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小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)綜合練習(xí)題
在學(xué)習(xí)和工作中，只要有考核要求，就會(huì)有練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)綜合練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)綜合練習(xí)題1
一、讀拼音,寫詞語。﹙12分﹚
Chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
mǔ qīn dǎ sǎo mín liànɡ ɡān jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
sònɡ hua huánɡ yè fànɡ xīn zǒn fēn
( ) ( ) ( ) ( )
二、請(qǐng)注上帶點(diǎn)字的音節(jié)。﹙8分﹚
躲藏( ) 從前( ) 焦急( ) 臨近( )
驚訝( ) 果盤( ) 刻苦( ) 盛飯( )
三、比一比 ,再組詞。(16 分 )
蜂( ) 檢( ) 城( ) 溫( )
鋒( ) 撿( ) 誠( ) 濕( )
密( ) 潑( ) 株( ) 喝( )
蜜( ) 撥( ) 珠( ) 渴( )
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語,使詞語完整。( 8分 )
一( )風(fēng) 一( )葡萄 一( )清泉
( )的枝葉 清脆的( ) ( )的春風(fēng)
名勝( )( ) 金碧( )( )
五、按要求寫出下列的詞語。( 8分 )
1、寫反義詞：
退 -( ) 慢-( ) 沉-( ) 稠-( )
傷心-( ) 危險(xiǎn)-( ) 冷淡-( ) 慌張-( )
2、寫近義詞：
中心-( ) 著名-( ) 漂亮-( ) 特別-( )
六、讀句子,選擇適當(dāng)?shù)淖?填在( )里。( 4分)
藝 意
1、北京舉辦“奧運(yùn)會(huì)”具有十分重大的( )義。
陳丹通學(xué)是我們學(xué)校文( )小組的成員。
慢 漫
3、下了一天的大雨,海水都( )過了小橋。
4、在大霧的天氣里,汽車必須要( )。
七、我能把古詩補(bǔ)充完整。( 4分)。
宿新市徐公店
籬 落 蔬 蔬 一 徑 深 ,
( )( )花( )( )成 陰。
( )( )急( )( )黃 蝶,
八、按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、日月潭很深，湖水( )。湖中央有個(gè)( )，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像( )南邊像( )，叫月潭。人們稱它為( )。
2、媽媽的愛是( )，媽媽的愛是( )，媽媽的愛是 ( )，媽媽的愛是( )。
九、把下列排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。( 6分 )
( )就把蝦畫下來。
( )齊白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。
( )看到蝦在水里游呀游。
( )一天，他放牛回來。
( )覺得很有趣。
( )到水塘邊洗手。
十、連一連( 8分 )
1、明亮的. 慰問
2、溫暖 十分
舒適的 燈光 常常 尋找
忠實(shí)的 沙發(fā) 尋到 經(jīng)常
節(jié)日的 朋友 非常 暖和
十一 、把下面句子補(bǔ)充完整，再加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。( 6分 )
1、彎彎的月亮像 。
2 給大家財(cái) 。
飛 入 ( )( )( )( ) 尋。
3、同學(xué)們 。
十二、閱讀短文，回答問題。( 11分)
我家住在小山村。山坡上有一片果樹林，開滿了粉紅的桃花，雪白的梨花。山腳下有一座漂亮的新房子，那是我們的學(xué)校。學(xué)校門前有一條小河。抬眼望去，新修的山間公路彎彎曲曲，伸向遠(yuǎn)方。我愛我的小山村，我愛我的家鄉(xiāng)。
1、這段話共有( )句話。( 1分 )
2、讀一讀，填一填：(6分 )
(1)( )的桃花 ( )的梨花
(2)我們的學(xué)校門前有 。
3、照樣子，你還會(huì)寫嗎?(4分 )
彎彎曲曲
小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)綜合練習(xí)題2
一、我會(huì)拼，相信你能準(zhǔn)確地寫出來。(10分)
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語。(8分)
飄( ) 已( ) 晴( ) 州( )
漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )
三、給下面的字加偏旁組新字，再組詞。(9分)
只_____( ) 皮_____( ) 長_____( )
青_____( ) 見____( ) 苗_____( )
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(12分)
秀麗( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目
瓜果( )( ) ( )( )連天 五( )六( )
五、照樣子，寫一寫。(10分)
例: 一塊塊(石頭) 一串串( ) 一匹匹( )
例: 神氣極了: __________極了 __________極了
例: 綠油油： ________________ ___________________
例: 議論紛紛: _________________ ___________________
例: 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________
六、寫出意思相反的詞。(4分)
貧對(duì)____ 恨對(duì)______ 饑寒對(duì)_______ 虛假對(duì)_______
