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2017秋學期七年級語文上冊第一次月考試題
為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。接下來應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理了2017秋學期七年級語文上冊第一次月考試題，希望對大家有所幫助。
第一部分：積累與運用(32分)
1、名句默寫。(10分)
(1)天上的風雨來了， ，心中的風雨來了， 。
(2)嫩綠的芽兒和青年說：“ !” 淡白的花兒和青年說：“ !”深紅的花兒和青年說：“ !”
(3)舟已行矣，而劍不行， ， 。
(4)東風不與周郎便， 。
(5) ，江春入舊年。
(6)梅雪爭春未肯降， 。
2、把下面語段中拼音表示的漢字依次寫在后面的方格內。(4分)
優秀的文學作品，傳達著人類的chōngjǐng和理想，níng聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優秀的文學作品，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有bì益的事情。
3、將下列詞語中錯別字挑出來，并訂正。(4分)
危言聳聽 潛移墨化 相題并論 搖搖欲墜 鎮定自若
別出新裁 驚慌失措 小心翼翼 千恣百態 井然有序
錯別字
改正
4、下列選項中加點的詞語使用恰 當的一項是(3分)
A、事物的正確答案不止一個，因此，我們要孜孜不倦地勤奮努力，探求新知。
B、由于生產所必須的原料價格上漲，生產成本也不斷攀升。
C、隨著太湖新城建設步伐的加快，這里將會出現琳瑯滿目的高樓和寬闊繁華的街道。
D、春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩的意境之中。
5、根據下面語境作出的四種回答，最為得體的一句是(3分)
語境：你的一位朋友送你一張電影票，約你一同去看，不巧你因故不能前往。
A.很對不起!今晚我有點事情要辦一下，改換明天吧!
B. 太好啦，不過可惜我不會分身術，不能同您共享，謝謝啦!
C. 謝謝您的美意!不過——這部電影我已看過了，您自己去吧!
D. 聽說電影還不錯，只可惜我有些小事不能同您共享了，謝謝您!
6、名著閱讀(4分)
(1)《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了( )，
最后小女孩凍死 在( )。 《安徒生童話選集》
(2)《皇帝的新裝》中皇帝喜歡( ) 《安徒生童話選集》
(3)《大克勞斯和小克勞斯》中，愚蠢的( )投到河里死了
《安徒生童話選集 》
7、文學是美好的。相信你肯定看過很多文學名著，請用一段話介紹你最喜歡的一部(篇)文學作品或一個文學形象，讓老師了解你。(不超過100自)(4分)
第二部分：閱讀理解(38分)
一.閱讀《鄭人買履》, 完成8-13題。(23分)
鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度!”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也。”
8、給加點字注音并解釋。6
先自度其足 ( )( )
吾忘持度 ( )( )
寧信度 ( )( )
9、指出下列句子中的通假字。(2分)
(1)而置之其坐( 同 ) (2)反歸取之( 同 )
10、在橫線上用現代漢語表述下邊句子的大意。(4分)
(1)何不試之以足?
(2)及反，市罷，遂不得履。
11、這個故事現已成為一個成語，請你再寫出兩個有關寓言典故的成語：________ ____、 。(2分)
12、這個故事使你悟出的道理是：
(4分)
13、探究：文中“之”字共出現五次，它們的意思一樣嗎?請分別解釋(5分)
而置之其坐( )至之市( )而忘操之( )
反歸取之( )何不試之以足( )
(二)閱讀下面一篇文章，完成14～18題。(15分)
文具盒
司玉笙
厲勁的北風篦子似地梳刮著裸露的皮膚，英的手背上就有了一道道血口子……
娘說，女孩子家能識幾個字就行了，遭那個罪咋?
英聽了，眼淚就撲塌撲塌掉下來。常沾淚的那地方便有了印痕，似兩片干柳葉。
過年了，鄉里分給村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到戶。聽到吆喝聲，娘帶著英去領。
村長的家就是村里辦公的地方，只比英的家多一張床和兩把一坐就吱吱作響的白茬椅子子。
捐物只剩下一雙皮鞋、一件半舊的紅毛衣和一個塑料文具盒。村長臉上透出難色，說，大妹子，揀一樣吧，還有兩家哩……
娘就毫不猶豫地抓起那件紅毛衣，抖了幾抖就往英身上套。
英直往后趔趄，眼光卻扎在那個文具盒上。娘說，那物件不擋寒，要它咋?
