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五年級語文上冊《黃山奇松》練習題

　　學語文，就要耐心勤練，沒學完一篇文章，就要做相對應的練習，才能提高自己的能力。下面百分網小編帶來五年級語文上冊《黃山奇松》的練習題，有需要的同學可以看一看，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!

五年級語文上冊《黃山奇松》練習題

　　一、扎實字詞，打好基礎。

　　1、看拼音，寫詞語。

　　rónɡ yù

　　dǒu qiào

　　yì lì

　　qínɡ yǒu

　　dú zhōnɡ

　　wò dǎo

　　bīn kè

　　pén jǐnɡ

　　bǎo jīnɡ

　　fēnɡ shuānɡ

　　2、畫去括號內不正確的讀音。

　　玉屏樓(pínɡ bǐnɡ) 賓客(bing bin) 熱情好客(hǎo hào) 枝干(ɡàn ɡān)

　　3、選詞填空。

　　屹立　　挺立　　矗立　　聳立

　　(1) 中華民族靠著自強不息的精神，( )在世界的東方。

　　(2) 昔日的小漁村，如今( )起一座座高樓大廈。

　　(3) 商貿中心的摩天大樓( )在街旁。

　　(4) 操場四周( )著一棵棵白楊樹。

　　二、動動腦筋，按要求改句子。

　　1、縮句：送客松向山下伸出了長長的“手臂”。

　　2、黃山是“天下第一奇山”。

　　改為反問句：_______________________

　　改為感嘆句：_______________________

　　改為雙重否定句：__________________

　　三、課文直通車。

　　1、《黃山奇松》這篇課文采用了_________的結構，對黃山奇松進行了細致地描繪，突出了黃山松________的特點。這一特點表現在：迎客松________。陪客松________。送客松________。

　　2、黃山位于________省，被譽為“________”，以________、________、________、________“四絕”聞名于世。

　　3、黃山松________。它們________，________，________;________，________，________;有的________，有的________……它們裝點著黃山，使得黃山________，________。這段話中“或”表示________，作者是按照________的順序來觀察描寫的。發揮想象，補充文中的“……”：有的________，有的________，還有的________。

　　四、學海無涯，積累無限。

　　1、描寫樹木的成語________________。

　　2、贊美黃山的名句________________。

　　3、與“松”并稱歲寒三友的是_________竹________和________梅________與它們有關的詩句有：________，________。(各一句)

　　五、閱讀短文，回答問題。

　　__________________

　　聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

　　就說"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

　　在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。

　　"仙人指路"就更有趣了!遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

　　每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的"金雞叫天都"了。

　　黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙女彈琴"……那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢!