草字頭,建議你們改過來。(本題共5分,其中1小題2分,每字1分;2小題3分,稱呼得當(dāng)1分,表意清楚1分,沒有具體指出錯字如何修改不扣分,語言得體1分)
二、古詩文積累與閱讀(25分)
(一)古詩文積累(10分)
8.(1)參差荇菜,鐘鼓樂之;(2)其不善者而改之,(3)長河落日圓;(4)最是一年春好處;(5)馬作的盧飛快;(6)芳草鮮美,落英繽紛;(7)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(10分,每句1分,錯一字該句不得分)
(二)文言文閱讀(15分)
9.(1)“闕”通“缺”,空缺;(2)襄:上或漫上;(3)疾:快;(4)引,延長。
10.(1)如果不是正午和半夜,就看不見太陽和月亮。(2)白色的激流,碧綠的深潭,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。
11.A
12.示例:(1)山高水急三峽奇,四季美景等著你;(2)山奇水清四時好,三峽美景忘不了。(4分,體現(xiàn)三峽特點2分,朗朗上口2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)(21分)
13.未見父母之前興奮(或“高興”)、急切和擔(dān)憂(答成“害怕、沮喪、忐忑不安”亦可),見到父母后由興高采烈轉(zhuǎn)為委屈。(4分,見到父母前的興奮1分,急切和擔(dān)憂1分;之后的興高采烈1分,委屈1分)
14.加點部分點明喜旺是在數(shù)著天數(shù)過日子,表現(xiàn)出喜旺等待付父母回家過程的漫長和難熬,表現(xiàn)出喜旺對父母回家的急切盼望之情。去掉了之后,喜旺的這種急切盼望的心情就沒有原句那么強烈。(4分,刪去前的效果3分,每點1分;刪去后的效果1分)
15.引起了喜旺對父母不能回家的的擔(dān)憂;烘托了希望盼望父母回家的急切心情。(4分,每點2分)
16.寫出了父母望自己孩子時陌生的神態(tài);與孩子迎接父母時的興高采烈形成強烈的反差;揭示了打工父母與留守兒童的無奈與辛酸。(4分,前兩點每點1分,第三點2分)
17.這句話寫出了像喜旺這樣的留守兒童的存在是一個普遍現(xiàn)象;留守兒童讓人心疼、其處境讓人擔(dān)憂,如喜旺多年見不到父母的痛苦;留守兒童的問題避免不了,目前尚未得到很好解決。(4分,第一三點個1分,第二點2分。意合即可)
(二)(20分)
18.黑匣子又叫電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀,是安裝在飛機上,用來記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛艙聲音,以幫助調(diào)查飛機失事原因的設(shè)備。(4分,每點1分)
19.采用了明亮顯眼的顏色和反射條帶;裝有水下定位信標。(4分,每點2分)(3分)
20.交代了發(fā)現(xiàn)黑匣子的經(jīng)過;增強了文章的可讀性。(4分,每點2分)
21.示例:①句中的“任何”一詞,從范圍上進行限制,準確地說明了黑匣子是所有的商業(yè)飛機或噴氣式飛機上的必備設(shè)備。②句中的“通常”一詞說明了黑匣子在一般情況下是由鈦或不銹鋼包裹兩層,不排除還有特殊情況。(4分,能抓住關(guān)鍵詞2分,能結(jié)合語句內(nèi)容作具體分析2分)
22.(4分)C。
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