七、能把搭配的詞語用線連起來。(8分)
練鴿子機(jī)靈的湖水
彈鋼琴 美麗的寫字
學(xué)書法清澈的小鳥
喂電腦認(rèn)真的'景色
八、照樣子，改寫句子。(6分)
例：我把小魚放回大海。
小魚被我放回大海。
1、同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。
2、小熊把風(fēng)箏扎好了。
九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。(6分)
動(dòng)物 我們保護(hù)要
—————————————————————————————
立刻 海洋了北京歡樂的
十、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)等號(hào)。(4分)
1、小明今天怎么沒來上學(xué)
2、父親又說聽鳥要唱歌了
十一、按課文內(nèi)容填空。(6分)
1、停車___________________, 霜葉____________________。
2、兒童____________________, 笑問_____________________。
3、________________________, 人間永遠(yuǎn)是春天。
十二、閱讀短文，回答下列問題。(10分)
有一次，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說：“小孩子要注意節(jié)約。”還有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續(xù)用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有的是。”爸爸生氣地說：“小孩子要珍惜父母的勞動(dòng)成果。”
1、短文有()句話。
2、在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。
fèi jiù
浪費(fèi)—()舊—( )
3、爸爸講了( )次教育我的話。
4、請(qǐng)用“ ”畫出爸爸第一次教育我的話。
5、用“_____”畫出爸爸第二次教育我的話。
十三、小習(xí)作。(7分)
同學(xué)們，動(dòng)物是人類的朋友，你喜歡的動(dòng)物是什么?你能用幾名話把它寫出來嗎?請(qǐng)你試試吧。如果遇到不會(huì)寫的字可以用拼音代替。
小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)綜合練習(xí)題3
一、我能拼，我會(huì)寫。（16分）
yā dàn pīpínɡ jì xù huànɡdànɡ
jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān
二、我會(huì)選。（6分）
相同（xiāngxiàng）座位（zuò zhuò） 好奇(hàohǎo)
興奮（xìngxīng） 杜甫 （fǔ pǔ） 處分（chǔ chù）
三、我會(huì)組詞。（10分）
燒（ ） 靜（ ）脫（ ）抬（ ） 旁（ ）
澆（ ） 凈（ ）說（ ）治（ ） 傍（ ）
四、我能想，我會(huì)說。（4分）
（）的尾巴像（） 。
（）的形狀像（） 。
（） 像（）
五、我會(huì)找朋友。（6分）
產(chǎn)生 發(fā)生
（1）小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋?）了濃濃的感情。
（2）無論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
果然 居然
（1）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
（2）沒有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
（1）指南針是我國古代四大（ ）之一。
（2）春天來了，我（ ）迎春花開了。
六、我會(huì)寫反義詞。（6分）
（1）我喜歡吃麥當(dāng)勞。 （ ）
（2）我受到了老師的表揚(yáng)，心里真是高興。 （ ）
（3）這件事做起來有點(diǎn)困難。 （ ）
（4）溫暖的陽光照耀著大地。 （ ）
（5）這是一條筆直的公路。 （ ）
（6）媽媽對(duì)客人很熱情。 （ ）
七、我會(huì)填空。
1、我會(huì)照樣子填空（12分）
（快樂）的.節(jié)日 （ ）的陽光 （ ）的溪水
一（條）小魚 一（）彩虹 一（）風(fēng)扇
（亮晶晶） （ ） （ ）
（開開心心） （ ） （ ）
2、我會(huì)填四字詞語 （12分）
勤奮（）（） 博采（）（） 眾志（）（）
刻苦（）（） 揠苗（）（） 守株（）（）
3、把詩句填充完整。（3分）
兒童急走追黃蝶，（） 。
（），疑是銀河落九天。
窗含西嶺千秋雪，（） 。
八、我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。（3分）
1. 今天是星期天嗎（ ）
2.湖水多么像一面鏡子呀（ ）
3. 我是一個(gè)聰明的孩子（ ）
九、我會(huì)閱讀 。（10分）
幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。
小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。
小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來。
小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共有＿＿＿＿＿＿自然段。(2分)
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬用手掏，小石＿＿＿＿＿，小葉＿＿＿＿＿，可是都不行。(4分)
3、用“～～”在文中劃出小文的辦法。(2分)
4、找出4個(gè)表示動(dòng)作的詞語，劃上“—”。（2分）
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