村長訕訕地笑了，說，這閨女有出息……
娘嘆了口氣，將毛衣在手里窩來窩去，說，你真憨……
英的眼淚又下來了。娘說，甭哭，依著你還不行嗎?
得到這個文具盒，英把它當作寶貝，用布包好，放在枕邊，從不往書包里裝。沒人的時候，她就打開它——就像打開了一個天地：文具盒里有花花綠綠的貼畫、課程表，還有一桿漂亮的自動鉛筆……拿起自動鉛筆，她就覺得自己也會在市里某個明亮、溫暖的教室里……
幾年以后，英考上了中專，去市里上學。臨上路時，她沒忘了將文具盒隨身帶上。
開學頭一天，英拿出文具盒擺在桌上——惟一能和同學一樣的，就是這一件了。
同桌叫麗，家就在市里�？吹侥莻�文具盒，麗不屑地一笑。待英掀開它，麗的眼睛就睜大了，那個課程表是她設計的……
麗說，你真愛惜……
英笑了，說，有了這個文具盒，我就不愛哭了。你小時好哭不?
麗不答，臉卻紅了。她沒敢說這個文具盒是為了讓媽再買一個更好的而捐出的。當時媽說這還能用，她就鬧，還哭鼻子……
英和麗成了好朋友。臨近寒假的一個周末，麗邀英去家里玩。英不去，說，我娘說了，不讓我到別人家去。
麗說，我媽媽主要是想見見你……
英就去了。
從麗的家回來，英給家里寫了一封信。信里說，娘，我想要一件紅毛衣……
14、小說開頭一段描寫說明了什么?(3分)
答：
15、面對三件捐物，娘為什么選擇紅毛衣，英選擇文具盒?(3分)
答：
16、“英直往后趔趄，眼光卻扎在那個文具盒上。”請解釋“扎”在文中的意思，并說說“扎”在表情達意上的作用。(3分)
答：
17、英說“有了這個文具盒，我就不愛哭了”，為什么?(3分)
答：
18、英原先執意選擇文具盒，最后她又“想要一件紅毛衣”，你對此有何看法?(3分)
答：
三.作文(30分)
19、以“我從來沒有這樣_____________”為題目寫一篇文章。
在生活和學習中，有些事情使你快樂、激動，有些事情使你 苦惱、懊悔，有些事情使你驚訝，反感……請選擇你感受最深的一件事，寫一篇記敘文。
要求：1.將題目補充完整，可以不局限于提示中所列的內容;
2.要有自己的親身經歷或體驗，不得抄襲;
3.敘事要具體，中心要明確，可加適當議論、抒情;
4.字數不少于550字。
5.書寫要正確、規范、美觀。
七語參考答案：
1、(1)鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里
(2)發展你自己 貢獻你自己 犧牲你自己
(3)求劍若此，不亦惑乎
(4)銅雀春深鎖二喬
(5)海日生殘夜
(6)騷人擱筆費評章
2、憧憬 凝 裨
3、潛移默化 相提并論 別出心裁 千姿百態
4、D
5、D
6、名著閱讀
(1) 奶奶 大年夜 (2) 穿新衣服 (3)大克勞斯
7、略
8、 duó量尺碼 dù 量好的尺碼 dù 量好的尺碼
9坐---座 反---返
10為什么不用自己的腳試試鞋的大小呢?
11刻舟求劍 守株待兔
12做事要根據實際情況靈活變通，不能迂腐、固執。
13代詞，代尺碼 到----去 代詞，代尺碼 代詞，代尺碼 代詞代鞋
14、 (3分) 說明英缺少御寒的衣服，生活十分貧困。
15、(3分) 娘選擇紅毛衣，因為它可以御寒，實用。英選擇文具盒，是因為英要讀書，向往現代文明。
16、(3分)“扎”在文中的意思是“緊緊地盯住”(或“專注地看”)。“扎”字生動地表現了英對文具盒的喜愛，對讀書的渴望。
17、(3分)因為文具盒為英打開了一個她所向往的現代文明的學習天地，給了她無盡的慰藉。(大意對即可)
18、(3分 )姑娘愛美天性的表現。但對英來說“想要一件紅毛衣”這個要求太高，超出了自己家庭的承受能力。[解析]這是一道開放性試題。回答此問題，首先要理解英“想要一件紅毛衣”表現了姑娘愛美的天性，然后就此提出看法。對美的看法，不論是理解、贊賞，還是批評，只要言之成理即可。
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