- 相關推薦
初二語文上冊關于默寫和翻譯專題訓練
導讀：我們必須學好語文課本上的知識，加強習作訓練；還要廣泛閱讀課外書物，積累并把它運用到實際行動中。下面是應屆畢業生小編為大家搜集整理出來的有關于初二語文上冊關于默寫和翻譯專題訓練，想了解更多相關資訊請繼續關注考試網！
1、根據課文內容填空。
(1)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 ，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：" 。"
(2)苔痕上階綠， 。談笑有鴻儒， 。
(3)予獨愛蓮之出淤泥而不染， ，中通外直， ，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
(4)國破山河在，城春草木深。 ， 。烽火連三月，家書抵萬金。
(5) ，獨與老翁別。
(6)閉之，則右刻" ， "，左刻" ， "，石青糝之。
(7)《陋室銘》中點明全文主旨的句子是： ， 。
(8)《石壕吏》中描寫老婦被抓走時家里凄慘情景的句子是： ， 。(9) ，決眥入歸鳥。 ，一覽眾山小。
(10)是故謀閉而不興， ， ，是謂大同。
(11) 陶淵明的《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_______________，____________________。
(12)《核舟記》中最能概括雕刻家構思巧妙、技巧精湛的句子是：
， 。
(13)《春望》中道出戰火紛飛年代人們的心聲的千古名句是： ， 。
(14)大道之行也， ， ， 。
(15)貨惡其棄于地也， ；力惡其不出于身也， 。
(16)《桃花源記》中與"老有所終，壯有所用，幼有所長"意思相近的句子是：
， 。
（17）陸游的《游山西村》歷經"山重水復"讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景的詩句是____________________，________________。
（18）蘇軾評價王維云："味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。"在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。
（19）透過《望岳》中___________________，___________________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。
（20）李白《渡荊門送別》中_________________，______________________兩句用游動的視角來描寫景物的變化
（21）__________________，鐵馬冰河入夢來。（22）少壯不努力，________________。
（23）樹樹皆秋色，__________________。（24）___________________，平海夕漫漫。
（25）誰道人生無再少？門前流水尚能西，_________________。
（26）黃鶴一去不復返，__________________。
（27）________________，我言秋日勝春朝。
（28）日暮鄉關何處是？________________。
（29）_____________________，何時復西歸？
（30）此地一為別，__________________。（31）好峰隨處改，________________。
（32）東皋薄暮望，____________________。
（33）氣蒸云夢澤，___________________。
（34）晴川歷歷漢陽樹，_________________。
（35）晴空一鶴排云上，_________________。
（36）______________，萬物生光輝。
（37）吳兒善泅者數百，_____________________，_________________，____________，_____________,_，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。
（38）請默出《湖心亭看雪》一文中具體描寫雪景的句子： 。
（39）《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：_________________________________________________________________。
（40）蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：________________________________，_______________________________。
（41）《三峽》一文中所寫的三峽指長江上游的______、______、_______；寫三峽群山連綿的句子是：_________，________；寫山勢高峻的句子是：______， 。本文作者____ ，___ _(時期)人，他廣泛收集前人有關全國水道的著作，再加上自己游歷各地山川的見聞，寫成了具有文學價值的地理巨著《____》。李白的"朝辭白帝彩云問，千里江陵一日還"，可用《三峽》中的"__ _"句來作具體描繪。
（42）《答謝中書書》中表現自然景物朝夕變化的句子是： ，
， ， 。
(43)李白《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的句子是：
， 。
（44）王維《使至塞上》中_____________________，______________________兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。
（45）《歸園田居》(其三)中表現作者早出晚歸參加勞動的四句詩：
， ； ， 。
（46）《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關系和相互切磋、談論的神情的句子是_____________。___________________，________________。________________，________________，_________________。
（47）《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節，都是從這里生發出來的。
（48）《陋室銘》中與"時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍"意思相近的句子是___________，____________。
（49）《桃花源記》中描寫桃花林的語句是__________ ，_________________，______________，_______________。
（50）《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是_____，___________，___________。____________，___________。
2、翻譯下列句子。
(1)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。
(2)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。
(3)夕日欲頹，沉鱗競躍。
(4)但少閑人如吾兩人者耳。
(5)既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。
(6)出沒于鯨波萬仞中，騰身百變。
(7)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
(8)方其遠出海門，僅如銀線。
(9)倏爾黃煙四起，人物略不相睹。
(10)月下飛天鏡，云生結海樓。
3、劃分下列句子的朗讀節奏。(在原句上劃分)
(1)自康樂以來，未復有能與其奇者。
(2)答謝中書書。
(3)故漁者歌日："巴東三峽巫峽長，猿嗚三聲淚沾裳。"
4、下列句子節奏停頓正確的一項是（ ）
A山隨／平野／盡，江入／大荒／流 B莫說／相公癡，更有／癡／似相公者
C余／強飲／三大白／而別 D方／其遠出／海門，僅／如銀線
5、下列句子與原文一致的一項是（ ）
A浙江之潮，天下之壯觀也。 B倏爾黃煙四起，人物略不相睹。
C煙消波靜，則一舸無形。D出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾不沾濕，以此夸能。
習題練題
1、略。
2、(1)到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的船都被阻隔斷了。
(2)春冬季節，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，映出了(山石林木的)倒影。
(3)太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。
(4)只是缺少像我倆這樣的閑人啊!
(5)(潮)很快就漸漸逼近，玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。
(6)(吳中健兒)在萬仞高的巨浪中出沒，騰躍身子變換種種姿態。
(7)(湖上)漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。
(8)當潮遠遠地從浙江人海口起來的時候，(樣子)僅僅像一條(橫畫的)銀白色的線。
(9)忽然到處飄起黃煙，人和人之間彼此一點也看不見了。
(10)明月映入江水，如同飛下的天鏡；江上云霞升騰，好像結成了海市蜃樓。
3、(1)自／康樂以來，未復有／能與其奇者。
(2)答／謝中書／書。
(3)故／漁者／歌日："巴東三峽／巫峽長，猿嗚三聲／淚沾裳。"
4、C 5、B
【初二語文上冊默寫和翻譯專題訓練】相關文章：
初二語文上冊銜接與排序專題訓練10-02
初二語文上冊標點與病句專題訓練09-04
初二語文字音字形專題訓練09-26
初二語文關于文學常識專題訓練10-06
修辭與表達方式的初二語文專題訓練11-02
2017年英語翻譯考試口譯專題訓練10-12
小升初語文閱讀理解專題訓練及答案06-29
魯教版初二上冊語文期末訓練試題08-18
2017上半年英語六級翻譯專題訓練08-22